四年級作文300字4篇【推薦】

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

從前，在一片大森林裏，住着一個不愛刷牙的鱷魚先生。它幾乎每天都不刷牙，長此以往，鱷魚先生嘴裏長了一顆蛀牙，牙疼的時候他在地上直打滾。

鱷魚先生每天都捂着這顆蛀牙去上學，引起了許多同學的`嘲笑。孔雀小組告訴他:“學校旁邊有一所口腔醫院，你可以去看看，牙醫會幫助你解決問題的。”

鱷魚先生聽了孔雀小姐的話，放學後連忙跑到了口腔醫院。牙醫見了高大又強壯的鱷魚先生害怕極了，連頭髮都炸開了花。看到拿着鑽子和鉗子的牙醫，鱷魚先生也很害怕，嚇得尾巴都彎了。鱷魚先生想，拔牙會不會很疼呀？好想找個依靠，可是媽媽又不在身邊。

鱷魚先生想起了媽媽講的關於堅強和勇敢的故事，於是他鼓足勇氣，走到了牙醫面前，躺在了椅子上。

牙醫拿起工具正準備拔牙，鱷魚先生忽然大叫一聲，猛得一下咬住了牙醫的手。牙醫強忍着疼痛安慰鱷魚先生：“不要怕，我給你打點麻藥就不會疼的，放心吧。”經過牙醫的辛苦工作，鱷魚先生的蛀牙終於被拔掉了。

鱷魚先生感激説:“謝謝您，我一定會養成愛刷牙的好習慣。”牙醫伸出了大拇指，十分堅定地説:“你一定可以做到的，加油！”

從此以後，鱷魚先生堅持每天刷牙，再也沒有蛀牙了。

四年級作文300字 篇2

我要和爸爸去青島，心裏別提多高興了!路上，似乎萬物都是綠色的，只是草坪裏盛開的小花是紅的、黃的、藍的。

一下車，我迫不及待地找到導遊，問：“導遊，什麼時候到大海呀?”導遊回答我：“明天就去，彆着急。”彆着急?怎麼能不着急呢?我到這兒來可就是為了看大海呀!不過，這天我過地很快樂，因為我第一次嚐到新鮮海鮮的味道。

第二天，我終於來到了大海。金色的沙灘，尉藍的海水，白色的小鳥，一切都那麼美!天空像是被海水映藍的`，海水又似乎是被天空映藍了。一隻只小鳥從海面飛過，在天空中劃出一道道美麗的的弧線。就像是一位畫家畫的畫，不過卻又比畫家的畫美麗多了。

黃昏，夕陽撒在了了海面上，波光閃閃，海風吹到我的臉頰上，就像一雙手在輕輕得撫摸着我的臉。

傍晚，從海面不時的傳來聲聲鳥鳴，潮水不斷一陣陣衝擊着我的小腿，我提着小籃子，撿起一扇扇貝殼，看着蔚藍蔚藍的大海......

我覺得怎麼也看不夠，爸爸説青島的海是温柔的，他很喜歡，我也喜歡大海，當然我更喜歡青島的海。

四年級作文300字 篇3

我大娘家有一隻可愛的小貓。它全身雪白，只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的，他雖然年齡小，鬍鬚還蠻長的，它走起來總愛“喵喵喵”的'叫着，步子慢慢的，真像一個紳士。

有一天下午，我睡覺剛想來，便聽見“喵喵喵”的叫聲，一直叫個不停，我便過去找，屋裏屋外都找遍了也沒找到，還是聽見“喵喵喵”的叫聲，順着叫聲，我抬頭一看，看見小貓在屋子頂上。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫着，看樣子是在想辦法下來。

我想上去救小貓，可是它在二樓房頂，實在太高，我摸不着它，我就去叫貓媽媽，我説：“貓媽媽，快去救你的孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智，用手指指房頂上的小貓，又指指地面，意思是：“快把小貓救到地面上。”

貓媽媽奇蹟般的聽懂了我的話，“嗖嗖嗖”的爬上了房頂，“喵喵喵”的叫着，像是在找出路，過一會竟然卧下了，可能貓媽媽也在想辦法。看它們下不來，我就出去玩了一會，回來的時候，它們已經下來了，嘿嘿，小貓還真有辦法！

我大娘家的小貓可愛吧！

四年級作文300字 篇4

這週五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因為週五我爸爸和媽媽都上班。

到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進行。爺爺負責剷雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭幹了起來。爺爺那邊乾得很快，我運都運不及，那邊姐姐也乾得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。

經過我們共同的努力，雪人終於堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨後還照了幾張合影作為留念，接着便捧些雪回家了。

回顧我們堆雪人的'過程，還是有計劃，有分工快呀！我以後學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。