實用的四年級風景作文300字彙總8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級風景作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級風景作文300字 篇1

吃過晚飯，和往常一樣，我滿意的做完了作業，習慣的邁步走向了我村的廣場。這時華燈初上，人流如織，就連附近幾個村莊的男女老少也紛紛來到了我村的廣場上游玩，人們邊散步邊誇獎我村的新氣象。

是啊，我就生長在這個村莊，我為有這樣好的村莊而感到無比的光榮自豪，我置身於這個渤海岸邊的一顆明珠村莊，感慨萬千，不由得心潮澎湃。

特別是改革開放的春風，讓我村煥發了青春，幾年來實現了四化即：美化，綠化，硬化，亮化。

美化，村莊裏道路兩旁，牆報，宣傳畫應有盡有，荷花坑，涼亭也不禁映入眼簾，整齊的一排排新房和即將完成的`樓房，統一步調，整齊美觀。

綠化，全村內外，水泥路兩旁栽種着松樹，柏樹，柳樹，龍爪樹……鬱鬱葱葱。各種鮮花爭方鬥豔，特別是在夜間，沁人肺腑的花香，隨着秋風送入人們的胸膛，美不勝收。

硬化，全村全部實現了道路硬化，修上了標準的水泥路板。

亮化，全村主要街道電線杆上安裝了和城市一樣的路燈，廣場路邊安裝了華燈，一到夜間，亮白如晝，給人一種美的享受。

農村飛一樣的變化簡直讓人不敢想象，真是變幻莫測。

四年級風景作文300字 篇2

一大早，我到附近的廣場去跑步。太陽還只出來了一點，還是暗暗的灰色。廣場上的人很少，只有寥寥的幾個。因為光線暗，景物也不大看得清。過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大廣場上，抬頭望去，天空種的.雲層彷彿離我們很近，陽光從雲層和麪射過來，給雲層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈，一堆堆、一團團地排列着，不像那清空種的絲絲青雲飄逸不定，彷彿是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。太陽升得更高一些了。這時我才看清楚了四周，操場上有很多上了年紀的白髮老人。有的在甩胳膊踢腳聊着家常，有的正在慢跑，還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒有龍鍾的老態，相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些雲層，兩者是如此相像——活力在漫長的歲月過去後，再一次得到復活。我繼續向前跑。我覺得全身充滿了新的力量。我看着那些老人，今天，無論是對我還是對他們，都是美好的一天。

四年級風景作文300字 篇3

我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗台可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的雲朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的'淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發現它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

桂花樹最美的時刻，就要數花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香瀰漫了整個校園，叫人陶醉於其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀着淺黃色的光芒，聖潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衞兵，守護着我們每一個人。

四年級風景作文300字 篇4

朗朗的讀書聲伴隨着小鳥的歌唱飄出了校園，飄進了我的耳朵，這所學校就是我們的母校--信陽第一實驗小學。

走進校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚池圍繞着假山，假山很美，上面有高高的山峯，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等，一切都是那麼惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的魚池則是魚兒的天堂，一到下雨天，魚兒們就在水池裏開起來聯歡會。啪，一道閃電劃過天空，拉開了聯合會的幕布，金魚姑娘頭頂紅花在水中吐着泡泡，跳着歡快的舞蹈。小雨點打在它們的身上，發出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚伴奏。接着，一羣又一羣的`小魚游過來，爭先恐後的跳起了舞蹈，好不熱鬧。

圍着魚池的是四個三角形的花壇。花壇裏種滿了美麗的花朵，有藍色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映着綠草，遠遠望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上，非常美麗。

我愛我的校園，更愛校園的中心花園，它是校園裏一道美麗的風景線！

四年級風景作文300字 篇5

“空山新雨後，天氣晚來秋。”在王維筆下，秋天是多麼天朗氣清。在我的眼裏，那碩果累累、天高雲淡、丹桂飄香的秋日，是滿園果，是一片田，又是一叢花……

秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷着冷了，裹上紅襖；梨子被風吹過，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像一個個小燈籠，照亮了一個原本暗淡無光的.秋天。

秋天的田野五穀豐登。望着那片一望無際的田野，我不禁讚歎：看那金黃的稻穗，正在向農民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那麼細心。”；看那露出金牙的玉米，對農民自傲地説：“看我是有那麼多的‘金子’啊”；看那紅着臉兒笑的高粱，對農民激動道：“我的歌曲，能把人灌醉。”

秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人，田間的十里小路上金桂花樹，綻放着自己，讓人覺得神清氣爽；菊花姿態各異，有的像媽媽的捲髮，有的像孩子的臉蛋一樣，急切開放，都蓬脹起了臉。

啊！秋天的風景，是多麼動人的詩篇！

四年級風景作文300字 篇6

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的.傳統書寫工具，被列為中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯台，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席台上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？

四年級風景作文300字 篇7

我們學校的小花壇位於我們學校的正中央。是我們學校一道獨特的風景線，給我們師生帶來了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長。尤其是現在花壇裏的花爭奇鬥豔。美麗極了。

花壇裏有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白裏透紅、白裏透黃等多種顏色。

一陣微風吹過。花壇裏的花就跳起舞來。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們在樹葉的伴奏下跳得更起勁兒了。

雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的花是白色的。花的形狀和蒲公英花差不多。聞起來有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發出的香味濃。也沒有月季花發出的香味兒香。但卻獨得了我的芳心。三葉草開的.花不追求人們的喜愛。不追求人們的讚賞。只為淨化我們的校園。它那種默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。我愛三葉草開的花，更愛它無私奉獻的精神。

我愛我們的學校，更愛我們學校的小花壇。

四年級風景作文300字 篇8

長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經我的家鄉，是家鄉最美的風景線。

清晨，濛濛的薄霧籠罩着長江，它好像戴着一個神祕的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾隻小船若隱若現。清晨的長江像大自然畫的一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中甦醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。

中午，江水非常急促，浪花在奔跑着，捲起一個個小旋渦。聽!江水的聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的`《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區裏泡腳，浪花拍打着小腳，可舒服了。

傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹着江風，看着落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水裏，樣子很神祕。

夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉。

我愛家鄉的長江，更愛賜予這美景的大自然。