【精品】四年級春遊作文彙編十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級春遊作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春遊作文 篇1

天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們去大浦春遊，剛上車，我們就開心極了。

有的吃東西，有的喝水，還有的睡覺。

車子到站了，我們興高采烈的，在尤老師和郭老師的帶領下，排着隊，向目的地進發、

我們走啊走，到達了一號目的地。一號目的地就是植樹的地方，我們分成了九個小組開始植樹，分別進行植樹，我們用挖土的鏟子，挖了坑，放入樹苗，再把坑填平。郭老師給我們每個小組都拍了照，以作紀念。

種完樹後，大家又前往二號目的地，二號目的地是植物園，我們看到了許許多多的植物，每個植物都有屬於自己的名牌，寫着這棵植物的名字和介紹。在植物園裏，我們還看到了很多動物，(不過，都是塑料的，)要是能看到真正的動物該多好呀，所以，我們要愛護植物也要愛護動物。

出來的時候，我們還發現了一個大西瓜，原來是西瓜廁所，裏面是木頭做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了廁所。

今天春遊大家都很開心。

四年級春遊作文 篇2

我期盼已久的春遊終於來了。我早上起了個大早，洗了臉，吃好飯，我背“龜殼”（揹包）上面掛着“手榴彈”（茶杯）直朝學校奔去。

到了學校，進了教室，我先把作業交了。接着，老師進來講了安全問題，我們便上車了。一路上，參加了“文明隨手拍”的同學拍着不文明的現象。

終於到了目的地：永豐鎮。我們很快便上了木頭走廊上，我們在上面走啊走，走啊，地上有很多的螃蟹洞。終於到了吃東西的時候，我吃一半的時候，馮天翔想帶幾個人去挖野菜，我慌忙跑了過去，可惜馮天翔沒選我。我們吃了一會兒便繼續走，走了好一段路，我們正要吃點東西，可老師催促我們快點。我們只好一直走到公交車裏，車開的時候，我心驚膽跳因為老師在我旁邊。

放學我回到家裏，想了想覺的這次春遊一點也不好玩。又一想至少我們還是高興了一次，因為下午不讀書。

四年級春遊作文 篇3

不知不覺間，已到了春天，爸爸媽媽提議，就此到八公山看梨花吧！

我們騎着電動車，不一會兒就到了目的地。我抬頭望望，情不自禁地叫道：“哇——好漂亮！”你看——遍地是穿着綠裙頂着黃花的油菜，花田中央還有一條小土路，彎彎曲曲地指向遠方，小路盡頭，似乎有漫山遍野的梨花與桃花，一片白一片紫紅的，就像誰的顏料盒一不小心滴在了油菜花田中似的，煞是好看。

我歡呼着蹦跳着奔向小土路，一路看啊照啊，照了許多照片。雖然在小路前方我已有心理準備，可還是情不自禁地“呀！”了一聲：“真的有很多桃樹和梨樹！”梨樹與桃樹的風格大不相同：梨樹只是“舉”着那些花兒，筆直地挺立着，像一個站立着拿花的巨人，宏偉高大；而桃樹的枝幹則盤曲着，將紫紅的桃花“託”了起來，宛如一位捧着花的小姑娘。再聽，“沙沙沙”，梨花、桃花和油菜花正歡笑着，歡笑着給我們唱歡迎曲呢！我不禁撫摸着桃樹彎曲的枝幹嘖嘖稱讚着，還調皮地嗅了嗅鮮豔的桃花——那是芬芳的香味兒、那是艱苦的心血、那是生命的凱歌！

畫面緩緩地定格在那一瞬，“咔擦”，照片成了這畫面的複製者，留下了這美好的瞬間。

“海躍，時間不早了，我們回家吧，我給你拍了不少照片呢！”媽媽的聲音把我從花海中“拉”了回來，我這才如夢方醒，點了點頭，依依不捨地又撫摸了一下粗糙的樹皮，算是最後的告別。

春，又不知不覺的過去，可每當我翻出那些照片時，春天，似乎又回來了。

四年級春遊作文 篇4

早晨，我興奮得六點鐘就起牀了，因為今天要去春遊，太陽也因為這個而起得比我還早，真希望快點到九點啊!

終於，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴着一頂遮陽帽，跨着大步走到了學校，隊長和隊友們正等着我來呢!我高興地鑽進了隊伍裏，不一會兒，九點到了，這一大羣隊伍開始緩緩移動，經過長途跋涉，我們終於走到了樹林旁邊的荒地上，並開始了野炊。

隊長熟練地打開炭爐，剛加了炭，生了火，就發現少了一樣東西：竹籤!正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，一名同學小心翼翼地説道：“我……我這兒有……我能……加入你們嗎?”“當然!”隊長一把搶過了他的竹籤，開始認真地串了起來，之後半開玩笑地説：“快乾活，不然一下誰也別想吃了!”説完，正在説笑的同學便也開始認真地串了起來。

經過隊長的教導，不一會兒，所有食物都被串上了竹籤，隊友們開始迫不及待地烤了起來。

隊長看見我拿了最大的一塊雞翅，於是便伸手過來拿：“嘴下留雞翅啊!”他這一句，引發了隊員們的爆笑，我剛想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之勢的速度從我的手上搶走了玉米，“小旭!還我玉米!”我氣憤至極地大喝道，小旭不以為然，咬了一口。正當我極其憤怒時，小胡從口袋裏拿出一袋鋼珠，笑道：“小祉，我來替你報仇!”於是便拿出了一顆砸向小旭。“哎喲!”鋼皮脱落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放進嘴裏使勁地咬，裏面的糖水溢出來了，粘住了我的嘴巴。“哈哈!這就是貪吃的結果!”小胡笑道，嘴巴張得老大，我抓住機會。扔了一塊到他嘴裏，他也説不出話來了，之後便跑進樹林裏和我假打了起來，於是，越來越多人加入了這個遊戲，一直持續到下午三點，同學們在回去的路上有説有笑，這場春遊，在同學們的笑聲中結束了。

四年級春遊作文 篇5

這個星期我們去春遊了，我們去了“酷貝拉”玩。酷貝拉，中國青少年體驗教育基地，是一個在佔地1萬多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗的職業有很多很多，醫生、護士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業，這裏幾乎都有。

我去了汽車維修中心、剪紙區、科學研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車的衞生，叫我們把這裏的環境衞生打分，我們一看，這裏髒，那裏髒，簡直就一個詞：髒亂不堪。面對着這些垃圾，我們隊長依然給這些汽車衞生打了30分、20分。

接着我們去科學研究所。每兩個人坐一張凳子，每兩個人前面有一台顯微鏡。我對着顯微鏡這裏看一下，那裏看一下，裏面又黑又模糊，什麼也看不見，然後老師給我們標本。老師幫我們把顯微鏡都調好了，我對着鏡筒觀察細小的標本看了很久，終於看到了一個小小的蜜蜂幼崽。

最後，老是給我們發了6酷幣，我心裏樂開了花，下次我還要來這裏玩！

四年級春遊作文 篇6

在那樹木繁多的森林公園裏，有一羣歡樂的小朋友和兩位美麗的老師，沒錯，是我們班來舉行春遊活動了。

這一次我們來森林公園燒烤，瞧，那一隊的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開始了，我們隊的成員們一起分工合作，有的同學拿煤，有的同學拿叉子，還有的同學拿出自己帶來的食物。我們分工合作，好像一羣訓練有素的士兵在操練。過了一會兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細心地燒起來。

過了一會兒，我想要有一點新鮮事，正好，有的同學準備玩躲貓貓，於是我也加入了進去。遊戲開始了，我們紛紛躲起來，有的竄進草叢裏，有的躲進人羣中，還有的躲在樹後面。過了一會兒，我發現抓人者離我只有了4米遠了，我的心好像一個在跳高的小孩在我身體裏飛快地跳着似的。突然抓人者大叫“我發現你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來，然後飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問抓人者：“你是怎麼知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑説：“我其實沒有看見你，我只是亂叫，讓在周圍的同學走動發出聲音。”我一聽恍然大悟。

愉快的玩樂過後，我們開始排隊回家了，大家都戀戀不捨地離開森林公園。在公交車上，我想今天真是令人難忘啊！

四年級春遊作文 篇7

今天，萬里無雲、春風拂面。老師和導遊姐姐帶領我們去風光秀麗的東莞隱賢山莊踏青。

同學們一下車就蹦蹦跳跳，非常興奮。我們先去玩機動遊戲，我們玩了：迷你穿梭、叢林飛鼠、海盜船，還有激戰鯊魚島。最有趣的要數“激戰鯊魚島”了，我們坐在會轉動的“小船”上，用水槍噴射掛在動物身上的小勛章。噴中了，動物就會説：“別打我！”然後向我們噴水。不過要小心，別把衣服噴濕了！

我們又去了一家招牌是“米上刻字、玻璃工藝品”的小店，米上刻字可不是在一粒米上刻字喲，是在一粒小石子兒上刻上你的名字。玻璃工藝品是用打火機現場燒的喲！大家都很喜歡玻璃工藝品，幾乎人手一個。我買了一個玻璃蘋果，中間是鏤空的呢！我把玻璃蘋果小心翼翼地放進盒子裏，生怕把它摔成碎片。

我們去大舞台展廳吃午飯。我們坐下來，個個垂涎欲滴。一位導遊笑眯眯地對我説：“來，把這盒飯傳過去。”接下來，筷子也發好了，我們一邊吃飯還能一邊看錶演。大鼓敲得震天響，功夫打得真響亮！“嘿，哈！”新疆舞者真漂亮，柔術演員買力演……

最後，我們來到了珍稀動物園。首先一進門，我看到了一羣淘氣的獼猴，他們渾身金黃金黃，非常可愛！我們還看見了一隻愛睡覺的河馬、巴西龜、中華草龜、鱷魚龜，一條大蟒蛇。我們又發現了關在同一個籠子裏的孔雀、大雁和天鵝。豪豬像放大的刺蝟，河狸鼠像放大的老鼠。但是河狸鼠似乎沒有老鼠那麼討厭，它圓嘟嘟的身體令人感到非常憐惜它。我們最後還看到了兩隻大熊：一隻棕熊，一隻灰熊。該回家了，每個人心裏總有一點依依不捨。

我會記住這個春光明媚的春天，也會記住這一張張燦爛的笑臉！

四年級春遊作文 篇8

早上起來吃過飯，爸媽提議去白巖口爬山，去山上呼吸呼吸新鮮空氣。白巖口是哪兒？山上的風景怎麼樣呢？是像許多不知名的小山丘那樣平庸還是跟桂林山水同樣秀麗？一連串問題從我腦海閃過，一切都是未知，只有到了那裏才能揭曉答案。

爸爸提議：“現在空氣質量這麼差，我們要為減少霧霾作貢獻，別開車過去了。”於是我們選擇了騎自行車前往。騎車不到半個小時，我們就到山腳了，我們把自行車停在小路旁，就向山中前進。

剛踏進山中那一步，一股寒氣便撲面而來，剛剛還圍繞在身旁的春天的暖意一下子就被驅散了，雖然有點寒意，但我仍感到非常舒適，因為清新的空氣充斥着我的鼻子，叫人心情十分舒暢。走在並不寬敞的`山路上，滿眼的葱綠讓人賞心悦目，不知名的灌木叢上長出的嫩葉讓人感到生機勃勃。繼續往上走，風景在不斷的變化，我似乎穿行在一幅沒有盡頭的山水畫中。不知不覺，我們到了半山腰，這時，一條瀑布映入了我的眼簾，這條瀑布落差大約有十來米，可真象一條正在往下面飛的白龍，仔細傾聽，瀑布“嘩嘩”的流水聲，似乎是“白龍”在吟叫。經過了一個多小時的跋涉，我們到了山頂。仰望天空，湛藍的天空中沒有一絲的陰霾，只有幾朵白雲在空中悠閒地飄着，陽光發出耀眼的光芒。環顧四周，喲，可真遇見稀奇事兒了，不遠處居然還有一枝梅花正開着，要知道我家旁邊的梅樹都已經結果子了。

正當我還沉浸在山中美景時，媽媽在喊着下山了。下山時，我再次仰望這藍天白雲，再次凝視着這涓涓溪流與山間密林……人們都説：“桂林山水甲天下”。可在我眼中，這兒絲毫不比山水如畫的桂林遜色。

四年級春遊作文 篇9

今天，我們五年級的全體師生去了石景山遊樂園實踐。

在這裏，我們體驗了一些項目，而其中令我印象最深的莫過於是音樂船了。當時，老師説：“現在，讓我們向音樂船出發!”哦?音樂船，難道那裏是音樂世界，才取名音樂船的?於是，帶着疑問，來到了這裏。“人真多呀!人山人海的，排的隊就像長龍一樣。”站在隊伍中，環顧四周，只見旁邊還有各種各樣的項目：那一個個靈巧的海豚模型在自己的區域裏游來游去;一個個可愛的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿蔔;這一個個憨厚的大熊貓模型在進行着摔跤比賽……往前一看，原來這音樂船並不是我一開始想到的那樣，是個音樂世界，而是一個旋轉的遊戲項目。它可真刺激：先稍慢地轉幾圈，之後再逐漸地轉快起來，船身還會左搖右擺的呢!此時，只覺得再長的隊也不長了，再熱的太陽也不熱了。

終於輪到我們班體驗了，我迫不及待地找了個座位，準備馬上體驗這麼刺激的項目。“開始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉幾圈，接着轉的速度變得越來越快了起來，眼前的景色轉瞬而即逝，並且，座位還左右搖晃起來，在轉圈的時候，風呼呼的迎面而來，使人感到就像是在飆車，非常的刺激。這時，突然有個人一下子撲到了我的後背上，原來是旁邊的小楊同學呀。由於她對船身旋轉有點“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩，則是一直靠在船壁，緊抓着扶手。害怕被這個音樂船旋轉的速度給甩下去。實在是太好玩了!下船後，同學們流連忘返，總覺得時間過得太快，還想再來一次。

石景山遊樂園，你帶給了我許多歡樂，我還會再來的!

四年級春遊作文 篇10

星期天，我和朋友一起去春遊。

今天的天氣真好啊！春光温暖地照在我們身上，小鳥朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹已經抽出了嫩芽，像美麗的少女那長長的辮子在隨風起舞，我們還看見了白鴿和花鴿，它們長得肥嘟嘟的，拍打着翅膀飛來飛去，好可愛啊！我們玩得最開心的是划船，湖中心有三條巨大的鯉魚，我們為了劃到湖中心，大家齊心協力很快就劃到了鯉魚那裏，我們摸到了鯉魚的尾巴，它們張着嘴好像向人們要食呢！過了一會兒，就到了午後，教師規定五個人一組吃飯，朋友們大概是餓壞了吧，一個個都狼吞虎嚥，很快就吃完了。

啊！春天是多麼美麗！我們玩得多麼開心！

回到了學校，我的內心裏裝滿了一個美好的回憶。