實用的那一刻四年級作文彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的那一刻四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻四年級作文 篇1

杭城的天氣越來越寒冷，但在我們身邊總能發現一絲絲的温暖，一句話，一個動作，甚至是一個眼神。

今天，西湖區街頭獻血屋在駱家莊家貿市場正式啟動了。我跟隨媽媽在這裏當了一回獻血宣傳志願者。一到現場，媽媽去工作了，我就換上大紅色的馬甲，和另外兩名志願者開始了工作。

我們走進了農貿市場，向賣菜的叔叔阿姨和買菜的顧客宣傳獻血的知識和作用，大家都非常樂意的接受了我的宣傳單。其中一位賣豬肉的叔叔還自豪的對我説：“我已獻過三次血了”。

我們走到了馬路上向路人和等候公交車的人宣傳。我看見一位阿姨朝我們走來，大眼睛一直注視着獻血屋。於是我立刻跑過去，一邊遞上宣傳冊，一邊跟她説：“阿姨，來獻個愛心吧，只要獻400毫升血，你就可以終身用血，同時還可以救很多人的生命哦。”阿姨笑對我説：“好吧！小朋友。看你這小小志願者能在這麼冷的天堅持服務，我被你感動了。”於是，阿姨跟我走進了獻血屋，我一陣開心。看着阿姨檢驗完畢後捲起衣袖，伸出手臂，冰冷的針頭插入血管，那一股股鮮血緩緩地從她體內流出，她眉頭都沒有皺一下。我走過去對阿姨説：“阿姨好厲害，今天又有一位病人得救了，感謝您的愛心”。

温暖，好像是冬天裏的一把火，它無聲似有聲，不驚心動魄，卻能在一瞬間抓住你的心。

那一刻四年級作文 篇2

那一刻我自豪不已

在已經結束的倫敦奧運會上，發生了一件讓所有中國人憤然的`一件事。

吊環王陳一冰，第一個在男子吊環項目上出場，整套動作穩健、到位，下法乾淨利落，雙腳穩穩站住，整套動作完美無缺，他自己也非常高興、開心，在落地後還親吻了一下吊環架，裁判給出了15.80的高分，第一的位置一直保持了很長時間，直到最後一名巴西選手扎內蒂出場，雖然也很好，但是和陳一冰比還有差距，而且在落地時還挪了一小步。可是就這樣一個原本對陳一冰一點威脅都沒有的動作，竟然比陳一冰的動作高了0.1分，而陳一冰只能屈居第二。

倫敦奧運會已經是陳一冰的最後一屆奧運會了，可是原本勢再必得的金牌就這麼被黑心裁判弄沒了，這讓他帶着遺憾的離開了運動生涯。

雖然陳一冰心中很憤怒、委屈、認為不公平，但是在全世界人民面前沒有表露出來，還友好的和扎內蒂握手、擁抱。沒有給中國人丟臉，捍衞了自己的尊嚴，同時也捍衞和中國的尊嚴，向世界展現了中國人的大度，中國人的寬容，中國人的心胸開闊。

對於陳一冰被黑事件，奧組委裁判的解釋是：陳一冰的整套動作過於完美，而巴西選手的最後下法雖小退了一步，卻藴含了一種缺憾美。

雖然陳一冰失去了一枚奧運會金牌金牌，但是他卻為自己的人生贏得了一塊沉甸甸的金牌，為中國人贏得了一塊金牌。

賽後陳一冰失望的哭了，許多中國人失望的哭了，而我，感動的哭了……

那一刻，我自豪不已，為陳一冰自豪，為中國人自豪。

那一刻四年級作文 篇3

午睡起來，玩了一會兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂地回到了教室。

這節課是電腦課。我準備好電腦書，然後打着算盤：今天老師會不會是一個大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？

這時，教室裏突然安靜下來。我向門外一看，是黃老師，她手裏拿着一疊卷子，看來電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書放回書包裏。

做完眼保健操，老師開始把試卷發給我們：“王怡，71分……”一直唸到我們這一組。

“王立杉，87分”老師又念。

我想下一個一定是我。老師唸到“周”字時，我緊閉雙眼，心裏默唸着：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。

也許是蒼天有眼，當我聽到的是“周淑彬”時，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默唸着：謝謝觀音菩薩……讓後又聽老師念試卷。

“朱珩堯，100分。”隨着班上的同學“哇——”的一聲，朱珩堯上講台領回了卷子。

“嚴天馳，95分。”這個成績不錯。我上去拿考卷。原來是閲讀分析和作文扣了分！

以後一定要加強練習啊！

那一刻四年級作文 篇4

“太棒了……太棒了……你們闖關成功了……”聽到同學們祝賀的那一刻，我激動了。

在一個風和日麗的下午，久違的太陽公公走進了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時，老師眉開眼笑地走進教室。大家見了情不自禁地竊竊私語，嗯，有好消息。

老師徑直走向講台，臉上還是喜悦的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一隻蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結果出來了？還是快要去春遊了？還是班級同學默默做好事被校長知道了……

平時課堂上比較嚴肅的老師，今天竟然故意賣起了關子。她一本正經地説：“你們猜猜我聽到了什麼好消息？”話音剛落，教室頓時熱鬧起來。只見同學們有的幾個頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地説我班被評上文明班級了；有的説班級餐後衞生檢查被表揚了，還有的説我們評上四星班級了……老師卻搖搖頭説都不對。轉眼間，大夥兒你看看我，我看看你，誰也不知道這個“好消息”是什麼。這時，老師笑了笑説，打開大屏幕，指着説：“我們班四位同學參加銅獎挑戰，個個過關，成績不錯！”我聽了心兒激動得彷彿要跳出來似的，瞪着一雙大眼睛，再一次仔細地打量挑戰成功的同學名單，望着自己和班內的同學成績遙遙在先，心裏樂開了花。老師話音剛落的那一刻，同學們紛紛向我們投來了羨慕的目光。頓時，教室裏先響起一陣雷鳴般的掌聲，接着是一陣陣歡呼聲二重唱起來：“棒棒棒，你們真棒，闖關成功真厲害！”。最後老師提醒大家盡力爭取參加各項比賽，學會分享自己的成功經驗，為下一次其他同學挑戰打下基礎。同學們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂之中。

那一刻，我感受到了班級大家庭的集體榮譽使命感，那一刻，我感受到了分享快樂是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時時在我眼前呈現，激勵我邁步向前。

那一刻四年級作文 篇5

每個星期天，我們都和舅舅一家在一起吃飯。這天晚飯後，大人們又在拉家常了，我和弟弟無事可做，就在沙發上爬來爬去玩。我覺得太無聊了，就向弟弟打了個手勢，兩個人就溜出去玩水了。

我和弟弟最喜歡在一起玩水了。我們不僅年齡相仿，實力也差不多。每次我們每人拿一個盆子和一把水槍，向對方“掃射”，而且每次都會玩很久，直到一方混身濕漉漉地認輸，或者大人叫我們停我們才肯“停戰”。冬天天氣冷，不能“對射”的時候，我們就用水槍去射家門口的樹、草、地面或者用水槍噴出來的水在地上寫字。

這天，我們又是玩到天快黑了才結束。剛進家門，就聽到電視裏在播關於旱災的新聞，我國西南五省區局部出現了百年一遇的嚴重乾旱，農田龜裂、塘壩乾涸、河溪斷流飲水困難的已經有20xx多萬人。畫面中還播出了一位老爺爺到山裏去接水，花了兩個多小時才接到半桶渾濁的泥漿水。

看着電視中的新聞，想想自己剛才的行為，我覺得好羞愧！如果我平時能少玩一次水，就能讓一個家庭一天不愁用水了。如果我少玩兩次、三次、四次或者不玩了，就能省下更多的水。如果我們每個人都能時時記得節約用水、合理用水，也許乾旱會離我們越來越遠。

看着電視中的新聞，我越想越羞愧。我和弟弟商量決定，以後再也不會玩水了！