以書為的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以書為的作文，希望對大家有所幫助。

以書為的作文1

書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

剛上小學一年級的時候，我不知道在學習之餘，還應該多讀一些課外書。直到升上三年級，老師留日記或寫作文的.時候我就發愁了，作文不知道該怎麼寫起，總覺得自己的生活平淡無奇，沒什麼可寫的，這時，我就會兩眼發呆，哀聲歎氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠不會歎氣”。我頓時好像明白了道理，原來我們應該和書成為朋友，從那以後，我開始發奮讀書，在週末的時候，在寫字枱前一坐就是一下午。

我最開始喜歡看童話故事。書裏不僅有漂亮的畫面，有優美的句子，還有寓意，在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。後來我又喜歡上看《十萬個為什麼》科學類的書，明白了很多自然現象科學知識。現在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閲讀各種書籍，如今，我寫作文也不發愁了。而且做閲讀題的時候，也輕鬆多了。

書，它給我們帶來了無限的樂趣！

以書為的作文2

書就像一把無形的利劍，讓我們穿透空間路程的阻隔，和温縣老爺廟實驗小學的五年級的同學們成為了朋友。

星期一的時候，我們把書寄了出去，當我拿着我的三本書，放到那個寬大的紙箱裏的時候，不知道怎麼一種濃濃的暖意突然湧上心頭。原來這就是贈人玫瑰，手有餘香的感覺啊，是多麼的美好。我們等啊等啊，終於能漫長的四天結束了……

星期五，翟老師讓我們看了一個美篇，每篇開始一首很火的流行歌曲:《剛好遇見你》，便在我們耳畔迴盪。通過那個美篇我彷彿看到啦，我們剛剛認識的朋友拿到那就95本書(原本我們還可以給他們寄160本書呢，可是有幾個同學掉鏈子，只記得95本。)和我們同學的回信時候的樣子。臉上掩飾不住的笑容課外的燦爛，可以猜測他們拿到書時的興奮了!

他們還在黑板上用粉筆寫上了我們54名同學的名字，我瞅到了我自己的名字，雖然算不上好看，但是從他們規規矩矩的`字體中，我便感受到了他們的真情實感。另外，他們全班同學還對我們“説”:“謝謝你們的書!”天吶，愛的感覺就是這麼美好，贈人玫瑰的感覺好棒啊!

以書為的作文3

“小鳥為什麼會飛？魚為什麼淹不死？冬天一些小動物去了哪……？”我以前曾經多次問媽媽。媽媽説：“我也不知道，得需要找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書。

從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰勝小白兔奪冠而開心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪撬和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……

一有空，我便坐在那兒拿起書本愛不釋手，越看越覺得有意思。《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴了我許多以前我不知道的事情。

書就象我們的朋友，它回答着我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的`門，和書做朋友是一件多麼開心的事！同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閲讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

以書為的作文4

用媽媽的話來説，我的卧室就是一個經典的“書窩”，無論是桌子上、書櫃上，還是牀上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己製造的，所以每個週末我都得無條件收拾自己的房間，可是沒過幾天，我的卧室便又成了一個“書窩”。

書是我的'好朋友。從小到大我都離不開書，從小時候在搖籃裏聽媽媽講故事，到在爸爸懷裏翻畫書，再到我現在自己在牀上靜靜地翻著名著，我成長的路上到處都是書的影子。

書是我的好夥伴。書有很大的魅力，有時我看書看入迷了，都到了廢寢忘食的地步；書還是我的良藥，開心時，我喜歡看書，讓書分享我的歡樂；悲傷時，我也願意沉浸在書中，讓我的淚水在書海里煙消雲散……書伴隨着我的成長。

書是我的老師。它教給我知識，讓我領悟到了很多道理。每當我遇到因難時，我就會想起湯姆·索亞，想起他那堅持到底的精神，就有了戰勝因難的勇氣；每當我沮喪時，我總會想起安妮，想到她那樂觀的生活態度，我就會振奮精神，樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。

書是我的朋友，它伴我生活，伴我成長。

以書為的作文5

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋。”毛澤東主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀。”由此可見，書在人們的生活中是多麼重要。

我愛讀書，在書中我就成了一個無憂無慮的野丫頭，在書中構造自己的幻想天地，好不快樂！選一個陽光的午後，捧一本好書靜靜地看着，欣賞着那些名人的詩篇，內心心潮湧動，彷彿自己也成了小詩人；看着扣人心絃的故事情節，激動得心都要跳出來了；一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長出一對天使的翅膀，在雲間漂游……

書，就像一位無言的摯友，帶給了我太多太多的快樂，也讓我的生活變得像一首動聽的樂曲、一幅美妙的.畫一樣有聲有色！

放假了，爸爸打開電視，我竟對那些精彩的動畫片熟視無睹了，我的心中此刻只有我的好友——書。靠在枕上，撫摸着那厚實的紙張，心裏湧出一股踏實而又滿足的感覺，像一頭嗷嗷待哺的小鹿，貪婪地吮吸着書中的精神食糧，閲讀越起勁，似乎遨遊到了一個與世隔絕的仙境……

爸爸帶我上街，只要一看見書店我就會像獵人發現獵物一樣飛快地進到裏面，飛快地找出一本好書，不管三七二十一就如飢似渴地讀起來，所以，小書呆子這個雅稱爸爸自然就授予我了！“腹有詩書氣自華，”書讀得多了，我一天天自信起來，連走路都輕飄飄的，快樂無比。

書，我親愛的精神食糧，要是一天沒有你呀，我就沒有好心情了！所以，與書為伴快樂無窮，請大家都手捧一本書來看看吧！

以書為的作文6

窗外終於響起了雨點拍打的聲音，記得上一次下雨還是在三個星期以前。今天，家鄉的人們總算可以好好地涼爽了。

而我，一個花季的女孩也終於流下了眼淚，我已經很久沒有流過淚了，我的心沒有涼爽，而是冰涼。

一個人坐在木地板上望着灰濛濛的天空，只有眼淚與我做伴，耳朵很不聽話，一直想着自己很不願意去想的話，那是剛才父親説的，我不願意寫出來，因為此時的我已經淚流滿面。擦乾眼淚，我告訴自己要堅強、勇敢。

“如果你陷入艱難的境地，一切都同你作對，你似乎再也撐不下一分鐘，千萬不可放棄，因為那正是時勢扭轉的關鍵時刻與境地。”這是《好好活着》中《搏擊命運》的一段話，很感謝它，能在此時從我的腦海中出現。或許我根本無法讓自己從此改變一切，讓一切都變得美好，但至少現在藉助它的力量我能夠勇敢地站起來。

《好好活着》我買了很久了，裏面的內容早已看了不知多少遍，或許它正是擊中了自己內心世界最薄弱的地方，才能使得我對它如此感興趣，很謝謝編寫這本書的叔叔阿姨。其實，雖然我的.英語是爛得一團糟，先前得滿分的那些榮耀也已經如同過眼雲煙一樣變得那樣的遙遠，但這一次我是下定了決心要好好地去學習。可沒想到不但沒。窗外終於響起了雨點拍打的聲音，記得上一次下雨還是在三個星期以前。今天，家鄉的人們總算可以好好地涼爽了。

以書為的作文7

在現實生活中，我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書，因為書是人類進步的階梯，俗話説：“蘿蔔青菜，各有所愛。”而我的愛好並不是讀書，只是有一次，讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢？哈哈，給你們講一講吧。

《名人名言》、《感動小學生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿希望。就像雷馬克説的“在生活中應當抱有莫大的希望，並以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華説的“要尊重每一個人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人，自己才能夠受到尊敬。

鄭和七下西洋，為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰功。

一位孤獨年輕的畫家，除了理想，他一無所有，上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人，每次睡覺的時候，他總是能聽到老鼠的叫聲，他們共同睡在車庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車庫充滿了生機，終於，皇天不負有心人，是他明白了老鼠的'好，這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏得了人們的喜愛，那位畫家就是沃爾特。迪斯尼，他也因此名震全球。

所以説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

書是未來最好的東西。

以書為的作文8

書籍，是人類創造出最有用的東西之一，我認為是這樣的，我們整日與書本打交道時，因為我們這是學習任務，被逼着被強迫着看書，自然體會不到書中的奧祕，吸引着我們的經常會是一些五彩繽紛的.漫畫書，久而久之忘記了認識那些長篇大論的書了。

我喜歡看書，也喜歡買書，可是我的家庭條件並不富有，於是我便經常去當書店的黑客，只看不買。

有時我會一頭扎進圖書館，一坐就是一下午，因為我太愛看書，也太喜歡讀書。

一次我去了一家書店，還沒進門就被老闆趕了出來。去去去，我們只賣書，可不讓看。老闆衝我吆喝，我很不服氣：憑什麼只讓買書不讓我看書，我不敢大聲嚷，怕他再罵我。於是，為了看到書，我悄悄從店外的窗台爬了上去，偷偷的溜進去，找了一個沒有人的角落，津津有味地看了起來，這一看就看了一個鐘頭。店裏的人也慢慢走，只剩下幾個和我一樣的黑客，還在思考要不要走。

就這樣，老闆想打掃書架時，我又悄悄溜出去，這一動，好啊，驚動了老闆，老闆拿着拖把衝我跑來，我撒腿就跑，一下子跑到兩條街才甩掉他，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁的，以後再也不敢去那家書店了。

當然我是沒錢才去當黑客的，書是人類的好朋友，誰知道我交不起這個號朋友，你們可不要學我，免得又多出來一個黑客。我喜歡看書，也想和他交朋友，但我卻一不小心走了彎路，這可不好，為了和書交朋友，我連偷雞摸狗的事都做得出來，你們可不要像我，一定要做正確的事哦。

以書為的作文9

今天下午心情不是很好，準備去書城看看書。我騎着自行車輕鬆地來到書城門口，發現書城裏仍像往日一樣擠滿了顧客，熱鬧非凡。

我把車停好，進了書城。我拼命地擠進兒童一類的書架，眼睛急切地尋找着《夏洛的網》，哦，它在這裏。

我翻出它，打開書本仔細閲讀着。一頁，兩頁，我像一本收藏本，瘋狂地收集知識，書則像知識海洋，不斷地提供給我知識。

隨着時間的步伐，天漸漸下起了濛濛細雨，可我卻渾然不知，仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩，我也隨着它看得越來越起勁，似乎要把整個世界拋在腦後。

時間過得飛快，不久後（這只是我的'感覺）我的肚子就空得唱“空城計”了。但飢餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨遊的步伐。隨着人羣的減少，我漸漸醒悟過來。我定了定神，一看電子錶，已經坐在這裏閲讀了兩個小時了。此時，我已飢腸轆轆。

我正準備起身離去，才發覺天空正在下傾盆大雨呢！我只好先買串羊肉串充充飢，接着看這本書——《夏洛的網》。

我不時望着街心，盼望着雨能小些下來，因為一心二用，看書沒了許多耐心，索性不看了。突然，天像變魔術似的，雨突然停下來了。這真是個大好機會，我趕緊踏上回家的路。

清新的空氣，使我把一切的煩惱拋在了腦後：認真的閲讀，使我感到渾身輕鬆。啊！可真舒服！

以書為的作文10

在我家，我可是出了名的書痴，爸爸媽媽常説我愛書都達到痴狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！記得二年級的時候，我特別愛看童話故事。有一天我放學回家，甩掉書包，正準備做作業，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。

書中那精彩的故事情節把我帶到一個又一個有趣的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃着。大約一個小時過去了，我才猛然想起作業還沒動筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙着去趕作業。我一改以往做作業拖拉的習慣，不停地寫着，算式、文字如湧泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業便大功告成了。我又捧起童話書，一頭紮了進去。當我正看在興頭時，突然一陣刺耳的'電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情願地放下書去接電話。

一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都説了些什麼，我忙説“知道了！”我趕緊掛斷電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不着頭腦。原來在電話裏媽媽的話我一句也沒有存進大腦。我只好低着頭，裝出認罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書的字裏行間徜徉。媽媽簡直拿我沒轍！我愛書，為書痴狂。

以書為的作文11

人人都喜歡讀書，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢》，有的人喜歡讀《小太陽》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。

《稻草人》的作者就是20世紀中國一位傑出的作家？葉聖陶，葉聖陶的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富於現實生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動給人民的苦難，是葉聖陶童話的代表作，給中國的童話開出了一條自己創造的路。

《稻草人》這本書主要講了：一個老太太的院裏擺放着一個稻草人，它幫老太太驅趕害蟲，有一次老太太見河上有一條船，船上坐着一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非常口渴，一直叫着要喝水，可老太太沒有給他們水，而是在河裏捕魚，捕到了一條鯉魚，把它放在桶裏，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動，鯉魚説：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。

從《稻草人》這本書中，我的`確收穫了許多深刻的道理，有做人的道理，有學習生活態度的道理，有生活常識的道理……是的，書是人類進步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過的每一本書。

以書為的作文12

在我眼裏，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書是一片礦場，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴着我們一起成長。從我記事開始，書就悄悄走進了我的生活。

一次過生日，媽媽送了我一本書，正正方方的封面上印着一隻又大又紅的蘋果，一個小孩用自己大大的眼睛看着又大又紅的蘋果，口水都流出來的'樣子真可愛，這本可愛的書就是我心愛的《安徒生童話》。

一次，我一個人在家百無聊賴，便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，哇！這書讓我越看越入迷，好似把我帶到了一個神奇的童話世界，我與白雪公主一起躲避皇后的追殺，與灰姑娘一起去參加舞會，與小精靈一起去幫助哪個老皮匠，與……不知不覺，半小時過去了，一小時過去了，我仍然不知疲倦。

與書為友，讓我的視野更加開闊，讓我明白更多的道理，讓我知道做人要學會謙讓，才能與他人和平相處。不要嫉妒他人，否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心，你我多一份寬容，對老人多一份尊重，對兒童多一份關愛，讓世界變得更加美好……現在我對書是愛不釋手，從來不捨得放下。

書籍是我的益友，它在成功時勸誡我戒驕戒躁；它在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

以書為的作文13

我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小説，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從牀上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的'流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧！

記得那時，我讀五年級，署假在家十分鬱悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，彷彿就出現在我眼前。我津津有味地讀着，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。彷彿我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太着迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊！我要吃飯！”因為對下一個故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣。但是我很開心，因為書籍給我帶來了無限的快樂。

讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切遊戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

以書為的作文14

人們都有自己的愛好，而我呢？我也有，是電腦遊戲嗎？不是。是書嗎？説的沒錯，是書，我的愛好的的確確是書，不過我所喜歡的可不是漫畫書哦！是一些兒童雜誌啊，童話故事啊，古典文學和一些小説等等之類的東西。如果問我喜歡到什麼程度的話，我會説：“我喜歡書喜歡到了瘋狂。”

記得有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一個人在家看書，這時肚子忽然餓了起來，我就去冰箱拿些東西去加熱來吃，在加熱時，我就又到回房間去看我的書，但是由於我看書太全神貫注了，所以東西好了都不知道，後來肚子咕嚕咕嚕的提醒才讓我知道東西早就好了，可是又涼了。

記得還有一次，我在看書時，爸爸媽媽突然回來拿東西時，見我還在看書就把我打了一頓，還説：“都已經那麼晚了還在看。”我就不看了，可他們一走我又看書，這時我媽媽爸爸又開門進來打我，原來他們早已知道我會再次看書，所以就準備再進來一次，可時他們哪知道我這次是不會聽他們得話，因為我看到了最好看得片斷，在我這樣不聽話的情況下，他們就無奈的.把我的書給沒收了，他們這才放心的走了，可我並沒放棄，我就去他們的房間進行大尋找，終於我勝利了，我可以看書了。

怎麼樣，我為了書是那樣的不怕折磨；我為了書是那樣飽嘗痛苦；我得到的書要千辛萬苦啊！我可真是為書而瘋狂啊！