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【實用】小學四年級優秀作文彙編七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級優秀作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】小學四年級優秀作文彙編七篇

小學四年級優秀作文 篇1

前天下午,我坐在沙發上看着一本小説。這一看可是把我嚇了一跳啊!這……我平常還真沒注意啊!看來以後可是要好好注意這個問題了呀!!!以為是我誇張?那可沒有!不信就跟你説説。

書上寫到,如果有一天,你在路上走的時候,忽然發現背後好像有人跟着,並且和你保持着一定的距離,你走幾步,他也跟着走上幾步,你一回頭,他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了!他很有可能是個販賣人口的壞人……

我一直想着書上寫着的這段話,心裏覺得毛毛的。每當走路的時候,總會習慣性的朝身後望上幾眼,看看有沒有書上所説的那類“可疑人物”。

今天,我就要上培訓班去了,可是心裏還是想着這段話,甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓班以後,我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍,他也是被我説的毛骨悚然的。

放學後,我們一起走路回家。突然!我們發現我們身後跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的,可壞人這兩個字又沒有寫在人的臉上,我們怎麼知道。還是小心點為妙吧!於是,我和同桌飛快地跑了起來,想甩掉他。可是那個陌生人也跑着跟了上來,我們很是着急,畢竟我們還是小孩子,碰到壞人……那可是很可怕的事啊!我們跑着跑着……終於,那個人不見了。我和同桌停了下來,並同時鬆了口氣!

“還好……還好!”話音剛落,那個人又出現了!我心想:“完了完了!今天可真的是要倒黴了啊!誰可以來救救我啊!”“小叔?!”同桌忽然出聲道。

“啊?他是你小叔?”我驚訝中帶着無奈的問道。

“額……是啊!剛才沒看清楚!你説的那個故事把我嚇了一跳啊!我都沒看清楚,就慌慌張張地跟你跑了起來!”

“額……原來是你小叔啊!真是虛驚一場啊!”

生活中,有警惕性那自然是好的,不過弄清楚狀況也是很重要的。

擔驚受怕了好久,居然是虛驚一場?!不過……還好只是虛驚一場啊!

小學四年級優秀作文 篇2

星期五,我們一家和我的朋友邵若琳一家一起去觀瀾山水田園遊玩。我們玩了許多項目:碰碰船、碰碰車、空中飛人、古炮射擊、水上拓展等。我們還去果園摘龍眼了呢!不過,令我最難忘的是碰碰船和空中飛人。

我們最先玩的是碰碰船。當我們來到湖邊,看到一些人在湖上開着小船,我很興奮,也想去開。到了船上,我迫不及待地轉動着方向盤,可是船依然不動。難道這船壞了?突然,爸爸把船上的擋位往上一推,選擇了“前進”的'擋位,船便慢慢向前行駛了。我恍然大悟。我們在往對岸行駛的時候,看見了媽媽。媽媽和阿姨在另一艘船上呢!我們互相拍照。在回去的時候,看見了好多鵝在“漂浮島”上休息,我很好奇,想讓爸爸給鵝也拍一些照片。可是,一不小心撞上了“漂浮島”。我很慌張,這時,爸爸幫我把擋位換成了“後退”,船便退了回來。然後爸爸又把“後退”換成了“前進”船便正常行駛了。

我們到了岸上,我還想玩一次呢!

我們口渴的時候,一起去果園摘龍眼。正摘龍眼的時候發現了一個塔。我們吃完龍眼後,來到了塔上。原以為這是觀光塔。一看,原來是玩“空中飛人”的塔。來到塔上我往下一瞧,啊!真高啊!這塔至少有三十多米高呢!這時,工作人員把一個姐姐拉上台,讓她坐在一個包上,把她往前一推,姐姐就“飛”出去了。我真擔心假如覽繩斷了呢?假如從包上掉下去了呢?假如出故障了呢?那不就完了?我把我的想法告訴了邵若琳的媽媽。阿姨笑着説:“哎呀,你要往好的地方想!”一會兒,叔叔坐着覽車“飛”過去了。邵若琳也過去了。“女孩子都敢過,我男孩還會不敢?”我小聲地説。不過,我還是讓媽媽先過去。過了一會兒,工作人員把包放好了,我懷着一顆緊張的心爬上了台。坐好後,工作人員把我一推,我便“飛”出去了。我覺得自己“飛”的很快。但是下面的東西卻看的一清二楚,許多果樹,一些人在摘果子;許多人在君子湖上划船。到了對面的塔上,我真想再坐一次。

看,好玩吧!你有了想去的念頭了嗎?下次有空,我和你一起去吧!

小學四年級優秀作文 篇3

説起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一個嚴父,也是我生活上的導師。

爸爸有一喜好,就是特別愛看書。只要一有時間就會看上幾頁。爸爸愛看書,而且還愛“咬文嚼字”,有時為一個字,我們會爭得面紅耳赤,最終誰也説服不了誰,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不覺地,我也就養成了一個習慣—查字典。爸爸不

自身愛看書,還經常鼓勵我多看書。爸爸的口頭蟬是“讀,讀,讀,書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”我今天養成看讀書的好習慣就是受爸爸的潛移默化。

爸爸雖然對我要求很嚴格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學三年級的一次其中考試,考卷剛發下來,我一看試卷心想:這卷子太簡單了,考100分準沒問題!便草草寫完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來。第二天,當我滿懷信心地走進教室時,看見老師拿着一摞試卷進來了。老師開始報分數,我豎起耳朵聽:“袁敏,80分。”我一看試卷,傻了眼!老師講的話我一句都沒有聽得下去。到了家,我欲哭無淚。爸爸看見了,心裏似乎明白了幾分,他不只沒有批評我,反而更加和藹地開導我:勝不驕,敗不綏。人生總是有起伏的,再説一次考試並不代表什麼,重要的是要分析原因,並和時改正。“我暗暗發誓,一定要記住這次教訓,細心,細心,再細心。

我愛爸爸,更敬佩他。

小學四年級優秀作文 篇4

父愛,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;父愛,它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;父愛,它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺中上癮;父愛,它像烈火,給人温暖卻令人生畏,讓人激奮自己。

父親是嚴厲的,但深愛着我。小時候,剛學滑板時,由於膽子小,我把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,多少次的跌倒爬起,使我對滑板產生了恐懼感,就不敢再學了。父親對我説:“要勇敢堅強,堅持就是勝利。做任何事情都不能半途而廢,學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快!”於是我硬着頭皮,咬緊牙關繼續學了起來,摔倒了,爬起來,又摔倒了,再爬起來。就這樣,我不停地滑着那不聽話的滑板,樣子狼狽極了。很快我勉強能踩上滑板,一隻腳掌握着方向,另一隻腳用力的滑着,左右搖擺着前進了,慢慢的,身子逐漸變得越來越輕巧了、動作也越來越優美了……

每當我告訴父親要考試的消息時,父親似乎少了以前的嚴厲,只是平靜的説:“考試是你人生中的一門必修課,你一定要對自己有信心,相信經過自己的努力終會有回報的!”淡淡的話語,沒有任何色彩,卻在我心中蕩起了層層漣漪,也讓我看到了父親心中對我的那份深深的愛!在父親的諄諄教導下,我變得一天天的懂事了,堅強了,進步了。在一天天的成長過程中,我深深的體會到,父親給予我的不僅僅是嚴厲與苛刻,更多的是如山般沉甸甸的愛!父親的愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過後的日子裏越體會越有味道,一生一世忘不了。

小學四年級優秀作文 篇5

或許我的名字中帶有“草原”這兩個字,不知怎的,我對大草原早就有一種莫名的嚮往感。今天,我終於圓了一個夢,去了我夢寐以求的草原遊玩。

車行了很長時間,終於看到了一片綠,一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃,我的眼前盡是綠色。啊,美麗的草原,我來了!在這草原上,有許多潔白的大風車,為草原增添了一道亮麗的風景。咦?那些白色的,不停地運動着的東西是什麼?哦,是羊羣!那些羊在草原上穿行着,不緊不慢,彷彿是高雅的爵士。綠色的草原,上面點綴着各種顏色的小野花。遠遠的,一層薄霧籠罩着草原,為它增添了幾分神祕感,構成了一幅美麗的畫卷。

站在草原之上,盡情地享受着草原的美麗景色。這裏的空氣格外的清新,沁人心脾,一時間,什麼作業、什麼壓力都跑得無影無蹤。我就站在這裏,站在一片綠意中,享受着草原的氣息。

突然,一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了,我可不能錯過。騎上草原的高頭大馬,英勇神武,兜了四圈,老媽的腰包可慘了。

下了馬,我們又在草原上拍照。拍照之後,天色已晚,我們該回去了。

我坐在車中,可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原,我愛你。

小學四年級優秀作文 篇6

我有一個美麗的夢想,不是想當姚明那樣的籃球運動員,也不是想當富有的商人,我只是想當一位文靜的畫家。

從八歲開始,我就開始練習畫畫了,我特崇拜那些畫家,他們的畫十分漂亮,看了就令人賞心悦目,令人陶醉。我也想學,於是,便求媽媽給我報興趣班,媽媽見我如此迫切,便答應了。

俗話説,一份耕耘一份收穫。我在課堂上認真聽,認真畫,回到家也在練,一天不練就像缺少什麼似的。

冬天,我想:我可堅持不了了,想放棄,但一想到大畫家徐悲鴻,他永不服輸的精神,於是我又拿起了筆,認認真真地練了起來。

時間一眨眼就過去了,多少個日子,我放棄了看動畫片,打遊戲的時間,認真刻苦地畫畫,一有空我就拿着畫筆,揹着畫板,到處畫畫……

功夫不負有心人,我終於畫得十分好,總沒辜負大家的期望,我向小畫家邁進了一大步,我想成為畫家不再是夢!

小學四年級優秀作文 篇7

“叮零零,叮零零”。放學了,我快速地抄好作業,收拾好書包,向學校大門走去。

我和三個小夥伴走在一起,因為我們早就約好了今天下午放學後去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論着一會玩什麼,一邊走着,不一會兒,就到了兒童樂園。

兒童樂園玩的項目可真多呀!有撈魚、旋轉木馬、小型摩天輪、划船、滑滑梯等。而我和小夥伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進反斗城,立即向“無底洞”跑去,這是我們幾個平時最愛玩的項目,因為它不但可以鍛鍊我們的膽量,還可以鍛鍊我們的身體。“無底洞”是由繩子編織成一格一格的稜型而形成的一個U型的網一樣的大洞。

我們玩得正開心時,一位3、4歲的小弟弟也想下來玩,站在“無底洞”上面,正想往下爬,不料一腳踩空了,滑了下來,哇地哭了;他的媽媽在洞外乾着急,因為她進不來“無底洞”把她的寶寶抱出去,而小弟弟由於很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更傷心了。我和小夥伴們一商量,想到了一個辦法,就是大家齊心協力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個稜型格子裏,再把左腳也放進另一個格子裏,然後用手抓住繩子,一步步的往上爬。我和小夥伴託着小弟弟的大腿,讓小弟弟一格一格的向上爬,我們一邊託着小弟弟向上爬,一邊鼓勵他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,聽話的向洞口爬去。終於爬上去了,小弟弟跑向他的媽媽,兩人都開心的笑了。小弟弟的媽媽對我們説:“謝謝你們,你們真棒!”我們高興的和他們説:“不客氣!再見!”

這次的事情讓我懂得了團結就是力量,助人為樂,自己也會快樂!