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【必備】詩歌作文300字彙編6篇

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日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的詩歌作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】詩歌作文300字彙編6篇

詩歌作文300字 篇1

為了很好地學習本次《與詩同行》的主題活動,老師特地給我們上了一節《與詩同行》的課程。老師説:“詩歌對一個人的影響力,甚至對整個文學界的影響都是巨大的。所以,我們務必要多收集詩歌,以增長我們的見識”。

首先,老師向我們介紹了詩歌的種類,接着教我們把詩歌進行分類。因此,我們學到了各式各樣的分類法。

此外,我們還當了一回小詩人呢!我寫了一首《風的聲音》:

呼——呼——呼

是誰驚醒了我的夢

原來是風來找我玩了

我與風玩遊戲

在那碧綠的草地上。

自我感覺還算良好。其中有個同學寫了一首“前無古人、後無來者”的詩——《可惡的作業》,害得我們捧腹大笑,一直笑個不停。其實仔細一想,這首詩寫出了我們學生的心聲,為什麼我們能寫出這等好詩呢?原來,是老師給我們講解了如何寫詩的技巧,這是她的功勞!同學們的詩,每一首都是那麼的精彩,我們靜坐着,聽別人吟詩,一起在詩海中遨遊,感受詩歌給我們帶來的樂趣。

通過這次綜合性學習,我們收穫了很多,例如:懂得詩歌的分類,收集了許多詩歌,最重要的是我們學會了如何寫詩!

這是一次讓我們難忘的`綜合性學習,我從詩歌中學到了很多知識。

詩歌作文300字 篇2

憶初見時

沒有桃花落滿地的傷感

沒有小橋流水青山的唯美

更沒有汝是風兒吾是沙的傾世絕戀的背景

或許

不應該有喜歡吧

但是

(男)汝端坐梳粧鏡前

吾靜靜立於身後

看汝對鏡淺笑

吾心亦喜

汝耍於小河邊

看澹澹流水隨東遠去

不知為何眼角竟滴下幾滴清淚

見汝淚下

吾心亦傷

汝牽吾之手逛集遊玩

吾為汝買玉釵一支

汝竟欣喜若狂

見汝開心至此

吾心突然糾痛

吾給不了汝世間最珍貴的夜明珠

吾只能贈

吾的一顆心

吾的愛

吾的餘生每一天

汝是吾的詩中魂

(女)妾端坐梳粧鏡前

君立於吾身後

見君每日安好

妾心自喜

妾耍於小河邊

看澹澹流水隨東遠去

不由得想起君出征日將至

故而憂心

淚不能自已

君攜妾手同遊小街

君贈妾玉釵一支

由是感動

遂展露笑顏

妾不是世間最美的女子

妾對君之情

唯有長曲相守

君是妾的曲中魄

詩歌作文300字 篇3

“教我熱烈的是南疆的紅棉……”

從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。

大家都在準備着下週三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

我雙手託着書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶着感情,大家都在認真的排練着,生怕下週三的活動搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,衝出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。儘管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專心致志認真排練……

隨着我們的排練的速度,週三也隨着時間向我們推進!

“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現場即興發出自己的講詞,把現場的氣氛抬高了不少。

“下面請華語含為我們帶來《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。

“從碧波環繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當中。

“啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最後的齊讀一結束,觀眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實。我們手拉手,向觀眾們深深鞠了一躬。

台上一分鐘,台下十年功。

觀眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

詩歌作文300字 篇4

對於絕大多數人來説,詩歌好像離我們很遠,在我們的日常生活中幾乎接觸不到詩歌一樣。其實這種想法是錯誤的,因為詩歌離我們非常近,就是在我們生活中誕生出來的一種文學載體。縱觀我們中華民族的歷史,就發現詩歌始終沒有在歷史的長河中消失掉。它是伴隨着我們中華民族產生的一種文學載體,並且始終傳承下去從來沒有消失過和間斷過。像大家非常熟悉從小就背的唐詩宋詞,可以説就是詩歌的一種。

老師跟我説詩歌是分為許多種類的,不同種類的詩歌給人們的內容和感情上的衝擊都是不一樣的。比如説最常見的田園類型的詩歌,它主要描述了就是人們平淡生活的內容。還有一些詩歌是描述戰爭和自己人生經歷的。總而言之,每個人都是可以通過詩歌來表達自己所處的環境或者是想要表達的思想感情。詩歌也可以加強我們彼此之間的感情。

詩歌作文300字 篇5

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空裏尋思

康橋迷人的魅力

想必也不過是一處小橋流水罷了

夕陽中那曼舞的金柳

想必也不過是詩人幻想中的新娘

軟泥上招搖着青春的音符

想必也不過是康河裏的一顆水草

沉澱如彩虹似的幻夢

想必也不過是投滿船痴心的月光

悄然笙簫也未必放開歌喉

於是在康和輕柔的靜默之夜

流淌的只是詩人的依依惜別

一支尋夢的長篙

沒能探出夢中的長路

卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌

令康橋難忘

康橋在否

唯有天際火紅的雲彩

複述着詩人真情綿綿的眷戀

折起二十八行詩

將一個熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷

是一種純粹的美麗

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空裏尋思

康橋還有的故事

【點評】本詩延續了《再別康橋》的憂傷纏綿的風格,針對其中的意象和情感進行演繹,讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空裏尋思/康橋還有的故事”表達了對徐志摩的深切懷念。

詩歌作文300字 篇6

秋過葉黃的白樺林,

驚醒沉寐葉冢的回憶。

過去越發清晰,

才發現從未忘記。

走過青澀的雨季,

記憶裏暗靄的白樺林

記不清流過臉頰是淚水還是雨滴,

記不起耳畔迴旋嗚咽是風還是自己。

只猶不忘一場傾盆大雨,

累的我們迷失路口,斷了尋覓

只憑,只任彼此消失,無蹤無影。

還憶起,

踱步時光

經歷一個個星辰交替。

每每守望星空,

無意伸手卻找不到另一隻的距離。

還憶起,

每一次雨季都傷心。

她愈發相似

橫過星海的流星雨,

再遇遙遙無期。

還憶起,

於日記中寫斷她名字的最後一筆。

從此不再回憶

不再想起,

直到無意走過熟悉的白樺林,

才明白她從未離去。