精選四年級敍事作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級敍事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級敍事作文 篇1

去年寒假，媽媽帶我去天鵝廣場上玩。我看見有的人在跳舞；有的大人和小孩在唱歌；還有的大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一個大哥哥一會向上滑，一會向下滑。看的我目不轉睛，於是讓我愛上了滑冰。

回到家我纏着媽媽一定要給我買一雙溜冰鞋，媽媽在被逼的情況下只好給我買了一雙，我開心極了！中午媽媽給我把溜冰鞋買回來了，我一穿上溜冰鞋就摔了個底朝天。媽媽説：“吃中飯吧！下午姐姐來教你。”下午姐姐來了，她先幫我穿上了保護裝備，便告訴我説：“要學溜冰，最基本的動作就是保持平衡，站穩了才可以動。”我聽了姐姐話便慢慢的站起來，一站起來就摔了個底朝天。摔倒了很多次後，我有點不想學溜冰了，姐姐看出了我的心思，笑着的鼓勵我説：“失敗乃成功之母。不要放棄，當初姐姐也是摔倒了很多次才練出了這溜冰的本領。你要加油！”

聽了姐姐的話我開始用心學，過了一會兒，我學會了站，也學會了滑。知道了做什麼事情，只要堅持就能成功。

四年級敍事作文 篇2

永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。

像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排着隊下樓做操。陽光透過雲彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋裏取出亂糟糟的麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心裏也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什麼步嘛！”

我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席台向我們走來，説：“是在教室裏讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的。”隊伍裏又一陣騷動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。

就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最後，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之後是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班裏的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。

四年級敍事作文 篇3

要説漫畫，我可以滔滔不絕的説出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》......可是，我看見他們只是感到可笑，從來沒有給過任何啟發。偶然一次，我在語文書上看到一則漫畫，讓我陷入了沉思。、

漫畫是這樣的，有兩個小朋友路過垃圾桶，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在那兒躺着，簡直就是蒼蠅的天下，而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕髒，經用手把垃圾捧進垃圾桶裏，男孩在一旁寫了一則廣告----文明，只差一步。雖然這則漫畫沒有文字，但是，我卻從中讀出了許多。你看那垃圾只差一點不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們為什麼不再走近一點點，扔進去呢？其實，我們生活中不就有這樣的行為嗎?學校、樓道不也經常有這樣的行為嗎？

在學校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從面丟進去，所以有些同學為了圖方便就放在垃圾桶的蓋上，我親眼看到過。

三節課下來了，要去做早操，同學們像潮水般湧出教室。其中一位同學正在喝豆漿，喝完後向四周環視了一下，發現沒人注意就把豆漿盒子放在垃圾桶上揚長而去。然後豆漿盒被別人碰下來，有一個同學路過那裏，不小心被絆了一下，以為是後面的同學再推她，就指責後面的'同學。可後面的同學説不是，就這樣一場不必要的麻煩發生了。後來，還是一個二年級的小朋友撿起來放進了垃圾桶。

同過這件事，其實文明，離我們很近，進的觸手可及，只要我們多一點點，文明就在我們身邊。

四年級敍事作文 篇4

春姑娘含着眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調皮的夏弟弟。

今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤着大地，彷彿要把萬物蒸發了。

我，無趣的趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流着。沒辦法，電風扇已經開到了極限，我不由得想起了老家農村——

在農村裏，有一排排聳立的大樹，環繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發亮的葉子釋放着新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風中擺動，像在對農民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭妍鬥豔釋放着芳香，擺動着迷人的身姿和草

兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這裏可是孩子們的樂園，小孩子們在小溪裏玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者採束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中迴盪——

回過神來，我感慨道：“多麼想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

四年級敍事作文 篇5

今天，老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學上場。你瞧他們，有的眼神裏透出堅定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什麼。他們的心態不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個自信的同學，吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那裏面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學，他也想吹一個大一點的泡泡，誰知他一緊張，手一發抖，吹出來一羣“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹着泡泡，別人的泡泡一個接一個的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛着。

接着那後面的表演一個比一個精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉，十分美麗。

望着那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請允許我做一隻泡泡吧，乘載着大家的夢想，飛向遠方！