有關假期的作文

在假期的時候，是有着許多事情發生的，也是有趣的。下面是小編為大家整理的關於假期的作文，歡迎大家的閲讀。

　　有關假期的作文一

我的假期，如同品味香茗般，平靜中多了幾分清雅；彷彿吟誦詩詞般，激昂中又多了幾分雄渾。假期生活，如詩如畫。但填再多優美的詩句，也體現不出她的淋漓盡致；但上再多斑駁的色彩，也展現不出她的真情實感。

在假期中，發生了許多充滿奧祕、令人驚訝的事情，但在此我不想一一説來，現在就讓我為大家展現兩本我在假期中看過的書吧！

第一本書名叫《老人與海》，是海明威晚年的完美之作，憑藉這部作品，他榮獲一九五三年的普利策獎，次年，因“精通敍事藝術”被授予諾貝爾文學獎。老人名叫聖地亞哥，是一個倒黴透頂的古巴漁夫，八十四天沒有一點收穫。第八十五天，駛入深海，與馬林魚僵持兩天兩夜，但被鯊魚吃盡，只剩殘骸。他，一個硬漢的形象，説出了這些感人肺腑之言：“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“能有好運氣更好，但我寧願精確地掌握一切，這樣當好運氣到來時，你已做好準備。”他即使面對不可逆轉的失敗，但仍然是精神上的強者。

第二本是《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的著作。講述的是她二歲時，由腥紅熱引發的高燒奪走了她的聽、視力。後來，在莎莉文老師的幫助下，用脣語正常交流，學會了法、德、拉丁、希臘語。最後，就是假如給她三天光明，她所會做的事情。貝多芬曾説過：“我要扼住命運的咽喉。”然而，在世人眼中，海倫·凱勒就是扼住命運咽喉的強者！

這就是我假期的所見，你喜歡這樣的假期嗎？

　　有關假期的作文二

當時間老人的腳步邁入20xx年的時候，有一句話特別能代表所有上學族的心聲：等着放寒假！隨着放假時間一天天臨近，我的心裏像長草般越來越蠢蠢欲動，想着每天吃着零食、看着電視或者找小夥伴們愉快地玩耍的情景，有時自己都會傻笑出聲來。

然而現實向我展示的是它骨感的一面，放假前一天老媽笑眯眯地向我宣佈，她已經給我安排了一個“有意義”的假期：春節前的這段時間，每天上午參加數學競賽班的培訓學習，下午參加鋼琴競賽班的培訓，晚上睡前背一首古詩，至於老師留的寒假作業，春節後做。對於沉浸在美好幻想中的我來説，這個“有意義”的假期生活安排不亞於晴天霹靂、當頭棒喝，讓我一下子懵住了。

於是從2月8日開始，在母親大人的督促下，我每天上午和上班族一起擠公交去上課，下午在家練習鋼琴，晚上還要完成補課班的作業，每天忙得不可開交。我常常苦笑着想：這和自己設想的寒假生活簡直是天壤之別啊。我開始懷念上學的日子了，那時候最起碼還有周末，真有一種淚奔的衝動。

在除夕前的.這段日子裏，我也曾抱怨過老媽的“心狠”，羨慕過小夥伴的逍遙，感歎過忙碌生活的無奈。但我有一個優點，那就是在困境面前有着積極的心態。我想既然無法改變也無處訴説，不如去適應環境，我漸漸地説服自己心態平和一些，加之數學競賽培訓班和鋼琴培訓班上的競爭氛圍激發了我的鬥志，我想自己一定不能比別人差。就是性格里的那一點積極和好強，支持我度過難捱的十多天。

鋼琴比賽的那天，當我登上舞台的時候，我聽到自己內心堅定的聲音：我一定要發揮最好的水平，不能讓這些天的辛苦付之東流！最終我發揮得十分出色，也拿到了理想中的名次。同樣我也順利地通過了“希望杯”數學競賽的初賽。直到這個時候，我終於可以對自己的內心有個交待：這個假期沒白過。

我不禁遐想：開學後，當老師組織大家交流假期生活時，當我向同學們談起這個痛苦並快樂着的假期時，同學們一定會投來的敬佩的眼光，甚至發出驚呼聲，那時的我是多麼驕傲和自豪……

記得有本書上有這麼一句話：當上帝關上一扇門的時候，同時也會為你打開一扇窗，如果你總是站在門前沮喪失望，你就也將錯過窗外的美景了。是啊，凡事從不同的角度去看，就會有不同的感受，這忙碌的十幾天看起來有點痛苦，但收穫滿滿的時候又是快樂的。

我要對大家説：痛苦並快樂着的假期生活很充實！

　　有關假期的作文三

今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終於來了，告別了一個學期的緊張學習，終於可以輕輕鬆鬆的休息一下，睡個懶覺了。

不知不覺卧室裏透過一縷陽光。“啊——”隨着一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰，睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無精打采的樣子。吃完飯後，幫着老媽端下餐具，倚在牆上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的，我出門一看，原來是我遠在甘肅的阿姨來了，帶着她的寶寶和牛牛，寶寶已經上一年級了，比走的時候已經長高了以大截，至於那可愛的小牛牛嗎，我還是第一次見，我馬上來了精神頭，連忙請她們進來坐下。

坐下之後，小牛牛好不安穩，一會跳着跳那，一會蹦來蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往後倒，一不小心倒到了盆上，來了個“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至於這麼着急吧！走過了，我帶你洗澡去。”這個小牛牛洗澡也不安穩，弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過了一個快樂的寒假第一天。

　　有關假期的作文四

寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

我的寒假生活之一：學習。

假期生活中，學習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以後將要學的部分。學就要學得好，不要三心二意邊玩邊學。我每天都有大於4小時的學習時間。當然我也會有幾小時的運動時間，出去走走多多活動一下，鍛鍊一下身體。有時我看一些課外書，擴大知識面，當然是電腦類的，因為我很喜歡電腦，千萬不要使視力下降。

我的假期生活之二：體育運動。

多做些體育運動是有個健康身體的保障。每個人都應該有個自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球。滑冰這項體育運動説起來很簡單，可是你真正地來到冰場上可就不一樣了！這可不是你想象中的那麼簡單那麼容易。當然站起來是很簡單的，但你滑一圈下來就是很難的。因為我花了很長一段時間了，技術也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰都會，學習學累了想放鬆一下你就可以打會兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕鬆一下。

我的寒假生活之三：電腦。

電腦的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。

這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

　　有關假期的作文五

假期是豐富多彩的，在假期中，每個人要做着不同的事。

有的時候。和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總説怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。

假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。

假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩遊戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷於網絡遊戲，這樣不利於我們的身心健康。

生活要靠自己去活出精彩。每一天是一個新的起點，新的一天要活出新的精彩。古語説：“一年之計在於春，一天之計在於晨”。每天早晨，自己要對自己有信心，展現出自己的活力，能力和青春的魅力。正在花季的我們，要對自己有信心，相信自己是最棒的。我們能肩負起建設祖國的重擔，這是長遠的目標。我們是祖國的未來，民族的希望。我們應該好好學習用知識武裝自己的頭腦。

新的一年，新的氣象，讓我們在花季歲月中牛氣沖天。

　　有關假期的作文六

我假期內雖不曾去旅遊，可宅在家內的生活，也是百般有趣！

在暑假開始時，我制定了一份學習計劃。可是還沒實行幾天我就不按計劃實行了。我心想：暑假本應是玩的，我為何要這樣一眼一扳呢？

每天，上完學習班，我都是玩。後來，聽奶奶説，別家的孩子都考上清華大學了。我決定要努力學習。

我每天都會自學六年級的數學。我越來越覺得，學習是一件極為有趣的事情。如果你學會了，你會覺得十分高興！

每天，我都會有不同的感受。聽了老爸的笑話，我會開心；聽了奶奶説各處的悲哀事情，我會傷心……自然也會有不同的收穫。

暑假的時間一天天流失過去，我學的東西也漸漸多了，我的感受也不同了。

盼望下次的暑假會更有趣。

　　有關假期的作文七

讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經典文段還要背誦。

還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很着學急。

想到瘋狂英語的李陽，他當年高考英語只考了16分，而他為什麼能有今天如此成就習呢？

李陽進入大學後，自創了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的成就與這個讀法大有關網系。

我參加瘋狂英語集訓營時，也深深的體會到“讀”的重要性。離營後，我按照“三最”法來學英語，大聲讀出來，稍長一點的文章也不難背誦了。

讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦；而且要背，要多背。

我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時指出你哪裏讀錯了字，及時幫你糾正，以後就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”；楊老師聽出我讀錯了，及時幫我糾正，這幾個字以我以後再也不會讀錯了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。

記得一本書上説，季羨林的小學老師水平很差，在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學生時把這個問題暴露出來，讓老師糾正過來；或者查查字典，也不致在講台上丟人現眼。可見，我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現出來，從而得到老師及時糾正，是多麼重要。

背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進士殿試後寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者説》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發配邊地充軍，搬運木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業。

下真功夫讀書背書，提升自身素質，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道；我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。

讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦！

　　有關假期的作文八

我的假期在老爸那裏過，因為老爸在嘉興工作，我和老媽都很想他。

休學那天，老爸特意叫了一輛隊伍的車，接我們去嘉興。吃過晚飯，我們就出發了。

在假期，我還游泳、畫畫、看書、打乒乓球、練打字、看碟片、上網、做手工、和老媽一起逛書店、買菜。

假期之前老爸就跟我説好帶我去游泳了，可是最近老爸很忙，沒時間，這可把我急壞了！有一天老爸老媽真的帶我去游泳了，我高興得要命！在游泳池裏真刺激！我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次，我下水時游泳圈翻了個大跟頭，把老媽嚇了一大跳，我嗆了好幾口水，但是起來以後我還是覺得很好玩。最後，我依依不捨的和老爸老媽離開了游泳池。這次游泳真好玩！

前幾天，我在杭州看了一部電影動畫片，叫《冰河世紀》可惜沒看完，我很想把它看完，於是老爸老媽就去給我找，結果真的找到了，我們一家人高高興興的看了起來。這個故事的主角是調皮的樹獺——希德，“世界上最後一頭毛象”——曼菲德。可是，希德卻叫它“饅頭”，威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個松子連命也不要的松鼠，這個片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友們，如果你們沒看過，那也沒關係，可以叫老爸老媽給你們買。

上個星期，老爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，還不熟練，老是打偏。後來慢慢地學會了，但是我還是覺得我很差。乒乓球是我國的國球我一定要更加努力，把它學會。

每天吃過早飯，我都會抽出一些時間來寫數學、語文作業暑假作業各兩頁；寫完作業，我就看看書、畫畫；中午，我不喜歡睡午覺，又沒事兒幹，就上上網，偶爾幫老媽收拾收拾房間；下午，老媽安排我練習五筆，現在，我不用看鍵盤也可以打五筆了。

有時侯老媽一有空就帶我去圖書館看書，我一看就是一上午，我最多能看10本，可是每次我看得正高興的時侯老媽總是把我拉回去。

這個暑假過得真開心！