小學生四年級作文 通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生四年級作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 1

我們的校園風景優美，是個讓人流連忘返的好地方。

一走進校園，你就會看到一棟嶄新的教學樓矗立在旁邊。這棟教學樓很高，一共有八層樓，就像一棵直入雲霄的大樹。教學樓很美，整棟教學樓都貼着潔白的瓷磚，如果有燦爛的陽光照射在瓷磚上，教學樓就顯得金燦燦的，特別耀眼。

再向前走，就看到一個大操場。操場很大，可以容下一千多個人。操場被一條跑道圍繞着，跑道很長，要是你在跑道上跑一圈，準會氣喘吁吁。操場的最前方是升旗台，五星紅旗在旗杆頂端隨風飄揚。

操場左邊有一排菠蘿樹。菠蘿樹的葉子綠得發亮，非常好看。葉子很多、很密，一簇葉子堆在另一簇上，之間看不到一點兒縫隙。秋天的時候，菠蘿樹結了許多又大又香的菠蘿，香飄十里，令同學們垂涎欲滴。

操場右邊是小舞台，小舞台兩邊各有一課白玉蘭樹。白玉蘭樹的樹幹大約有碗口那麼粗，樹枝上長滿了綠油油的樹葉。兩棵樹都是亭亭玉立，像兩個年輕貌美的姑娘。

沿着樓梯往上走，你就會看到一個小操場。小操場的靠邊位置有一排花壇，每個花壇裏都是綠草如茵，花團錦簇。玫瑰花在享受陽光浴，菊花向你微笑，茉莉花含苞欲放，真是千姿百態。一朵朵鮮花五顏六色，紅的像火，黃的似金，白的像雪，紫的如霞，爭奇鬥豔，真是美不勝收。鮮花散發出的芳香佈滿了整個校園，沁人心脾，讓同學們心曠神怡。

啊！我們的校園真是一幅最美的畫呀！

小學生四年級作文 2

今天的閲讀課上，我閲讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒着令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心裏五味雜陳，因為我一直在反思前幾天發生的一件事。

那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家。看了一會兒電視，我想在冰箱裏拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去雲南旅遊時買回來的紀念品。怎麼辦?爸爸媽媽回來肯定會捱罵的，得想個辦法才行。我靈機一動，計上心來，就這麼辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮定地看着電視，生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：“怎麼感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽説，“花瓶哪去了?”我説道：“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽説：“這隻貓怎麼那麼不聽話?”然後就忙活去了。

這件事雖然瞞過去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒着漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢?想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心裏充滿了內疚。回到家裏，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們説;“沒關係，只要知錯能改還是好孩子。”

俗話説：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地，世界會變得更加美好。

小學生四年級作文 3

植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類後悔也無濟於事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活麼？我們人類還能活嗎？

所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓温室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼裏留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境裏；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

小學生四年級作文 4

今年春節，我們全家是在湖南老家過的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢着過年的氣氛，每家每户有的忙着掛燈籠、貼對聯；有的忙着殺雞宰魚準備年菜，小朋友們成羣結隊地在户外燃放鞭炮，玩得十分開心。

大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺奶奶為我們準備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和麪粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節時候才做着吃。吃過團圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發了壓歲錢，並囑咐我來年要好好學習，聽天向上。

到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，爸爸把一個“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點燃了引線，一陣“噝噝噝”的響聲過後，“砰”的一聲，一個乒乓球般大小的小火球衝上了天空，緊接着小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個夜晚，隨即另一個又衝上了天空，接連發了幾十個。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之後我們一家人其樂融融得坐在電視機旁欣賞春節聯歡晚會。

這次春節我們在老家呆了十來天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過春節。

小學生四年級作文 5

春少女輕輕地來了，你看，春天終於來了。來了在哪裏啊？讓我們去找春天吧！怎麼樣？

我們來到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春着她那細長的頭髮，在春風中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏着她最拿手的樂曲，歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風拂來，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流着，一路唱歌，一路奔跑。

我們來到田野找春天，你看，小草伸出頭來，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再説；“我的新衣服真好看。”金燦燦的油菜花，發出清香的香氣。一會，看見一羣羣小蜜蜂來採蜜，放佛像小學生去學校學習。農民伯

伯種下一年的希望，我放佛聽見他們在歡笑。

我們來到校園裏找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹上，已經有尅愛的小鳥了，每天早上上學的時候，小鳥唧唧喳喳的叫着，好像在説；“早上好。”校園裏，同學們就像一隻只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中採蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長。下課了，同學們玩着豐富多彩的遊戲，有的唱歌，有的跳舞……同學們盡情的享受着美好的春光。

啊！原來春天在濱河路。啊！原來春天在學校裏，春天，你讓我深深的愛上了你。

小學生四年級作文 6

不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實。

一陣秋風吹過，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了田野裏。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅着臉兒。玉米戴着火紅的帽子，向農民伯伯揮着手，好像在説：“我成熟了！快來採摘吧！”

秋姑娘來到了果園裏。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結出了一串串項鍊，是為秋姑娘準備的嗎？當你吃上果實時，你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢？

秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放着，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

我愛秋天，愛它的美麗和充實。

小學生四年級作文 7

我在找書的時候，發現了一本一年級的書，裏面還加了幾張照片，我看着這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校裏的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，並與她們交為好朋友。

等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。

轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是彷彿這六年就是一場夢，好快好快。

這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以後你長大了着身後的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。

小學生四年級作文 8

過新年啦！每家每户都貼上了春聯，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新牀單，客廳的'茶几上陸續擺上了新鮮的水果、好吃的乾果和零食，因為晚上會有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！

今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜餚，大夥兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子裏的小寶寶就要出來嘍！每一個人臉上都洋溢着幸福的笑容，為了新年、也為了即將出生的“小包子”。

吃完飯，我們津津有味的看起春節聯歡晚會起來，不過最有意思的還屬魔術節目。樓下開始有人放煙花了，我和爸爸一起來到陽台上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，為了我們生存的環境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年的倒計時，我在開心中迷迷糊糊地睡着了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽説我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……

過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望天天都在過年！

小學生四年級作文 9

什麼是關愛？簡單地説是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水；是飢餓時的一塊麪包；是公交車上讓個座；是看到老人摔倒後扶他起來，或者打個120；是……，關愛是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛，是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少，可現實生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。

春節前一天，我目睹了這樣一件事：一個母親帶着六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時，一個老爺爺走了進來，他衣衫襤褸，明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁，吃着別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼，連一個六、七歲的孩子都知道的道理，為什麼很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問，你的行為不僅僅在誤導自己的孩子，更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己！

聽，一陣悦耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

小學生四年級作文 10

秋姑娘輕輕的伴隨着風的腳步而來，為我們打開屬於秋天的世界。

秋天，葉子一片片落下，帶着一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍着、輕舞飛揚着，翩然落下。已經是深秋了，森林裏那一望無際的林木都已光禿，老樹陰鬱地站着，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裏。遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦?那是什麼?好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所説的，成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散，太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶着濃重的涼意，驅趕着白色的霧氣，向山下游蕩;而山峯的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那麼短，秋天也那麼短，就像是人的生命和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因為它去了還會再來，更不要埋怨，因為你終要懂得，常在的不叫做好景。

小學生四年級作文 11

温暖是什麼。温暖是你生病時，父母對你的呵護；温暖是你傷心難過時，老師、同學給予你的安慰；温暖是你臨出門時，父母對你的一聲聲叮嚀……而我認為，温暖是在你最無助時，一個陌生人對你的問候與幫助。

那是我讀二年級的事。那天放學的時候，我去停車場牽自行車。不料發現自行車的鎖頭被卡住了，拉不出來，也解不開，心裏非常着急。我心想；鎖頭拉不出來，又沒有錢，可怎麼辦呀。家離學校這麼遠，又加上車子的後輪被卡住了，拉不動，這可怎麼回家啊。我急得眼淚都要流出來了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。

突然，有一位阿姨來到了我的面前。她圓圓的臉上長着一雙烏黑髮亮的眼睛，一隻不高不翹的鼻子，一雙乾淨的手，還留着一頂短髮。她一臉慈祥地問我”小姑娘，你怎麼了。’我難過地説‘我的車子卡住了，我回不了家。“她點點頭，衝我笑了笑，便蹲了下來，用她那雙乾淨的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來了。她站起身來，微笑地對我説‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會着急的。’我點點頭，投給她一個笑臉，説‘謝謝您，阿姨再見。’她向我揮揮她那雙以變得有些髒的手，身走了。頓時，我的心裏湧出了一股暖流。感到很温暖。

小學生四年級作文 12

現代社會談論自我保護漸漸多了，因為社會越來越開放了，也越來越複雜了，幾乎孌得看不懂了。一些社會經驗缺乏的人，一些剛涉世社會的年輕人，甚至一些有一定社會經驗的人都會感到難於應付這個社會，有的多次上當，有的雖偶爾受騙，但辦法不多，有的甚至一籌莫展。

中國人有一句老話“害人之心不可有，防人之心不可無”，講得就是一個正直的人，在社會上處事待人要有原則，特別是與人相處要有基本的界線，簡單地説，一要與人為善，至少不能害人;二要能保護自己，這裏所説的防人之心就是要有自我保護的意識，要有自我保護的能力，也要有自我保護的勇氣。

學會自我保護不是一件簡單的事，需要知識、智慧、經驗，是一個逐步積累的過程，可能有失敗，從失敗中查找總結，以提高豐富;可能一時比較順利，但不要衝昏頭腦，要善於從複雜的事物中找出根本性的東西，要善於從簡單的事物中發現不一般的東西。一般而言，人之間的交往，往往與“名、利、權”交叉融合一起，一些惡人，一些品行不好的人，都離不開這三個字，必有其中一個，也許更多。只要自己站的正，不怕鬼敲門，千萬不要因小利而失大節，也不能顧眼前而迷失方向。事物的複雜性需要我們三思而行，多問一個為什麼?當然此與我們經過深思熟慮的要做的事不一樣，看準的必須堅決做，在做中不斷積累經驗。

小學生四年級作文 13

在金風送爽的日子裏，我們迎來了盼望已久的秋遊活動，雖然説就是有小雨，然後但就是同學們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的揹包，個個笑逐顏開地排着整整齊齊地隊伍，隨着老師的一聲喊：“出發！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。

我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發濃香，招引着紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一隻只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機，咔嚓、咔嚓地拍個不停。

大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師説收拾東西回去了，只見扎着兩隻小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師説：“秋遊活動誰做得最好，誰為我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時，班級裏響起經久不息的掌聲。

秋遊活動過去了，我的情緒還就是十分激動，這就是我這學期以來最快樂的一天！

小學生四年級作文 14

踏着成長的節拍，伴着青春的旋律，懷揣着成長的夢想，誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐？誰不希望讓自己不斷成長，擁有亮麗的人生呢？

每一個人都不斷成長。無論是從外貌，形體上；還是思想，意識上，我們都在不斷地變化着，不斷的成長。

回想起童年，那個幼稚的我，那些幼稚的形為，自己不由得想笑。其實，回想往事也是一種享受。那時的自己，無憂無慮，雖然幼稚可笑，但那時，自己是最快樂的。

隨着時間，自己在不斷地長大。從思想上也在不斷地變化，其實，自己心裏清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已經是一箇中學生了。

步入中學之後，我的生活不再那麼悠閒了，整天就像一根弦一樣，總是繃得緊緊的，自己似乎有些喘不過氣來。中學生活沒小學那麼輕鬆，我們需要時時刻刻的學習，我們的生活充滿了競爭，這樣的生活，怎能讓人放鬆呢？但是，中學生活雖然很累，但也是令人高興的，因為自己時刻懷抱着自己的夢想，不斷地努力，不斷地進取；這種生活能讓我們嚐到成功的甜，失敗的酸，它使我們的人生不再單調，他為我們的生活增添了色彩。

隨着時間的流逝，我們在不斷的長大。在我們成長中，留下了無數個腳印，這些腳印是我們成長的記號，它總能讓我們想起一些美好的事。

小學生四年級作文 15

今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池裏自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我要學習游泳。

我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池裏游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳。

媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳，是位叔叔。他很嚴厲，他説：“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水，我一跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，叔叔告訴我説：“怕水還能學游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裏，這樣多次潛水，我很快就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終於在叔叔的幫助下，我學會了打水和夾水。第三次學習蛙泳，就像青蛙一樣在水裏遊，可是我不會換氣，只能閉一口氣遊，遊不遠。第四次開始學換氣了，先站在水裏，在水上吸一口氣，再把頭潛入水裏呼氣來，可是一邊遊一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會，就這樣堅持練下去，我有了很大的進步。

在這個快樂的暑假裏，我既學會了游泳，又鍛鍊了我的身體和意志。全家人都很高興，都説我長大了！