[熱]小學四年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

星期天，我在公園裏看見小夥伴在溜冰，他們有的像飛翔的老鷹，有的像翩翩起舞的`蝴蝶。我很羨慕，便鬧着要媽媽給我買溜冰鞋，媽媽沒辦法，只好答應了。

有一天，我放學回家，看到桌上有一雙漂亮的溜冰鞋，上面畫着一個“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園，我剛開始是小心翼翼地滑，後來慢慢地膽子大了，大步地滑了起來。不料腳一滑，我的屁股重重地落在地上。“哎呦！”我大聲一叫，“屁股好疼呀！”儘管這樣，我還是想學會這個本領。

經過第一次的教訓之後，我不敢大意，滑得比較小心，不過後來我又摔了一跤，連血都出來了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思，走過來鼓勵我：“兒子，你可不能半途而廢呀！你一定能行的。”我聽了，頓時信心倍增。“嗯！”我用力地點了點頭，擦掉手上的血又滑了起來。

幾天以後，溜冰學成了，你瞧，我在公園裏靈活地滑着，多像一隻雄鷹呀！

溜冰這件事，讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

小學四年級作文 篇2

每個人都有一個美好的夢想，有的是成為皇帝，有的是成為億萬富翁，而我，有個不切實際的夢想，開一個最大﹑全國性的公司，而我是老闆。

為了達到這個目的，我早上離家好遠也要掉頭那紅領巾，作為濱海縣實驗小學的'學生是一定要戴紅領巾的，買也要買一條。可我經常出現錯誤，作業沒帶，經常丟三落四的，上課有時認真，有時卻漫不經心。記得有一天，媽媽對我嚴厲地説：“你這樣就別做老闆夢了，就你這樣，高中還考不上，開公司要有文化的人，氣死我了。”我那時終於認識到了自己的錯誤，不努力是不會成功的，天上不會掉大餡餅，只會有大陷阱！

人生道路走錯一步不可返回，只有去修好。從那之後，我努力學習，十分投入。一些運動會﹑小紅帽讀書節﹑六一兒童節的準備﹑跳蚤市場 …… 但我個子小，跳高跳不過 95 釐米。那時，我心裏的希望之火一瞬間將要熄滅，可我想通了：人生十有八九挫折連連，不要氣餒和灰心，只要勇於面對，一定會成功的。之後我不停跳皮筋，能跳過腰了，正在我沾沾自喜時才發現李佳琪可以跳過腰向上手下了，但我不停練呀練還是練不過她，但我不灰心。在我努力時，我的媽媽和叔叔吵架了，還拿起了刀！我十分害怕因此失去了母親，我不知道應該怎樣做才好。

這個夢想不知會不會成真，可我相信努力就會成功。

小學四年級作文 篇3

朋友，你見過我們家鄉的邵陽湖嗎？如果你沒見過，這裏我可以給你作個介紹。

鄱陽湖大得很，聽大人們説，它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧，如果説奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬里藍天連接到一起。這時，它也許會引起你許多通想：駕一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎？

鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，都陽湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時，要是有一陣微風輕輕吹過水麪，我們的邵陽湖又另是一番景緻，碧波盪漾，在金色的太陽光照射下，波光流鰍，真叫人心曠神情，流連忘返。如果是颳起了大風，幾百裏的水面白浪滔天，洶湧澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴後繼，衝鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和讚美的.，還是它豐盛的水產。我們的鄱陽湖，可真是一座魚蝦的宮殿，這裏水產名目繁多，有味道鮮美的青魚、編魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸

講，紅眼銀魚在過去是專門用來進貢皇帝的貢品呢，當然，現在它成了勞動人民品嚐的補品。每年秋冬季節湖水下退的時候，我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟”機帆船在遠遠地給你打着招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景，當那魚網收攏的時候，才有趣呢！大大小小的魚兒在阿里惶惶不安，互相撞擊，隨着包圍困越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網上拼命地掙扎，這時，你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景

啊！鄱陽湖，它令人嚮往，令人讚美。我愛邵陽湖，愛它美麗多姿，愛它物產豐富，我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友，你呢？

小學四年級作文 篇4

楓葉紅了，菊花開了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎着她的禮物籃一蹦一跳地來了。

秋姐姐來到空中，把成羣的大雁送給出了藍天。你看，天空中三五成羣的大雁多像一架架小飛機飛過天空。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，帶着我們的祝福飛向遠方。

秋姐姐來到果園裏，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來湊熱鬧，它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是誰在嘻笑？原來是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的'甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時感到清爽無比。“我在成熟”它們在笑；“我在成熟”它們嚷嚷。

秋姐姐的到來讓世界煥然一新，欣欣向榮。

2我眼中的秋天

小學四年級作文 篇5

今天一大早，我就到翰林寫作培訓的地方拿禮物了。這個禮物小巧玲瓏，是個縮小版的存儲機。這存儲機全身是藍色的，由好幾個部件組成，上面還印有我最喜歡的機器貓。我對這個禮物愛不釋手。

回到家後，我開始研究起來，仔細看着説明書該怎麼操作。我先把電池裝上，再把卡插進去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看時間，存款，提款，看日期，樣樣都行。在這些功能中，我還是最喜歡存取款，因為這就像小型的ATM機。我特別高興的一直在擺弄這個禮物，可是卻怎麼也沒辦法把錢給拿出來了。媽媽説：“算了吧，下次去請教一下翰林寫作的老師好了。”

我卻沒有放棄，吃過午飯後，我又繼續嘗試起來。突然滴的'一聲打開了，我欣喜若狂。原來只要按取款鍵，在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那裏告訴她，我終於打開了。媽媽告訴我：“有些事情雖然看起來奧祕無窮，但是隻要付出行動，就一定能獲得最終的成功。”

小學四年級作文 篇6

我想：世間萬物，任何生靈都會有一個知心的小夥伴！大樹的夥伴是小鳥，因為小鳥每天都給大樹唱歌。小溪的夥伴是魚兒，因為魚兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩耍……然而，我的.小夥伴是書，因為書是我從小最喜愛的東西，它能給我帶來快樂。當我傷心的時候，看一會兒書，心情便會好起來。

記得小的時候，媽媽常常帶我到圖書館裏看書，當我遇到不懂的字時，就會走到媽媽身邊，向她請教。媽媽總會耐心地教我怎樣讀。從那以後，書便漸漸成為了我的小夥伴，在我成長的道路上帶給我許許多多的知識和快樂，使我受益匪淺。

記得有一次，我因貪玩，很晚才回家，媽媽見我回來了，便急切地問：“去哪了，怎麼這麼晚才回家啊，不知道爸媽擔心你嗎？”我吭了一聲，生氣地躲到了房間裏。心想還是看點書吧，於是我拿起了《弟子規》這本書，開始津津有味地看了起來。當我看到“父母責順順從”這句話時，我那氣鼓鼓的心情不知怎麼的漸漸平靜了下來。回想剛才，是我錯在先，媽媽批評有道理，便主動去跟爸媽承認了錯誤，令我沒想到的是爸媽不但沒有責怪我，反而還誇獎我：“好孩子，你敢於承認自己的錯誤了，爸媽不怪你，以後注意就行。”我聽了以後，心裏美滋滋的。

我想之所以會主動向爸媽承認自己的錯誤，是因為書的指引，它使我懂得做錯事情要敢於承認，不要做一個不誠實的孩子。書為我排憂解難，使我快樂，助我成長，讓我向成功又邁進了一步。我看着窗外，不禁感歎：“書，你真是我最知心的朋友啊！”