跳繩記作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的跳繩記作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

跳繩記作文1

上週五，一掃前幾天陰蒙，久違的陽光灑滿了整個校園。我們二年級組即將舉行了一場熱火朝天的跳繩比賽。

中午，我們排着隊來到了操場，我們在各自的位置站定後，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。

比賽開始了，只聽裁判員一聲令下，同學們便飛快地跳起來。一時間，操場上繩子翻飛，像一隻只蝴蝶正在翩翩起舞。

一開始，我跳得很順利，但後來漸漸的就感覺手越來越酸，呼吸越來越重，一不小心踩到了繩子，跳繩中斷了。但是看到別人還在努力地跳着，我趕緊繼續跳。

突然，只聽裁判員喊：“還剩十秒！”我的心又被提起來了。我想：衝刺的時候到了，一定要為班級爭光。我使出了全身的力氣，繩子甩得越來越快，在空中發出“呼呼”的.聲音。

比賽結束了，我看了看計數員手中的紙條，174下！第二天，我得知我們201班得了第一名，開心極了。因為我知道，這裏也有我的一份功勞！

跳繩記作文2

為了增強體質，學校號召我們每天進行體育鍛煉並記錄。晚飯後，我跟着爸爸來到小區樓下跳繩。

一分鐘跳繩能有多難？爸爸衝我喊：“準備，開始！”好嘞！我就像打了雞血似的，拼命甩動手中的.繩子。70……80……漸漸地，我感覺自己的手臂、手腕、雙腿都越來越沉。不行，不能停！我咬緊牙關，繼續堅持。100、101……手臂的痠痛感越來越重，像掛着好幾個啞鈴，大腿也開始痠軟無力，腳下好似踩着棉花。“啪———”一不留神，繩子猛的打到了我的腳趾上。哎呀，好疼，我真想蹲下身揉揉，可是不行，還在計時中呢。唉，為什麼這一分鐘那麼長呀？我重新調整好跳繩，使出全力跳。132……153下，怎麼還沒有停呀，眼前冒出了一個又一個小星星，快撐不住了！

“停！166個。”此刻，爸爸的聲音宛如天籟。我摸摸酸脹的手臂，敲敲不聽使喚的腿，像在太空漫步一般，晃晃悠悠地往回走。

跳繩記作文3

20xx年十二月二十三日，我們實驗小學全體學生進行了一次跳繩比賽。

那天，天氣晴朗，我們懷着高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播裏喊“五二班跳，五六班數。”同學們陸續走進規定圓圈，準備比賽，這時，只聽老師一聲令下，同學們飛快地跳起來，有的同學剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學雖説能跳過去，但速度極慢，把繩子從後面繞到前面，再跳過去；有的同學繞過去繩子跳過去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學麻利地跳着，像只敏捷的猴子——我看着看着，眼光被一個女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見腳尖輕點一下又立刻跳起，姿態優美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一隻可愛的小猴子。“停”老師説，同學們也都停下來，數數的同學們分別向老師彙報數字，跳完的'同學結伴向教室走去。

這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都説説笑笑的，絲毫不為沒有發揮好而氣餒沮喪，也沒有為跳得好而驕傲顯擺，因為“重在參予”麼！

跳繩記作文4

一年一度的跳繩比賽即將到來，這引起了全班同學的轟動，大家都為這次跳繩比賽興奮着，激動着，盼望着。

在比賽前的一段時間裏，同學們都在熱火朝天地練習着，一次又一次，我看到了每一位同學頭上的汗水順着臉頰一滴滴地流淌下來，但同學仍在堅持不懈的練習。

比賽開始了，全校師生都聚集在操場上，為比賽的同學們加油助威。瞧！對面跳集體繩的同學們正排着長龍一樣的隊伍，陸續跳進了搖得飛快的長繩裏，有節奏地跳來跳去。一名同學把胳膊向後一伸，腿向上抬起，上身向前傾斜，飛快地跳入長繩中，在空中劃出一條優美的弧線。只見同學們都躍躍欲試，好似雄鷹欲飛一般。兩邊搖繩的同學則一邊用力地搖繩，一邊認真地計數。看！踢毽子的同學非常投入。他們圍成一個大圈，踢得真帶勁。一個同學把毽子往上一拋，然後用腳背把毽子踢到了大樂的`身後。另一同學靈巧地後退幾步，然後跳起來用頭把毽子頂到了空中。這時，一同學用了一個“二踢腳”，把毽子踢到了同學身邊。這位同學也不甘示弱，把毽子踢了出去。這次，同學們踢了十多個回合，使旁邊觀看的同學不停地鼓掌叫好。

時光稍縱即逝，美好的時光總是過得很快，跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

跳繩記作文5

跳繩是小朋友最喜歡的活動之一，我從二年級開始練的。當聽到宣老師説這次比賽內容是跳繩的時候，我的心裏既高興又激動

從那以後，我每天都在練跳繩。上學時，一下課就一把抓起跳繩練了起來，直到上課鈴響。放學回家，每天晚上我和媽媽都在小區下的平台練習。可因為我的`身體有些重，再加上跳繩的方法不是很準確，所以跳起來有一些吃力。

比賽的日子終於到了，我既興奮又緊張。隨着一聲響亮的哨聲響起，我們便跳了起來。一開始還好，就是有一些吃力。後來，手慢慢的酸了起來，腿也好像灌了鉛，抬也抬不起來。我很想看看別的同學跳得怎麼樣，可一不留神，就絆了一下。這時，看到同學們都“刷刷刷”跳過去了，我的心裏更是急。一百零二、一百零三、一百零四……就在我剛跳完一百一十下的時候，又一聲響亮的哨聲響起來了！我們一聽到都停下來。幫我數的大哥哥跟我説：“你只跳了一百零九個！”我一聽，愣住了。明明是一百一十個，怎麼就是一百零九個了呢？

我回到教室，忍不住一陣唉聲歎氣，心想：“要是我能像我們班的‘跳繩王’徐嘉一樣，該多好啊！看來，今後我還得要多練練啊！”

跳繩記作文6

一年一度的跳繩比賽即將開始，我和同學們都躍躍欲試。我還買了新跳繩，我想一定要取得好成績。

比賽前一天下了小雪，比賽那天操場鋪上了一層薄薄的白雪。體育老師叫我們四年級的選手排成隊站整齊，我們都拿着跳繩，蹦蹦跳跳的準備着。過了一會，廣播中傳出跳繩比賽現在開始的聲音，只聽體育老師喊了一聲：“預備——開始。”大家都嗖得一下跳了起來。我只聽見繩子在耳旁“嗖、嗖”地甩過，一開始沒感覺累，跳着跳着，一看別人好像比我跳得快，我着急起來，一下用上了“雙飛”跳。這一跳可壞了，繩子碰到了我的腳，停了下來。我迅速擺好姿勢，又跳了起來。這次，我吸取上次的教訓，慢慢地加快速度，果然，繩子隨着我的速度越來越快。時間一點一點過去，這時，體育老師喊着：“10、9、8……”，我立刻用最大的力氣加快速度，跳繩在我眼前飛快的'轉着。直到體育老師喊了聲：“停”，我才停了下來。我跳了187圈，旁邊的柳欣跳了183圈，張亮跳了178圈，我們的成績都不相上下，最後，我獲得了第一名！

這次跳繩活動真有趣。我幸虧克服了開始急躁的情緒，取得了好成績。我想，做什麼事都要多動腦子想辦法，不能光急躁。

跳繩記作文7

星期二的上午,我們全班同學在大操場上舉行了一次跳繩比賽。

我們來到大操場上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學，老師喊了一聲："開始！"６個同學就一起跳了起來。只見他們搖動手中的`繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉了起來，數數的同學兩隻眼睛一直盯着運動員的雙腳，認真地數着數。旁邊的小觀眾們喊着："加油，加油。"不一會兒時間就到了，宋志高得了第一名。接着是第二組第三組。我是最後一組，比賽還沒開始，我的心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來，我使勁揮動手中的繩子，只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎麼的，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往後面一甩，可是由於緊張，我又一次被絆住了，我調整了一下心態，將繩子往後輕輕一甩，又繼續飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳越來越重，快要忍不住了，可是我還得堅持跳下去。時間終於到了，我就停了下來，急忙跑去看成績，我只跳了114只.

比賽結束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

跳繩記作文8

上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。

下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真做着準備，等待着場上一決高下。

只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。

我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”

田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人羣中爆發出熱烈的`掌聲，田東手裏的繩搖得更快了

他簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最後，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！

跳繩記作文9

今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。

到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。

進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己説“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的`臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。

我高高興興回教室時，聽説了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，説他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的結果。

跳繩記作文10

星期五，萬里無雲，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。

首先，老師們讓選手們先練一下，以免發揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。

比賽正式開始了，我們數數的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕鬆自在，如同勝券在握。

每個班的隊員都在謹慎地把握着時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地説：“快，快，快點兒。”觀戰的'同學屏住呼吸，緊張地看着。

比賽進入白熱化，我們目不轉睛，心裏在默默地祈禱着。選手們咬緊牙關，奮力跳躍。一個個優美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。

“最後20秒。”老師平靜的宣佈。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止。”

老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣佈：“本屆勝利者是五四班和五五班。”

同學們歡呼起來，互相慶賀……

跳繩記作文11

在所有的體育項目中，我最喜歡的是跳繩，跳繩的形式有多樣，可以單人跳，雙人跳，還可以多人一起跳。

在寒冷的冬季，跳繩不僅能抵禦嚴寒，還能增強身體免疫力。俗話説“冬練三九，夏練三伏”。只要我們努力加強鍛鍊，不管怎樣的環境，我們都能適應。

我喜歡的.鍛鍊是跳繩。每天放學後，我都會在樓下廣場跳一會。而且，跳繩也是我們學校組織的一種大課間鍛鍊形式。每當跳完繩，出一身汗，感覺輕鬆無比，做事情也更有勁頭了。

一開始時，我以為不會跳，繩子不是被踩住，就是纏在身上了。每次，都是跳不了幾個就壞，就得再重新來。每當這時，我總是想起老師説的：“做事要有恆心才行。沒有恆心，什麼事情也做不成的。”

於是，我會歇口氣，繼續堅持跳。就這樣，我跳得越來越熟練了，現在能一口氣跳七八十個都不壞呢。當然，要是能連續跳一百多個就更好了，我還需要繼續練習才行。

自從練習跳繩，我很少感冒了。往年一到冬天，媽媽就會準備好感冒藥，可是現在，媽媽準備的感冒藥，根本派不上用場了。

冬季鍛鍊，確實好處多多啊。為了讓身體更加強健，親愛的同學們，讓我們自覺行動起來，制定計劃，加強鍛鍊吧。

跳繩記作文12

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.

下午，同學們都來到操場上，為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在台下，做着最後的準備.我們花樣大繩在第二場，首先比賽的`是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來回轉動，快的都要看不見繩了，台上比賽舉行的熱火朝天，台下同學們也沒閒着，以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段.

終於輪到我們上場了，我鼓足了勁，心裏暗暗下定決心，一定要賽出好成績.繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下......直到最後，我們以優美的身姿，漂亮的動作，贏得了台下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終於落地了.比賽結束後，分數出來了，大家都屏住呼吸，唸到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終於勝利了.

我參加比賽是因為我要多鍛鍊，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛鍊，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!

跳繩記作文13

今天早晨，太陽公公早早地就露了面。老師帶着我們在院子裏舉行了一次有趣的跳繩比賽。

老師先將小朋友們都分成兩組，我被分到了第二組。但我知道別的'小朋友跳得都比我快，我肯定是最後一名。這太難為情了。於是我就放棄了比賽，在一旁看其他小朋友跳。第一組的比賽開始了，大家都跳得很起勁，誰也不願意被落下，尤其是沈昊潤，生怕自己不能得第一。

可是跳着跳着，沈昊潤的褲子竟然掉下來了。他一手提着褲子，一手還繼續握着繩子。那樣子可真好笑。我們都忍不住哈哈大笑起來。第二組的比賽也很激烈，大家都跳得好快。最後，姚浙棟得了第一。他跳了128個。真快啊，我心想。如果我也能跳這麼快就好了。

跳繩比賽真有趣。我一定要好好練習。下一次我也要參加比賽。

跳繩記作文14

先是從低年級開始，依次類推!

終於輪到我們了，隨着一聲哨響，每位運動員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把。“嘟”的一聲哨響，使所有參賽隊員感到要大顯身手的時候。男運動員們個個精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環似的飛舞起來，繩子打在地上不時發出“啪啪”的聲音，地上捲起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。

到了女運動員上場的時候，個個都是英姿颯爽。隨着裁判員説“預備開始”運動員們併合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運動員們兩個腳尖有彈性的.一起一落。頓時，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

啦啦隊一直為他們班加油。我們班也不甘示弱，拼命的喊：“五三班加油……”

……

最後，我班的了全校第一!我都有點沾沾自喜。

跳繩記作文15

上個星期，我們迎來了心儀已久的運動會，在豔陽高照的日子裏拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，吶喊聲，加油聲此起彼伏，在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人注目。

跳繩比賽開始了，男女同學各分一組。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌都想奪取這次跳大繩比賽的'冠軍。一聲哨響，同學們一個接一個地跳起來。羅晗丞身捷如 燕，前邊的同學剛跳過去，他就先用左腳往前一跨，然後右腳輕輕依抬，大繩就乖乖地從他腳下滑過去了。其他同學也盡力地跳着，有的同學把牙咬得緊緊的，臉脹 得像一個大紅的蘋果。有的同學不慌不忙像是在表演看似輕鬆極了。其實每次跳躍都繃緊了我們的神經，不敢有絲毫大意。 搖繩的同學手中的大繩飛快地動着，劃成了一個個優美的圓弧。同學們全力以赴地在跳繩中來回穿梭，不知不覺中，隨着一聲哨響，比賽結束了。大家都停了下來， 忐忑不安地等待着成績的公佈。“五年級六班長繩比賽年級組第一名。“噢，我們勝利了！”大家都高興地跳了起來，高聲地歡呼着。

跳大繩比賽，不僅是展示自我的舞台，競技的較量，更是團結與合作的展現。我們獲得的不只是獎狀，還有一種收穫——團結就是力量。