我的學校作文662字

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的學校作文662字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文662字1

不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，瀰漫在教學樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶着真實。過道兩旁栽滿了大樹，風姑娘挽着潔淨的裙襬有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶着樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嚐到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的身姿後，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。

聽，輕靈的節奏灑遍操場，那是青春的氣息瀰漫校園。舞台上，隨着花球在空中畫出最後一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞台下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂。看見自己的付出有了收穫，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學們的成功而高興似的，越發的耀眼了。

“老師，讓我來。”一個個稚氣未退的聲音重複着相同的話語。教室裏，每一位同學都高舉自己的小手，迫不及待地想當“小老師”，為同學們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規。我們自學自習，樂趣無限，從而愛上了學習。

這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數學題脣槍舌戰。同學們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也説服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。

這就是我的學校——14中，美麗的風景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！

我的學校作文662字2

鳥兒因為學會適應了天空的變化，才可長久地翱翔於天空；魚兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由遊動海洋之中；梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那麼生活在社會中的我們，唯有適應社會，生命之花才可常開不敗。

一個多月前剛剛進入新學校的我，現在慢慢地適應了新學校了，剛來到新學校時，我不認識新學校也不認識新同學，然而現在開始已經對學校有些瞭解了。

在新的學校中有許多新的規矩，也不像初中那麼輕鬆了。

剛剛入學時許多老師就對我們新生展開了好幾場的講座，讓我們更方便、更快捷地瞭解新學校，同時也對我們講解了新學校的規章制度。在老師剛講完時，我頓時覺得這個學校真嚴格。

但是，我卻怎麼也沒想到，我慢慢適應了。一個月後，感覺新學校其實並沒有我想象中的那麼嚴格，許多一開始不認識的新同學已經開始打打鬧鬧了，熟得不能再熟了。在新學校的課表也和之前初中的不一樣了，增加了許多我都沒有聽説的課，而且上課的方式也和初中的大不相同，現在同樣的課都要連續上兩節課，但是放學的時間卻大大減少了，以前初中要五點才放，可現在四點不到就放了，因為這些原因我也慢慢地喜歡這個學校了。

之前在初中成績一般的我在現在的班級裏也有了一些職位。我當上了生活委員，讓我學會了許多東西，這讓我剛到非常地高興，雖然學到的東西不是非常的多，但也讓我進步了許多，同時也讓我感到自豪。

在剛開學沒多久，學校就組織我們看了場電影，讓我們寫了觀後感後還會選出寫得比較好的還會拿到獎品，許多同學都因為這些獎品都積極地參加，都希望能選到自己的觀後感然後得到獎品獲得榮譽。

在初中時，我從來都沒聽説過有學生會，而且剛剛進新學校時都不懂什麼是學生會，而現在我瞭解了學生會的任務，而且班主任對我説生活委員以後就是學生會，這讓我非常高興。

在新學校中的許多許多東西都和初中中的東西都大大的不同，就連我們每天吃得午飯都大不相同。

在新學校的一個月後，我慢慢地適應了新學校的規章制度，我相信在學校的以後的生活我會更加適應，更加喜歡這個學校。

我的學校作文662字3

轉眼之間我已經上小學二年級了，我們可愛的學校——定海小學，也迎來了她的100歲生日，做為定海小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這裏度過了二年快樂的學習時光，我相信在未來的四年裏我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小製作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。

還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這裏的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。

從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平台上盡情的展現自我。

給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。

如今您即將迎來自己的100歲生日，在這裏作為您的孩子我要衷心的對您説一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。

今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。

我的學校作文662字4

我的學校——聚英小學，座落在深圳市龍崗區橫崗鎮的牛始埔。學校的右手邊有一條狹窄小路，小路上有許許多多的車輛，有的高，有的低，有的長，有的短；有的細，有的寬。堵車的時候像長龍一樣長。

走到大門口，首先映入眼簾的是保安亭，保安亭左手邊的牆壁上鑲嵌着“聚英小學”四個紅色的大字。

保安亭的左手邊是電動拉閘伸縮門，上學和放學的時候，穿着黑色制服的保安叔叔像松樹一樣，不管風吹日曬或者下雨都筆直的站在校門兩旁。當三五成羣的學生和博學多才的老師進入或出去，保安叔叔就按一下開頭按扭，門就慢慢地轉着輪子開了，好像毛毛蟲收縮着身子。我的校門可寬了，可以讓兩輛汽車並排走過去。在我們上課的時候，電動拉閘伸縮門會緊緊地關着，不讓任何人進出。

一仰頭就可以看見我學校最大的電子屏幕，它和電影院的屏幕相差不多。太陽的光照在大屏幕上，像一塊黑色的寶石。屏幕上有行行列列紅色的字，滾動着學校最新的活動或者老師們·同學們獲獎的喜訊。

再往前走就上了大廳，每天早上早讀的時候，大廳上會站着六名迎賓的小學生向老師和同學敬禮，嘴裏還唸唸有詞：老師好……同學好……

向前走就到樓梯間，你會看到一些讓我們奮發向上的名人名言，比如：居里夫人，蘇軾，雷峯，高爾基，列寧……“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神”……·

到了三樓教室，從上往下看，一眼望去就看見了我們的主席台，主席台中間豎着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飄揚的五星紅旗，學校每週一都要舉行升旗儀式，我們對着國旗敬禮。看着那鮮紅的國旗隨風飄揚，我們唱着國歌，心裏燃燒着一把火。再往前望就看見一片綠油油的草坪，那是我們平時踢球的地言，綠色草坪被塑膠環形跑道環繞，我們上體育課就在這跑道上跑步。同學們在這裏揮灑自己的汗水，構成一道道美麗的風景線。

這就是我的學校，我非常喜歡這個有花有草的校園。啊！聚英小學，我喜歡在這裏，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

我的學校作文662字5

我今天要向大家介紹我現在就讀學校——-人和小學。

人和小學，原名蔚文學堂，建於1846年的清朝，是一所名副其實的百年老校。它座落在南方的重慶，遠離鬧市區域，是個陶冶品味，學習練武的好地方。

步入校門，先爬樓梯（請收起你的下巴，不是浮屍嘴還合不攏），剛開學時，我當時就要哭暈了！一層層台階，我的身材是典型的蘋果臉、水桶腰、圓柱形四肢！我真是可喜又可悲呀，喜得是可以當做鍛鍊身體，悲的是上學放學那是要累死人的（北風那個吹，學娃那個悲，我的內心受到不止一千萬點的暴擊！我的心在滴血，而且血流如注）！

爬完樓梯後，巍巍顫顫地步入校門，來到操場，眼前一片寬敞，周圍還有幾個花壇，裏面各種了棵大樹，3個大人手拉手才能圍住。

站在操場上，往左看，有兩“兄弟”——-新教學樓和舊教學樓。我就只介紹高調的老二——新教學樓。

紅白瓷磚的搭配，有活力也不失穩重，教室寬敞明亮，桌椅是湛藍的（桌子兩旁可以掛袋子，下面還有個籃子放東西，老師説放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了，最後一排的同學也能把書包放在上面），教室配備有國內最先進的電腦（老師説比白板還先進，悄悄的告訴你就連老師都不太會用呢），窗外有個小陽台，黑色和紅色搭配的欄杆（沉穩又輕佻），右角處有個洗東西的水龍頭和拖帊池，如此一來，教室更顯整潔。

人和小學是以武術為特色的一座學校，曾多次獲獎，在學校有時還要表演呢！

我們不僅能武，還文武雙全呢！

上課鈴一響，同學們就回到教室，不一會，一陣朗朗悦耳的讀書聲從教室傳出，加上同學們的巴烏演奏，令人陶醉其中。

這就是我們的校園，如果説北大清華是莘莘學子的嚮往之地，那人和小學就是培育學子的搖籃。

我的學校作文662字6

美術社，大多數都在畫畫，雖然我不知道以後的學校有沒有這個社團，但是，我只知道我要好好努力，才能讓媽媽信任我，讓我參加各種社團。

我呢！在外面沒有學美術，所以畫畫的技巧跟厲害的人差了一大截，我試着想要增強我畫畫的能力，但是，都不知道從哪裏下手，就算畫了，也只不過是隨便塗鴉，畫畫看而已，不能哪出來跟別人比。

我曾經跟媽媽説過我想要去學畫畫，但是媽媽説太貴了，而且也沒時間，但是換上社團就不一樣，費用不但不會太貴，也有時間可以在家練習，而且還有老師可以指導我，讓我的繪畫能力有所進步呢！

我第二個喜歡的社團是太鼓社，每次只要是學校有什麼事，都會找他們來表演，我也想上台表演。那震撼的咚咚聲，讓人不禁覺得精神都來了，我也很喜歡唱歌，所以打的拍子都很準確，相信如果我去參加太鼓社，應該可以打得很好吧！，我第三個喜歡的社團是獨輪車社，我非常喜歡騎自行車，從小時候開始，從四輪，一直到兩輪，我想嘗試看看獨輪的自行車，剛開始，我可能會跌的鼻臉腫的，但是我相信，只要一直練習，一定可以成功，一定可以成為獨輪車達人。有一次，在爸媽的支持與鼓勵下，我終於去報名參加合唱團，我一直很努力的練習，從菜鳥到老鳥，從新手變高手，進步得很快，以前上不去的音，現在，一下子就可以上去了，進入合唱團，並不是只有練習哦！

當然還有去比賽，去比賽也有讓我學到很多，例如：學習學長姐們唱歌時該如何換氣，該如何唱出讓評審眼睛為之一亮的歌聲，我多次嘗試飆高音，但是總是標不太上去，經過多次練後。喔！YA！終於上去了！喔！對了，這些讓人喜愛，欲罷不能的社團，通通在我的母校，一小，喜歡嗎？也歡迎你一同來到一小，讓我們一起愛上學校社團吧！

我的學校作文662字7

我的學校雖然不大，但是校園裏卻生氣勃勃，天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。

來到校門口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門，上面寫着“杭州市星洲小學”這七個大字，看起來非常醒目。走過校門，就來到筆直的藍色通道上。藍色通道的右邊是教學樓，教室裏傳出的朗朗的讀書聲是那麼整齊動聽，是那麼富有感情，是那麼充滿活力。教學樓中間的長廊，是同學們成果展示的地方，有端正的書法展，有精巧的手工展，有豐富的美術展，創意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學習。藍色通道的左邊是操場，操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它給我們學校帶來了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉，彷彿給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那麼茂密，一處堆在另一簇上，給我們學校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下，頓時一陣陣涼風向我吹來，比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍色通道就來到行政樓前，那裏有幾棵茶花樹，茶樹也是四季常青。冬天，一朵朵鮮豔的茶花在枝頭綻放，好像在説：“歡迎來到美麗的新洲小學，我代表學校裏的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。

在兩棟教學樓中間，還有一個兒童樂園，那是一二年級小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細細黃沙的沙池，彩色旋轉滑梯，二米高的網狀蹦牀，一應俱全。中午，這裏就成了全校最熱鬧的地方。

我們的校園是美麗的，一年四季都有開不完的花；我們的校園是快樂的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語；我們的校園是温馨的，老師們的諄諄教誨，同學們的團結友愛，像一個温暖的大家庭。他就像一隻遠航的巨輪，承載着我們天天向上。

我的學校作文662字8

春天，是明媚的季節；春天，是温馨的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。

春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇裏，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿着紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇鬥豔；那兒一羣優雅大氣的金盞菊，正説着悄悄話……靜下心來，仔細地嗅一嗅，頓時感到空氣中花香四溢，整個人彷彿藏身於花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在裏面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊！彩色的校園真美！

春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園裏，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着，她便會滾下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心裏。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從濕潤而又温暖的泥土裏冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊！綠色的校園真美！

春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴着鮮豔的紅領巾，開開心心地來到學校。早自習時，有的小朋友在認認真真地朗讀課文，有的小朋友像一隻辛勤的小蜜蜂，在字裏行間中穿梭着。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿着跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學，則留在教室裏看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地為他們喊着：“加油！加油！”啊！紅色的校園真美！

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是播種的季節，讓我們在這美麗的春天的校園裏播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護它，等待秋天的碩果累累！

我的學校作文662字9

在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。

春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那麼嬌嫩，那麼柔弱。大樹媽媽總是那麼慈祥、耐心地一刻不停地守護着自己的孩子。

夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集着很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的遊戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。

秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一羣翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！

冬天來了，凜冽的寒風呼呼地吹着大樹，大樹赤裸裸地立在那裏，就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。

我喜歡校園裏的大樹，更愛它枝繁葉茂葱綠的景象！

悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步子，來到我們的校園。

遠遠望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹的葉子像一把把的小扇子，好像把整個校園都煽涼了。校園裏還有一棵石榴樹，樹上結滿了果實，顆顆飽滿，像一個個大燈籠似地掛在樹上，給人喜氣洋洋的感覺。秋風吹來，讓人感覺涼絲絲的，有時樹葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長着綠油油的草，現在變得綠裏透着一點黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。校園裏的菊花正爭奇鬥豔地開放着；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園裏的天空碧藍碧藍的，有時會看見一羣羣大雁在空中飛過，還不時發出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹葉上，草地上，池塘裏，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場秋雨過後，雨水把整個校園刷洗得乾乾淨淨，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。

我的學校作文662字10

我的學校是火星街小學。

來到校門口，中間有一個銀色的伸縮門，右邊的防護欄上有一個金黃色的石板。上面寫着“火星街小學”五個大字。

走進大門，右邊的牆上有四行學校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個值班室，裏面常常有兩個保安在值班，老師剛進來，一般都進那裏領報紙，看最新的新聞。

繼續往裏走，會有一個像牆一樣的“大屏風”，裏面是用鐵做支架，外面插着花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，託着三個變形的人。意義是説：我們在老師的呵護下快樂的.成長。

“屏風”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭製成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個小水池，裏面有許多沉在水裏的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個好朋友在做遊戲，玩的很開心。水面上漂浮着假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一釐米高的地方有幾個噴頭，有時它噴水花的時候，非常美麗、壯觀，800字作文《我的學校作文800字》。

繞過“屏風”，我們就來到了操場，操場是一個長方形的。右邊是一個籃球場，左邊是一個排球場。整個操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時候，我們像小鳥一樣快活，馬上衝上了操場。我們在操場上做遊戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非常快樂！

操場東西兩邊，生長着一棵棵槐樹，我喜歡它們，因為它們可以給我們美麗的校園帶來清新的空氣。槐樹還會結許多的槐米，這讓我更加喜歡它。

操場的南邊是我們的教學樓，這是我們學習知識的地方。它分為四層樓，外牆是黃色的。樓上立着9個大字“誠而真，知亦行，恆則遠”。

進了教學樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊裏的牆上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。

這裏，是我們成長的地方，又是我們收穫的地方。在這裏我感到幸福，我喜歡火星街小學，更為我們的小學感到自豪。

我的學校作文662字11

滹沱河畔旁的一個搖籃，天涯山下的一個樂園，這便是雙語學校；育人萬千，以人為本，這也是雙語學校。雙語，是一輪紅日照耀在每一個莘莘學子火熱的心中。

每當耀眼的陽光照射在教學樓巨大的校徽上時，我心中就會升騰起一種神聖感，我決心要在這裏努力學習為雙語爭光！

在曾經的學校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學習的興趣，但在這裏，卻截然不同，雙語拋棄了傳統死板的教學方式，採用創新課堂的方法促進師生互動，激發起了學生學習的積極性。

就拿我來説吧，曾經膽小自卑，來到這裏卻脱胎換骨了，是這裏負責任的老師們改掉了我膽小的毛病。這裏親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認真負責，崇尚精緻教育的理念；語文老師聲音甜美，上課如娓娓道來的故事；英語老師大氣穩重，發音標準…在課堂上是我的良師，下課後是我的益友。這就是雙語的教師，這是支素質極高的隊伍，引領我們踏上人生大道！

除了學習，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最後一名同學進入甜美的夢鄉，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！

這裏，除了這些認真負責的老師們，還有莘莘學子的我們。處處可見我們燦爛的微笑，處處洋溢着我們琅琅的讀書聲……上操時的整齊，甚至能與初中同學互比肩。我們力爭上游、積極向上、奮發圖強，我們已經成為了一道絢麗的風景線。

今日，我以學校為榮，他日，學校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語小學生！”

以人為本，精緻教育！求真務實，追求卓越！讓這句久違的口號再次響徹在雙語校園！

請相信我們雙語，讓我們全體小學部師生，共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天！

我的學校作文662字12

xxxxxx實驗小學是我的學校，是姑蘇區最大的學校，以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學理念，以“學不樂、和為貴”為校訓。

走進校園，首先映入庫眼簾的是一個廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑，由九個小圓圈組成，象徵着同學們手拉着手，心連着心，團結一致。它有一個好聽的名字，叫“和合之路”。瞧！教學樓外牆上“學為樂、和為貴”幾個大字，在陽光下顯得格外引人注目。

學校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學校的圖書館叫“和合書院”，裏面有成千上萬本圖書，這些書可以讓我學到很多知識：如歷史、神話、民間傳説等。體育館是學校的室內球館。天熱和下雨天，我們都在這裏上體育課。中午下課鈴聲響了，各班同學和老師陸續來到食堂用餐。

學校東面是操場。暑假，剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的風景。它由兩種色塊組成，一條深綠色、一條淺綠色，一眼望去，又寬敞又美麗。而且雨天絕不會積水，變成了“會呼吸的操場”！課間，足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑，這兒一羣在跳繩，那兒一羣在踢毽子，操場上真是熱鬧極了！

學校的南面是教學樓。這裏有教室和辦公室。教室裏朗朗的讀書聲傳遍校園的每個角落。辦公室裏老師在辛勤地批改作業。

傍晚，同學們上了一天的課，背上書包，在老師的帶領下秩序井然的走出校門。校門外人山人海，家長們左看右看，找着自己的寶貝兒。漸漸地校園裏恢復了安靜，只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談，期待明天的到來。

我的學校作文662字13

我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤、天橋，還有一個美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區”。

菱湖的美，美妙又靈動。春天，菱湖裏躺滿了睡蓮，好像一個個在睡覺的小孩，湖水“嘩嘩”地流着，彷彿和睡蓮在説着悄悄話。楊柳把頭髮放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長髮。湖中央長着一棵樹，它是那麼的勇敢，那麼的堅強，暑寒榮枯，見證着菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹木長得葱葱蘢蘢，像一把把撐開的大傘。同學們都喜歡到大樹底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。

逛完美麗的菱湖，我們來到了小學部。走進校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衞着學校，巨石背後就是我們的白沙池。據説這塊石頭是百年校慶時，有人專門從山中採來的，白沙池周圍還有12只可愛的小動物，它們是高年級同學用材料製成的，這就是校園的衞兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成，中間還有一個花壇，花壇裏有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去，白沙池像一塊農田，從近處看，池子中一粒粒灰白交錯的沙子，讓它顯得格外精緻，同學們經常到裏面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，還有的在尋寶。

我們學校還有一個可以變身的棋盤，遠處看棋盤像一個大盤子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤子彷彿再説“快到盤裏來。”下課時，棋盤成了同學們的遊樂園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂乎。還有的同學置身於棋盤中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進，殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子裏出現了許多問題，黑棋下一步會走哪？誰會贏？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這裏對弈吧。

這就是我們的學校，你們説是不是很美很有趣啊？

我的學校作文662字14

我的學校周芷欣我在洪山區梨園小學讀五年級，我的學校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學校。現在請隨我一起來參觀我的學校吧。一走進學校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊部，大隊部的門正對着花廊。花廊頂上爬滿了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當然沒有一個人去摘它。花廊下面右邊的牆上是宣傳欄，上面有老師和同學們活動的照片，還有一些同學們的美術作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。教學樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗台與主席台，每次升旗，主持人就在主席台上主持。教學樓左邊是新教學樓。一樓是美術室，裏面放着用泥捏成的工藝品，美術室後面的宣傳欄上掛着幾幅畫。教學樓一共有四層，這裏分佈着從一年級到六年級？?多個班。科技樓的最頂層是科學教室，裏面放着科學器材。每次要做實驗時，我們就在這間教室裏上課。操場後面是沙坑，可現在還未開放。因為，我們學校還在建設中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽着手，肩並着肩，下面就是一個大大的天然涼棚。夏天來時，老師帶着我們在這裏上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學樓中間的通道，就是我們這些愛運動孩子們的天地了，因為，那裏有很多健身器材。其中，我最喜歡玩的是雙槓，那是練習臂力的。我從上一年級到現在，經常和同學們在這雙槓上玩耍，一上，一下，一個在雙槓這頭，一個在雙槓那頭。教學樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建築形式是對稱的，顯得很莊重。這就是我的學校，怎麼樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時候説不定你還捨不得離開呢！

我的學校作文662字15

我們的學校——宣漢育才小學，是一座規模不小的學校。擁有教職工90多人，學生近2500名，可謂兵多將廣啊。

來到學校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育着很深的理念培養育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個美觀大方的現代電控門。

走進校門，乾淨而又寬敞的操場呈現在眼前。一塊紅色的大石頭上寫着“育才、樹人、兼容、創新”我們的校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立着大樹，它們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像哨兵一樣保衞着我們的校園。正中有升旗台，旗杆上的五星紅旗非常鮮豔，迎風飄揚。學校的藝術牆也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。牆上畫着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中，那優美的旋律在阿炳耳邊徘徊着；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現在藝術牆上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現，古人稱王羲之的行草如“清風出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。

站在操場的中間，一個圓形的籃球場，它應合着“天圓地放”之意，也預示沒有規矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室裏有電視機，講桌上擺着電腦，還排列着一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛着日光燈，使我們有了一個舒適的學習環境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和教師們傳授知識的聲音；下課時的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學們歡聲笑語，盡情地享受着課間十分鐘。

我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的教師。學校是我們温暖的家園，知識的海洋，我愛我的學校。