【熱門】四年級學生作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴着朝陽坐車到南山加勒比海遊玩。

一路上我們有説有笑,不一會就到了目的地。我迫不及待的下了車，心中有説不出的激動。跳下車，我頓時被眼前的景物所吸引了，嘴都變成了“0”字形了。這裏有數不清的海盜船、小吃店、水上娛樂設施專賣店……

我和妹妹興奮地換好泳衣，衝出更衣室。首先我們去衝浪。衝浪的地方可以説是人山人海，人們都摩肩接踵。衝浪開始了，我們浮在水上等着一個大浪湧過來。大浪湧過來了，人們像搖籃一樣搖來搖去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興佔滿我的內心，恐懼也就煙消雲散了。

接着，我懷揣着愉悦帶着妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順水而漂，突然妹妹驚訝地叫起來：“姐姐，你快看那是什麼！”然後我和妹妹從人羣中擠到一個小屋前，一看，原來是一隻海豹，我和妹妹正看得起勁的時候，有人説那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們去划水。

在排隊的時候，看着有的人在划水的過程中脱離滑板，被衝到水裏，我也有些害怕，十分忐忑不安。終於到我們了，兩個姐姐都被衝到一邊去了，這時我也有些害怕，以為自己也會像兩個姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，衝了下去，當我睜開眼的時候，我已經成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動萬分！

玩了一天，此時已是傍晚，幾隻小鳥唱着歌從天際中飛過，我們也收拾東西準備回家了。在這次遊玩中，我有激動，有高興，有愉悦，我也會把這次經歷銘記在心，同時我也收穫了許多。

時隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……

四年級學生作文 篇2

今天，我懷着激動的心情，和同學們一起，來到玉淵潭公園春遊。

走進公園的南門，我看了介紹，知道這個公園一共佔地大約140.79公頃，感覺真是美麗的大公園。這裏的遊人很多，人們在燦爛的陽光裏，盡情享受這裏美麗的風景。

我們順着小路往裏面走，來到了八一湖。水平如鏡的湖面分為兩個湖區，一個是東湖，一個是西湖。兩湖之間有一座石橋，我們站在橋上，湖面非常廣闊。一陣微風吹過，湖面漾起粼粼波紋，在陽光下閃閃發亮。一隻只遊船從橋下劃過，水中倒映着岸邊的綠樹，湖水綠得更加引人注意。

我們再往西走，就來到了櫻花園。櫻花園中有兩座小山，山開滿了櫻花，向山上望去，滿眼粉紅色，令人心曠神怡。山旁有個櫻花池，池中央是座小島，島上長滿翠綠的小草。綠綠的小草點綴在一片粉紅的櫻花中，色彩更加鮮豔。往西是櫻花亭，周圍被開得繁茂的櫻花包圍着。粉紅的花瓣，隨着微風的吹拂，不時飄落幾片，輕輕飄在地上。草地上，大樹下，彷彿增添了幾朵小花。

往南走，我們又看到一座石橋。走過石橋，我們登上了石頭堆成的假山。向山下望去，玉淵潭公園五彩斑斕的景色令人陶醉。

下午兩點，我們依依不捨地走出了公園西門。

四年級學生作文 篇3

“我最重要！“我最重要！”“我！”“我！”“是我！”在一個夜深人靜的夜晚，月亮彎彎的像個小船一樣高掛在夜空。藉着明亮的月光，透進窗户，隱隱約約能聽到有五個手指在爭功，比誰最厲害。

大拇指大搖大擺地走上那個了台，拍拍胸脯，仰了仰頭，目中無人地叫道：“我身強力壯，你們誰也比不上我！”“太搞笑了！就你還‘身強力壯’？我看是‘肥肉一身’吧？”食指聽了邊笑邊説。“呸！”大拇指朝食指的臉上吐了一口唾沫，“我這是宰相肚裏能撐船，不和你這種小人一般見識！”

“安靜！”突然一個身材勻稱，體態端莊的“紳士”趕緊蹦到大家面前，得意洋洋地説：“我個子最高，握拳寫字，沒有我，你們辦不了！”“你高什麼高？難道比姚明還高？像我這種有名的表揚大使你怎麼可能比得過？”大拇指在一旁冷眼相對。“你這個矮冬瓜，氣死我了！”食指氣得差點説不出話來。

“好了！都別吵了！”無名指把聲音提高了八度，“我是這裏最尊貴的人，鑽石戒指都要戴在我身上，所以，我才是最重要的！”“做你的白日夢吧！”“就你？”他的一番話招來一片騷亂。“本來就是，當我帶上那美麗的戒指，你們只能在一旁用滿臉羨慕的神色看着我。你們明明是羨慕嫉妒恨！”無名指氣得面紅耳赤，真想把他先揍一頓。

“最重要的是我！”旁邊的一個細小的聲音插話道。大家定眼一看，原來是小拇指。“我幫主人掏耳朵，只有我這苗條、瘦小的身子能鑽進去，你們都不行。所以，主人還叫我‘掏耳大將軍’！”小拇指的話招來一片嘲笑，小拇指的臉不知道為什麼紅了。大家還在喋喋不休的爭吵。

他們的聲音把正在睡夢中的手掌爺爺吵醒了。他聽了他們爭吵內容，微微一笑點了點頭：“孩子們，你們都很重要，大家應該互相幫助。俗話説得好：人心齊，泰山移。如果你們不互幫互助，任何事情都辦不了！”手掌爺爺的一番話把大家感動了，都慚愧地低下了頭。

四年級學生作文 篇4

哈哈，太興奮了！今天可是個特殊的日子，為什麼説是特殊的日子呢？因為，今天我們學校迎來了一批特殊的客人，她們是來自香港的朋友們。

有了這些客人，我們學校也準備了許多迎接者，我就是其一。上午半小時的時光就由我們帶着她們參觀學校，並進行一些交流。我早就迫不及待了，想必她們的心情應該同我一樣吧！

我領着一位叫歐陽天韻的女孩進入我們學校。她是一個四年級女生，和我一樣。我領着她走到學校教學樓前的雕像前，介紹説：“我們學校成立於1912年，已經有100多年的歷史了……”就這樣我們邊走邊聊着天。

“宛靈，你們平時回家作業多嗎？或者説你們有回家作業嗎？”天韻用她那並不太標準的普通話問我。

“我們有，但每天並不多，我們作業的多少，就由我們當天學習的進步和表現來決定的。”我放慢語速耐心地回答。

“宛靈，你知道嗎，我們根本沒有回家作業，因為老師想讓我們知道學習是快樂的，我們一天在學校裏已經夠累的了。”

我用很羨慕的眼光看着她，就這樣我們很快便成了無話不説的好朋友。

很快，半小時時間過去了，原本覺得半個小時很長的我，現在覺得特別短暫。

最後，我們陪她們一起上了堂語文課，主題是關愛。這節課我比任何時候都專心，因為天韻她們學的是繁體字，我們這些簡體字，她有一些不認識的。這樣我就可以教她了。

課上老師讓天韻讀課文第3自然段。天韻有些不好意思，因為她知道自己普通話並不太標準。“沒事，”我鼓勵她，“你一定可以的`，來吧，試一試。”就這樣天韻在我的鼓勵下大聲朗讀了起來。儘管不是很準備，但是我和同學們並沒有潮笑她，而是繼續鼓勵她。我想這應該也是這節課的主題所説的“關愛”吧！

時間飛逝，短暫的接待工作結束了。臨走前，天韻給了我一個大大的擁抱！最後我依依不捨地對她説：“祝你永遠快樂！”這個活動太有意義了，讓我一生難忘！

四年級學生作文 篇5

朋友，見過外形可愛、功能萬千的機器捲毛犬嗎？這種寵物犬就是我發明的！

捲毛犬的外形十分有趣：一對小玲瓏的垂耳掛在捲毛犬的頭頂；尖鋭的小眼睛，鑲綴在臉上；信子似的小舌頭掛在嘴邊，身上的毛一卷一卷的，細得像髮絲。捲毛犬全身肉嘟嘟的圓滾滾的像裝了一個小西瓜似的肚子上還有一個像塑料袋一樣的小袋子，可以裝幫助主人的工具，如：傘、飛鞋、藥丸......四隻尖尖的小爪子像裝了護甲一樣，真是可愛！

捲毛犬的外表出眾，功能也很令人驚訝：如果您想坐車旅遊而沒錢的話，您大可不必擔心，因為捲毛犬可以帶您去任何和一個地方只要找到它身上的黃色小斑點，按一下，捲毛犬就會説：汪汪，主人您要去哪裏？只要説出想去的地方它就立刻從肚子裏的小袋子裏找出航空大傘，給你係好安全帶，大傘就像火箭似的飛到目的地。捲毛犬還可以變得像膠囊一樣小。當它縮小時你只要按白色按鈕和工程設計，再説變，它就變成一所房子，可以睡覺、還能自動燒飯......

世界上的科技發展的很快，雖然這只不過是一場幻想罷了，但我相信科技的發展一定會實現夢想的，只不過需要漫長的等待。

四年級學生作文 篇6

每天，我最享受的時光就是完成作業之後，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的世界。

這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞着我。無法回答的我説：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜裏，同學們才戀戀不捨地回到座位上，以後的課間十分鐘，教室裏都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學分享書的快樂是無與倫比的！

書，像一個巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手錶，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人羣，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發覺，我已經在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味着書中的情節，半響，才依依不捨地把書放回書包。

書，堅定地佔據着我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！

四年級學生作文 篇7

“咦？”同學們個個手拿5快錢，興高采烈的往外跑。這是幹什麼呀？喔！原來是我們正在體驗小鬼當家呢！

我們很快來到了好樂購超市，走進去，琳琅滿目的商品，映入我的眼簾，看得我眼花繚亂，都不知買什麼好了。經過再三考慮，我決定先去食品櫃買些零食吃。我剛走近食品櫃就看到了我最喜歡吃的零食--“奧利奧”。但我一看價格，傻了眼：4.36元。我們隊三個人，也只有15元可花，買了這個，一下子沒了三分之一的錢了。但饞蟲還是迫使我買了這個。看這邊，怎麼這麼多人在呀，定然有好東西，我去看看。果然，這兒的東西更便宜，我買了很多很多。同學們有的精打細算，有的眉毛鬍子一把抓，結果錢卻不夠了。結賬時，我想一位同學借了張會員卡，結果本要18元，現在只要15元，正好。

回去的路上，我想：購物竟然也有着們多學問。

四年級學生作文 篇8

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品質。關愛，多麼平凡的字眼，但他卻並不平凡!

記得有一次，我的文具盒忘帶了，更加不幸的是，我有一道數學題做錯了，我焦急地想別人藉着橡皮和鉛筆，可他們都以沒帶或只有一隻的藉口拒絕了我。我急的快哭了，這時，後桌的林雪對我説：”你再借什麼啊?”我只是帶搭不理地説：”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會借給我，可我恰恰猜錯了，林雪毫不猶豫的把手放在文具盒裏，拿出她的鉛筆和橡皮，把它們遞給了我。頓時，我想對林雪説許多許多感謝的話，但我一句也説不出來，只是用英語説了一聲謝謝，我拿着林雪的橡皮，快速地將錯題擦去，將它改了過來，幾天之後，我的練習冊發了下來，我得了一個優，快樂極了。

關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關愛他人，這樣世界才會充滿愛!

四年級學生作文 篇9

每個人身邊都有一個最美的人，我也不例外，我身邊最美的人就是清潔工。

美，人們總是會把那些色彩斑斕的飾品、華麗的服裝稱之為美麗，而這些都是用來裝扮人們外表的美，可景色的美卻是需要不同的裝扮來展示。今天，我就要來向大家介紹這美的不同吧！

每當我不管是炎熱的酷暑天，還是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太陽剛剛升起，還是在傍晚夕陽西下走在這條從家裏通往學校長長的路上時，我總會看到這條路乾淨而又美麗。這種美卻是那些默默無聞的清潔工來打造的。當我們還在夢中熟睡時，而她們卻拉着那清潔車和一把用的時間長久發亮的掃把在路邊彎着腰不停地打掃和清理路邊的垃圾，天漸漸的亮了，趕着上班和上學的人越來越繁多。這時，她已經邁着沉重的腳步，拉着裝滿了臭烘烘的垃圾車，一步一步地走向垃圾回收站。在路上，別人走過她的身旁捂着鼻子説她真臭，一副瞧不起清潔工的樣子。而她臉上卻露出從容一笑，可見她的胸懷是多麼寬廣，有誰能理解她的辛苦和被鄙視的滋味呀！

靜物是凝固的美，場景是流動的美。生活中處處有美，只要你有一雙發現美的眼睛，你就能發現美。在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你的臉上有多少條皺紋，無論你的聲音有多麼的刺耳，無論你的行為、動作有多麼的不雅，只要你有一顆純潔、善良的心，你就是世界上最美麗的人。

像這種心靈美的人還有多少？有多少人付出努力而不求回報的，我們大家都要像這位最美——清潔工學習！她們不辭辛苦到處人們亂丟的垃圾掃乾淨，讓我們的城市跟家一樣精彩美麗，據我統計一般的清潔工每天平均要彎腰一百多次腰！在節日假期裏更多！他們盡心盡力的讓我們的地球更加美麗。所以我們要好好謝謝這些城市美容師才行！