精選四年級優秀作文集錦六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級優秀作文 篇1

俗話説：“天下興亡，匹夫有責！”責任是我們必不可少的。

在現實生活中，每一個人都有不同的責任。送信是郵遞員的責任；看病是醫生的責任；教導是老師的責任；那麼，身為小學生的我們，責任是什麼呢？

學校裏，我是為大家付出也是為自己付出的班長，每天除了學習和玩，就是管紀律了。同學們都喜歡管紀律，我也喜歡。身為班長，有時也有很多的責任：同學們都在寫作業，我有時要幫老師拿粉筆或書什麼的；同學有時找不到了，我就要和老師一起，跑上跑下，跑前跑後地找；上自習課，管好班級紀律是我的責任；有時，偶爾會遇見不聽話的同學，我會耐心地讓他們安靜下來；在學校裏，我有責任，出去遊玩時，也有管好大家安全的責任；我為班級付出了很多，但給予的是快樂，一種為班級付出的快樂責任！

在生活中，這樣的事例處處可見：有些同學看見水龍頭“譁，譁”地往外流水，卻不去關上。為什麼？因為他們總説：“這不是我開的，我為什麼要去關！”是，這的確不是他們開的，可是，這水不是他們天天洗手用的嗎？難道他們不該伸出手去關一下嗎？這點關水龍頭的責任都不能去“承擔”嗎？我們現在還小，但要從現在開始負起責任，每一滴水都是生命的源泉。我們也要珍惜每一滴水。如果每個人都不珍惜水，50年後，我們將用3小時才能取出在杯子裏不到1釐米的水。再若干年後，最後一滴水，真的會變成我們的眼淚。所以，我們要負起愛水、節水、護水的責任。

責任有時大，有時小。大時需要花費幾個月，甚至幾年的時間。小時可能只要幾分鐘，甚至幾秒鐘。

責任有時就是一張小紙片，有些人看見會立刻撿起來，扔進垃圾箱。而有些人卻恰恰相反。他們為什麼不撿。因為他們有一個充足的理由：“這不是我扔的，讓扔紙的人來撿吧！”紙並不是你扔的'，但保護環境是大家的責任。我們的馬路、街道、小巷子，不只是讓環衞工人們保持的，更是我們共同的責任。一個人撿起一片紙，沒有什麼，但幾十個，幾百個人一起撿紙，就等於做出了一個很大的貢獻。

責任，有時僅僅是舉手之勞；責任，有時只需付出一點點；但是，責任我們每個人都要有，不論學生、老師還是家長！！（小作者最後結尾發出的呼籲，不僅呼應題目，更是使文章的主題在這裏得到了昇華，讓讀者、讓人們明白，責任是你我共同擁有的！）

四年級優秀作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要上五年級了，回憶四年級時做得不好的地方，現在想起來還真是內疚啊！有一次我們捉迷藏弄傷了同學，有一次我們因為偷懶，被老師大罵一頓，還有一次我們上課説話，害的作業不會做。

還記得四年級時，我和朋友的關係不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時候我氣憤極了，朋友連忙爬起來，賠了一個笑臉：“哎呀！對不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。於是拉起她的袖口就打，最後還是老師來解決的.呢！現在想起來我可真後悔——我不該因為一點小事就對朋友大打出手。

四年級時我最大的缺點就是愛説話，上課也説，下課也説，回家的路上更是説得停不了。開學時，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來話也多，又和我這個“話包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內容都沒聽見，所以作業亂做。到了一學期快結束了的時候，老師突然説我們要考試了，這時我們才開始臨時抱佛腳地努力複習，但已經沒什麼用了，成績出來後，我們都考差了，於是我們決定下學期一定要改掉説話的這個壞毛病。

下學期我就上五年級了，但還有許多四年級的不足之處：愛説空話、與同學鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學習更上一層樓。

四年級優秀作文 篇3

在我家房子的後面，有一處森林，春夏秋冬景色各不相同 ，美極了。

春天，萬物生蘇，成羣的小鳥從森林的上方掠過。小草探出頭來，左看看右望望，向自己的新朋友打招呼，匆匆望去像是棕褐色的土地披上了綠色斑點的新衣，彷彿世界都變得美妙無比。

夏天，鳥語花香，森林裏的.樹木葱蘢，小草和香花都不是以前那個頑皮無比的孩子了，成羣的鳥兒都在樹木上搭了窩，人們都搬着小凳子坐在樹木下乘涼，有説有笑，森林裏熱鬧裏了。

秋天，臨去秋波，樹木們忙着結果，有的樹哥哥們忙着脱點外層的衣服，已是大樹了。花草們都紛紛離去但景色依然，樹葉落下的過程，像是一隻只蝴蝶落在地上，美麗極了。

冬天，白雪皚皚，大地又換了件白衣裳，樹木和花草也和大地一樣換了件衣裳，遠遠望去像是一個白色的背景而我是主角，不！樹木也是有生命的他們才是主角。

你説我家鄉的森林美不美？

四年級優秀作文 篇4

“何思源，何思源，快來看，你的偶像劉翔又拿冠軍了！”爸爸拿着今天的報紙衝我喊道。看到我的偶像劉翔在上海鑽石聯賽上又拿冠軍，我的心情非常激動。聯想着最近南京的各種宣傳和現象，感覺南京的體育盛會——青奧會的腳步越來越近了！作為小學生的我怎樣參與到其中呢？我和爸爸探討着。積極參與，從我做起，從小事做起。爸爸要求着。

呈現一個乾淨的、整潔的青奧會。養成不要隨手扔垃圾的習慣。主動地監督家人、朋友和同學，讓他們也為創造優美的環境做出自己的貢獻。與爸爸協商，儘可能少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染。積極地參與類似上紫金山撿垃圾的集體活動。把清清的河水，藍藍的天空，青青的綠草，茂密的森林，一起展現在外國友人面前，不是一件很痛快的事嗎？努力學習，積極參加體育運動。以優秀的學習成績和良好的體魄迎接青奧會的到來。爸爸要求我儘可能地提高課堂的效率，以便有更多的課餘時間從事自己喜歡的'事。我要繼續練好鋼琴和水墨畫，到時候還可以和外國小朋友切磋呢！除了學校的體育運動，我每天要安排至少半小時的時間進行體育運動。踢踢足球，跳跳繩，滾滾鐵環，把自己的身體鍛鍊的棒棒的！

這就是我想要的，從小事做起，積極參與的青奧會！

四年級優秀作文 篇5

女司機，到底是不是馬路殺手，我不得而知，但我的那次刻骨銘心的經歷卻讓我對新手司機有了看法。

姑媽拿到駕照啦，她喜滋滋地來到我們家，告訴我們這個好消息。然後邀請我們一起去易初蓮花買東西。正巧，家裏需要買些日用品，爸爸便同意了。

車子剛駛出小區，姑媽突然從後排座位上彈起身子，摟住爸爸的脖子：“哥，讓我來開吧！這條路上車少，正好練練駕駛技術。”沒等爸爸同意，姑媽已經打開車門，準備和爸爸換位了。爸爸只好坐到了副駕駛的座位上，充當教練。

姑媽腳踩油門，車子繼續行駛。可不知怎麼的，車子一震一震的，就像一位老爺爺在咳嗽。難道是車子鬧起了情緒？姑媽滿不在乎地對我説：“沒事，車子得熟悉一下我啊。”可苦了我這個乘客，我就像天平秤一樣，身子一會偏向左，一會兒扭向右邊。

到十字路口了，該大轉彎了。估計姑媽怕車子轉不過來，便使勁扳方向盤。可憐的汽車在忍氣吞聲了半響之後，終於發起“反攻”：它在繞了一道“美麗”的`弧線之後，奮不顧身地徑直向迎面的一輛麪包車撲去。眼見就要撞在一起，我嚇得失聲尖叫起來：“不要啊……”。説時遲，那時快。爸爸眼明手快，扭轉了乾坤——不，是扭轉方向盤，阻止了慘禍的發生。我心有餘悸地死死拉住座椅扶手，大氣不敢喘一下。透過車窗，我清楚地看到麪包車司機又是驚恐又是憤怒的眼神……

易初蓮花總算到了，我心中納悶，平時十分鐘就到的路程，為什麼今天卻用了那麼長時間呢？仔細一想，也難怪，我可是到“上帝”那兒兜了一圈啊！

四年級優秀作文 篇6

深夜，寂靜的停車場傳來了熱烈的爭論聲，原來是停車場裏的車子們正在討論誰的本領大。

保時捷得意洋洋地説：“要説速度快，還得算我們跑車最快，身份高，一轉眼的工夫，就從眼前遛走，留下的只是一陣車響和一串煙，開着我出門太有面子了。”

路虎不以為然地説：“跑得快沒錯，那也得要路好才行，你到野外去試試？也能跑那麼快嗎？還是我們越野車本領大，無論是平坦的高速公路，還是崎嶇的山坡小道，我照樣能通過！我的主人是探險者。”

東風卡車不甘示弱地説：“要説汽車本領大，還得是我們運貨的.大卡車。雖説跑的不是很快，但我們一次就能背個幾十噸，像你們這些個小車我一次就能裝下了。城市裏的生活用品，哪件不是我們從別的城市運過來的，沒有我們這樣辛勤的付出，城市生活將會一團糟。”

大家你一言我一語地爭論個不停，只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對起亞説：“嗨！夥計，你給評評理，看我們誰的本領大？”

起亞抖抖身上的灰塵不好意思地説：“你們各自本領都很大，名頭響、身價高、跑得快、並且裝得也多。而我的主人卻不常用我，我問主人為什麼？你們知道我的主人説什麼？”

“説什麼？”大家爭着問道。起亞不緊不慢地説：“我的主人當時選我的時候就説，他買車只是為了代步，不求有多奢華，只要對空氣污染小，廢氣排量少就好。雖然買了車，但他還選擇經常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍天，更多的白雲。

聽了這番話之後，停車場裏頓時安靜了下來。是啊！隨着人們生活水平的提高，汽車已經進入了千家萬户，但空氣質量卻越來越差，污染也越來越嚴重，希望我們的主人少開一天車，還人們一片藍天。