(必備)實用的四年級的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
太好了,爺爺給我買了一對珍珠鳥!
珍珠鳥有一張又紅又尖的嘴,成天叫着;一個小巧玲瓏的腦袋不停地左右擺動,顯得那麼機智。我把它們放在一個大籠子裏,看它們蹦蹦跳跳,真有趣!
聽説珍珠鳥膽子小,我決定做個試驗。我把珍珠鳥關在一個鐵籠子裏,給它們放好小米和水,在一邊偷偷觀察。我發現,我走開後,珍珠鳥並沒有立即吃米,而是東瞧瞧西望望,再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那裏之後,仍然小心翼翼地吃喝。過了好一會兒,它們才大口大口地吃米、喝水。
由於經常給它們餵食、送水,漸漸地,它們不再怕我了,有時會把頭伸過來,朝着我唧唧喳喳叫;有時一動不動地瞪着我,原來是餓了,想要食物。
後來,媽媽把珍珠鳥放到了爺爺家,我難過極了。要是還可以養珍珠鳥就好了!
四年級的.作文 篇2
我家養了兩隻可愛的白色小倉鼠,一隻叫小雪球,一隻叫小雲朵。它們身上可有不少祕密呢。
倉鼠的臉頰兩側各有一個“小口袋”,可以把食物暫時儲藏進去,等餓了就重新吐出來慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了,它們就會在木屑中挖個洞,把美味的青菜、玉米片都藏到裏面,然後用木屑把洞口蓋住,那就誰也找不到嘍。
兩隻小倉鼠中,小雪球最愛美了,它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“雙手”交叉,然後把爪子放在頭上搓啊搓啊,搓完以後再把後爪放在嘴裏舔一舔,接着翹起後爪放在背上快速振動,這樣背就撓好了。最後,它還要像天鵝那樣,把頭扭到臀部癢癢的地方,用牙齒仔細清除髒東西並梳理皮毛,好讓皮毛看上去柔軟又順滑。
倉鼠是晝伏夜出的動物,每到深夜,小雪球和小云朵就開始運動了。一個拼命啃咬籠子的門,一個在籠子裏練習攀爬“天花板”,互相還要打架滾成一團,“哐哐哐”,“吱吱吱”,夜晚的`客廳好像在開音樂會,吵得我睡不着覺。
小雪球和小云朵身上的祕密真多啊,如果全部寫出來,估計三天三夜也寫不完呢。
四年級的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了,顧老師滿面春風地走進教室,眉飛色舞地對我們説:“同學們,這節課我們舉行掰手腕活動!”話音剛落,教室裏頓時沸騰起來,同學們個個交頭接耳,躍躍欲試,都想和自己的“對手”一比高下。
顧老師當裁判員,大家選了李濤和談煜棋上台比,他倆摩拳擦掌,做着準備運動。
第一場李濤殺了談煜棋一個措手不及,緊接着,激烈的第二場又開始了。
當裁判員一聲令下,李濤雙腳蹬地,擠眉弄眼,準備逗笑談煜棋,可談煜棋畢竟是老將,不被李濤那點雕蟲小計所騙,使盡吃奶的力氣,把李濤的手腕掰過去了一點兒,但李濤繃緊全身,咬緊牙關,終於力挽狂瀾,回到了始點。在這時,全場充滿了緊張的氣氛,同學們屏住呼吸,全神貫注,五十雙眼睛齊刷刷地盯住了他們,“加油,加油……”啦啦隊的吶喊聲也越來越響,我暗暗地為李濤加油,嘴裏唸唸有詞:“李濤,不能輸……”可萬萬沒想到,談煜棋猛然發力,來了個餓虎撲食,一下子就把李濤的手腕掰倒了,勝利的.天平終於向談煜棋那邊傾斜了,頓時,全場爆發出一陣喝彩聲,而李濤卻像泄了氣的皮球—癟了。我作為李濤的支持者,心裏像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有,別提多難受了。
幸好第三場李濤頂住了壓力,又取得了勝利。他贏了,我彷彿也贏了。
四年級的作文 篇4
今天,老師帶來一隻鳥,猜猜看它是誰?
它全身烏黑,好像穿了一件黑制服,遠看,彷彿掉進墨缸裏;又好像宋朝時的包拯,鐵面無私。在它翅膀的尖端,鑲嵌着一個個白點;頭上一撮翹着的毛,猶如一個皇冠;它還有一雙瑪瑙般的眼睛;一張嘴特別尖,是淡黃色的.;爪子像一個個小月牙,既十分有力,又很靈活,能牢牢抓住籠子裏的木棒;腿又細又長,像蘆柴棒似的。知道它是誰了嗎?是可愛的八哥。
八哥羽衣並不華麗,但是聰明、善仿人言。老師要和八哥互動,教室頓時鴉雀無聲。老師不停地説:“你好!你好!”八哥彷彿在説:“你好!”同學們一下子被逗樂了。八哥“喳喳喳喳”好像在説:“好好學習,天天向上!”同學們鬨堂大笑。只覺得八哥又可愛又有趣。
這麼可愛的八哥誰不喜歡呢?真想和它交個朋友!