鸚鵡小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的鸚鵡小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鸚鵡小學作文1

我家的鸚鵡——紅玫瑰，性格可古怪哩！它比誰都高傲。不信，你看！

鸚鵡長得還算可愛，紅綠相間的羽毛。尖尖的嘴巴黃裏帶紅的。葡萄般大小的眼睛，透出居高臨下的自豪感。兩隻又細又長的爪子，總喜歡抓住懸掛在籠子裏的橫杆，站在上面，似乎要盪鞦韆一樣。有時它直接用爪子鈎住鐵籠的鋼絲，側着身子表演“飛檐走壁”的雜技。

它的吃相，鵝也不能與它相比。它總愛吃穀粒與水，用尖嘴努力地去啄穀粒。吃的有些幹了，就去喝幾口水。等它吃飽喝足了，就開始唱歌了。有一回，我忘記給它餵食了。第二天一早，我便聽到“嘰嘰”的鳥叫聲，這才想起忘記給鸚鵡餵食了。我急忙跑去，只見它正大聲地叫着，也許是在斥責我沒有給它照顧好吧？我任由它數落着，儘快把食物放下，它便大吃大喝起來。吃完片刻，又繼續唱起歌來了。似乎説：“謝謝小主人！以後可別健忘，讓我餓了一夜哦！”

每天都這樣重複，我不禁有些厭倦了。不過喜愛它的心從來沒變過，仍是每天堅持給它吃食，清理糞便。它在我家“住”了好久，直到它被寄養到奶奶家那一刻，我才與它真正分離。這就是高傲又高情商的鸚鵡——紅玫瑰。

鸚鵡小學作文2

在我六歲時，我養了兩隻鸚鵡，一隻公的，一隻母的。我可喜歡它們了。

只見它們在籠中飛來飛去，一會兒用嘴咬背上的羽毛，一會兒喝水。

有一天，我忽然突發奇想：如果把這兩隻鸚鵡分開會怎麼樣呢？那一定是件非常有意思的事。

於是，我便找了另外一個籠子，把其中一隻鳥關在那裏。

第二天，我來看那隻鸚鵡，並給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子裏畫了刻度線，我給另外一隻鸚鵡也如此。

當天晚上，我發現兩隻鸚鵡都只吃了一點點米和水。只見它們現在都無精打采，一動不動，也不會在籠子裏飛了，只是呆呆地站在那裏。

一天又一天，我發現我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動，只是呆呆地站着。我就把它倆放在一起。

以後，它們又恢復了活潑。

我懂得了：關愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有，只是你沒注意到而已。

鸚鵡小學作文3

我家的牡丹鸚鵡長得可漂亮了，我喜愛的牡丹鸚鵡。頭上的毛是紅色的，胸部呈黃色的，腹部是淺藍色的，而背上的羽毛是淡綠的（怎樣，顏色多吧）。它有一雙鋭利的眼睛，一個鐵鈎似的紅嘴。

這隻牡丹鸚鵡非常淘氣。它有時把你的被子當“蹦蹦牀”，在上面跳來跳去；還喜歡在你不留神時，在你的作業本上踩印幾排小竹葉呢！更有趣的是它一高興就會跳“迪士高”，玩累了就在你的枕頭上“閉目養神”。

這隻牡丹鸚鵡還很記仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知説了多少好話，它就是不理我，直到過了好幾天脾氣才好轉，才逐漸跟我玩。怎麼樣？它很記仇吧？不過，我還是很喜歡它！

這隻牡丹鸚鵡十分善解人意。記得一次，我考試考砸了。放學後回家哭了好一陣子，眼睛都紅了。牡丹鸚鵡就像接到命令似的，飛到我身旁又是飛上又是飛下，嘴裏還“吱吱”地叫着。我一下就明白了，它在叫我不要傷心呀！我擦乾淚水，對牡丹鸚鵡説：“謝謝你！”它呆呆地看我，也不知在想什麼。

啊！多麼可愛的.牡丹鸚鵡呀！我要在流星劃過天空的一瞬間，許一個美好的願望——希望這隻牡丹鸚鵡永遠快樂，永遠幸福！

鸚鵡小學作文4

在大自然中，有許許多多開花的樹，比如玉蘭樹，茶花樹，鳳凰樹，可最吸引我的還是桂花樹。

桂花樹的根深深埋在地下，為樹媽媽吸收着營養和水份。桂花樹的主幹是褐色的，有的還長着小豹紋。細細的枝幹向四周伸展着，像一隻只怪獸的小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭髮。大雨後，每一片葉脈清晰的葉子都在泛着綠光。

桂花樹，名字裏有花，可它的花一點也不起眼，簡直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣，像四瓣小小的米粒，淡淡白白的顏色，樸素極了，根本沒法和玉蘭，茶花那些鮮亮的花兒相比較。可它卻有很多漂亮花都沒有的本領——濃郁的幽香。遠遠的，那沁人心脾的清香就向你飄來，讓人如痴如醉，彷彿走入了空中花園。風兒吹過，小小的花兒落了滿地，離開樹媽媽的花兒依然在散發着脈脈清香。

桂花像害羞的小姑娘，總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛熱鬧的小姑娘，所以總是一羣一羣的長在一起，它們捱得那麼緊，一定是在説悄悄話吧！

夜裏，我做了一個夢，夢見桂花都變成了小蝴蝶，在我的夢裏翩翩起舞。

鸚鵡小學作文5

我們家養了一對小鸚鵡。它們機靈可愛，給人一種乖的感覺。但最近，它們好象下蛋了，並且孵出了小鸚鵡。

今天中午，我們正在吃飯，突然，聽到了一陣幼嫩的，“嘰嘰”的叫聲。媽媽聽到後，説：“對了，前天中午，我也聽到了這種響聲。我以為是小鳥在亂叫，還提醒它們了一下。可是它們不但不停，反而越叫越起勁了。我便懷疑，是不是它們又孵出小鳥來了。”“我同意你的想法。”爸爸説道。：“你們想，有兩種選擇。第一：當時它們下了第一窩蛋後，並沒有不孵，而是在人不注意時孵，最終孵出了小鳥。第二：它們可能又下了一窩蛋，孵出了小鳥。”“我贊同第二種説法。首先，那第一窩蛋不在它們去的地方，其次，賣鳥人説第一窩蛋大約都是空蛋，產鳥率很低，所以我贊同第二種説法。”我也發言道。媽媽爸爸不約而同地點了點頭。

哈，可愛的小鸚鵡。

鸚鵡小學作文6

今天我去姨家吃飯，到了姨家，涵涵姐姐神祕地告訴我説：“我有一個好東西讓你看。”她把我帶到客廳的角落裏，我看到兩隻黃色的鸚鵡關在一個鳥籠裏，姐姐告訴我它倆一個叫點點，一個叫二毛，我問姐姐為什麼給它們起這樣的名字？姐姐説：“因為點點左嘴角有兩個小黑點，所以叫點點，二毛因為買回來的時候不適應環境，用嘴唑籠子，用頭撞籠子，有點”二“，身上的毛比較長，所以叫二毛。”我聽了姐姐的話，對它們更感興趣了，我就趴下仔細地觀察它們。它們用翅膀互扇對方來鬧着玩，有時點點站在二毛身上，有時二毛站在點點身上，它們還爭搶食物吃，我抓起一把食物從籠子上面撒下來，它們就飛起來搶着吃，真的很好玩。

走之前，我依依不捨的跟它們告別，回到家我還在想，那兩隻小鸚鵡真可愛，我也好想買兩隻。

鸚鵡小學作文7

我家養着兩隻鸚鵡。

它們有着麻雀一樣小的身子，叫聲也和麻雀差不多，不見得怎麼好聽。

兩隻鸚鵡都有一身漂亮的羽毛，背部都是翠綠的，頭部是黃色的，胸部和腹部都是淡綠色的，細長的尾巴是青灰色的，金黃色的翅膀上有綠色的斑紋，好看極了。

它圓圓的腦袋上有兩個黑豆似的眼睛和向內勾着的嘴巴。

嘴巴上有個小小的突出的地方，那兒有兩個鼻孔。

細長的腿上，長着彎曲的利爪。

鸚鵡最愛吃小米，它吃小米時發出的聲音就好象是小孩子在吃棒棒糖。

每天早晨，它們鳴叫着把我從睡夢中叫醒。

晚上，當我一到家，他們就嘰嘰嘰地叫個沒完，好象在説：我要吃東西，我要吃東西！到了睡覺的時候，它

們像鬧鐘一樣按時叫我睡覺。

鸚鵡小學作文8

鸚鵡媽媽我家魚缸裏養了一條“鸚鵡”、一條“羅漢”、一條“清道夫”聽説“羅漢”常常欺負“鸚鵡”，但是，這兩天卻發生了一件怪事，這兩條魚不再打架了。我發現魚缸裏有很多白色的小珠珠，很好奇，這些小珠珠是幹什麼用的？我問爸爸，爸爸説：“這是鸚鵡產的卵。”我仔細觀察，“鸚鵡”產的卵很小，象一個個珍珠，是白色的，我怕清道夫把卵當成垃圾吸了怎麼辦？沒想到“清道夫”剛靠近魚卵，“鸚鵡”就虎視眈眈的把它趕走了。它用鰭來回地扇來扇去，爸爸説：“那是在為小寶寶充氧。我用手指向卵，“羅漢”和“鸚鵡”一起咬我的手指頭。

我很納悶：這又不是“羅漢”的卵，它為什麼要幫助別人？它不是很霸道嗎？他們倆現在就象好朋友一樣熱情，互相幫助，我多麼希望“鸚鵡”產的卵能變成小“鸚鵡”啊！

鸚鵡小學作文9

我養過許多動物：金魚、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動物當中我最喜愛的還是那貪吃的小鸚鵡。

小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內衣。

小鸚鵡特別愛唱歌，似乎有音樂家的天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經常跑調，但的確是夠勤奮！

另外，小鸚鵡還有一個特點，大家一定猜到了。對，那就是貪吃。給它一點，不夠，再加一點，它吃完後如果覺得還不夠，就會唧唧喳喳地亂叫，這時我會不勝其煩地給它加食。它吃後，如果覺得有點滿足，便一聲不吭。

高興過了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來叫着，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉着，似乎又在想什麼鬼主義，機靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉着頭，一聲也不叫，我照樣沒在意。結果，晚上回來才發現，小鸚鵡竟然死在籠子裏面了。我號啕大哭，幸好媽媽答應我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點安慰。第二天一早，我帶着小鸚鵡的“遺體”來到樓下，把裝着小鸚鵡的盒子放進事先挖好的洞裏面，小心翼翼地埋好後才放心離開。

啊！小鸚鵡，你真可愛。

鸚鵡小學作文10

我家養了一隻可愛的小鸚鵡。它身上穿着一件五顏六色的連衣裙，長着一雙閃閃發亮黑寶石般的小眼睛，桔黃色的小嘴巴上，長着兩個沙粒般的小鼻孔。因此，我給它起了一個好聽的名字——朵朵。

有一天，我很早就吃完了飯。看見媽媽給朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的，就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物，在看一下週圍的動靜，才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優雅極了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那饃塊。吃完飯後，抖抖羽毛，它又會立在那個棍子上。

它最喜歡的玩具還要數小魚玩具了，小魚玩具大約長一釐米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔，下來的時候再叼着。還有一次，我正在給朵朵洗澡，剛把朵朵放進水裏去，它嘴裏還叼着小魚呢！給它洗好澡了，我去給朵朵拿了個毛巾，過來的時候，它一不小心把小魚扔到我頭上。唉！真讓我哭笑不得！