【熱門】四年級觀察作文彙編十篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文 篇1

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天，我帶了一點麪包到小區裏看螞蟻。我發現了幾隻小螞蟻，我把麪包給了一點它們，只見他們根本搬不動，因為它們的力氣太小了，突然一隻螞蟻走開了，我以為它們放棄了，沒想到這隻小螞蟻和另一隻小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過了一會兒，一隻小螞蟻對着另一隻小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會兒就有許許多多的螞蟻來了，它們齊心協力地把麪包搬回了洞。

第二天我又來到樓下，這次我帶了一個沒吃完的蘋果，這蘋果很大，我覺得螞蟻搬不動，我到樓下找了半天也才找到幾隻小螞蟻，我放下蘋果，仔細觀察，只見這幾隻小螞蟻到處跑，也找不到一隻螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞裏放一口，這樣一次下來，已經過了很長時間了。已經下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來發現，螞蟻已經把蘋果搬完了，螞蟻可真團結！

四年級觀察作文 篇2

哇，我的吊蘭已經發芽啦！前不久，我在一個花盆裏灑了一些吊蘭種子，經過一場春雨，我的吊蘭已經悄悄的從泥土裏探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

初春：

經過了幾場春雨，我的吊蘭已經探出了頭，細小的身軀也從泥土裏拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點雜物。又過了一場大雨，其餘那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續續的從土裏鑽了出來，整個花盆裏綠汪汪的一片。

四月初：

我的吊蘭的“身高”已經超過了花盆“圍牆”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風兒一吹，它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優美的旋律，吊蘭們隨着旋律，一會兒向右擺擺，一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結束了！

四月中旬：

吊蘭們已經很長時間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼裏發乾。而家裏面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣，伸着綠色的小手抗議着，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖着手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴着雨滴的節拍，滴答、滴答、滴答……

五月初：

我的吊蘭的葉子已經快夠到地面了，這幾個星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我幾乎隔一個星期，就給他們泡一次牛奶浴。現在，他們長的更加茂盛了。而那個小花盆裏，已經住不下那麼多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。籲，好累……

通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得啊！

四年級觀察作文 篇3

一天，我抓了5只非常可愛的小蝸牛，和它們一起玩耍起來。

我仔細觀察着小蝸牛，發現每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好像一座座小房子。每天，小蝸牛總揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……

我拿了一隻蝸牛放在另一隻蝸牛身上，想着它是否能“表演”出什麼精彩的節目來？誰想到不一會兒，它竟“呼呼”地睡起大覺來了，真是一個大懶蟲！睡醒後，它便繼續在那隻蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了，一會兒伸出它的觸角東張西望，一會兒將它的身體縮進縮出，彷彿是在向我展示它那超強的`軟功。突然，“啪”的一聲掉了下來，它便立刻縮到了自己的“房子”裏，好像一個害羞的小姑娘。

“該吃飯了！”我想。因為我知道它們喜歡吃植物的根和葉，就拿了一把蔬菜去喂蝸牛，它們看了又看，嗅了又嗅，直到認為沒有危險時，才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪裏都能找到自己的好朋友！

四年級觀察作文 篇4

9月16日18時經過了一晝夜浸泡的黃豆，體型顯然比以前的“小不點”大多了，竟是原來的三倍!圓滾滾，胖乎乎的，讓人不喜歡都難。第一眼看上去，黃豆的顏色似乎也有變化，感覺比以前淡了點兒，看上去也比以前光鮮一點。我抓了一些沒有浸泡豆子比了比，仔細一瞧，並沒有變化。看來浸泡過的黃豆在顏色容易讓人產生錯覺。大部分豆子已現兩瓣之間的細裂隙，用力一摁，便分開了。浸泡前的黃豆是個“硬漢子”，堅強無比。可今天也免不了敗下陣來。變成“軟骨頭”。我在想，黃豆原先是“硬”的，水是“軟”的，為什麼“硬漢子”被“軟骨頭”給征服了呢?還有繩鋸木斷、水滴石穿……是什麼道理呢?

9月17日22：00時今天早晨，我起了個大早。我急於想知道，黃豆有沒有發芽。根據我的以前種綠豆經驗的分析，到了今天，黃豆應該冒出針尖大的芽了。可是我仔細觀察，發現黃豆與昨天基本沒什麼兩樣，唯一的變化就是吸水少了點，可能它們要“減肥”吧。到中午的時候，我又一次去瞧了瞧。少許的幾粒黃豆顏色開始發烏了，我感到納悶，然後想起了早上黃豆的變化，難道它們因為少量飲食而生病?我這樣猜想到。傍晚，我再去觀察黃豆，它仍然沒有發芽。還隱隱約約地散發出一股豆腥味，我的心被黃豆給提起來了，自言自語地説道：“黃豆黃豆，快發芽吧!”睡覺前，我上網看到同學們種的豆子已經發芽了，這更讓我感到羨慕，甚至有點兒嫉妒。我迫不及待地又去看了黃豆，這黃豆一點面子都不給我，居然還不發芽，真氣人!!!我心裏默默地祈禱：“黃豆呀黃豆，你明天一定給我發芽!發也得發，不發也得發!”

有一次勞動課上，老師讓我們回家泡黃豆，並觀察它是怎樣發芽的。

剛到家，我就翻箱倒櫃，把家翻了個底朝天，功夫不負有心人，我終於找到了幾粒黃豆。我找來一個碗，接上水，再把黃豆放入水中，並拿到陽光充足的地方，黃豆便開始睡覺了。

第二天一大早，我就迫不及待地去陽台看我的“寶貝”，可黃豆還是昨天的老樣子，我很傷心，正準備離開的時候，仔細看卻使我大吃一驚。原來，皮膚光滑的黃豆把自己的皮膚弄得皺皺的，像個“老巫婆”。

第三天下午放學的時候，我又去陽台上看黃豆。它又像變魔術似的，把自己變得大大的，胖胖的，像個“大肚子”。有的把衣服也撐破了。有的又把衣服扔了，好像在説：“瞧我的皮膚多嫩”

第四天上午，我輕輕的來到“寶貝”跟前，它又給了我一個驚喜，腦袋裂開了，從裏面伸出了一個“呼吸管”，在水裏搖搖擺擺，好像在和我打招呼。

又過了兩天，我發現以前那個從腦袋伸出“呼吸管”的寶寶搖身一變，變成了一位高傲的“美少女”。看着這一位位高傲的“美少女”，我心裏樂滋滋的。另外，再告訴你一個祕密，那就是這一位位“美少女”不但長的美，而且吃起來還挺有營養的!

四年級觀察作文 篇5

今天，美術課上老師讓我們大家看關於動物的錄像，下次的美術課我們要畫這些動物，同學們可高興了。

錄像開始了，伴着優美的音樂出現了一條小蛇，一看我就心裏有底了， 下次一定畫蛇，這有什麼新鮮呢?我當時還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動，原來前邊有一個大蛋，太好了，從電視裏、畫報上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。

只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學們一看都驚呆了，這個蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎麼來吃呢?當時有的同學説：“一會蛇要把蛋摔碎的，它準是要喝湯。”同學的話還沒説完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。

接着老師講解説，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。

今天上了這節美術課後，我明白了，觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。

四年級觀察作文 篇6

爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。

這個仙人掌有着一個深綠色的身子，很像是一個不太規範的三稜體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在乾旱的沙漠裏，它很耐旱，不需要太多水分，因為它厚厚的身體裏就貯藏了充足的水分。

有趣的的是，仙人掌頭上還頂着一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個戴着小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個紅紅的雞冠，像是一團紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會，更像是一把奧運火炬。

紅紅的仙人球身上長着很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應該是它保護自己的一種武器吧。

我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學習累了，就看着它，和它説説悄悄話。它可真是我的好夥伴呀！

四年級觀察作文 篇7

你們知道苦瓜長什麼樣嗎？你們知道苦瓜是什麼顏色的嗎？你們知道苦瓜是什麼味道的嗎？如果不知道，就讓我為你們一一解答吧！

今天，我們上了一節觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的，還有點兒彎，像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩，這些小疙瘩摸上去很光滑，像冬天河水凍成的冰。苦瓜的顏色是青綠色的，而且綠中還帶點黃。

老師説這是“大名鼎鼎的苦瓜”，然後，用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜裏面分兩層，外層是晶瑩誘人的瓜肉，我們嚐了一口，有的同學們立即説：“好苦啊”，説完就向衞生間跑去。內層的瓜瓤白中泛黃，摸上去軟軟的，像潔白的棉花。裏面還有一些籽，籽的外殼是黃色的，裏面是白色的仁兒，味道甜甜的。

老師還告訴我們：“苦瓜可以清熱解毒，明目，助消化，增進食慾，是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多，它不僅可以拌着吃，炒着吃，還可以煮着吃或者榨汁喝。

苦瓜的瓜肉雖然很苦，但它的籽卻很甜，讓我們感受到苦盡甘來的喜悦。

四年級觀察作文 篇8

上上個星期六，我在少年宮門前買了幾隻蠶寶寶。

蠶寶寶的樣子真可愛！剛買回來的時候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營養不良似的。可是不到兩個星期，蠶寶寶就長得又白又胖，比我的食指還要粗，還要長。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側長着一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個小黑點。蠶寶寶的嘴巴就像一個耙子，吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節一節的，真像毛毛蟲呀！身子的兩側各長着一個小黑點，爸爸説那些小黑點是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長着6只，腹部長着8只。當我用桑葉的枝幹挑蠶寶寶的時候，蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上，原來它們的腳像個吸盤呀！

蠶寶寶很愛玩“拼字遊戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時候，調皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的鼕鼕身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”，有時候，温柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個漢字“人”。

蠶寶寶就像“貪吃蟲”，它們的食糧可大了！一隻“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進盒子裏，“貪吃蟲”就蠕動着身子，晃着腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來。這時候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子，“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據出了無數個帶有鋸齒的半圓。

蠶寶寶真可愛！真希望它們能快快長大，吐絲，結繭，變成飛蛾。

四年級觀察作文 篇9

一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園裏空氣十分清新，我一邊走一邊吸着新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。

走到一個亭子裏，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一羣黑黑的小東西沿着我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一羣螞蟻在搬運食物。只見它們抬着一些麪包屑正齊心協力地向前方爬着，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動着的黑線，就象一支前進着的軍隊，很壯觀！不遠處還有一羣螞蟻圍在一塊在它們眼裏象一座大山似的麪包屑邊，有的在前面拉，有的在後面推，可是麪包屑還是紋絲不動地躺在那裏，好像故意在和螞蟻作對。後來，不知道是哪隻螞蟻想出來的辦法，它們把麪包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然後再把分好的麪包屑搬去它們的“家裏”。

小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習！

四年級觀察作文 篇10

前幾天，我在小區的花叢裏捉到了兩隻小蝸牛，按照爸爸説的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子裏，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。開飯的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的小房子裏，我心裏想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不着我。

第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的小房子裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。