四年級寫景作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級寫景作文，歡迎大家分享。

四年級寫景作文1

那片葉子在我眼前緩緩落下，如同從天空墜落的蝴蝶，顯得蒼涼。我拾起葉子，仔細打量着，葉柄的頂端是棕褐色的，越往上越淡，經脈微微突起，像一幅生動的畫。葉片上棕色、深黃、墨綠攪合在一起，好似一卷古老的畫，記載它那了短暫的一生。上面斑斑駁駁，不知什麼時候就有了數不清的褐點。經過風霜的它十分易碎，輕輕一碰就會有幾道裂痕。聞着葉的清香，眼前慢慢展現出整個森林的模樣。

春天，樹條抽枝發芽；秋天，樹葉飄零。它們再也不會回到從前，從我們之間指尖流下的時間也一去不復返，我們跌跌撞撞，渾渾噩噩地生活了十幾年，扭頭再看，時間的長河裏仍是一片空白。樹葉仍有再綠時，可終究不是以前那批了。印象中父親總是一頭黑中摻白的發，滿發烏黑的樣子，早被遺忘在了哪個角落。時間以不變的速度流逝着，人要往前看，珍惜眼下的時光，在你懷念以前的時候，時間已經悄悄溜走了幾個鐘頭。

還記得以前用水泡樹葉，渴望做成一個書籤的事。小心翼翼地過幾天，只為保住那一點容易逝去的美麗，樹葉終會歸根，時間不會回來，你唯一能做的只有珍惜眼下，不在原地傻傻地打轉。年已十幾，每天做的事情就是唉聲歎氣，縮在蝸牛殼中，希望回到以前。一片落葉如一柄重錘，錘碎了我為自己編織的美好幻想。時間能讓你的額頭爬上幾道皺紋，能讓一個生命失去光彩，你唯一能做的是不讓以後而立之年的自己碌碌無為，總會感歎一句：“唉，如果我當初努力一把就好了。

四年級寫景作文2

我的家鄉蕪湖，是皖江明珠，她依山傍水，温婉可人。這裏有漫山芍藥和牡丹的丫山，有李白筆下的天門山，有浩浩蕩蕩的長江，有熱鬧非凡的鏡湖公園，有驚險刺激的方特……好山好水好風光，數不勝數，而我卻獨愛家門口的——銀湖公園。

春姑娘踮着腳尖，來到了銀湖公園。彷彿一夜之間，萬物皆醒，逐漸生機勃勃起來。

沿着彎彎曲曲的小路，信步走進公園裏。春天的氣息撲面而來，所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄雲外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉，小草鑽出了泥土，好奇地看着這多彩的世界。花兒們也跟着競相開放——有羞澀的桃花，有温暖的迎春花，還有許多不知名的小花……白的如雪，黃的似金，藍的像天，真像走進了花的海洋!

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨媽媽帶着小野鴨來銀湖嬉戲。小野鴨時而遊得緩，時而遊得快，時而潛入水底，時而又突然鑽出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!

到了傍晚，小野鴨們玩累了，都跟着媽媽回家了，一道道淺淺的水痕留在了它們的身後。整個銀湖都變得格外安靜，小魚連泡泡都不敢吐，生怕打破了這美好的寧靜!

夕陽西下，霞光灑落水面，頓時波光粼粼，像仙女抖落了的五彩的寶石，那麼耀眼 。遠處的一切都變成金色的了，金色的橋，金色的欄杆，金色的汽車，金色的行人……

銀湖公園是生機勃勃的，是安寧靜謐的，是純淨樸素的，也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。

四年級寫景作文3

我一進校園的門就看到正南方的大操場，操場寬廣的像幾畝大的田地，操場上有一棵古老的柳樹，現在柳枝已經發了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長着翠綠的小芽，彷彿綠仙女一樣美麗。

接着就來到辦公室前面，看見花壇裏的花已經有了小小的花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

看了花壇再往西走就看到學習報欄，報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風，這樣才能防甲型NINI流感。

再往北走看見了幾座房子，房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會。

出平房往西走有幾棵古老的樹，還有牆上掛了幾首古詩；古老的樹像哨兵一樣站着自己的位置像在那裏跟我們一起看古詩。

再往東走還有幾棵老樹它們堅守着自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹姑娘有着長長的辮子在風中來回飄舞。

校園的景色真美啊！

四年級寫景作文4

不知不覺地，夏天來了，一個令人狂躁而又歡樂的季節。

七月，透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩好似被燒化了，躲得無影無蹤。

小鳥不知躲到什麼地方去了；一陣南風吹來，捲起一股熱浪，蟬在樹上“知了——

知了——“地沒玩沒了地叫着，聲音低沉而緩慢，像是在述説一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞，四面八方洋溢着一種單調，不識不知的嗡嗡聲。

河邊的柳樹像病了似的，葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵，柳葉蔫蔫的捲了起來。枝條也懶得動，無精打采地垂着。西湖的荷花卻開得正旺，亭亭玉立，滿懷熱情地開着，碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

中午，驕陽似火。把周圍的空氣熱得發燙，又悶：泥地都被曬成一塊一塊的了，彷彿扔一根火柴就能着。幹活的人的脖子上都掛着一條毛巾，個個都汗流浹背，他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

城裏的孩子就像一隻只被困的小鳥，作業有那麼多，空閒下來也就是玩電腦打遊戲，每天重複着一模一樣的生活。農村的孩子就不一樣了，他們的夏天時美麗活躍的，溪邊聚上幾個好夥伴，一起抓泥鰍、抓小魚，喊的喊叫的叫，快活極了！

悶熱的下午，夏雨驟然而至，戛然而止，不像春雨的柔和、輕盈、舒展；不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

夜晚，星光明亮，一輪皎潔的明月被仙女託舉起來，高高的懸掛在深藍的夜空，就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁着。

夏，一個多變的小姑娘，有時温柔，有時狂野。

四年級寫景作文5

我愛日落，因為他的景象是那樣狀觀，顏色是那樣的千姿百態。

天空原本還是晴空萬里，藍的透。轉眼間，太陽就失去了往日的輝煌，我猜，太陽是要“回家”了，就目不轉睛地望着。果然過了一會兒，太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅，卻沒有那樣的耀眼，邊疆披着雪白的輕紗，穿着金色的襯衫，收走那刺眼的光芒，在雲霧中若隱若現，不想讓別人看見。我正着急風兒好像看出了我的心思，“呼，呼”把雲霧給吹散了，露出一個紅紅的小臉蛋。

我問太陽：“你為什麼要回家？”

太陽把最後幾道光灑了出來，好像在説：“我已經完成了今天的使命，已經走完了今天的路程！我今天的日子要結束了；哦，我的新生也快開始了！明天從山的那一頭，我將威武地升起來，帶來光明，温暖和快樂！”

呼——呼——

風兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界，喜馬拉雅山的最高峯,太平洋中的小島，每個地方，都噴上了紅光烈焰。

我沉默不語。太陽為了讓世界人民更清靜，就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個個都沉進了夢鄉，太陽又叫來月亮姐姐，來“把把守”，自己卻“跳進”了山谷。

四年級寫景作文6

天氣漸漸變涼了，大樹把碧綠的衣服脱了下來，換上了一身金黃色的衣服。小草也一樣，也換上了金黃色的衣服。

秋姑娘來到了人間，樹上的葉子像一隻只黃蝴蝶般飄落了下來，變成了一張張郵票落到各個人家的門口，告訴人們，秋天到了。秋姑娘就像一隻蠟筆，把大自然變成了金黃色，秋姑娘就像一幅畫面，讓我把她深深地記在腦海裏，雖然沒有真正的見過面，但彷彿我們就是朋友。同時秋天也是豐收的季節，農民伯伯們一刻都沒有閒着，而是在忙東忙西的幹活。讓你感到豐收的喜悦。我也非常喜歡秋天這個季節，秋天的雨可以讓小草、大樹們換上了新的衣服。記得又一次，我和小夥伴們在一起玩，我們玩的地方有一棵大樹，大樹上就剩下幾片葉子了，剩下的葉子都落了下來，像一張金燦燦的地毯，我們有了一種想法，咱們來玩堆小山吧，朋友們好奇的説；拿什麼堆呀，葉子。就這樣，我們堆了起來，堆完之後，往後退了十米，一看，真像一座金黃色的小山。過了不久，我和朋友們再一次來到這裏，卻沒有發現那座金色的小山，好像是被掃走了，不過，朋友們説，我們再搭一個吧，好啊。再次堆完小山之後，我説，又多了一座小山。我喜歡秋天。因為能夠讓你暢想未來，讓你感受成熟，讓你無比喜悦。

四年級寫景作文7

春姑娘，她沒有夏先生的烈日炎炎，沒有秋奶奶的秋高氣爽，更沒有冬爺爺的寒風刺骨。但她給我帶來的是温暖、柔和的感覺。正因為這個，我才不由自主地喜歡上了她。

“嘰嘰喳喳，嘰喳喳，嘰嘰！”奇怪？這是什麼聲音？哦，原來是一羣小鳥在一棵散發着清香的無花果樹上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們在空中記翩翩起舞，彷彿是一位美麗的舞蹈明星。噍！在美妙的音樂中她們是那麼的自我陶醉。

咦！前面綠綠的是什麼呀？啊，是剛剛鑽出大地媽媽的懷抱正在尋找夥伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河裏的冰化了，河水高興地唱起了歌：“叮叮咚，叮叮噹，叮咚叮“小魚兒在河裏自由自在地嬉戲、覓食。

河對岸，是一排排垂柳。它們在温和的春風中遙着柳枝，像是在歡迎春姑娘的到來，又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長髮。讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

柳樹下，一朵朵小花兒競相開放，有的還羞滴滴地含苞欲放。花園裏，迎春花和喇叭花大聲對其它花兒説：“春天來了，春天來了，春天來了！”

“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的'滋潤下睡着了……

我愛春天——愛她那綿綿的細雨；愛她那美麗的小花兒；愛那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥……

四年級寫景作文8

我的家鄉在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那裏有一座美麗的雕塑公園，它位於城東核心區神山公園內，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8.2萬平方米。首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：“年年有餘”、“闖”、“故鄉的雲”、“會唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目瞭然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實地”這座雕塑。一隻巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩。這象徵着困難塑造着我們的身軀，經過蜕變後，出現的是嶄新的面貌。

這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要紮紮實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風箏的季節，那裏人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮豔的鳳凰形;有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等……它們把天空裝扮得十分美麗。江城風光無限美，神山腳下更增豔。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎?

四年級寫景作文9

清晨，推開窗子，咦？怎麼周圍朦朦朧朧的？原來是霧姑娘來了，她邁着輕快的腳步悄悄地來到了人間……

霧姑娘可真神奇，手臂只這麼輕輕地一揮，就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒了，只剩下那微弱的自行車、電動車的鳴叫聲，卻直衝進人們的耳朵裏。不過，路旁的綠樹鮮花因為霧姑娘的恩賜，都濕漉漉的，更加鮮活、嬌豔。行人的髮絲上、眉毛上都凝結着一串串細密的小水珠，卻不是那麼美麗迷人嘍，一個個都像鬚髮斑白的老人似的，很好玩。

有了霧姑娘的浸染，世界變得無窮得大，讓你好像進入到了仙境，看不到盡頭，也摸不到邊際，更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹，又讓世界變得很小，小得只能看見周圍幾平方米的景物，小得不知道啥時就會有一個人或者一輛車子來到你的跟前……

霧姑娘給人們帶來如夢如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽也給遮蓋起來了，一縷縷，一道道，人們可以盡情地享受那種騰雲駕霧的忘我境界。

霧姑娘好快樂，看見花草樹木露出快樂的笑容，自己也欣慰地笑了。她幹完了所有的活兒，給裸露在大自然裏的所有物體都送去了一個吻，便撩開太陽的面紗，悄悄地離去了……好一個美麗而灑脱的一轉身，還沒來得及到道一聲“再見”，她就悄悄地離去了……

四年級寫景作文10

淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿地下着。茫茫雨霧中，楊柳泛青了，小草吐綠了，迎春花也展開了金黃色的笑臉。

今天一場不大不小的春雨，把殘冬的影子都衝跑了，整個世界都爽爽的。花兒們都神采奕奕地仰起頭，穿上最漂亮的衣裙，參加春雨姐姐的春之聲舞會。

踏着被雨水洗刷過的林蔭小道，清新撲鼻的空氣迎面撲來。原來還含苞待放的櫻桃、桃樹和杏樹的花蕾竟都被這温柔的春雨給澆開了，小草、綠樹、紅花被澆的愈發蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的櫻桃樹下，綻放的花兒用力地吸允着這春天甘露，一顆顆珍珠似的雨點像一朵朵晶瑩的花兒一樣，在花瓣上滾動着，跳躍着，多像春雨姐姐送給櫻花姑娘的美麗首飾啊。我忍不住順手摸了一下，水滴兒冰涼冰涼的，難道這是櫻花姑娘感動的淚珠？

道旁的柳樹妹妹在春風中不停地搖曳着細柔的辮子，把滿頭秀髮沖洗的乾乾淨淨，我在細雨中一邊看風景，一邊往前走，不知不覺就走到了我的英語班。

透過英語班的窗户，我放眼向外望去，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃的春色。

四年級寫景作文11

鄉下人家，在我童年的記憶裏，是一幅幅美麗的畫卷。

鄉下人家，雖然住着小小的房屋但總愛在屋前種幾十棵橘子樹，濃密翠綠，一派生機勃勃的樣子，把每户人家都攏在懷裏，這片橘海散發着一種香苦味，帶給人們清醒的意志，它在我的記憶中總是那麼綠。

有些人家，還喜歡在門前的水塘中釣魚，這清澈見底的水塘在陽光下波光粼粼，猶如一面透明的鏡子，塘裏的魚兒時常用尾巴掃一下水底的淤泥，給水化上了泥土粧，有趣極了。如果在下着濛濛細雨的天氣，説不定還會看見“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的景象呢。

“咕咕--咕咕”我們鄉村的叫醒鬧鐘可是很準時，從鄉下人家的門前屋後走過，總會瞧見幾只大公雞在門前的場地上搏鬥分個勝負，贏了的則豎起尾巴，像大將軍踱來踱去巡視着什麼，而母雞沒完沒了地啼叫，後面一羣小黃雞學着媽媽的步態，真讓人覺得愛憐，有時候母雞像是受了委屈，咯咯噠，咯咯噠，沿着牆沿扯着嗓子喊。

若是在夏天的晚上，鄉下人家便把桌椅飯菜搬到門前，迎着涼爽的威風，聽着蟋蟀的叫聲，在迷人的月色下盡情地吃着，每次，鄰居家的狗被吸引過來，在我們腳下鑽來鑽去，尋找着我們丟掉的肉骨頭，時不時地用尾巴掃着我們的腿，可癢了!

鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都是一道獨特迷人的風景。

四年級寫景作文12

我的家鄉住在農村，我的爺爺奶奶也是住在農村。

每當，我來到了我的家鄉，都會不由的好美啊！，為什麼説美呢？就是因為那裏有綠綠的高山，那些高山就像一個個手指，很好看，一個連着一個。過了就是那些清清的水，那些水和山構成一道美麗的風景。

春天來了，那些山看着更綠，那些水看着更清，和那些樹木，就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了，山和水給人的感覺非常的清爽，讓人就想到那裏去遊山玩水，這樣那些山就回給你遮太陽，你就不再熱了。秋天到了，書上的葉子飄下來非常的美，那一片片農民豐收的景象，也是很美麗。冬天到了，那些山就像穿了一件白白的衣服，那些水就像滑冰場一樣，走上去滑，你保證要摔跤。

每一次，我去農村時，都會到那些地方去走走，吸一些新鮮空氣。還回去池塘裏釣魚，可是，去了幾次都沒釣到，真讓我失望，可是我不會灰心，還回去釣的。

有時，來到家鄉就不想回去，我就想我在這裏讀書就好了，每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得，農村比城市好多了。因為，農村空氣好，風景沒，好玩，不像城裏到處是車子，而且，農村那些樹上掛滿了果子，可以摘下來吃。

我深深的陶醉在了那美麗的風景裏，放假了，我一定回在農村，玩個十多天，農村的風景真是美不勝收啊

四年級寫景作文13

冬天是一個俏皮，淘氣的小男孩。時而温順伶俐；時而搞惡作劇；高興時，陽光普照，和風習習，世界都沐浴在陽光裏。可他不高興時，頓時烏雲蔽日，寒風刺骨。他一溜小跑，踩着秋後枯黃的小草，踏着凋零的小花。一路上，他不喜歡枯葉發出的瑟瑟響聲，寒風怒號着，把這一切吹得煙消雲蔽。還灑下了漫天雪花，將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑着，奔跑着，突然發現還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手，小溪立刻凝結成千裏冰封。

冬天，又變成一個少女，她一襲白衣，透着純潔。她輕舒廣袖，在山川河流間舞動。整個世界被她陶醉其中，也換上了銀裝素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼嘯的嚴冬，為她歌唱，給她伴奏。

不久，冬天又變成了一個飽經滄桑的老人，他沉穩敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院裏，享受那冬日和煦的暖陽。在他紋絡清晰的眉宇間，彷彿看到了早春的青葱，還有盛夏的熱枕和晚秋的收穫，在呵氣成霜的空氣中，浮動着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的雙手撫摸着，更加傲然怒放。這時，我的耳邊傳來了老人的呻吟聲：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

數九寒冬，到底是什麼呢？其實很簡單，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它沒有什麼奢侈，只是期待在自己短暫的季節裏，演繹出最精彩的生命情節。

四年級寫景作文14

秋去冬來，萬物凋謝，可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院，首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹，棕黃的花瓣躲在葉子下面，搖一搖桂花樹，桂花就像雨點似地紛紛落下。

哇！兩株桂花樹中間有一棵石榴樹，石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭，有的石榴紅得裂開了嘴，好象在向人們展示自己的美麗似的。

咦？什麼東西這麼香？啊！是四季桂呀！金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過，清香感染了空氣，使空氣中有了一絲香氣，真是沁人心脾。

那紅通通，又有綠顏色的果子是什麼？原來是四季果。靠着牆那邊的枇杷樹，綠的那麼新鮮，看着非常耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

“吊蘭”不知誰喊了一聲，我一看，原來桂花樹上有一盆吊蘭，我還沒發現呢！你看，那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地盪鞦韆。

“四季鬆”一個要好的同學拉着我去看四季鬆，我用手摸了一下四季鬆，哇！好痛啊！四季松葉上有一些小刺，大概是防止人們動它的武器吧！

青翠的梔子花花期已過，它的葉子黃中泛綠，綠中帶黃。還有一些引人注目的樹，可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹，像在點頭微笑着説：“歡迎光臨。”

還有一串紅寶石似的花正在開放中，太多花不知到名字，還有五顏六色的菊花，讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

四年級寫景作文15

聽，輕輕地，它邁着輕盈的步伐來到了我們的身邊，來到了這個世界。春雨，它伴着一陣陣涼爽的春風襲來了，沙沙沙，沙沙沙……

春雨是什麼顏色的？蜜蜂揮動着翅膀説：“春雨是黃色的，它使迎春花盛開。”楊柳甩甩秀髮説：“春雨是綠色的，它使柳葉變青。”梨花綻開笑臉説：“春雨是白色的，它使梨花變白。”而小朋友們説：“春雨是五顏六色的。”

春雨的歌聲也十分動聽，它喚醒了沉睡的小草，小草從地下探出頭來迎接春天的到來。它流到小溪旁唱歌，讓沉睡的小溪醒來，溪水把厚厚的冰塊融化，變成水流給春雨伴奏。“丁冬，丁冬……”河中的小魚也被吵醒了，遊了過來為春雨伴舞。

春雨來到了校園裏，同學們看到春雨，不禁吟誦起詩歌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。

春雨始終密密麻麻，不緊不慢地下着。這牛毛般的雨絲，從空中飄下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切顯得朦朦朧朧。

我愛這多姿多彩的春雨。