有關四年級校園的風景作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級校園的風景作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級校園的風景作文 篇1

人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

早上走在往學校的路上，早餐店的老闆手忙腳亂，忙着餵飽客人的肚子，好像八隻腳的章魚，真忙碌！

鐺鐺鐺下課了，大家都衝到教室外面玩遊戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園裏的花草樹木都搖曳着，好像是對我們説：再見了！

小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。

四年級校園的風景作文 篇2

我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。

上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。

我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！

四年級校園的風景作文 篇3

我們可愛的校園，有許多的校園風景線，你喜歡學校的那道風景線呢？有人喜歡百花盛開的花壇，有人喜歡高大漂亮的教學樓，有人喜歡寬闊整潔的操場，而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿着綠軍裝的士兵似的，在校道兩旁保衞着校園。龍眼樹真是我們學校的一道靚麗的風景線。

春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來，好像在找他的小夥伴呢！過了一段時間，葉子漸漸變綠了，枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花，在陽光的照耀下，像一座座噴花的飛泉，有些花兒在春姑娘的催促下，飄飄悠悠地落到了地上，那樣子，就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上，就像是她們美麗的花環，我看着這美麗的龍眼樹，以及穿着花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤採蜜的蜜蜂，聞着淡淡的清香感到心曠神怡。

初夏，龍眼樹的葉子更綠了，像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏，小龍眼長大了，像一顆顆珍珠掛在樹上，把枝條都壓彎了，就像一位母親揹着一羣孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘，在夏天這個烈日炎炎的日子裏，我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞，有時樹上有些熟透的龍眼掉下來，我們會撿來吃。

秋天，秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭髮，金黃的樹葉像一隻只蝴蝶一樣飄落下來，落葉在地上像鋪着一張金色的地毯，坐在樹下聽着樹葉沙沙的聲音，好像聽着一首美妙的樂曲。

冬天，冬爺爺叫北風拍打着家家户户的門窗，把樹葉都吹落下來，所有的樹都成了“光桿司令”，唯獨校園的龍眼樹還在和北風對抗，龍眼樹，你常年保護着我們的校園，你的身上傷痕累累，但還保護着我們，你那種堅強的精神值得我們學習。

龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風景線，不管我們飛多遠，多高，也不會忘了可愛的校園，和校園裏獨特的風景線—龍眼樹。

四年級校園的風景作文 篇4

説起校園的風景，在別人眼裏不怎麼樣，可在我眼裏，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌着四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的'林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球枱，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪着一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球枱旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室裏傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁着輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裏，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裏不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿着翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道鬱鬱葱葱的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

四年級校園的風景作文 篇5

要説我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。

怡園裏，兩顆粗壯挺拔的塔鬆，十分筆直，彷彿要直插雲霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園裏的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學；下課時活波可愛，校園裏生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得説！”再看它的枝，捱得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏着歡快的腳步，還不時發出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”

緊接着，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧願自己被那些不懂事的孩子摘採，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要誇誇小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……

走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心裏輕鬆得如同一朵白雲。閉上眼，我彷彿看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，葱翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”

四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻着“怡園”兩個大字。

啊！美麗的怡園！你是那麼春意盎然、生機勃勃！

四年級校園的風景作文 篇6

我的校園充滿了一道道風景,不信？你瞧瞧 ！

春天來了，校園裏開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面採蜜；小草也探出了頭，春風拂過彷彿小草在對我們招手；大樹也漸漸地甦醒過來了，像一個邊防戰士似的守護着自己的家園，這難道不是一道美麗的風景嗎?

夏天，天氣漸漸熱了起來，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍着大樹躺下來。一陣風吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿着歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風景嗎？

秋天，校內的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，彷彿給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

冬天，是我們最愛的一個季節，每當下雪時，我們都會爭先恐後地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

這就是我校園的風景。瞧！是不是很美啊？