竊讀記作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

竊讀記作文1

書是我的好朋友，我很喜歡書，你想知道我有多麼喜歡看書嗎？跟我一起來看看吧！

記得那次，我和媽媽路過一家書店，我突然看見了一本我夢寐以求的書——《夏洛的網》，我對媽媽説了以後，媽媽不同意但在我軟磨硬泡下，媽媽終於同意了。

回到家後，我對新買的書愛不釋手。可是這時媽媽讓我去寫作業，我對媽媽説:“再看一小時”媽媽同意了。一小時從我眼前跑了過去。這時，媽媽又説:“怎麼還沒寫作業？”這時我把書放到抽屜裏，開始寫作業，可是我的'腦子裏滿是書中的情節，那本書就像磁石一樣吸引着我。我四周看了看媽媽沒在，我從抽屜裏拿出那本書接着看，我一邊看，一邊觀察四周心裏擔心着媽媽隨時都有可能過來。我提心吊膽的終於把那本書看完了，我歎了一口氣，心想:終於把這本書看完了，接着我開始寫作業了。

怎麼樣？這就是我的讀書故事，下錯吧！你也來説説你的讀書故事吧！

竊讀記作文2

一個小女孩家裏很窮，連一本書都買不起，有一天，她放學回家，看見一家書店，裏面有好多她慕名很久但又無力購買書的慾望推動着她，不由的走了進去。也許是她太矮小，沒有人注意到她，不久她就沉醉在知識的海洋裏。從此，她得到一條不費一分錢讀書的門徑。有一天，她照舊去讀書，當她伸手去拿書的時候，同時抵達的還有一雙巨掌壓住了那本書：你只看不買已經不是第一次了，我們不歡迎你，小女孩只好狼狽的`走了… …

我覺得那個老闆做得不對，別人家裏窮買不起書你應該同情人家不應該動粗，如果實在不行也應該説：”小姑娘，我們這裏是賣書的，不可以看書的，如果你想看，可以去圖書館，那兒不但可以去看書，還可以免費借書呢！”如果這樣説她一定會接受的。

竊讀記作文3

＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽着，以後不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．

我一邊喝着牛奶,一邊心想:朱三皮最後寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的`好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房，輕輕打開櫃門，取出書，再若無其事地回到客廳。

哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了，我急忙把書塞到茶機下。“喂，誰呀？”待老媽的聲音漸漸遠去,日記，我舒了口氣。

手中什麼東西那麼沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯裏的牛奶落到地上，發出清脆的響聲．我呆了．

＂昕昕！＂老媽怒目圓睜，我垂頭喪氣得等着受罰．

竊讀記作文4

讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學後都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老闆發現的話，以後就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的`老闆：作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，彷彿她是大人的小妹妹或小女兒，書店老闆就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老闆總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受飢餓和腿痠腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！

竊讀記作文5

晚上，在媽媽的嘮叨聲中，我依依不捨地放下了我還未看完的偵探小説《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》，我躺在牀上，睡意全無，腦海中總是不停地浮現出課外偵探組中的情節與故事後續。

於是，我決定起牀，繼續看我那本心心念唸的偵探小説。我直起身子，踮起腳尖，來到老媽老爸的房間，我眯起眼睛，看見燈已熄，於是我躡手躡腳地走回房間，藉着月光找到了我的'海豚小夜燈和這本偵探小説，就如一匹餓狼，貪婪地讀起來。

“咔嚓”一聲，我彷彿聽到了開門的聲音，我立刻動作飛快地合上書，關了燈，在牀上裝睡，過了一陣子，卻不見動靜，原來是我聽錯了，接着，我又把書打開，心驚膽戰地開始閲讀，不知不覺忘記了時間，忘記了四周……忽然，啪的一聲，燈亮了，我清醒過來，右邊是爸爸嚴肅的臉，左邊是老媽瞪的大眼睛……

結果可想而知，我被大刑伺候……

竊讀記作文6

小時候，我會做一些不光彩的事，比如“偷”玩。

一個週末的早晨，媽媽休息，爸爸開店去了，我在家實在無聊，玩遊戲的癮上來了。於是我用貓步輕輕地往媽媽的房間走去。我想：我的拖鞋是橡膠的，有空氣就會發出吱吱的.聲音，於是我脱下鞋子。

我輕輕打開門，媽媽發出“呼呼”的呼嚕聲，我手腳並用，因為這樣腳就不會重量太大了。突然，媽媽翻了一下身，我馬上撲到地板上，還好媽媽沒有醒來。我匍匐前進，終於，爬到了放手機的位置，我迅速拔下充電器，拿着手機，又躡手躡腳地回到自己的房間。我偷偷地玩了半小時遊戲，趁媽媽還在睡覺，把手機偷偷地放了回去。

這次竊機，讓我終身難忘。現在回想起來，那是小人才做的事情，我們做人就要光明磊落，從今往後我再也不“偷”玩手機了。

竊讀記作文7

每當星期天，我都要去新華書店看書。

今天正好是星期天，我補習完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上，我邊走邊想：“昨天看到第幾頁了？我把書放哪了？”新華書店到了，我悄悄從電梯上溜了進去。我一跨進店門發現顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁，急切的尋找，找了一會兒還是沒找到，我開始擔心了：“那本書會不會 被買走？或是放到別的地方了？不可能！我還是在找找吧！”又過了一會兒，我終於找到了，此刻我的心情比劉翔拿到了冠軍還開心！我急忙打開書一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的`滋味！每當媽媽説有點事去一下，可能要一兩個小時，我最開心，因為這樣我就又理由在書店待下去了。當大街傳來陣陣菜香時，我已餓得飢腸轆轆，我才會依依不捨地離開書店，這時我就會想起韓愈的一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

竊讀記作文8

書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨遊世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的'真諦；書是......就如高爾基先生所説“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內容講述的是一位女作家小的時候看書的經歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落裏，不讓人們發現她。她在讀書時是那麼認真，當他感覺到腿痠、腰麻、飢腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優點，我要取長補短，加油！

竊讀記作文9

《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候，因為家裏窮，沒錢買書，所以只好到書店去“竊”讀，竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

讀了這篇課文以後，我能感受到作者林海音竊讀時的心情，她為自己能讀到書而感到高興，也因為擔心被老闆發現而感到懼怕。這種矛盾的`心情，驅使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字，我深深感受到她熱愛讀書的喜悦之情，她非常愛讀書，愛讀書愛到如痴如醉的地步。相比之下，現在的我能在這麼好的環境下讀書，遠比林海音那時的讀書條件要好很多，也用不着去竊讀。所以我暗下決心，一定要好好讀書，好好學習。

書是知識的海洋，是我們的好老師、好朋友。學海無涯，為勒是岸。想要在知識的海洋中遨遊，就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

從現在開始，我要好好讀書，在知識的海洋裏汲取營養，讓自己能更好的學習。作文

竊讀記作文10

本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因為沒錢買書，便選擇了竊讀這種方法。

本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦，例如每次去，書店的人非常多，必須得從大人的腋下擠過去，還得擔心書是否會賣光，在看書時雖然因為能讀書而快樂，但又怕會被書店老闆發現，被訓斥或被趕出去，在看書時腿腳還會站麻木，還要受食物的引誘。

然而，我最欣賞的還是坐着那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現在的`生活條件比作者那時候好，但我們為什麼不能把玩電腦的時間拿一點來看書呢?

竊讀記作文11

我的書桌前就是電腦。

幾年前，我記得有一次，我騙過了所有人，在做作業的同時，還看完了一部電影。

那天，只剩下寫作文的作業。這篇作文很難寫，所以我要查電腦。在查的途中，電腦屏幕出現了一個欄框，在正文旁，一部電影吸引了我的目光。我打算看，但又要做作業，怎麼辦？我心想：看一下應該沒什麼大問題吧。我馬上做出一個判斷，想出一個方法：先看一會兒電影，再查資料。

我點擊進那部電影，眼睛在急切地尋找播放鍵，把聲音調到我都有點聽不見了，眼珠子像在盯敵人一樣盯着屏幕。

我看得津津有味，但都快看半個小時了，我想媽媽應該會來檢查了，所以我急忙關了電腦。過了一會兒，媽媽果然來了。我裝着一副皺眉頭的樣子望着本子，好像在説，這個怎麼寫，我得想想。媽媽看到此情景，自然不會來打擾啦，我裝得越像心裏就越開心。這樣，我就可以有足夠的'時間看完電影了。

等我看完了電影，媽媽都還沒來檢查我的作業。

竊讀記作文12

匆匆回到家裏，放下書包，我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上，準備做完作業後“飽餐一頓”。

我的筆在本子上“沙沙”地響着，電視機在大聲地吵着，可我心裏卻想：書裏邊的'內容是什麼呢？故事情節有上一期好看麼？終於，鋼筆“撞”到了終點站（本子的最後一題），這代表着我可以看書了！

可是，睡覺時間已到，我不能看書了，我可不願放棄，於是偷偷拿了一個手電頭和幾本書，早早地就爬上了牀，目的就是為了多看一點書，多吸取一些知識和多享受一些讀書的樂趣。

我急忙爬上牀，用棉被包裹住自己，等關燈後，我悄悄打開手電筒，急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

我害怕被大人發現，每當我聽到動靜的時候，便會馬上關掉手電筒，悄悄地趴着。

書是每人每天必需吸收的營養，如果我不吸收這種營養，我就會覺得一天中少做了一件事，你是否也有這樣的感覺呢？

竊讀記作文13

人人都知道讀書的好處，因為讀書可以填補荒蕪的心靈，可以開闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人瞭解大千世界，讀書能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤。融入書的海洋，你可以和遠古親切對話，你可以向現在細訴衷腸。

今天的閲讀課上，我讀了語文課本上這樣一篇課文，是林海音的.《竊書記》。

課文按時間順序寫了作者放學後急匆匆跑到書店後，一連串的疑問表達了作者迫切希望看到那本沒有看完的書的心情。她看書時，為了隱藏自己，就長長貼在一個大人身邊，彷彿是他的小妹妹或是小女兒，有時還藉助傾盆大雨而在書店躲雨而在書店躲雨看書，他這種如飢似渴，追求讀書的渴望之情，作者還用細緻入微的動作老描寫表達自己的感情。

讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達的精神和精髓，我也會繼續熱愛讀書，讓讀書成為我生活的一部分，以讀書為樂。

竊讀記作文14

上完興趣課，我邁着匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。

我迫不及待地走了進去，在那排花花綠綠的書裏東找找，西找找，終於找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來，東瞧西看生怕被老闆發現了。我像一個嬰兒一樣吮吸着書中的精彩片段。

當看到母狼紫嵐失去了三個狼子時，我為紫嵐感到悲傷；當紫嵐為了兒子雙毛而不惜犧牲一隻腿時，我為他母愛的偉大而感動；當紫嵐為了完成他丈夫黑桑的遺願而放棄對男友卡魯魯的愛時，我對她的`深明大義感到由衷地敬佩！

我的腿有些麻木，抬頭望了望牆上的鐘，時間不早了，我要回家了。

我吸了一口氣，依依不捨地合上這本精彩絕倫的書，我把書放回書架，走出書店。

抬頭望望快要落山的夕陽，望着街上行色匆匆的人們，我帶着滿足的笑容加快了回家的腳步…

竊讀記作文15

為了不被書店老闆發現和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又往另一家書店繼續看，儘管又餓又累，但她卻天天建持往讀書，她以此來滿足強烈的讀書慾望。多麼令人讚歎不已的讀書精神呀！她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時的作為。

在平時，我對看書僅僅只是憑藉自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書來，也僅僅明白這書本的內容講什麼，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書只要經過幾個月後，我便把這本書的內容忘得一乾二淨。其實這是不對的'，如果要讀書，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機一樣，把裏面的精華都吸乾淨。

而為了讀的透徹，就要把書讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書放一邊了。