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【精華】小學四年級發現的作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級發現的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學四年級發現的作文4篇

小學四年級發現的作文 篇1

在我童年裏,有過發現。

我去北海旅遊,去的天氣晴朗、陽光,可到達北海時,烏雲密佈,沒過多久就下起了傾盆大雨,一會兒,天又了多雲,我疑惑不解,天為會多端呢?我去請教,可抱起我,説:“來長大後,老師會教你們的。”

沒辦法,把這埋在心裏,到三年級的時,我上網調查才,是外力的作用,地球以外的能量,的、垂直、氣壓分佈不平衡,產生了空氣的流動,也風。當我看完資料,跑出去陽台,望着藍藍的天和潔白的雲,我想:“,生活中東西等着去,很遠的地方,而身邊。”

這我童年的,以後我會的觀察生活的點點滴滴,讓有更多的進步。

小學四年級發現的作文 篇2

星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子,故意賣了個關子,問:“你們猜一猜裏面有什麼?”我們議論紛紛,有的説是小金魚,有的説是玻璃杯……老師終於揭曉了答案:一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆裏裝什麼藥?老師説:“你們看看吧。”説完,就開始做實驗了。

老師往玻璃杯裏倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按着的手慢慢地移開。這時,奇蹟發生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什麼呀?老師笑了笑,説:“這是因為空氣對物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會掉下來,是因為大氣壓力把紙壓在杯口上,紙不會掉下來,水也就不會從杯子裏流出來。”“喔!是這樣!”我感歎道。

通過這次小實驗,我明白了只要是有心人,就會發現身邊處處有科學。

小學四年級發現的作文 篇3

今天是個難得的好天氣,我外出散步。河邊的低矮的柳樹,垂下的柳枝拂過水麪,漾起陣陣漣漪。花壇的草生得特別旺,隨風擺動,偶爾有幾隻鳥飛來草叢中覓食。

我享受着徐徐清風,不知走了多久,突然聽到了幾聲貓叫,聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人,躡手躡腳地循聲走去。透過高高的灌木叢的.縫隙,濃蔭下有一大兩小三隻貓,我在旁邊的亭子裏坐下,仔細地觀察它們。

大貓像是兩隻小貓的媽媽,正在閉目養神,兩隻小貓在旁邊嬉戲,互相又追又咬。亭子離得較遠,我也看不太清。忽而它倆滾成一團,頗像灰不溜秋的絨球,不時發出稚氣的叫聲。它倆玩得正歡,母貓突然醒來,走過去把它們推開。小貓翻了個滾,輕輕地嗚咽幾聲,就乖乖地躺下了。

母貓似乎不再睡了,守護在小貓的近旁,看看兩個也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情,但它的心裏一定是甜的。

親情是最純潔的,人類雖然少不了勾心鬥角,但對孩子誰都會百般呵護,即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!

這讓我想到了自己幸福的家。

小學四年級發現的作文 篇4

今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便麪。

正當我吃得正香的時候,一個問題在我的腦海裏產生了:為什麼方便麪用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索着。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎麼説的也許就明白了。於是,我便跑到書架前開始翻書了。

可是我找了老半天也沒發現什麼,怎麼回事?我喃喃自語這麼厚的書也沒有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機後,我輸入了問題,幾分鐘後我終於找到了答案;方便麪的原理是利用棕櫚油將已煮熟的麪條硬化,並壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,並將麪條泡軟就行了。

我茅塞頓開,心裏想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!