四年級元宵作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級元宵作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級元宵作文 篇1

一大早，我被一陣陣震天動地的鑼鼓聲吵醒，趁早催媽媽做了早飯，胡亂扒拉了幾口，迫不及待的穿上衣服向廣場竄去，想一看究竟。

到了廣場，到處洋溢着元宵節的氣氛。來觀看秧歌表演的人人山人海，不計其數。你看，那個小孩竟然騎在大人的肩膀上，我費勁了九牛二虎之力才擠到了人羣的前頭。

看！從橫山中學參加完匯演的秧歌隊伍過來了。每個秧歌表演的隊員面帶微笑，動作異常有力，充滿了力量。特別是那些上了年紀的老爺爺、老奶奶，手舞足蹈，表演非常認真、專注，動作誇張，引得觀眾哈哈大笑。整個大街的氛圍馬上沸騰了，驅走了嚴寒的冬天。秧歌隊共有十九支隊伍，每支隊伍前面都有一輛大彩車，彩車上載着鑼鼓手、嗩吶手、歌手。你看，鑼鼓手一色的服裝，雙手拿着鼓錘上下翻飛，捶擊着不同的節奏。

晚上，中心廣場的燈會更加迷人，五彩繽紛的.燈籠高高掛在架子上，最中心是一個達到極致的腰鼓，“橫山老腰鼓”五個大字異常醒目。周圍是呈圓形的燈籠陣，節日的氛圍被渲染的多姿多彩。

看完了燈會，爸爸買回了我最愛吃的湯圓，一家子圍坐在沙發上看了元宵晚會，所有的幸福都包在甜甜的湯圓裏。遠處不時有煙花綻放，整個夜晚被五彩的煙花照得像白天一樣。

今年的元宵節過得很快樂，希望明年的元宵節活動更加精彩，期待明年的元宵節快快到來。

四年級元宵作文 篇2

我們中華民族的傳統節日——元宵節，邁着輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

在早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

到下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們説我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

然後在晚上的時候，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的`、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。

四年級元宵作文 篇3

“喲呼！天上真的掉大餅囉！我大聲叫嚷着，什麼事讓我這麼高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節猜燈謎？只答對了一半，準確來説是元宵節我們在學校猜燈謎。”

正月十五日這天，學校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫着……真是熱鬧非凡。

我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去，就是想找到一個比較容易猜的謎語。突然，我和她站在217班的一個謎語上停了下來。這個謎語是這樣的.：一個人抱着大鈔票跳樓。我想了想，説：“這個人他既然都抱着大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對！不對！他如果要跳樓，也不至於要抱着鈔票跳樓吧！那麼，按這樣推算，這個人肯定是非常喜歡錢囉！但是，他為什麼要跳樓呢？為什麼死也要抱着錢！那肯定是關於錢的成語啊！這麼多的成語，究竟是哪個呢？”

張馨逸聽了，託着下巴，若有所思，過了一會兒，她説：“據我多年的經驗，這個成語是——-”她拖長了聲。

“什麼呀！”我不耐煩了。

“愛-財-如-命”她説。

“這個成語！很合適！”我説。

“那，我們走吧！我們去領獎吧！”她説。

於是，我們見到了謝俏老師。

“謝老師，我想問，這個謎語的謎底是愛財如命嗎？”我問道。

“嗯——，我先看看。”謝老師邊説邊拿出了一個本子翻看。

“對了，你答對了！去那兒領獎品吧！”謝老師高興地説。

隨後，我和張馨逸領了獎品，吃着口裏的巧克力，覺得比以前的巧克力還甜……

今年的元宵節我過得好開心！因為我在猜燈謎中學到了一個道理：只要是用你自己的勞動成果換來的獎勵，自己都會感到無比開心。

四年級元宵作文 篇4

元宵節，又稱上元節，是新年過後的第一個月圓之夜，在這一天，我們要吃元宵，賞月，看冰燈，最主要的是看煙花。

元宵節的夜晚可真是人山人海啊！街上的行人絡繹不絕，都向看花的地點湧去。到了看花的地點，已經是6：20了，據説是6：30放花，所以我們就等了一會，果然6：30準時放花了！只聽“啪”的'一聲巨響，無數的煙花在天上炸開了花，有的像一棵棵參天古樹，冒着仙氣，有的像笑臉對我們微笑，有的像流星般墜落，有的像瀑布從天上傾瀉下來。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊，真是太壯觀了，可謂是金蛇狂舞鬧元宵啊！

今年的煙花真有特色，今年的煙花就是不一樣。

四年級元宵作文 篇5

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬户春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融！

傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人羣，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈昇天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩着無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，還共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈，音樂四處響起，彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏，天空也抒懷。看，月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的`照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，在尋找着他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出遊的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感温馨。

四年級元宵作文 篇6

春節剛剛過去，就迎來了熱熱鬧鬧的元宵節。這天，人們忙着包水餃，煮元宵，臉上洋溢着笑容，街上一陣陣噼裏啪啦，噼裏啪啦的鞭炮聲，增添了節日的喜慶氣氛。

大約五點左右，天剛剛黑，我和爸爸，媽媽一起來到新城路觀看燈展，走在大街上，看到人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧，我們很快就匯入人羣。街道的兩邊各種各樣的花燈一字排開 你也可以投稿，五彩繽紛，鮮豔奪目，有的像一艘輪船正緩緩地駛進大海，，有的像一朵盛開的蓮花在水中飄蕩，還有的像燈塔高高聳立。我正看得入迷，忽然聽到人羣中一個小朋友的歡笑聲，原來是他猜中了燈謎，正高興呢。

正在這時，只見廣場那邊一道閃電映亮了半邊天空，緊接着“轟”的一聲，天空中盛開了一朵美麗的菊花，哇，原來放煙花了，我們趕緊趕過去看煙花。只見焰火像一朵朵漂亮的`花在空中綻放，有的像散落的金色的小星星，灑滿天空，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，還有的像一串串珍珠緩緩地從天而降，五光十色，美麗極了。

我們都沉浸在了這歡樂的氣氛中，直到很晚才戀戀不捨地回家。這真是一個難忘的節日啊﹗

四年級元宵作文 篇7

元宵節那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉着爸爸媽媽從人羣中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人羣壓下來，頓時，人羣裏一陣尖叫。突然，我看見天空飄着幾個忽明忽暗的許願燈，我想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不説話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽説爸爸丟了。媽媽打通爸爸的'電話，原來因為人太多，爸爸一轉身找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。

我和媽媽趕緊擠出人羣，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸媽媽認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉着我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也説不上來。

今年的元宵節可真是有意思。

四年級元宵作文 篇8

走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了牆上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天，學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！

我們聽了廣播瞭解活動安排後就開始猜燈謎了。我控制不了自己內心的`喜悦，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大羣人一窩蜂衝進了兑獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發完了。前面的同學推推攘攘，後面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這麼多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！

我朝一年級奔去。那兒的同學三個一羣，五個一夥，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望着獎品，兩眼放着亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終於秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想，嘴巴是個“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兑獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師説他的答案錯了。於是我胸有成竹地走了過去，説是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直誇我聰明。我兑換到了兩條巧克力，品嚐着勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”！

通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴着我成長，深深留在我的記憶之中。

四年級元宵作文 篇9

今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

首先，媽媽將麪粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進麪粉，來回搓，就成了一個大面團了。然後，捏出一點來包。包完以後，再把湯圓反倒麪粉裏，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會塘湯圓很黏了。

我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時，弟弟靈機一動，想出來一個壞點子，他説：“我們不如把蒜頭也包在裏面，看看誰能”中獎“，好不好？”我和媽媽對視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我説：“人家那些做特工的'已經夠心驚肉跳的，現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑，笑得前仰後合的。“如果説吃到的能獎一元錢，那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接着説。弟弟又説：“獎十元錢嘛。”我們聽後，又笑了。

過了一會，媽媽又説：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時就‘啊？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽後，大笑了一陣子，之後就完工了。

第二天中午，我們吃着自己包的湯圓，很香！我們的心裏早已樂開了花。

四年級元宵作文 篇10

今天2月2日，是元宵節。元宵節是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯糰，意思是團團圓圓。

元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像是一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方湧來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的.成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨六點多了才回家。

這讓我度過了一個快樂的元宵節！