【精華】四年級的收穫作文彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的收穫作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的收穫作文 篇1

為了慶祝“六一兒童節”，學校要求每個年級以班為單位準備節目，我們（4）班參加的節目是跳健美操。老師説還要進行年級評比。為了讓我們在短時間學會並跳得嫻熟。同學們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時間練。

在練健美操的過程中，為了讓我們在短時間內記住動作，王老師費盡心思，同學們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師説：“只要你將動作記住了，並做到位，你就不會感覺累。”剛開始我還不信，當後來跳得胳膊痠疼時，就懶得伸直了。但看到老師那麼用心的教，自己也不好意思，老師也累啊！下了決心才免強將胳膊伸直，慢慢將動作也做到位。

果然，比先前要強多了。我覺得，絕對不是隻將動作記住並做到位就不累了，而是你將動作做到位，會發現其實很簡單。動作熟練了，跳起來自然就有活力，在享受運動帶來的快樂時，會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收穫。只要堅持，沒有什麼做不好。

説起來，健美操對於跳舞的我來講，應該是簡單得不能再簡單的了，但我卻因為心裏抗拒，不肯認真去學，喜歡縮着胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺得很有成就感的。

現在只有一有空，我就會找空地比劃比劃動作，努力改變縮着胳膊的習慣，在每一次的練習中，我都認真而投入，想“六一兒童節”為班級爭點榮譽，如果全班同學都這麼想的話，那就沒有什麼能阻檔得了這麼大的力量了。

為“六一”加油！為自己的節日加油！

四年級的收穫作文 篇2

今天，我做完作業，下樓去玩，發現好朋友都不在，真掃興！我只好看看東看看西，在院子裏閒逛。

走了一會兒，忽然聽到一陣轟隆隆的響聲，像打雷一樣，抬頭一看，只見一架飛機正從頭頂飛過。飛機很快地消失了，卻在藍藍的天幕上留下一道白色的煙跡，久久不肯散去。

我又來到玩健身器材的場地，看到幾個小男孩坐在健步機上盪鞦韆，雖然是瞎玩，但是我還是看到他們一個個笑的很開心。

我坐在水泥砌成的花壇旁邊，看着從不遠處的小樹上飛來的小鳥，它們嗖的一下飛到草叢裏在那裏歡快的蹦跳着，時不時用尖尖的小嘴在地上啄幾下，悠然自得。一陣微風吹過，小草樹木發出沙沙的聲響，旁邊一排月季花，葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開着一些美麗的月季花，迎風搖擺，給這冬天增添了一片盎然生機。

風吹過來，我有點冷，我要回家了，這裏雖然看不到春天的蝴蝶，聞不到夏天的花香，吃不到秋天的果實，但我還是感到了一片和諧和寧靜。

這只是一個普普通通的一個冬天，只要你熱愛生活，你就會在平凡中收穫點點滴滴的快樂！

四年級的收穫作文 篇3

出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。

上好英語課，媽媽帶我到城北沿着大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館裏好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。

通過參觀，我瞭解了傘的起源、製作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地製作精美的風箏。展台和牆壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮豔，形象逼真。

走着走着，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻着知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，説：“小朋友，有沒有興趣？你姓什麼，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我説我姓“崔”。於是，叔叔（後來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平為止。然後，根據這個字的結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然後，再把“崔”字反着，一筆一筆畫在刻面上。最後一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由裏往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是説説容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我説：“沒關係，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然後用刻刀再補一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終於刻成啦！

我和媽媽説：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑着點點頭答應了。剛才專注地刻着知了的爺爺，抬頭微笑着對我説：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！

四年級的收穫作文 篇4

在人生路上，總有一些因為自己衝動而造成的錯誤，可是一但回頭，你將會後悔不已，我就有一段這樣的經歷。

那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個星期天的下午，我要寫一篇作文，在這時我的一個朋友來我家玩了，我媽媽叫他來和我一起寫作文，開始我和他在樓上玩兒，但是玩着玩着我的那個朋友想起寫作文的事，他問我説：“你媽媽説要先寫完作文再玩兒”我説：沒寫完，我馬上就寫，你快下樓去吧！”我朋友説我是你媽媽叫我上來輔導你寫作文的”，我不屑一顧地説：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我媽為什麼會這樣想，你快下去吧，你的成績沒我好。”我朋友一聲不吭地下樓去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問他為什麼要走啊？，我那朋友一五一十地把我説的話複述了一篇，正巧我下來上廁所，聽見了我媽媽和他的對話，心想你學會了打小報告了哈；正好，我媽媽看見我了，把我狠狠的批評了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，，我坐在樓上的牀上，心想，要是我是那個朋友我會怎麼想，是不是我也有錯，如果有，我的朋友為什麼不指責我，如果沒有，為什麼我心裏不踏實，我想完了、心裏豁然開朗了。

就在這件事中，我收穫了在任何時候都要謙虛，想着總一天別人也會成才的，只不過是大器晚成罷了，我還在一些人身上收穫了金錢買不到的東西，比如説：葉詩文姐姐的努力，讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎，總之，世界上每個人都有值得學習的地方，你們説對不對呢？

四年級的收穫作文 篇5

你們登過山嗎？登山是一種很鍛鍊自己的意志力的一項體育項目。登山，不僅僅可以讓你看見大自然的自然美，體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山，不僅僅需要自己的勇氣，還需要許許多多的耐心，還需要我們堅強不屈，百折不撓。登山對我來説是非常好玩的，我還記得當年登山事的那件事情。

那年，正是秋天，很多人都説，秋天是登山的好季節，我也是這樣認為的，秋天登山，可以體會到秋風的清爽，體會到陽光的温暖。那個時候，我和爸爸準備好東西，便到了一座山腳下。山不是太高，卻也不矮，爸爸件工具拿了出來，然後把必要的東西都帶上。

我按照爸爸的要求，於是看向那座大山。爸爸拉着我的手，不斷的往前爬，爬了幾步，爸爸便對我説，“孩子，接下來的就要靠自己爬上去了！”我一聽，有些害怕，但還是點了點頭，我看着前方，目標離我並不是很遠，我想，只要我勇敢的爬上去，也許就可以到達終點了。

我踩着那硬石頭，手一直緊緊地抓着石頭，一路爬上去，爬着爬着，我的腳特別的痠痛，一股痛意傳入我的神經，我快受不了這疼痛了。之後，我頓時想消息一下，可是我不敢，因為下面是離我好遠的平底，我感覺就像萬丈深淵。我很害怕，便和爸爸説，“爸爸，我堅持不下去了！”

爸爸一聽，他頓時嚴肅起來，“不要放棄，一定要堅持下去，不然你可能就會摔下去了！”我一聽，心裏感到十分害怕，於是鼓起勇氣，不斷地往前爬去，不知怕了多久，我才到達終點，我想，也許是我的堅持不懈，才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應該堅持不懈，而不是半途而廢。

四年級的收穫作文 篇6

坐在回家的車上，吹着微風，戴着耳機，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海裏閃過。

今天，我和同學們來到鄉下的桃園。遠遠地就看見鬱鬱葱葱的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們在綠樹的映襯下，看起來更紅更可口了！只見一個個鮮紅的桃子，似乎正望着我們笑呢！我撲向一個又大又紅的桃子，一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響着，好像在歡迎我的到來。可桃樹周圍有許多小蚊子，不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續摘桃了。

這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢，可什麼也沒有。正當失望的時候，一抬眼，發現那棵樹上掛着一個又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時，老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮，白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味着。

吃着甜蜜蜜的桃子，心裏別提多高興了。我和同學們手拉手，提着滿滿一袋桃子，心裏充滿成就感。

四年級的收穫作文 篇7

今天，我放學（我上的暑假全託班）後接到媽媽電話，媽媽説：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話後高興地説：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。

我到了小樹林就開始我的目標——抓五隻知了。過了一會兒我好像看見一隻知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一隻小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什麼東西在動，走近一看是一隻大刺蝟，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺蝟裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。

就這樣，我提着刺蝟把它帶回了家。到了家裏我怕它餓，就趕緊上網查了查刺蝟可以吃什麼食物，原來刺蝟既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺蝟兩小塊西瓜。另外我還給了刺蝟一點水，因為水是生命之源，長期不喝水會死的`。後來我和媽媽決定第二天把小刺蝟放生，讓它迴歸大自然的懷抱！

通過這個意外收穫小刺蝟的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養不好它就不要養，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。

四年級的收穫作文 篇8

早晨我踏着晨曦和姐姐一塊去上學，天氣不怎麼好，灰濛濛。

今天是語文第四單元試卷發下來的日子，我不知道考得怎麼樣，心裏忐忑不安，懷裏像揣着小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。

語文課到了，老師捧着試卷一一分發，我的試卷也輕輕的落到手裏，可是我卻覺得如此的沉重。

88.5分!

我心裏就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。

放學時候，天還是灰濛濛的，彷彿我的心情。

回到家裏，我無精打采的坐在椅子上，心裏不知像被什麼東西敲打似的難受，於是我關上門窗，蹲在牆角，痛苦地反思。我為什麼會考這點分，為什麼!爸爸媽媽回來看到我考這麼點，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎麼辦？

這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關切地説：

“怎麼啦，小寶？生病了嗎？”

我聽了這麼温和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。

爸爸又撫摸着我的頭，語重心長地説：“男子漢，不管遇到什麼事，都要剛強些。”

我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負了爸爸的期望。

後來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，彷彿覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指着做錯的地方耐心細緻的給我分析，還一再囑咐我平時學習要認真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。

我聽着爸爸一絲不苟地講解，心裏暗暗下定決心，平時一定認真學習，取得好成績，讓爸爸忘記心裏以前所有的難過和悲傷。

通過這次考試，我學到了很多東西。我發現我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經常掛在口上的那句話，唐代大學問韓愈的“家業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收穫。

想這許多，心裏輕鬆了許多，我走到陽台，發現天已經放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級的收穫作文 篇9

每當我看見別人騎着自行車在馬路上有説有笑時，我便產生了羨慕之心，於是我腦海裏萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示範一遍，然後我學着她的樣子，先用一隻腳劃，一隻腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我説：“你怎麼這麼不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車。”我一隻腳劃，一隻腳踩。剛把另一隻腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦裏一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的説：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服説：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終於學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們説對嗎？