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[經典]四年級的老師的作文6篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的四年級的老師的作文6篇,歡迎大家分享。

[經典]四年級的老師的作文6篇

四年級的老師的作文 篇1

現在我手中拿的這本書《貓武士》是我的體育老師—王老師送的.,我現在就講講它的來歷吧。

上週一,返校的時候,一剛進我們班,我的肚子就開始疼了起來。我正捂着肚子難受着,突然,打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”!怎麼辦?我頭上冒出了細細的汗珠,分不清是疼的還是急的。

這時,體育王老師進來了,看見我痛苦不堪的樣子,就把我帶到了辦公室,給我遞來一杯熱水,説:“你先要讓身體熱起來,快把一杯熱水喝完吧!”我將信將疑地喝了下去,接下來王老師又給我遞來了一本書,我定睛一看,是一本《貓武士》。王老師説:“你分散一下注意力,肚子痛很快就會好轉的。”果不其然,我才看了個目錄,肚子就不疼了,真是太神奇了!之後,我活蹦亂跳地跑回教室,開開心心地和大家一起參加結業活動。

這本書到現在還在家裏放着。每次看到它,我就會想起王老師。老師啊老師,你是我的兄長,老師啊老師,你像老朋友一樣,你給我一切,我永遠不會忘。

四年級的老師的作文 篇2

我有一個老師媽媽,在現實社會中會有人説作老師的孩子一定很爽,可在我的眼裏並不這樣,作老師的孩子是很棒,可是如果她正好是教你班的那就不好了,還記得有一天,媽媽在班上問了一個難題,全班同學都想不出,我希望媽媽老師別叫我,我害怕着,可天不幫我啊!媽媽老師叫得正是我,全身發抖就在那一天媽媽老師大罵一場,媽媽對我説“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會,知道嗎?”我當時就淚流滿面心裏十分傷心,想“為什麼老師的孩子要這樣辛苦。”

我夜以繼日的把書裏的難題目都學會,我興高采烈的等待媽媽老師考我題目,可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目,我想不起來這麼簡單的題目怎麼做了,因為昨天我正學習的是難題目啊,我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了,我一放學就奔向房間痛苦,我的媽媽來到我房間用和藹的語氣説:“孩子,你別傷心,媽媽不是故意要讓你出臭的',媽媽想讓你知道,學習不能只學一半,不學另一半啊!”聽了這句話,我知道了學什麼都要把全部學完,不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師,是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。

四年級的老師的作文 篇3

又是一個萬籟俱寂的晚上,我獨自一人在窗台,看着皎潔的月光闖進卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來,看着點點繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過,打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

記得在那個瓜果飄香的十月,我迎來了二年級的生活。當張老師走進教室的時候,我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽説張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

他果然和我想象中的一樣,他非常幽默,他告訴我們,自己都是中國人,語文是祖國的語言,學好語文,是對自己作為中國人的最好證明。他説的這句話我一直銘記在心,從那時開始,我記住了“中國人”這個名詞,我開始學會愛國,學會愛他人,也學會了愛國語。

二年級上冊的時候,我生病住院了,正好錯過了考試。老師把考卷給了我,讓我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在醫院輸着水,輸到一半時,我看見一張慈祥地臉出現在病房,一雙大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴巴,高高的鼻樑上,架着一副眼鏡,從眼睛中透過慈祥的目光,她是張老師!我意外極了,這種老師去醫院看學生的事,我只聽説過,可今天卻在自己身上發生了。我既興奮又有點不適應,一直對着老師笑,什麼話也説不出來。老師説他帶了紅筆,問我卷子做沒,做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆,而我不知看到這些,更看到老師被凍得通紅的`手,我想對老師説聲謝謝,可卻怎麼也説不出口。

如今,我已上中學了,可張老師的面孔會時刻出現在我眼前。

張老師,您就像今夜的月亮,是那麼美麗,請記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

四年級的老師的作文 篇4

我是個患有腦癱生活不能自理的女孩,上學對於我來説就是一個夢,但我非常愛好音樂。正巧媽媽認識一位小學音樂老師。她的名字叫李成子。李老師得知了我想學習音樂的事,就主動上門來傳授給我知識。

李老師是個朝鮮族人,丈夫在國外工作,她一個人帶着女兒生活。她除了上班,料理家務,還利用休息時間來輔導我。

我家和李老師家相距比較遠,她每次都是步行來我家,風雨不誤。有一次,外邊下着雨,已經是晚上七點多了,我以為老師不會來了。當聽到輕輕的敲門聲,原來是李老師,儘管她打着傘,褲角也全濕透了。當時,我的心裏有一種説不出的滋味。真恨自己為什麼不能走路,總是讓別人為我付出。

開始的時候,五線譜的音符寫的不標準,以為老師準會批評我的。沒想到,她不但沒有批評我,還幫助我糾正着錯誤。

由於病殘原因,我的語言表達能力也不是很靈便,有些快節奏的歌譜唱不準確。李老師沒有嫌我慢,她便很有耐心地一句句教我。

李老師不但教我音樂知識,而且還給予我母親般的關懷。一次,老師在教我識譜。當時,我的手有些涼,她觸到了我的手,親切地問:“你的手這麼涼,冷嗎?”聽了老師的話,心裏熱乎乎的,感覺很温暖。

李老師怕耽誤我的課程,有時還帶着病來輔導我。媽媽感覺很過意不去,幾次要付給李老師報酬,都被她拒絕了。李老師説:“只要孩子願意學,就是苦點累點也沒什麼,以後不要再提錢的事了。”

李老師沒有嫌棄我殘疾,她這樣不圖名不圖利,送知識上門。她不但傳授給我音樂知識,負責我的音樂教科書,而且對我的`數學,語文也非常關心。每次來都順便幫我解些數學,語文的難題。

通過一年半的時間,李老師把小學的音樂知識全部傳授給了我,我熟練的掌握了小學的音樂知識,一些簡單的歌曲也會識譜了。不但學會了五線譜,就連簡譜也懂得了很多,這些與李老師辛勤的付出是分不開的。

雖然時間已過去五年了,我卻永遠不會忘記李老師,是她把我帶進了音樂的旅途。現在我時常會回憶起學習音樂的那段日子,老師彈着電子琴,唱着歌,我在旁邊也隨着唱,那是多麼的快樂,幸福啊!

李老師用她的愛心傳遞着真情,用她的知識澆灌着如飢似渴的我。她是多麼的善良可親啊!在她的身上不但學到了音樂知識,更學會了怎樣做人。我多想為李老師做點什麼,可是又能做什麼呢?只有好好學習,用優異的成績來回報李老師的情懷。

四年級的老師的作文 篇5

在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲,人人都向往去哪裏學習魔法。玉皇大帝得知後決定在中國也辦一所魔法學校。

這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責,招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什麼稱他們奇趣老師嗎?且聽我慢慢道來。

要説魔法學校裏誰最有趣,那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二種變化,還特別喜歡捉弄人。一天,魔法課上孫老師教我們轉移魔法,他告訴我們學習魔法必須要集中精神,想着你要幹什麼。大夥兒可敢興趣了,不停的練習着,只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上,路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭,沒頭腦不小心轉移到了水桶裏……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師,扮演不同的`角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天,孫老師給大夥上變幻課,只見孫老師一會變成一棵大松樹,一會變成一個巨人,一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來,有的人變成了豬頭,有的人變成了變形金剛,還有人變成了大便,可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們,説是測試我們的反應能力,實際就是他愛捉弄人。 再説説李白老師吧!一天,李白老師教咒語課,因為咒語課的咒語非常的長,所以“瞌睡豬”就在課堂上睡着了,那呼聲可震耳欲聾,大夥兒怎麼也叫不醒他,這下李白老師怒了,唸了一大段咒語,只見“瞌睡豬”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老師説:“不是想睡覺嗎?讓你清醒清醒。”從那以後,“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。

這就是中國的魔法學校,雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人,但我們就是喜歡他們。

四年級的老師的作文 篇6

當聽到媽媽要教我們語文了時,我的心就咚咚地響起來,那聲音就像敲小鼓,我聽得清清楚楚。我想:媽媽站在講台上,會一直用她那像尖刺一樣的目光盯着我嗎?她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎?如果我一聲不吭跟啞巴似的,她會讓我站到講台上,正大光明地面對着同學站着嗎?……

我懷着忐忑不安的心情問媽媽:“可不可以晚上教我語文,免得我不會回答。”誰知她用平和的語氣説:“孩子,學校裏學的知識在家裏我不會教你,這些你應該在課堂上學會。”我只好勉強地使勁點點頭。

沒想到自從被媽媽教上後,我並沒有心驚膽戰,原來她會經常表揚我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上,講台上那個既是家長又是老師的人,突然變成嚴肅的.目光盯着我。呀,果然跟我想象中的一模一樣。唉,媽媽怎麼會這樣看着我呢?我上課沒有搗亂呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我這樣的肚皮舞肯定能得100分。可是回頭一看,哦,原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉,這是虛驚一場啊。

其實媽媽還是有好多優點的。比如:有的同學回答不上問題,她不像別的老師大發雷霆,而是讓其他同學説一下,然後再讓用膽怯的目光看着老師的那位同學重複一遍;還有又一次,她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學;還有,她上課是帶着感情的,不像別的老師只是普普通通的語氣來講課,她講的課文是美妙的,令人陶醉的。

不過我很希望她上課時不要一會兒在前面講,一會兒又走到後面講,要不然我們一會兒聽得見,一會聽不見。如果需要記什麼東西,但她卻在後面對後面的同學竊竊私語,那麼我們前面的同學就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。

最後祝願媽媽老師身體健康,工作順利。另外,記着改掉缺點哦!