梧桐作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的梧桐作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐作文1

遠遠地，一陣香氣直鑽鼻中，微微抬頭，映入眼簾的是一顆高大的梧桐樹。

我很不喜歡梧桐。因為它的香氣太刺鼻，讓人舒服不起來。人人都説花兒讓人賞心悦目，花香撲鼻，自然是一種享受。可梧桐這香氣呢，總讓我喜歡不起來。

夏天，是個多雨的季節。在路邊走着，不經意地抬頭一看，一個平淡無奇的樹趟入我的視線。大大的葉子分成三簇向外延伸，活像一把把扇子掛在樹枝上。葉脈清晰可見。棕色的樹枝十分細小，卻能支撐起如此大的葉子，真是讓人驚歎不已。樹幹倒是粗壯的很，大人用胳膊都抱不住呢。樹下有幾隻螞蟻正順着樹幹向上爬，大概它們是想爬上去乘涼，看看風景吧？雨越下越大。豆大的雨滴砸在樹葉上，嬌小的葉子瞬間彎下了腰。可它們並不屈服，又挺直了腰板，接受雨的洗禮。這時，葉子上的灰塵被洗掉了，變得更加翠綠。我默默走開，心中卻為它的頑強所震撼。

此後，我也記不清是什麼時候。在我們小區邊上看到了一棵枝繁葉茂又開滿了花兒的梧桐。碧綠的葉子擁着一朵朵淡紫色的小花朵。像一隻只口部略小的喇叭，香氣隨着微風送入我的鼻邊。它伸開長長的胳膊為樹下的人們遮陽擋雨。我閉上眼睛，陷入了美好的遐想。

我是一棵梧桐樹。沒有人照顧我就自己尋找水源，吸收陽光，努力成長。直至開花，結果。我終於長大了。人們開始注意到了我，在我茂密的枝葉子下乘涼。看到老人們搬着椅子，拿着扇子在我的樹幹旁説話，還在一邊讚美着我。為此，我露出了滿意的微笑。

“嘭”，一朵花兒落在我的頭上，帶着陣陣濃郁的香氣，把我從想象中推了出來。我輕撫着它，毛茸茸的，真是可愛。我的心為之一動。是的，我愛梧桐，愛它們的頑強堅韌，愛它們的平淡自然，愛它們的無私奉獻。

我最終還是喜歡上了梧桐。

陽光下，一棵幼小的梧桐樹正努力成長。

梧桐作文2

梧桐山是深圳的一個旅遊景區，那裏山清水秀、景色宜人、山高聳入雲，讓人感覺神清氣爽。

我來給大家介紹一下梧桐山的特點吧！梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。

梧桐山很高，在山下根本望不到山頂，如果你想去梧桐山上看風景，至少得爬三個多小時才能到哦，可見山有多高吧！

山上的樹很多，一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝幹交錯生長，枝上的葉子很茂盛，把地上遮的嚴嚴實實。葉子上的顏色有的被太陽照着的地方顏色很翠綠，沒有被太陽照着的地方顏色比較深一些。那葉子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些葉子上的陽光給遮住，一絲的光線也沒有，你就可以在樹下乘涼了。此時雖是炎熱的夏天，可是在樹林裏卻根本不覺得熱。那樹高的彷彿能在樹梢上摘下天空上的朵朵白雲一樣。

樹林旁邊還有一條石子路，你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周圍的風景。

小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的很茂盛，花開的很鮮豔，還有小蝴蝶在那上面採蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的，小蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像從花裏飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去，一會兒飄到這，一會兒飄到那，五彩繽紛的可好看了。

我們一路看着風景往山頂攀登，最後終於登上了梧桐山。但見周圍雲霧繚繞，我感覺自己好像在半空裏一樣，這山真高啊！

游完梧桐山，最後我們戀戀不捨的回家了；梧桐山真美，我愛梧桐山！

梧桐作文3

我們的校園裏有許多植物，夾竹桃、爬牆虎……那棵法國梧桐就在校園的最西邊。每當我看到那棵樹，就想起了它曾經帶給我的快樂。

雖然那是一棵普普通通的法國梧桐樹，但那又粗又壯的樹幹卻為校園增添了一種悠久之感，那一條條伸向四面八方的樹枝上，長滿了密密麻麻的樹葉。秋天到了，梧桐樹的葉子有綠的、有黃的、有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，樹葉上的每一條紋路都清晰可見。從教學樓上放眼望去，它雖不像美國凌霄、廣玉蘭、龍柏那樣顯眼，但它帶給我的記憶卻是長久的，快樂的。

春天，綠油油的梧桐樹葉間夾雜着許多小球，那小球遠看像一個個絨毛球，近看像一個個縮成團的小刺蝟。一下課，同學們就揀起樹上掉落的小球打鬧、玩耍，你一個，我一個，玩得不亦樂乎。

夏天，茂密、寬大的梧桐樹葉就像一把大傘，撐起了一片綠蔭，同學們坐在樹下的草坪上看書、聊天……每當我坐在樹下津津有味地讀着《格林童話》時，總會被那故事情節吸引，彷彿我就是白雪公主，小拇指……梧桐樹，難道是你使我沉醉了？又或是你使我身臨其境？啊，是你，給我帶來了一絲涼爽的氣息。

秋天，梧桐樹葉子變黃了。一陣風吹來，樹葉發出的“沙沙”響聲悦耳至極！小鳥飛上樹梢，好像在聆聽這美妙的樂曲。

冬天，樹葉落盡，每當飛雪飄舞時，樹幹上堆積了厚厚的白雪，銀裝素裹，甚是美麗！

如今，我已經六年級了，過去的時光恍如昨日，在美麗的校園中我一天天長大。而梧桐樹四季變幻的姿容，使我的童年充滿了色彩和快樂！

梧桐作文4

三月，北方還是一片春寒料峭，南方卻早已一派初春繁榮。一朵朵小花迫不及待爬上枝頭，平添了幾分春意。遠處的梧桐花熱烈的開着，新葉還未長出，一朵一朵堆在枝椏，像雪一樣。看着這梧桐潔白的花兒忽然就想起了你，想起了那梧桐班純潔的友情。

到底的怎麼認識你的呢？也不記得了，只記得我嗎像所有閨蜜那樣總是形影不離。喜歡坐在升旗台下安靜的聽風吹動紅旗發出的“啪啪”的響聲。喜歡雨後坐在梧桐樹下大口大口呼吸着潮濕的空氣。那時我記得你送我一隻耳環，帶着大大的透明的水晶，沉甸甸的，一如我們的友情。你説我們每人一隻代表我們友誼如磐石班堅定。但你還是走了，留我一人孤軍奮戰。還記得那時的我天真的以為永遠不會分開，説要做對方孩子的乾媽。但人生就是一個轉盤，一旦轉動，誰也不知道它下一秒的指向。命運為我們劃定了東南西北。

還記得上一次見你在擁擠的集市，隔了那麼多人我還是一眼就看到了你，正如你默契的看到我一般。我看到了你眼中的疲憊，似乎也藴含着一絲絲的無奈。這樣的年紀，你本該在校園的，卻早早的出去務工，你的累也許我真的不會懂。你轉身，被人海吞沒，我緊緊抓住那隻水晶耳環，像是抓住救命的稻草，我不懂，為什麼我們都變了。

學校的梧桐早已不在。那是幾年前的事，我看到梧桐倒下，散落一片白花，像是為自己舉行的葬禮，地面上多了一塊豁然的大口子，沒有血，卻那樣觸目驚心。也許你會將我漸漸淡忘，但我卻永遠也忘不了你梧桐樹下的那張真摯的面孔。

梧桐作文5

今天上午，劉老師帶着我們到操場上去看樹去了，我們都非常的高興，等到老師説到看完樹就要寫一篇大作文，我們立刻就嚴肅起來了。

我們拿着一個日記本和一個碳素筆，進到操場我們遠處看我們正前方的樹，在我們正前方的梧桐樹和柳樹，它們他們很高，它們也很大，在遠處看也可以看到它們很粗的樹根，梧桐樹像一個個士兵挺立在操成的南側。梧桐樹像一排排的路燈。梧桐樹像一個個棉花糖。梧桐樹還像一高大的一面圍牆，柳樹的葉子像姐姐的長頭髮。這是我在遠處看到的景象。

到了近處“我們分成小組的形式來觀察一個樹，”我們小組觀察的樹是梧桐樹，我在遠處看的時候看到梧桐樹只有一種顏色那就是深綠色，而在近處看的時候有四種顏色有深綠色，淺綠色，枯色和黃色。我們帶到梧桐樹旁，我們第一眼看到的就是樹上的枝幹，樹枝很長，樹枝也非常多。樹枝上面的樹葉很茂盛，到了樹的旁邊，我們先聞了聞樹的味道，樹的味道是中藥的味道，非常難聞。樹葉就像一個個小扇子，樹葉還像我們的手掌，樹葉被風一吹，好像給我們在打招呼説：“早上好”在我們走進了梧桐樹就像一個個棒棒糖，那個棒棒糖是圓形的，樹幹是一個棒，而那些樹葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹上的果實看起來，就像皮的外面長着一個個小小的刺，裏面都是毛，裏面有好多的線把果實分的一塊一塊的，好像是要和我們美味的果實，我們看到樹皮上有紅螞蟻，紅螞蟻把樹心吃沒了，但是樹皮還是很好地。

這就是我們觀察的梧桐樹，是我最愛的一種樹！

梧桐作文6

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着，向人民展示它們的活力。顯得一派生機。梧桐花的花語：情竇初開

在春季裏晚開的花朵，有着恬淡的氣息。也正是因為它的晚開，才更加顯得堅貞不渝，就象情竇初開的一段感情，即使不會有任何的結果，也還是成為生命中最重要的美好，可以伴隨我們度過一生

中國梧桐樹高大魁梧，樹幹無節，向上直升，高擎着翡翠般的碧綠巨傘，氣勢昂揚。樹皮平滑翠綠，樹葉濃密，從幹到枝，一片葱鬱，顯得清雅潔淨極了，難怪人們又叫它“青桐”啦。“一株青玉立，千葉綠雲委”，這兩句詩，把中國梧桐的碧葉青幹，桐蔭婆娑的景趣寫得淋漓盡致。一眼望去，滿地的梧桐葉織成一張黃色的地毯。梧桐葉躺在地上，葉子的邊微微翹起，有的呈枯黃色，有的還是青綠色，有的黃中帶綠。一片梧桐葉落在我的身上，我捧起它，細細地觀察，它有三個大角，葉邊還有許多小角，葉脈縱橫交錯，曲折有序，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細細地葉脈。夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……夏日，烈日無情地照耀着大地，一些花草樹林禁不住烈日的幹烤，最後死去。梧桐樹卻若無其事，長得鬱鬱葱葱、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情，它卻長得那麼壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課後，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大殺，正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的'生物展示自己旺盛的生命力。眼前的梧桐葉形似手掌，邊緣參差。一條條葉脈清晰可見，彷彿是被秋霜點染成的精美圖畫，又似秋姑娘寫給大自然的神奇文字。那葉面中浸透着明媚而耀眼的黃，那顏色飽滿得似乎要從葉尖兒淌出來似的。

又一陣風拂過，樹葉“沙沙”，婉轉悦耳，不禁讓我想起了理查德《秋日私語》的悠遠與寧靜。和着這動聽的節奏，梧桐葉再一次紛紛揚揚，或旋轉，或翻飛，宛如一個個訓練有素的舞者，展示着屬於自己的迷人舞姿。最終，一個個甜蜜地投入了大地芬芳地懷抱。

地面上此時已經堆了一層厚厚地“黃地毯”，輕輕走上去，軟軟的，還不時發出脆脆的聲響。側耳傾聽，我彷彿清晰地聽見到那“化作春泥更護花”的強烈心跳。秋，自古就代表了一種蕭條與枯零，但我卻愛這個季節，更愛這個時節的梧桐葉落……“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想，落葉也是一樣的，她搖曳着金黃的裙襬，給大地鋪上一層金色的地毯，她靜靜的躺在地上，仰望天空，天空是那麼的藍，這時，或許會有一個調皮的孩子走過來，踩在落葉的身上，他不會感覺到疼，因為她可以給人帶來歡樂，這就足夠了。她的願望僅僅是這些，她很容易滿足……秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

它是那麼美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭歎氣，仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一牀冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

梧桐作文7

“咚”的一聲，那本覆蓋着一層灰塵的相冊從櫃子上滑落。我與梧桐樹的合照卻被彈出，拾起，捧在手心，過去的種種回憶如同放電影般在腦海裏迅速播放

在我幾個月大的時候，奶奶經常搬個小板凳，坐在梧桐樹下。我在奶奶雙手與雙腿的緊緊看護下蹣跚學步，在奶奶的懷抱裏牙牙學語，在奶奶的脊背上觀賞星星，在奶奶親切的話語中欣賞美景……

上了小學，我與奶奶相見的次數就變少了，那棵樹長得又高又壯，不論嚴寒酷暑，它都是挺拔地站在那裏。它的枝幹不斷地向外伸展，彷彿直插雲天已滿足不了它那宏偉的理想。奶奶背上的那座山峯漸漸隆起，而且腿腳也不方便。於是，梧桐樹下那張以奶奶紡織為襯托的背景圖漸漸消失在了這遼闊無垠的時間荒漠裏，被沙子掩埋的毫無蹤跡。但奶奶卻閒不住。她又在家裏的空地上中滿了蔬菜，紅的辣椒，綠的黃瓜，紫的茄子和那黃的玉米。顏色繽紛絢爛，各不相同，就像一幅美麗的田園風光圖。

上了中學，我回老家的次數就更屈指可數了，老家空落落的，一陣寒風吹來，唯獨那一棵梧桐樹巍然矗立，給這個空靈的房子增添了一絲生機。庭院裏原本五彩繽紛的蔬菜，在沒有奶奶的精心呵護下，它們失去了活着的勇氣，不得不向這個殘酷的社會低頭。終於，它們忍無可忍，猛地撕掉了自己的面紗，露出了那泛黃的面孔。

如今，唯有那棵梧桐樹，鼓起最後一絲勇氣，頑強地適應着這孤獨的生活。望着這孤獨的生活。望着這棵梧桐樹，之前在梧桐樹下嬉戲的場面歷歷在目，如同放電影般在我腦海中快速播放。

現在，人去，房空，但樹還在。願你在沒我陪伴的日子裏仍挺拔堅強。願你在寒冷的冬天不缺暖陽。無論時間如何流逝，我想你念你這一答案不會改變。

梧桐作文8

秋天到了。

漫步於公園裏，望着你——那株最高大的梧桐樹，我不禁觸景生情。你這落葉紛飛的梧桐樹，不正像步入中學後的我嗎？每到深秋，你的葉子都會呈淡淡的金黃。北風呼嘯，大片的梧桐葉就如枯葉蝶一般落在那長青的墨綠色草坪上。而你，則又禿了一大片。

每到這時，我總會歎息一聲：“你不正如我嗎？”是啊，步入中學後，學習任務的加重，生活節奏的增快，讓我感到前所未有的壓力。結果，幾次測試下來，我的成績都很不理想。而現如今期中考試臨近，更是讓我的生活毫無精彩可言。

於是我開始有些迷茫，開始懷疑自己，甚至如那在西風中顫抖的你一般，開始枯萎。

又是一輪測試下來，我的成績還是不理想。回家的路上，我遠遠地又見到了你，似乎有一種力量驅使着我的腳步來到了你的身邊。

微風拂面，丹桂飄香，踩着鋪滿枯黃落葉的幽深小徑，聽着鳥兒奏響的小夜曲，我的心情頓時開朗了許多。這時，我發現，你的葉子更少了，可以説已經成了光桿司令，但為什麼來年春天你依舊茂盛？

我便向公園管理員詢問。管理員叔叔笑着説：“因為它將葉片全部聚集到了根部啊！”

啊！原來你在失敗面前沒有哀聲歎氣，沒有意志消沉，而是將其化為前進的動力！

我震驚了！你既能如此，我呢？我只能在失敗後唉聲歎氣嗎？不！我要振作！我要發憤圖強！失敗並不可怕，可怕的是喪失信心。我怎麼能因為一次失敗耿耿於懷而誤了大好的青春呢？

楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有重開的時候。是啊，失敗乃成功之母。我知道我該怎麼辦了。於是我在心中默默地感謝你，快步跑回了家。

是你，梧桐，因你我找到了前進的方向；是你，梧桐，因你我確定了努力的目標；是你，梧桐，因你我的生命更加精彩！

梧桐作文9

夏天過後，絢麗多彩的秋，悄悄地來到我們的校園。在校園裏，那高高聳立着的梧桐，成了一道美麗的風景線。

我愛春天校園的梧桐，因為它長出的嫩綠葉子，讓一切都顯得生機勃勃；我愛夏天校園的梧桐，炎炎烈日下，它用自己高大的身軀遮陽，讓我們享受那片陰涼；我愛秋天的校園梧桐，梧桐葉在秋風中輕輕飛舞，它用自己的方式給我們展示了一個動感的秋；我愛校園冬天的梧桐，當凜冽的寒風颳起來，梧桐樹是一位堅強的戰士，用生命守護着我們的校園。

雖然梧桐一年四季都很美，但我最愛的還是秋天的它。從遠處望去，只能看見樹幹和黃色的樹冠。只有走近細細端詳，你才會發現它是那麼美麗！

瞧！那一撮撮梧桐絮在涼爽的秋風中翩翩起舞，像是跳傘運動員從空中而降，搖搖晃晃，時不時落在我的臉上、身上，感覺暖暖的，癢癢的。再近些，你會看見葉子下藏着一些小果子，這就是梧桐子。梧桐子形狀圓形，成熟時是棕黃色的。落在地上的梧桐子像極了桂圓。每當我看見地上的梧桐子就會想起“山寺月中尋桂子”的詩句，雖然它們一點關係也沒有。

風，大了些，梧桐葉紛紛落下，像給大地鋪了一層地毯。我拿起幾片葉子，梧桐葉大的像一把把蒲扇，小的像嬰兒的手掌。每一片葉子都是一副獨一無二的油畫。它們悄悄地迎接華美金秋的到來。我不禁想起晏殊的詩句：“斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐”。

梧桐樹這麼美，自然成了我們休息、嬉戲的場地。也成了鳥兒歌唱，昆蟲活動的地盤。我們玩累了，便會坐在梧桐樹下，享受樹葉“譁……譁……”的聲音和鳥兒歡快的樂曲。

我愛秋天，更愛秋天校園的梧桐樹。

梧桐作文10

有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡堅韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹。

春天來了，大街上的梧桐樹抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的小芽。春風輕輕拂過它的臉頰，春雨滋潤着它的身體。

夏天來了，梧桐樹鬱鬱葱葱，嫩綠的芽像是換了裝似的，變成一片巴掌大小的葉子，它們像一把把綠色的房子，為人們遮住了強烈的陽光。它們的葉子重重疊疊，陽光透過葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經常在梧桐樹下乘涼，玩一些遊戲，有興致的人經常在梧桐樹下與朋友或家人一起喝着下午茶，聊着一個又一個有趣的話題。

秋天來了，梧桐樹的葉子漸漸枯黃。一陣秋風吹過，葉子唱着“沙，沙，沙”的歌曲，好像在訴説：“大樹媽媽，我不捨得離開你。”然後一邊唱，一邊依依不捨地離開了樹媽媽的懷抱。

冬天來了，梧桐樹的樹葉都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪過後，梧桐樹像穿上了一件棉襖，遠遠望去梧桐樹像一位戰士為我們站崗放哨。

梧桐樹不僅給四季增添了一道道亮麗的風景線，它還有很多的用處呢！

梧桐樹能淨化空氣，可以稱得上是“空氣淨化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車排出的尾氣，並把它們轉化成氧氣。梧桐樹的本質很輕，可以製成木匣子，有些人還拿它來做樂器呢，梧桐樹的種子、果實、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹的根可以治風濕骨病、關節炎。梧桐樹的全身都是寶啊！

梧桐樹默默無聞，無私奉獻的精神讓我想起有梧桐樹品質的人。我要做一個像梧桐樹一樣有利於他人，有利於社會的人。

梧桐作文11

秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，細心傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脱，但在落下的一剎我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打着旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚歎，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也藴含着剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終於讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她揹負着國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走着，她無法改變苦難，於是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，於是有了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感歎，有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明自己的價值。

這一瞬間的聯想讓我陷入沉思。生活是多彩的，種種的誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來説，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那麼手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！

不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視着它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的。”

手上突然覺得好重好重。

梧桐作文12

打開窗户，一眼便望見了它，校園裏的那棵梧桐樹。陪伴了我三年，是時候道別了。

走下樓來，我靜靜地凝望着它，注視着它的偉岸，它的繁盛。走進它，輕輕撫摸着那粗糙的樹皮，然後默默地離開。我知道這次的告別可能是永恆的告別了，三年時光已成回憶，葬於樹下，深埋心底。

三年前的盛夏，一臉稚氣的我步入這陌生的地方，抬頭望去，就注意到了這棵梧桐。校園裏多是灌木，鮮少見喬木，這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下，它伸展着枝條，繁茂的梧桐葉如同無數手掌，隨風拍奏着歡快的旋律。

據説這棵梧桐落户校園有些年歲了，它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學子的夢。作為校園中一棵有象徵意義的樹，它承載了太多太多的故事。

這棵梧桐就屹立在教學樓前，每每望向窗外，它都會迎風招展着，熱情與我問候。秋日裏，當樹葉泛起金黃色的面容，飄落下來，我們都會聚在樹下，撿起一片金黃的梧桐葉，許下一個美好的願望。時光悄悄地流過，不知不覺，已然三載寒暑，我們帶着我們美好的憧憬去向遠方，而梧桐為我們留下了那些年美好的記憶。

每日清晨，走過樹下，和幾個掛着黑眼圈的同學打個招呼，深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會。每日晚自習過後，走過樹下，在這裏稍稍駐足閒聊，又緩緩走向下一個明天。那三年，我們在樹下歡笑，在樹下憂愁，在樹下得到鼓舞，在樹下收穫友誼。校園裏有太多我們來不及欣賞的美景，惟這一棵梧桐是我們永遠無法忘懷的。在這裏，我們相聚歡笑，留下點滴回憶。匆匆而過，腳邊飄過幾片梧桐樹葉。

已看不見樹下長椅上那羣夥伴，已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴，只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學子。新一代的他們又在樹下重複着我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。

打開窗户，不見梧桐，原來，一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽，終是最相思。

梧桐作文13

南京，是梧桐樹最多的城市之一了吧。這裏的很多梧桐樹，還是在民國時期，從法國託搬運過來的呢。它們的葉子彷彿小巴掌一樣，連大小也很像。春夏天綠油油的，秋天則從綠色變成了棕色並且會脱落下來，零落成泥。南京城裏，街邊的梧桐大多枝幹粗壯，樹枝伸展，需要幾個成年人才能抱得住。

在我們學校操場上就有兩棵法國梧桐樹。秋天不僅是它樹葉枯萎的季節，也是它傳播種子的時侯。我一度深受它毛絮絮對我眼睛的毒害，每到這個時侯，我的眼睛就會癢起來，很難受。但由於我的好奇心，我還是會拿過來，觀察那一堆毛絮絮旁的幾個種子。看起來，這是一個小球球，一個棕色的小球球。它本來是長在樹枝上的，但是，葉子脱落後便隨之脱落，很有意思。

雖然許多過敏人士和我一樣深受其害，但梧桐也有很多價值。梧桐樹的木材輕軟，是製造木匣子和樂器的良材。樹皮可以用來造紙可以編繩，種子可以榨油。這種樹呀，是最常見的景觀樹之一，點綴在庭院、門前，夏季遮陽蔽日，秋冬季盡灑陽光，可受南京人民的喜愛了。

我查過資料，梧桐樹的壽命很長，所以，民國的梧桐樹活到現在一點也不稀奇。民間更有很多關於梧桐樹的傳説。李白就有”寧知鸞鳳意，遠託椅樹前“的詩句（不過，古詩中的梧桐和法國梧桐並不是同一種樹哦）。近一百年來，梧桐樹已由迎接國父孫中山先生的靈柩，變成了護靈之意。法國梧桐漸漸在南京越來越多，它們排列在南京城的街道上，守護着這座古城，見證着這座古城日新月異的變化。

日月更疊，梧桐落雨，南京人民的生活在它們的守護下，越來越美好。

梧桐作文14

我們的教室門前有一棵生長了二十多年的梧桐樹，聽老師説這棵樹是建校時栽種的，是所有樹中的元老。它靜靜地守衞在教室門口，給我們帶來了許多歡樂。

梧桐樹的樹幹特別粗，二、三個同學拉手都抱不過來，茂盛的枝葉為我們撐開了一個巨大的綠傘，鳥兒在上面搭了窩，藴育着自己的新生活。

每到春天，梧桐樹上開滿了喇叭似的紫花，風一吹，樹葉嘩嘩響，飄來一陣陣清香，花也隨之落下來。拿起一朵花仔細觀察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那麼嬌小，那麼美麗，別有一番風趣。春雨沙沙地下起來，滴落在樹葉上，我們在樹下談心説笑，手拉手做遊戲，輪流背課文……沒有一絲對雨天的懼怕。隨着天氣越來越熱，梧桐樹的葉子更茂密了，炎熱的陽光穿不透它層層疊疊的葉片，在地下只留下了斑斑點點。我們在樹下歇涼、喝汽水……這是上天賜予我們的寶地，這是學校給我們的幸福。我抬頭向上看，心想：“這二十多年的老樹，究竟藏着多少奧祕，有多少動人的故事發生在它身邊……”

秋風瑟瑟，樹葉掉落下來，去尋找它的媽媽，他們化做肥料，報答母親，這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。無論它們長多大，走多遠，也忘不了自己的母親。冬天來了，梧桐樹穿上了白色的衣服，它的白鬍須有上千條，沒有次序地向下伸展，我們在樹下滑雪、堆雪人、打雪仗，它見了大笑起來，震得樹上的雪花落到我們身上，這是梧桐樹送給我們的禮物，我們也和他捉起了迷藏，一下子跑出老遠。

梧桐樹見證了實驗一小的成長，見證了我們的成長，我們有多少歡樂留在這棵樹下。可遺憾的是，學校要蓋新樓，梧桐樹也被挪移了，我們搬到了新教室，但我們對實驗一小的真摯感情不會變，對梧桐樹的思念不會變。

梧桐作文15

寂寞梧桐深院，鎖清秋。陣陣涼風襲來，雨還在淅淅瀝瀝下着。我獨自走在小道上，期望逢着一個丁香一樣結着愁怨的姑娘。心中卻總是有不平之感，為什麼？為什麼付出了努力卻沒有回報？我似乎又看見了那個不堪入目的分數，我低下了頭。失落，彷徨。

忽然，一抹黃引起了我的注意，那抹黃是那麼燦爛，那麼熱烈，它像一團火，燃燒在秋天的深處。我立刻向前跑去，原來，是一棵梧桐。

這是一棵怎樣的梧桐啊！斑駁的枝幹像老人臉上的皺紋，似乎在訴説着無盡的滄桑。不知秋風對着梧桐樹説了什麼悄悄話，滿樹的梧桐葉都穿上了黃色的外套，梧桐樹也像染了一頭亮麗的黃髮。滿樹的葉子在秋風中奏着交響曲，又像掛了一樹的彩燈，深綠的，淡黃的，鵝黃的，金黃的……蓬勃了一樹，看得人心中暖暖的。我不由得驚歎，原來秋天也可以這樣有活力！也許這是屬於秋天的生機吧！我感覺心中的愁緒蕩然無存了。

秋天不僅有蕭瑟和清冷，也有生機勃勃的一面。看，一隻只“黃蝴蝶”在風中飛舞，像天宮中的玉葉。時而又如頑皮的娃娃，在空中嬉戲而下，打兩個旋，轉幾個圈，飄飄悠悠、怡然自得，投進大地母親的懷抱，安安靜靜地睡着，彷彿在做一個香甜的夢呢！

我被震撼了，在生命快要終結的時候，沒一絲悲傷和遺憾，活出了精彩。望着滿樹的梧桐葉，他們彷彿在説：“心若向陽，何懼悲傷。”

是啊，一次失敗算什麼，只要心中有陽光，那些悽風冷雨又算得了什麼呢？

我願做心靈深處的那棵梧桐，燃燒在秋天的深處。