感謝你給了我更多作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感謝你給了我更多作文（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感謝你給了我更多作文1
同學，借支筆用一下！開學第一天，我這個糊塗蟲就忘了帶文具盒。
給！你一腦兒把手裏的文具盒都塞給了我。
這是我們第一次見面時的場景。瞧，我不過只是借一支筆，熱情的你卻給了我一大堆。回首我們一起走過的日子，你給我的又何止是這些。
你是我無話不談，形影不離的密友，我們一起上學，一起打打鬧鬧，一起用放大鏡烤螞蟻，搞惡作劇。週末，我們會在書店不期而遇，也會在午後的大街上邂逅。我們會在校園的林蔭小路上神侃崇拜的同一個明星，我們喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格，我們一起到郊外踏青，去溪邊玩水，登山遠眺。成長的路上，年年花開花謝讓我們歡喜憂愁，四季的雨落雪飛讓我們醉於其中，真慶幸能有這樣的知己，帶給我更多的歡樂。
你是我志同道合，共同努力的摯友。那天，你給我講一道題，聽了幾遍的我還是雲裏霧裏，你就用筆敲了我的頭，笑着説：你怎麼還轉不過彎來啊？是我笨，不學了可以吧！我賭氣隨手把書一扔，就要走開。你趕緊拉住我，給我賠禮道歉，耐心地又給我講了一遍。明明是我的錯，你卻對我包容忍讓，我心裏感動不已，你笑着對我説，誰讓你是我最好的朋友呢。在那些日子裏，你的包容和陪伴給了我更的幫助。
親愛的朋友，感謝你給了我無限的歡樂，感謝你給了我更多。
感謝你給了我更多作文2
梔子花開，綻放了成長的記憶，那雪白的花瓣上綴着晶瑩剔透的露珠，這使我想起了您，我的外婆。
無論衣服是新的還是舊的，外婆身上總是乾乾淨淨的。下地幹活後，她會在水塘邊舀一瓢水，理順了頭髮，洗淨了臉龐。外婆愛花，什麼牡丹、小雛菊、梔子花、她都愛。
我小時候是很頑皮的，總是把外婆精心培育的花枝折斷，插在外婆頭上，説外婆是世界上最美的外婆。外婆從不生氣，只是一把把我抱起來，説。我家孫女也是世界上最可愛的姑娘。夕陽下的我們，頭上插着花，幸福地笑着。
我想，等我長大了，再和您一起去看那滿樹的梔子花。
您記得我最愛吃蒸蛋，您總是做給我吃，你説，喜歡吃就多吃，長個兒。
您端來了熱氣騰騰的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那嫩黃鮮美的蒸蛋便嵌入勺中，我來不及等它涼透，就塞進口中，吞了下去。您在一邊和藹地笑了。我舀一勺給您吃，您把頭搖成了撥浪鼓，連説不吃不吃。我便自己埋頭吃起來，雪白的湯匙碰到那可愛的青瓷小碗，發出清脆的聲音。
現在想起來，外婆哪是不想，分明是不捨。我想等我長大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋。
可等我長成外婆眼中美麗的姑娘時，外婆的臉上已經刻滿了歲月的痕跡，雙手在歲月的侵濁下佈滿了老繭，腰彎了，頭髮白了。
但在我心目中，外婆一直是最美的。
我常回家看望外婆跟外公，外婆總是高興的忙活晚上的大餐。
晚上，月亮掛上了天，幽蘭的天幕上，星星在雲層中若隱若現。我們的晚飯就這樣開始了，您忙着給我夾菜，問我的學習，我的生活，又突然想起什麼似的。從屋裏面找出東西來給我吃，我哭笑不得地看着眼前堆滿的食物，又笑着一一吃下。
當我走向你的時候，我原想收穫一叟春風，你卻給了我整個春天。當我走向你的時候，我原本想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
現在，梔子花已經凋謝·，一如辛苦一生的你，讓我感覺芳香依然。感謝您，外婆。你讓我得到了，更多，更多……
世界上最美麗的風景不在遠方，而是外婆最燦爛的笑容。我想，我長大之後，一定回去陪您，陪你慢慢變老。
感謝你給了我更多作文3
我將你放在課桌上，那時的你，生氣勃勃。
淡綠的薄荷，清新秀麗，從盆底一直長高到和我的.枱燈那麼高，筆直的，無一枝彎曲，柔順光滑，下面的枝葉相互交織着，葉片的邊緣呈鋸齒狀，稜角分明，卻不失柔雅。算不得出身高貴，但若如年輕女子，婀娜多姿，又若如陽剛氣正的男兒樣的薄荷，風腐雨蝕，卻止不住你的翠色入我的眼中。
升入初二，功課多，學業重，時間緊，連續幾個星期未給你澆水，偏偏是我的大意，滿腦子裏什麼都有，卻只缺了你被我遺忘在繁雜的事情當中。你水分不足，盆地裏的水被你吸光了，無情的我卻捲走了你起初的生機，最終抵不住寒冷的冬天，幾個星期後的你與我再一次相見，我顯得茫然，而你，卻有些頹廢。
孤獨幾片寂寞的綠，落在滿目的蒼黃的枯葉中，焦黃的葉片捲曲着，低垂似飽經風霜的老人；枝葉垂落，甚至還有中斷，但是，你用綠葉點點告訴了我：我一定要頑強的活下去，我已讀出你對生的渴望，如熊熊烈火般怒放。
我便開始一天隔一天細心地照料你，晨曦中，晶瑩剔透的水滴落在你那輕柔的髮絲上；傍晚時，夕陽的餘暉映在你的身上，映出了你美麗的光彩。
直到那一天，我驚喜地發現，你又充滿了活力，新增的活力掩蓋住了你原來蒼老的面貌，原有的幾片葉變綠了，變大了，葉脈更加清晰，似風華正茂的少年，陽剛。
清涼甘甜的純水從你的頭頂緩緩淌入你的心裏，你也許為了不辜負我對你的期望，頑強的生活下來，我也體會出：你會以飽滿的熱情，生機，將自己的清新空氣毫不吝嗇地送給我。
如今的你，滿目翠綠，葉子在嚷嚷，對着我笑，讓心中的希望向前奔跑，那般生機，繼續長存。
但，仍有幾片蒼黃的葉，掩藏在衣褶裏，我不忍心剪去，因為那是你生命的轉折點，那是我記憶深處的一道傷痕。
你的生命由岌岌可危到完美復甦，或許，感謝你的饋贈，在“人間四月芳菲盡”以後，滿懷希望，執着追求，追待“長風破浪會有時”！這是你用你的生命給予我生活的啟示——帶着希望前行，總有意想不到的成功在前方等着。
感謝你給了我更多作文4
我知道你是有生命和靈性的，即便你不會説話。
早上，登臨於高山之巔，望着旭日緩緩升起，帶着耀眼的光芒，將天空渲染呈璨金色與暖黃色，瑰麗異常；望着羣山的輪廓逐漸明朗起來，屹立於水平面上巍然不倒；望着峭壁依自己的情趣組成的獨特語言，一溝一壑帶着自然的神韻。
或許在那一瞬間我會被祖國的大好山河所折服，在震撼之際，真正領悟到你所見到的‘‘會當凌絕頂，一覽眾山小’’的壯闊氣勢和豪情壯志。
在你的陪伴下，我在西湖邊上漫步遊玩，陽光氤氲，微風輕拂，嗅着鼻尖的濕潤氣息，帶着花草樹木獨有的清香，一時間感到心曠神怡。‘‘欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜’’我彷彿看到一個曼妙的女子，身着白衣，翩然起舞，莞爾一笑，動人心絃。
或許在那一刻我能明白你所見到的‘‘雙光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇’’的水天一色與風光旖旎。
夕陽西下，我與你比肩共看荒漠，‘‘大漠孤煙直，長河落日圓’’的浪漫也許只有親身經歷才能感受一二。落日血陽將大漠映襯得一片緋紅，一縷青煙顯得極為特別，時隱時現，而拖過其看到的仿股包含了整個地平線的城牆，隱隱約約透出一股哀愁。
或許在這一刻我才能明白你所看到的令人美輪美奐的奇景，雄偉悲壯，蒼涼雄偉，該如何用語言表達出來呢？
我合上書，閉着眼，回味着。文字所帶來的情景仍歷歷在目，不由得感慨到；真實讀萬里書，行萬里路啊。
此時，滿屋子的書籍，似乎都在無言的，帶笑的注視着我。
道謝你給了我這麼多，無論是知識，閲歷還是旅行。
我親愛的書籍。
感謝你給了我更多作文5
走向窗案，輕推窗扉，空氣中醖釀着微微的花的幽香，眼前是一片綠的葱蘢。原來，花開了。
幾朵玉蘭花綻放在枝頭，用紅裝來修飾自己的素顏，輕柔地舒展，彷彿一顰一笑，都是對春的纏綿。白色的花瓣中，隱現着點點紅暈。瓣邊微卷，似捲起了片片温柔，我深深陷在它的美中，無法自拔，被學習困擾的浮躁的心似乎也因此變得沉靜下來，拂起一朵花，輕嗅着從寧靜的深處散發出的幽香。
於是，便想親吻春天，就告訴自己，再等一星期，再等一星期。可是沒想到，一星期之後卻錯過了花開。
眼前是一片暗黃，乾癟的花瓣衰在枝頭，實在哭訴我沒有赴我們的花開之約嗎？我便頹然的走回房間，卻看到母親優雅的端坐在書桌一旁，手捧一本書，本已漸染青絲的她，黑色的瞳孔裏不時地閃過幾絲光芒，沒有了往日的疲倦，煥發出一種優雅的氣質。她揚揚手中的宋詞：“我看你學習有些疲憊，不妨你也看一看，”我和母親讀了起來，沒想到卻再見了花開。
暗香浮動，我在一些玉骨上覓到了你。你着一襲白衣，醉卧宋詞的枝頭。臉頰微微紅暈，嘴脣一張一合，從貝齒中流出清歷的詞，蕩着陣陣花香，漸漸融進我的心裏。睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，你一挽鬢髮，執筆就做一首首小令。磨痕點點，鋪就你成為第一才女的基石；花香幽幽，散發着你聰慧明媚的心香；冷豔瓣瓣，撩起你動人心魄的情長。正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放，讓後人敬仰膜拜。
且掬着一捧心香，與這不息流轉的時光吧。
感謝你，李清照！閲讀你，願想收穫一份寧靜，你卻給了我一種生活的態度；願想收穫一縷春岡，你卻給了我整個春天。你是讓我懂得，人生應該怎樣度過，生命應該如何流節。
花香一地，人泥也撩人，燈下，我鋪開書，又沉浸在知識的海洋……
感謝你給了我更多作文6
老楊，感謝你給了我更多。打小記事起，我的成績似乎就沒差過。考差了在別人心中是一種經歷，但對於我來説只是虛無。
還記得四年級時，我的心浮躁得不可救藥。從驕傲到自負，我的內心發生了巨大的轉折。那次區統測，我的成績一落千丈。跳出前五後，我開始自卑，變得不愛説話，上課無精打采。
老楊，我的班主任，似乎看出了我的變化。那天，我進了她的辦公室。雖然早已無數遍在心裏想好了破罐子破摔，可這時心裏還是像十五個吊桶打水七上八下。老楊會不會痛罵我一頓？或者把考過的試卷再給我做一遍？不管是哪一種可能，我都感到一陣哆嗦！
剛一進入房間，艾香四溢，檀香滾滾，我彷彿進入了一個世外桃源。沉醉在檀香中的我漸漸平復了心情。老楊走了過來，面帶微笑，那是一種風輕雲淡的笑。頓時，我的心波濤洶湧，彷彿一個大難不死的人，腿不住地顫抖了起來。老楊在茶座上坐了下來，也示意我在對面坐下，我們倆都盯着翻滾的茶葉。你看啊，這茶沉沉浮浮老楊的聲音很輕柔，彷彿是面對久違的朋友。
那天，她給我講了很多，很多。彷彿讓我看到了身殘志堅的霍金，讓我看到了堅韌不拔的貝多芬，讓我看到了豪情勃發的文天祥。她用行動告訴我：一次失敗並不可怕，只要不向失敗説NO！茶香中，我仍記得她説的：人生如同這翻滾的茶葉，總有起有落，只要你心存勇氣和信心，成功離你一定不遠！
這一次談話，老楊不僅讓我重拾了信心，更讓我理解了勇氣的意義。老楊，您不僅是一位引路人，更給了我更多寶貴的教義！您説：只要你有’黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還’的勇氣，在’海闊憑魚躍，天高任鳥飛’的今天，成功絕對不會對你説NO！時至今日，您的教誨我仍銘記於心。
感謝你給了我更多作文7
是誰給了我更多？
我看着那頁頁作文上鮮紅的評語，彷彿就是又回到了那初春夏未至的小學課堂，這些耀眼的筆跡都出自於我那時的語文老師——陳老師。
她是我三四年級的語文老師，她慈祥温柔，總是用那凜冬中的篝火般的心情對待學生。她語文水平好，不僅字飄逸灑脱，連説話也時不時用上幾個優秀的成語，讓人感覺這三月的話語似流水般和諧動聽。
剛從低年級的幼稚氣中成長出來，進入這新的三四年級，心裏還是有點慌的，加上班主任換成了剛認識的語文老師，心中更是有點心不在教室的感覺。每次您上課，即使您講的是真的好，我的語文期中成績還是一如既往地停在了八十分左右。您帶着我到教室外，沒有一絲責怪的語氣姍姍飛來：“其實，你的語文基礎已經打得差不多了，只是作文壓低了你的分數，如果你按照自己的方法去學習，再稍微聽聽老師的建議去努力，我們一起在期末超越自己，好嗎？”我在短暫的驚訝後，落下了悔恨的淚水，我被感動了。陳老師在完全可以選擇和其他老師一樣教育我懲罰我的情況下，毫不猶豫地選擇了第二條路。就是在三年級的這個轉折點上，使我開始喜歡上了作文，每天的日記不在是最令我厭倦的作業，字數也從從來沒到達兩百字達到了不可思議的接近三百。我開始喜歡上語文這個學科，開始喜歡上古詩，開始喜歡上生活。
手裏拿着的張張試卷，早已被水墨和時光摧殘，可它們依舊磨滅不去的，是那見字如面的紅字，是那讓人忘不了的紅字。“注意書寫規範”，“注意標點符號”，“多運用細節描寫”，“標點符號不可以佔定格”等等，這些親切的話語也許會讓人不開心，但總使我的心情如飽受春風般暖暖的。我跟隨陳老師的指導，總結優缺點，“每天進步一點點，一年就是一大截”。終於，我的作文“告別”了不堪入目的流水賬，作文不再是想象中的硬骨頭，我的語文成績也不再成為拉低總分的科目。我到現在都還記得當時陳老師那甜美的笑容和那暖三冬的寄語：
“期末的進步是你自己努力的標誌，你就是那連翅的雄鷹，你知道嗎？鳥類在出殼時只有靠自己的掙扎，才能更安全得度過一生；反之，就會在那剎那中更痛苦的死去。你現在的努力不會白費，加油吧！”
我向您索取一枚石粒，您卻賦予我一座汪山。我與您訴説一朵暗星，您回贈我一輪永月，陳老師，謝謝您！
