【精品】四年級童話作文300字集錦五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文300字 篇1

狐狸和小兔

有一天，一隻狐狸和一隻小白兔在一個山坡上遇見了，它們由於都要去考場，但卻都迷失了方向。原先狐狸見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由於考試的時光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰勝眼前的困難。小白兔對狐狸説：“我明白大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”但是這四周沒有一棵大樹。

“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐狸説：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸點了點頭同意了。他們順着指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐狸聽後哈哈大笑道：“我們狐狸從來都是説話不算數的.，你上當了吧？”一邊説一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們，必須不要輕信像狐狸這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。

四年級童話作文300字 篇2

一股清泉從石縫裏衝出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。

小溪見自己那麼深，那麼長，就高傲地説：“我的水流量那麼大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，於是就對小溪説：“小溪呀，你並不是世界上最大的'水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應了。

小溪終於找到了河流姐姐，這時，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地説：“河流姐姐，我要向你挑戰！”河流姐姐只好答應了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動身子，向前奔出幾百米，説：“怎麼樣，認輸吧！”河流姐姐沒有説話，只見她一扭身子，輕輕鬆鬆地就奔到了幾千米的遠方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感歎道：“原來你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑着説：“走，我帶你去看看大海！”於是他倆結伴去看大海。

終於見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍藍的天空，成羣結伴的鳥兒，天連這水，水連着天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑着説：“我變得那麼美都是因為你們，是你們不斷地補給我水，所以我才會那麼美……”

四年級童話作文300字 篇3

從前，有一隻快樂的小魚生活在海洋裏，它過得無憂無慮，在大海里左看看右看看，到處旅遊。

可是有一天，它來到了一片寬廣的水域，看到了許多長着兩條腿的.動物，他們正在往水裏扔垃圾，小魚捂住鼻子，説道：“好惡心呀，這些都是什麼？”小魚聽見一個粗粗的聲音：“我是大海，你生存的故鄉，人類正在把一些名字叫垃圾的東西仍在我身上，我都快被薰死了！”小魚聽大海這樣説，於是想和人類搏鬥，可是大海制止了它，説：“別白費力氣了，我製造的海嘯都對他們沒有一點傷害，你放棄吧。”這時，天空下起了酸雨，小魚撐起了傘，可是還是有一滴水滴在了小魚身上，小魚的身體在慢慢地被侵蝕着。

小魚在臨死之前，對天空説了一句：“人類呀！千萬不要再往水裏扔垃圾了，那樣會破壞環境，你們也會沒有生存的家園。人類，請覺悟吧！”

四年級童話作文300字 篇4

從前，在一座小公園裏，種着許多美麗的花，供遊人遊賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地説：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這裏最美麗的花！”

玫瑰花聽了，不服氣地説：“你那一身黯淡無光的紫色，有什麼值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”

水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表着戰爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”

只有無名花沒有發話，它仍默默地開放着，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。

不久後，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的'開放着。

雨停後，一位老爺爺和一位老奶奶來到這裏，發現了無名花，老爺爺説：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶説：”是啊，這麼堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“

這時眾花才明白，美麗不在於外表，而在於內心，不要以一個人的外表來評論他的美醜！

四年級童話作文300字 篇5

天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師説再見。

第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的.小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉過身子等小蝸牛説：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔説着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。

到幼兒園，大象老師笑眯眯的説：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出小小的觸角大聲喊道。

後來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師説：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門口等着説：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！