【精選】四年級春天作文集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級春天作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

我們班教室裏有許多綠色植物，在眾多知名的花草中，有一株其貌不揚樸素無華的大約15釐米高的開着小黃花的白菜。我每次看到它都會想：啊！它遭遇了一場多麼驚險的經歷啊！

就在幾周前，我在教室的角落裏發現了那株被同學們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無力地掛在乾癟的已經凹陷了的長滿皺紋似的枝幹上，好像只要我們一呼氣，這些葉子就會瞬間掉落。它就快要死啦！我見了心想：同學帶來的時候，它還是很有生氣的，為什麼現在就成這樣了呢？若不是它尖頂上的兩片還泛着綠星兒的小葉子，你便會認為它徹底沒救了。由於白天太忙了，沒有空閒，於是，我趁着晚上去學校鍛鍊的'機會，我給它澆了一些水。

第二天一大早，我滿懷希望早早地來到教室，可一見到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會活過來，可現在它竟然完全倒伏在花盆裏了。我無法接受這種現實，自言自語地説：別泄氣，説不定明天就有精神了呢！與其説這是在鼓勵它，倒不如説是安慰自己。

第三天早上，我一進教室就發現了它，它已經直起身來了，葉片雖然還是有點黃，但比先前好多了，至少是有精神的。接下來的幾天，在我們幾個同學的精心照料下，它的葉子越來越綠。我們還給它施了肥，瞧，現在它的葉子已經油光發亮，綠得那麼鮮豔。我們知道它已經脱離危險且活過來了。我笑了，心想：小白菜也有春天啊！

小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼：一株小小的白菜，只要有勇氣，即使已在生死邊緣，也一定有存活的希望。而我們人呢？人生若是遇上了寒冬，那麼勇氣就是一盞道路上的明燈，讓我們在它的指引下能夠走得更遠，重新找到春天。

四年級春天作文 篇2

大家好，我是文綠四九班於金瑤。今天，我們在詩情畫意的東風渠畔舉行第一期的《朗讀者》節目，因為現在正是草長鶯飛的春季，所以我們第一節目以“約會春天”為主題詞，朗讀書目圍繞春天進行。

我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風渠畔，在厚厚的土黃色的草坪上（草坪還沒有泛綠），鋪好野餐墊，擺好色香味俱全的美食，拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的水果，每位小朋友都拿出自己在家裏精心挑選的精美圖書和繪本。温暖的陽光照射到每一個人的.身上，我們邊吃邊喝邊交談，這真是一幅快樂幸福的美景。

迎着和煦的春風，我們這一期朗讀者節目開始了，我勇敢地第一個站起來，為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》，謹以此書獻給最明媚的春光！我大聲地愉快地朗讀着朗讀着，我沉浸在這美好的時光裏！第二位朗讀者是我們最温柔最漂亮的同學——王尚菲，她朗讀的是《小花公雞》，優美的句子精彩的故事，讓她陶醉在自己的朗讀中，謹以此篇獻給刻苦努力學習的孩子們！第三位朗讀者是上七年級的佳佳姐姐，她朗讀的是《春夏秋冬》，這是一篇非常優美的關於季節的童話故事，謹以此篇文章獻給温柔善良的春姑娘和秋姑娘！一年級的小奇弟弟也來朗讀分享，還有兩個不到五歲的小朋友，拿着厚厚的民國老課本也來分享她們倆自己編的故事！這真是一場愉快的朗讀會。

朗讀完畢後，我們又品嚐了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕，她是大師級的美食專家，我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之後，我們幾個小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風渠畔，我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間，瀰漫在花朵身邊。

下午三點半時，我們的第一期《朗讀者.約會春天》活動就圓滿結束啦！我們相約下週六北環綠色長廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩會》！歡迎您的加入，再見！

四年級春天作文 篇3

清晨，我穿着衣服，什麼也沒帶，只帶了一雙雪亮的眼睛。我要用它――心靈的窗户，去捕捉春天中千千萬萬美麗的形象。

我第一個捕捉到的是一座花園。微風吹過那嘩嘩的風聲吹醒了泥土裏的小草苗。她們伸了伸細嫩的腰，好像在對春天表示，是它吹醒了愛睡覺的自己。嫩綠的`草芽，覺得一個人很寂寞，便敲開了鄰居――花兒的大門。嬌嫩無比的花兒似乎覺得覺得該是自己展現美態的時候了，紛紛撐破了花蕾，展開了自己那甜美的“笑容”，最先開放的是一株橙色的菊花，其他花兒也不甘示弱，用各自的“微笑”，告訴人們――春天來了！

我第二個捕捉到的是街旁的柳樹姑娘，它們隨着微風搖擺，隨着微風起舞。一陣春風習習吹過，令柳樹姑娘原來翠色要流的柳絲有多了幾分嬌嫩與嫵媚。千萬條嫩綠的柳絲在充滿春天的氣息中搖曳。儘管有汽車鳴笛的喧囂，還有人們的喧鬧聲，而對於它一切都顯得不那麼重要了，因為柳樹姑娘好像是被這芬芳的氣息給迷住了，她完完全全沉醉其中……

我用這雙好奇的眼睛捕捉到了這麼多春天的生機……一年之季在於春，人們脱下了厚實的衣裳，植物換上了新裝，銀裝素裹的大地變的五彩斑斕。

我真希望春天能永駐人間！

四年級春天作文 篇4

每個人都有自己喜歡的季節，每個人都有一個理由喜歡這個季節。我就喜歡春天，下面就讓我説明一下我為什麼喜歡春天吧！

我愛春天，它雖然沒有夏天那麼熱情似火，沒有秋天那豐收的喜悦，沒有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最愛的鮮花，有我最愛的綠樹。在百花的世界裏，有芬芳十里的桃花，有冬天開放的梅花，有白淨如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最愛的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色。看！那朵紫色的'牡丹，花瓣上還沾着早上的露水呢！嬌豔欲滴、國色天香的牡丹在春天裏綻放它的笑臉！

春天不僅有我愛的花，還有我愛的樹。春天的柳樹早已經長出了細長的新葉和像穀子一樣的柳絮。暮春之時的柳絮就會漫天飛舞，就像永遠也不化的雪花一樣。但松樹卻不同，在春天它會脱去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。

我愛美麗的牡丹，耐寒的松樹，頭髮細細長長的柳樹姑娘。是他們給春天增添了無限的生機。啊！春天真美，我愛春天。

四年級春天作文 篇5

早晨，我起牀後，迷迷糊糊走到涼台前。頓時，陽台上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦後，只是目不轉睛地盯着那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，美麗極了！潔白的花瓣裏面，藏着一個黃色的花蕊，再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那麼長，彎着葉子，像是被我“參觀”了一下後，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花裏至少都有6、7根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花裏！

我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇裏，看見一簇簇的小花爭奇鬥豔，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太海……讓人陶醉在那裏。嫩綠的.小草也迫不待地鑽出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草裏！

路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖着她那又細又長的大辮子，好像在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘裏！

路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河裏！

哦！我終於明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落裏。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風采，春的神韻！

四年級春天作文 篇6

今天下午天氣晴朗，風和日麗，媽媽決定帶我出去玩。一下樓，我就和春風撞了個滿懷，春風吹在臉上暖暖的，就像春姑娘在撫摸我的臉。

走出西門，我看見路兩旁的小樹林裏，樹下開了一地小紫花，星星點點，非常美麗。我和媽媽沿着小路散步，我還看見了許多迎春花，黃澄澄的，開得非常燦爛，真是無法用語言來形容它的美麗。我來到小河邊，看見垂柳上長出了許多嫩綠的葉子，好像是春姑娘的長辮子。走着走着，我們看見了一片粉紅色的小花，走近一看，原來是桃花開了。我站在桃樹下，聽到“嗡嗡”的聲音，一抬頭，原來是辛勤的小蜜蜂正在採蜜。忽然，我發現在綠油油的草坪上，有一隻小蝴蝶在翩翩起舞，我悄悄地走到它身邊，可是它好像知道我的心思似的'，急忙又飛走了。

我和媽媽還看見在河邊有許多人，他們有的在釣魚，有的在網魚，還有的在沙灘上堆城堡。在廣場上的人更多，有的小朋友在和爸爸媽媽捉迷藏，還傳來一陣陣笑聲。有的人在放風箏，看到風箏在天空中自由飛翔，他們非常高興。還有的小朋友在玩輪滑。田野裏，還有幾個人在挖野菜呢！

走了一圈回來，雖然我又熱又累，但是我覺得非常開心。

四年級春天作文 篇7

春風，吹來了片片綠葉；春風，吹來了張張笑臉；春風，吹來了陣陣歡叫；春風，更吹來了人們的快樂與希望！

春風是一把剪刀。她把泥土挖走，讓草兒長出來；她把大地上緊壓的“被”剪開，讓綠葉露出來；她把人們心頭的雜絮剪碎，讓那生命從煩惱間走出來！

當那風兒輕拂過臉面，我怎能不感到神清氣爽，當我步入那無形的`温暖中，怎能不心情舒暢？

這風兒送走了最後一牀棉被，便有了一個新世界。

看！春風姑娘走過每一棵草木，它們便有了新生命。聽！那小草在娑娑作響，它們在慶賀它們新生命的開始。瞧！小朋友們脱掉了厚厚的棉衣，在草地上盡情嬉戲；春風把小孩子們的風箏抱到天上，正牽着它跑來跑去。

春風吹過小溪，小溪醒了，小溪快活地唱起了歌：叮咚叮咚……它與春風賽跑着……

不遠處的田野裏，一台台播種機在農民伯伯的歡聲笑語中播下了一年的希望。

春風是一位畫家，在她筆下，一切變得生機勃勃、春意盎然！

四年級春天作文 篇8

我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。

春姑娘邁着那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光，有時也給我們帶來裏細細的小雨，把大地衝洗得乾乾淨淨，讓田野裏的禾苗喝得飽飽的，也讓小樹苗喝得足足的。

春姑娘來到花園裏，當起了畫家，把鮮花塗上五顏六色：有黃色，有紅色，有白色，有藍色，有粉紅色---一朵朵花爭先恐後地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，紅的像火--------你瞧那一叢叢怒放的'蝴蝶蘭，宛如無數的彩蝶，讓人都分不清究竟哪兒是花，哪兒是蝶了。小草綠綠的，似乎把我的衣服也染綠。

春姑娘把天氣變暖了。人們脱下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事-----我們孩子去上學，大人們去上班，老年人則在廣場上、公園裏活動活動筋骨，做着各種運動。伴着三月五日的春風，好多“雷鋒”出現在大街小巷，有幫擦車的，有幫修鐘錶的，有幫老人診病的，有宣傳各類知識的。。。。。。“雷鋒”們忙碌的做着各種好事，文明的春風吹到千家萬户。

春天真美啊！景美、物美、學雷鋒做好事的人更美！

四年級春天作文 篇9

春天呢，是個慈愛的太陽公公，它露出了温暖的笑臉，把兇惡的嚴冬驅趕走，換來了又温暖又明媚的春天。

春天，是個插花能手，它悄悄的來到人間，把一朵朵豔麗多姿的花兒插在大地上，使冷冷清清的大地一下子變的那麼富有生機。

春天，是百鳥的母親，它喚醒了一隻活潑可愛的小鳥，使他們展開臂膀，在美麗的大自然中相互逐嬉、打鬧，在小河裏洗澡，給大地增添了幾分色彩。

春天是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上了蔚藍的天空，棉花般的白雲，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的蜜蜂，蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。

春天，是一位傑出的音樂家，它用了美妙的`音符點綴着大地，小鳥唧唧喳喳的歌唱，泉水丁冬的響聲，小朋友在碧綠的田野裏盡情的歡笑着……

春天，是一位催人奮進的領導者，它來到田野裏，呼喚着勤勞的人們在這春光明媚的日子裏，撒下種子，並祝願他們在秋天裏有一個大的豐收。

啊！春天是大地的使者，春天是希望的象徵。我為春天喝彩。