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小學四年級作文【彙編3篇】

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

小學四年級作文【彙編3篇】

小學四年級作文 篇1

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決鬥爭,向着勝利,勇敢前進……”你們還記得嗎,這是我剛剛入學的時候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌,他們一邊唱着一邊給我們帶上紅領巾。

但怎樣才能做好共產主義接班人的呢,我想只要按照校規做到“愛日、愛羣、愛已、愛學”,我們就能成為一個合格的接班人。

所謂的“愛日”就是愛惜時間。古人常説,人的一生很短暫,個人無法延長自己的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。有的人學習很出色,那是因為他們把握了時間。有的人學習很差,是因為他們荒廢了光陰,時間就變得沒有價值。

我細細的計算了一下,如果上課時思想不集中,做小動作,削鉛筆,寫作業磨磨蹭蹭,一節課浪費3分鐘,一天6節課,一年305天(去掉60天假期),小學6年,僅此一項,你就浪費了363056=32940(分),也就是32940÷60=549(時),大約69天(按每天學習8小時計算).這可真是不算不知道,一算嚇一跳.同學們,請記住這份“帳單”,珍惜時間,就是愛惜生命.平時我們可要養成“愛日”的好習慣吆!

“愛羣”就是熱愛集體、熱愛同學。一個班級,一所學校都是一個“集體”。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個人的力量是有限的,但是集體的'力量是無窮的。我們身處一個班級、一所學校,每一個同學都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學校變得更好、更強,我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽感,大家齊心協力才能戰勝各種困難。“一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。”讓我們一起來熱愛我們的集體,温暖我們的大家庭吧!

“愛已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。每個人只要有了堅定的信念就是不可戰勝的。下面我給大家講一個故事。

20世紀初,美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油,結果毫無所獲。於是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者,就斷言而有信中國地下無油,中國是一個貧油區。

年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油,他説:“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田,也完全證實了他的預言。

“愛學”就是熱愛學習。俗話説的好,“學無止境”。如果沒有學習,就沒有人類的不斷進步;如果沒有學習,就不會有華夏五千年的歷史。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣。我熱愛語文,愛在那“桃花流水三千尺,不及汪倫送我情”的情義中;喜歡數學,樂在阿拉伯數字中巧妙化解一道道難關裏;熱愛英語,迷在ABCD中尋找異國風情;熱愛科學,在那科技中探索未知的世界……

“愛日”吧!它是生命的價值。“愛羣”吧,它的力量是無窮的。“愛已”吧,它是成功的保證。“愛習”吧,它是對未來的追求。讓我們努力“愛日、愛羣、愛已、愛學”,爭做一個合格的接班人。

小學四年級作文 篇2

“貝貝,貝貝,你好嗎?我可想死你啦!”一到外婆家,我跳下車,立刻奔下貝貝,雖然貝貝是一條普通的家養狗,可我是從小看它長大的呀!貝貝聽見了我的喊聲,快樂的要發瘋了,也飛奔着向我奔來,我蹲下來,貝貝用它那粗躁的長舌頭往我手上直添,我順勢推了它一把:“瞧你那高興勁兒喲!”我站了起來,貝貝往上一跳,“好棒”我驚呼“在來一個!”就這樣,貝貝跟着我,連蹦帶跳的'回了家。

貝貝,是一條母狗,是個“下崽高手”,如今已下了三窩狗崽兒了,算起來也有十幾只了吧。每次下完崽,它總是瘦了不少。貝貝眼睛很大,水汪汪的,看不清眼白,只有一個黑眼珠,裝在裏面,滴溜溜地轉,耳朵上有朵淡淡的“花兒”,像一個裝飾特,恰到好處。多一個太華麗,少一個太簡樸。

貝貝最喜歡吃牛肉乾了,你看我,剛把好幾個放到她嘴邊,正準備走開,一轉頭,她已經吃完了,正靠在我腳邊撒撟呢!這個小饞鬼,真拿它沒辦法,算了,誰叫它是我的寶貝了,再省幾個給它吃下吧!

我是爸爸媽媽的寶貝,貝貝是我的寶貝,心肝寶貝!

小學四年級作文 篇3

“哇,好棒呀!媽媽,我也要報名!”見班上十幾個人都報名參加夏令營,我的心便開始癢癢了,不禁歡呼起來!“可以呀,不過你要先徵求爺爺奶奶的意見。”唉,媽媽這一番話使歡呼雀躍的我釘在了原地。要知道,説服奶奶可沒有過你想像的那麼容易。我只好死命地繞口令練嘴皮子。心裏再默默祈禱:老天保佑,我佛睜目……

“奶奶!”一回家,我笑嬉嬉地叫了一聲奶奶。“天天啊!”“嗯!”(A計劃成功!)開始繼續我的戰略,我心裏美滋滋地,自覺的一蹦一跳去洗手準備吃飯。“砰1”迎面撞上了緩緩走來的奶奶。“你葫蘆裏賣的什麼藥啊?是不是想去夏令營?”唉,不想也知道,肯定是媽媽嘴快泄露了祕密。我不禁生氣地瞪了媽媽一眼,既然事情已經發展到這一步了,我也只好展開了我的對戰特技(事先準備好的`):“奶奶,我想去夏令營。1、多去外面跑跑,能長見識,俗話説得好‘讀萬卷書,不如行萬里路’”;2、因為有同學的陪伴,我的夏令營也不會孤單;3……”見奶奶想打斷我的話,我立馬加快語速:“你不要擔心我不會洗頭梳頭,我最近幾天會在家裏多多練習的……”我把3點一説完,就洋洋得意地看着奶奶,這可是我在肚裏醖釀了很久的策略哦。“爸爸同意,我就同意!”奶奶甩出一句話,又走進了廚房。這不是在故意找我的茬嘛?我悶了一肚子的火想發泄出來,可又想想自己的處境,我決定重新振作起來等待爸爸的回來。

一分鐘,兩分鐘……。爸爸終於回來了,我先是甜甜地叫了一聲“爸爸”,然後開始觀察他的神態和心情。見爸爸笑咪咪地坐下來,我立馬抓緊機會:“爸爸,我想去夏令營!”説完就可憐巴巴的等待判決。“不行!”誰知爸爸臉色一變,斬釘截鐵地扔下了兩個字。我整個人就像被定格在了原地。眼睛酸酸地,眼淚很不爭氣地往外湧着。“為什麼?”我還不死心,小聲地問。“我太擔心你了,你想想,在10——16歲的年齡裏,你是最小的,如果被其他人欺負了怎麼辦?再説你跑那麼遠,我又夠不着你,萬一……萬一……如果……如果……”爸爸的眼裏既是擔心又是生氣。即使爸爸眼神堅定,表情嚴厲,但也掩蓋不了他心裏對我深深的關心和濃濃的愛。除了流淚,我一時不知道説什麼好。更加讓我失去希望的是,向來不發表評論的爺爺竟然也説不能去,還説了個一二三四五六,足足6條理由,這下是完全把我扔進了冰窟窿裏速凍掉了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”媽媽的電話響起:“喂,天天,你如果要出去的話,一定要注意安全,自己要學會照顧自己……”就連外婆也來關心我了。

“唉!”,原來我一直以為自己是家裏最普通的一名成員,誰知道,我卻是家裏最最重要的那一位,一舉一動都牽動着大家的心啊!