書信四年級作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的書信四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

書信四年級作文 篇1

災區的朋友們:

你們好！

我是一名普普通通的小學生，雖然我沒見過你們，也不知道你們在哪，叫什麼，但我卻知道你們現在已經失去了家園，或者被壓在石頭下，甚至已經失去了家人！

你們或許在冰冷的地下等待死神拿走你們的生命，或許在死去的父母身邊嚎啕大哭。你們的痛苦，我們沒受過；你們沒有父母的心情，我們也沒受過。但是我們可以幫助你們！讓你們不再痛苦！

你們一定要撐住，也不要害怕，救援隊一定會讓你們從廢墟里出來的！就算在救援隊沒來的前一秒，你們也一定要和死神殊死搏鬥！

如果你們被救出來了，那麼你們是幸運的。但是，隨後就傳來一個可怕的消息：你們的親人遇難了，你們就成了孤兒，再也得不到父愛和母愛的呵護了；磚頭瓦塊砸傷了你們的身體，有些小朋友要被迫截肢，失去了健全的身體，再也不能歡快的奔跑，跳躍了。你們的心裏一定會很難過。

俗話説的好：一方有難，八方支援。我們每個人都想為你們付出更多！只要我們每個人都獻出一元錢就會匯成愛的海洋！不管我們身在何方，但心都在一起。

災區的朋友們，即使你們失去了父母，但你們卻得到了13億的兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨；失去了長輩的疼愛，卻得到了全世界的關懷；失去春風的温暖，卻得到了滿懷的陽光！

祝你們

早日康復，上學讀書！

一個討厭地震的孩子：xxx

20xx年12月13日

書信四年級作文 篇2

泰洲師專小四四班的同學：

你們好！

我是綿竹市天河小學四（四）班的同學——廖昱豪

在 5.12 在地震後，我的家鄉就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學校，在校內，我們突破重重因難，戰勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候，江蘇援建都來到我的家鄉，短短的兩年時間，綿竹發生了巨大的變化。

在市中心，有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇擁，人們在這裏休息、聊天，小孩子們在這裏滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這裏都熱鬧非凡。

再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學，一踏進校園就看見一座教學樓，十分氣派。如果是陌生人進去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

最後我來介紹市裏最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

來到蘇綿公園，中間立着個石碑，上面寫着幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨着鳥兒們那輕快的音樂，遊客的步伐也輕快起來。隨着一條彎彎曲曲的小路，就走進了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護我們的戰士，它們高大、強壯。走着走着就上了一座木橋，腳踏下去發出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對路人説：“今年是個豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。

你的朋友：廖昱豪

20xx年 11 月 21 日

書信四年級作文 篇3

親愛的同學：

你好！

我是淮南市潘集區第一小學四年級二班的楊子賢。很高興能以這種方式和你交朋友，現在就讓我在這裏向你介紹一下我美麗的家鄉——淮南吧！

我的家鄉——淮南坐落在淮河之濱。這裏人傑地靈，歷史悠久。早在春秋時期，就有了晏子使楚的典故；到了漢朝時期，出現了著名的淮南王劉安，他主持撰寫了被稱為是西漢文學史上一朵奇葩的《淮南子》一書，這部著作被稱為中國古代的百科全書。到了東晉時期，歷史上著名的淝水之戰在淮南暴發了，“風聲鶴唳”、“草木皆兵”，都出自於此次戰役。

我的家鄉淮南還是一個風景秀麗的旅遊勝地。它北濱淮河，南依舜耕山，大小湖泊是星羅棋佈，可謂“山水平秋色，綵帶串明珠”。這裏自然風光神奇秀麗，歷史文化積澱豐厚，八公山、舜耕山、上窯山，“三山鼎立”，淮河，高塘湖、瓦埠湖，“三水環繞”，形成了山、水、城融為一體的獨特風貌。這裏還是國家4a級旅遊景區——八公山森林公園、地質公園，上窯旅遊景區，茅仙洞，卧龍山風景區以及龍湖公園等風景名勝。現在就讓我着重向你介紹一下家鄉最美的龍湖公園吧！

一進公園南門，首先映入眼簾的是東西相映的大理石浮雕。它人傑篇和地靈篇，有淝水之戰，八公山豆腐，江淮之光……來到“淝水之戰”浮雕前，你可以看到有一位身穿戰袍，披掛鎧甲，騎馬戰馬，手舞長鞭的將軍，那就是符堅；身旁是東晉的大將在與他交戰，而符堅卻因為驕傲失敗了。你看，他正帶着殘兵落荒而逃呢。

欣賞完浮雕，往前走，就來到了燈光隧道，這是一座拱形的咖啡色建築。兩旁栽滿了奇花異草，芬芳四溢。每到夜晚，拱形建築商的燈就亮了起來，五光十色，像一道道美麗的彩虹，

穿過燈光隧道，順着鵝暖石鋪成的小路，不一會兒，就來到了南湖邊的碧玉橋上，公園的景色大半收在眼底。湖水平靜得像一面鏡子。一陣微風拂過，湖面漾起層層漣漪，一顆顆垂柳就像一羣婀娜多姿的少女，擺動着綠色的衣裙在風中舞蹈。中心有一座“音樂噴泉”，噴泉的造型有很多種，中間有兩條水柱來回交換，好像一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，十分引人注目。

我的家鄉不僅風景秀麗，而且物產豐富，素有“五彩淮南”之稱。這五彩嘛，便是指黑色煤炭、紅色火電、白色豆腐、綠色生命以及藍色生態。

説道淮南的豐富資源，我們最引以為豪的便是煤炭了。這裏藴藏着極為豐富的煤炭資源，遠景儲量500億噸，年產量突破1億噸，是全國13個億噸煤炭基地之一。高大的井架、花園式礦區、現代化的採礦技術使淮南成為一座被歷史銘記的新中國電力工業“搖籃”。

再説豆腐吧，我們淮南可是豆腐的發源地，這裏出產的豆腐白生生，嫩嘟嘟，美味可口，營養豐富，名揚中外。每年9月15日（淮南王劉安的誕辰日），我們淮南就將舉辦隆重的“中國豆腐文化節”。歡迎你有機會前來觀光，品嚐這裏的豆腐盛宴。

説完了美麗富饒的家鄉，再來看看我們可愛的校園吧。我們的校園雖然比不上別的名校那樣高大氣派，但卻十分整潔美麗，是一座花園式學校。你瞧！那一條條筆直乾淨的林蔭小道，再看看地上鋪得方方正正、花花綠綠的彩磚，不遠處，幾棵健壯挺拔的松樹像列兵排隊似的，沿着牆壁站成一排，時時刻刻守衞着我們可愛的校園，最引人注目的便是花壇裏那一大片一大片爭奇鬥豔的鮮花了，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……十米以外都能聞到一股濃郁的花香。在這可愛的校園裏，同學們團結友愛，快樂地學習，茁壯地成長，開心地度過每一天。

親愛的同學，聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要遊覽我的家鄉，參觀我的校園了呢？我們期待着你們的到來，希望能在我們潘集區第一小學與你們的學校之間架起一座友誼的橋樑。

祝願：我們的友誼天長地久。

書信四年級作文 篇4

親愛的駱泳錡小朋友：

你好！ 我非常高興認識你，雖然我們互不相識，但我相信通過這次“手拉手”活動，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來介紹我自己吧！

我叫胡XX，是朱家尖小學五年級的學生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長田徑運動，在運動會上我參加的是跳高和跳遠，跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎麼樣，還不賴吧！

一聽説老師要與你們一同開展“手拉手”活動，我真是高興極了！晚上睡覺時，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個游泳小能手吧！你的名字裏有個泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來我們的家鄉嗎？如果能來，我就帶你去遊玩我們朱家尖最美的地方--南沙，那裏有沙灘，有沙雕，有大海……我來向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脱掉鞋，踩上去，那叫個舒服！你們那最美的地方是什麼呢？如果有機會，你能當我的小導遊帶我去遊玩你的家鄉嗎？ 聽説這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書--《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會帶給你無限的樂趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什麼？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！

最後我希望我們的友誼能越過萬水千山，搭起一座愛心之橋！祝願我們的友誼天長地久！

祝你

學習進步天天開心

書信四年級作文 篇5

同學：

你好！我是廣州市海珠區的一所小學裏一名學生。我比較外向，活潑，我的愛好是畫畫。因此，老師把我所製作的手板報粘在課室的'牆上，好讓同學們參觀。

我的學校雖然小，可是設施卻很齊備，很現代化。我的班級是一個團結友愛的集體。同學們的性格都不同，有的活潑，有的文靜。我的班主任姓扈，她上課時，總用音樂把我們帶進書裏去，有時還很幽默呢，把同學們搞得哈哈大笑。所以，扈老師也是我最喜歡的一位老師。我們每一班都有一個班網，老師經常把活動照片搬上班網。説到活動就好玩了，有中秋賞吃美食會，同學們把月餅和茶帶回來，慢慢品嚐，許多同學，還把中秋節的詩帶回來助興呢，太有趣了。

廣州是一個歷史悠久的城市。在正月的時候，會在城煌廟舉行廟會，廟會上有廣繡，牙雕等等的工藝品展示，還有一些師傅在現場展現超人的技藝。俗話説“食在廣州”，廣州確實是一個名副其實的美食之都，有雙皮奶，腸粉，鳳爪，豬腳姜等等。節假日，酒樓就很多人了，那些老人家去酒樓聊天，可熱鬧了。廣州有一個名稱 --“花城”，春天的時候，百花盛開，有桃花，迎春花，杜鵑花等等。有很多人會去公園賞花呢！到晚上，夜色可美了，兩岸霓虹燈亮了，五光十色，連矗立在旁的大廈，也有奪目的燈光。橋上的飾燈更是漂亮。

我沒去過你們那裏，舟山是一個怎樣的城市？

期待你的回信。

祝你

學習進步

書信四年級作文 篇6

敬愛的駕駛員叔叔：

您好!您辛勤地駕駛，默默地堅守在崗位上，藉此機會，向您道一聲“您辛苦了！”

為了爭取時間，有時您衝黃燈，有時您超速，有時您邊開車邊打電話……你可知道，您這一系列的做法已經給眾多的人帶來了驚嚇，帶來了麻煩，甚至讓一些人失去了生命。今天，我給您寫這封信就是想提醒您——寧等一分，不搶一秒，做文明司機，開文明汽車。

當我“咿呀”學語的時候，媽媽就指着小畫冊告訴我：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，不在路邊玩遊戲，交通規則記心間。”對於在鄉鎮長大的我來説，這就是一句空話，因為那裏沒有紅綠燈，想怎麼走就怎麼走。

漸漸地，我長大了，跟隨爸爸媽媽一起來到了縣城上學，那驚心動魄的一刻，那慘不忍睹的一幕，那觸目驚心的交通事故，時時給我敲響了警鐘。

記得有一次放學時，一個小女孩邊走路邊踢毽子，“嗖”的一聲，毽子被踢到馬路中間，那個小女孩飛奔過去。就在那迅雷不及掩耳之時，一輛小汽車奔馳過來，“啊”的一聲，女孩倒了下去，鮮血直流。人們慌亂成一團，有的報警，有的抱起孩子，有的責罵汽車司機，還有的在維持交通秩序……不一會兒，110的汽車呼嘯而來，120的車也疾馳而來，臉色蒼白的小女孩被人們抬上了急救車……多麼慘痛的教訓啊！

叔叔，或許您會説：“我遵守交通規則呀！我衝的是黃燈，我是在非測速區才超速的，我用的是耳機接聽電話的呀……”叔叔，您知道嗎？您的這一做法與交規打了一個擦邊球呀！俗話説：“不怕一萬，就怕萬一。”請您還是寧等一分，不搶一秒，做文明司機，開文明汽車吧！

最後，祝您工作順利！

一名呼籲文明駕車的少先隊員安玉寒

20xx年4月29日

書信四年級作文 篇7

未來的我：你好！

你看到這封來信時，一定很驚訝吧，其實我不知道我為什麼要給你寫信，但我覺得，有一些事，想要告訴你。

未來的我，希望你做好你自己，你是那個有小祕密的你，是那個沉溺音樂的你，是那個有點小心眼的你。無論如何，我想讓你做好自己，不去管別人的議論紛紛，當你遇到真正的壞人時，不要難過，就應該渾身帶刺的回擊他，但是不要忘記矜持的抱歉：“對不起，可是我要保護好我自己。”希望你在大風大浪裏不忘初心，也不要忘記幫助過你的人，懷着感恩的心面對生活，希望你可以找到夏天的楓葉，赤道的雪花，笑着面對整個世界還有磨難。希望你永遠不要長大，永遠用童心面對世界，希望你時常可以開懷大笑，可以丟卻煩惱，相信世界裏總有一個地方，讓你像馬一般隨處而棲。

當你傷心的時候，請不要哭泣，多想一想身邊的人對你多好，大不了去睡一覺，醒來後一切都會好，希望你可以擁有高跟鞋的驕傲，也有平底鞋的安心，願你走出半生，歸來仍是少年。

希望你可以在春天聆聽到春風的狂想曲，在夏天看到風帶來的雨點兒，在秋天品嚐落葉的甜美滋味，在冬天開心的拾起晶瑩的雪花，可以體會到四季的美麗風景。希望你可以在人生的白紙上畫上花朵，做好世界給予的測試題，驕傲的時候不要忘記謙虛這個好夥伴，守護好自己的夢想，永遠不要放棄自己的夢想。希望你不要變成自己討厭的人，活成自己想要的生活，希望你累的時候可以靠着樹休息一下然後繼續出發，希望你變成想要的模樣，你若盛開，蝴蝶自來。相信你的希望會有一天實現，不要顧及別人的輿論是非，堅持自己原本走的路。當壞心情迎面而來，希望你能夠打開窗户呼吸晨露，也可以打開心門找好友發泄，最希望你痛痛快快的哭一場，然後擦去眼淚，微笑。

希望你將所見所聞的美好時光凝結於心，化作晶瑩的水晶，願你像天空的一片浮雲，悠然自得或寂寥無奈，在鋼鐵森林中自信的大踏步向前走，無所畏懼。現在我在想，我是不是將以後看得太重了，所謂的以後又將會牽絆到你的什麼，我不知道，也許在未來的你，會告訴我答案，是麼？

祝：歲月靜好，一生無憂曾經的你。

書信四年級作文 篇8

親愛的媽媽：

您好！首先我想跟您説説學校裏的事。我的同桌是一個非常讓人討厭的人，他是一個很多嘴的人。他每次上課都要跟我説兩句話，都要碰我一下。我不想跟他説，他偏要跟我説。有一次，我在看別人下象棋，他就過來跟我説：“華禕銘……”我很生氣地説：“我不要聽，不能讓我安靜地看別人下象棋嗎？走開！”過了一會兒，他又來了。我同桌真是一個煩人的傢伙！

第二件事就是培訓班的事。媽媽，我不想上培訓班。在那裏，我就像一隻老虎關在洞穴裏一樣。作業做完，除了看書，就是寫課外作業。

媽媽，我非常喜歡小兔子，當我看到小兔子的時候，我就會覺得它非常得可愛。可是當我和奶奶説我想要小兔子的時候，她總是會説：“兔子有什麼用。不但沒用，而且還吃，多麼浪費錢啊！”可我真的好想要一隻。

祝您

工作順利，生活愉快

兒子：

書信四年級作文 篇9

敬愛的xx

時光如水一般流逝，一會兒我們就快畢業了。胡老師，我們不管走到哪裏，我們都不會忘記您的恩情的。英語是我們的必修課，每一天我們都希望有一節英語課，您教了我們英語，每一節我們都非常認真的，以後，英語我們一定會用得着的。

敬愛的胡老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚着您的汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助。您為了我們日夜操勞，無論什麼東西都改變不了您對教育事業的熱愛之情。我們在休息的時候，您唱的那些英語歌，動人心絃，讓我們心曠神怡。可那粉筆的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白髮。

在這裏，我看見您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒有什麼事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識的幼苗。

敬愛的胡老師，感謝您的關愛，使我們健康成長。我們一起踏着那青春的旋律，翱翔在知識的藍天上。

敬愛的胡老師，祝您身體健康！工作順利！

您的xx：xx

20xx年xx月x日