關於窗外的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於窗外的作文，歡迎大家分享。

關於窗外的作文1

歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

每天都要經過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點點，探首窺春的調皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脱；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看着那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽光擋在了窗外。

黃昏。黃昏的.夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風落寞的捲過光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見見這幢樓的主人。

搖響車鈴，映出一幅悽迷的特寫：灰色的窗簾後探出一頭斑白的發，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱着傷感的眼睛向樓下搜尋着，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關上了那扇班駁的窗。

我驚訝於她的眼神：奶奶的眼睛裏永遠都盛着慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝，似在等待着誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的老人揮揮手，送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽。

沒有任何語言，一扇窗已經打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

一個飄雪的週末，如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音：“孩子，進來避會血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進小樓，老人慈愛的撫去我身上的雪；“凍着了吧，孩子。”

“沒有，謝謝您，奶奶！”我扶着老人。

“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的牀依舊冰涼。窗外的雪伴着老人落寞的聲音，孤寂的飄着，像迎着一曲馬致遠的小令。

“孫女和你一般高了。她忙着唸書，兩年沒來看我了……兒子媳婦忙着生意，過年時才打電話來……”

“孩子，奶奶啥都不缺，可心裏空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以後有空來陪我説會兒話，行不？”渾濁的雙目閃着乞求。點點頭，給孤寂的老人一個安慰，一個希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽光温暖老人的心；折一串五彩的風鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進來。

不要讓老人太寂寞了。

關於窗外的作文2

我雙手捧着一杯熱的白開水，靜靜坐在窗前。房間裏好悶，我打開窗，一股清新氣流湧進來，呵，外面下雨了。我允了一口開水，白白的蒸氣水珠冒上來，沁人心脾。

周圍很安靜，只聽得見很微弱的春雨的聲音，它大概是打在某個小花，綠草，嫩葉上的吧，那麼細細地，簌簌地，或者是小水花在唱歌，一首動聽的歌。我閉上眼睛，側耳傾聽雨聲，手上的透明液體也散出甜甜的氣味。我被拉到了另一個世界。

記得以前在鄉下老家，我留着長長亂亂的'頭髮，和鄰家阿花一樣有一個貪吃的嘴巴。我那時盡闖禍，但好在去河邊拾冰塊沒掉進河裏；我經常去一條水田河溝裏洗澡卻潑水玩；粗劣穿上衣服後，又和那羣丫頭片子在蘆葦叢中鬧，差點沒滾下坡去；賴着看雞下蛋不管大人大聲斥責；為了釣魚，在水塘邊撐起一個比我人長好幾倍的竹竿，卻“惹火”了鄰家大狗；在偷吃糖時，總是賊似的觀望四方，才大嚼起來，最後被大人揪住耳朵；在泥巴地裏，玩心太旺的我，不怕髒，不怕累，把泥巴弄的我成了泥人，還樂癲癲地奔回家，婆婆揪了我屁股，“啊，真疼。”

瘋丫頭以前的一點一滴都湧出來，變成了一個個畫面。我猛的睜開眼，濛濛的雨霧漂浮着，窗外的雨像柔軟的絲線連接天地，突然間，我有種恍如隔世的感覺。

我又喝了一口開水。窗外的雨仍舊沒停，但我發現陽關已經透過空氣的縫隙來到我身邊。我看清了雨的樣子，細細的，很密，很漫不經心的樣子。從窗往外看，天空好像有了皺褶，富有靈氣。蒸氣液化的水珠裊裊升起，我的思緒又一縷一縷飄散開來。

記得我上小學時，真是一個壞學生。放學不回家，祕密跟蹤同學，僅僅為了模仿偵探和間諜；為了做電梯，爬圍牆不惜把圓規摔得粉碎，還被保安人員嚴厲驅逐；混在男生羣裏拍畫片而拍的雙手通紅，還喜滋滋的；和女生們在地裏“偷”紅薯去沙灘上烤着吃，卻被煙熗得眼淚直流；暗地裏叫老師外號，在同學身後揮舞拳腳。

慢慢地，我的眼前蒙？了，雨絲漸漸看不清了，只留下雨聲在徘徊作響。畢竟，我的童年離我遠去。

關於窗外的作文3

念、相惜

清晨，在燕聲中朦朧甦醒，懶懶散散地來到窗前。揉了揉眼睛，抬頭望向遠方。

天空很藍，藍的似一片汪洋。雲很厚，厚如一朵朵的舊棉花，讓人心麻意亂。

視線下移，遠處的山巒連綿起伏，都披上了輕盈的紗巾。隱隱約約，似真似假，將我帶入了她神祕的內心世界。

但，那迷茫的紗後仍看得出那彷彿用濃墨勾出的山的輪廓；仍看得出那淡綠的膚色；仍看得出那花草樹木點綴的美妙。

嗚呼，美麗的女子，還繫着一條藍綠的腰帶。

糟糕了！我已被她的魅，她的美，她的秀所吸引，不覺地隨着她飄舞的紗巾進入了夢幻的天堂。

剎那間，我感覺自己是如此的詞窮，是如此的渺小。

我的筆頭已無法描繪出那如詩如畫的窗外之景；已無法表達出自己觸景後的那份陶醉。此時仍憐惜着自己的這份情。

念、相依

黃昏之時，我又來到窗前，目光慢慢地移向遠方。

雲層中泛着微微的亮光。漸漸地，陽光在雲層中拉出一條橘紅色的光線，不時地又匯聚於一點，或者，隱藏在薄薄的雲中，透着淡淡的紅暈。（真美！）

遠處的`山，解開了腰帶，脱下了輕紗，露出了肌膚，在陽光下襬弄着自己的身姿，揭開了自己神祕的面紗。

就在那麼一瞬間，由早晨那位含蓄温雅的女子蜕變為此時這位開朗端莊的熟女。無論怎樣，她的美總不褪色。

站在這個視角，天與山總是相接着，她們的吻合是那樣的自然，那樣的純樸。實際，卻總讓人失望，她們的密不可分只是一種視覺的美感；她們的永恆連接只是一種情感的寄託；她們的距離是如此的遙不可及；她們只是兩條永不相聚的平行線。

我望着那條山與天的界限，在想：她們是如此的親密，卻又為何是如此的遙遠？

在遐思中餘光淡了，雲散了，燕歸了。

在深藍色的靜謐中，窗外的那片景，一點點的消失了，而我的依戀仍在。（ 溧陽市社渚阿林 — 溧陽文學 www。tal—food。com ）

關於窗外的作文4

窗內窗外，一字之差，卻是兩個截然不同的世界。窗內，是一個靜謐祥和的温暖港灣，總是令我身心舒適無比放鬆；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰，它的風景比窗內精彩，比窗內絢爛，比窗內廣博。面對着萬象叢生的美妙世界，窗內的我自然也會心生羨慕。透過這兩個世界的出入口——窗，我領略到了秋的馨香與詩意。

俗話説：“一場秋雨一場寒。”幾場秋雨過後，柔軟的外套已穿在了我的身上。週末的早晨，我早早地起牀，坐在了書房裏。在我面前，是由兩面牆組合成的“7”字形的窗户，由於這兒的光線過於強烈，平常窗簾紗就放下來遮擋陽光，可以營造一種浪漫温馨的朦朧美。“嚯”的一聲，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，彷彿在召喚着我去探尋窗外的花花世界。

此時，路上只有幾輛小汽車疾馳而過，人行道旁的候車亭內零零散散的幾個行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風裏，他們並不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖説路旁的樹葉有些泛黃，但葉子並不掉得滿地都是，也許是早起的環衞工人已將它們清掃乾淨了。不過，秋風詩人最喜歡寫詩，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個路人的手上了！那麼，他會不會接受它的詩稿呢？秋風在寫詩的時候，也不經意地送來一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了。可是當我想細細地品味它的芬芳時，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意着、搜尋着、品味着。

沉浸在秋的世界裏的'我，早已忘了手中的書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打着旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點兒什麼，又寄給誰呢？在這之前，我可沒有料到，讓自己安靜地待着，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負這美好的時光！

關於窗外的作文5

是什麼時候，我開始喜歡看天空——無論何時何地——我喜歡看那温暖的太陽、柔美的月亮和可愛的星星。

太陽——

清晨，幾縷陽光透過窗簾從窗外跑進我的卧室，設在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開窗簾，一大堆的陽光爭先恐後的擠進來，我也不由得用手遮住了眼睛。看了眼太陽，是淺淺的金色，陽光照耀着萬物，也照亮了我的臉龐。太陽的温暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。

中午時分，太陽變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個大太陽，是嬌豔的，是耀眼的。我不喜歡這時的太陽，這麼豔，甚至有些刺眼。

傍晚了，太陽好像累了，變成了深紅色。這時的太陽是那麼紅、那麼美。哦，或許應該是夕陽。最愛的便是此時，夕陽的霞光照耀着，四周的雲，也被染成了紅色。由遠及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看着這一片紅色的天空。咦，太陽和雲彩和天空怎麼都變成了紫色？真的很美！

月亮——

一次中秋，和家人在家中吃團圓飯，見窗外那皎潔的月，向四周發散着明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽那麼温暖，沒有中午太陽的`刺眼，更沒有傍晚夕陽變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮時而像一根彎彎的繩子，時而像半塊破碎的皎潔的白玉，時而又想一整塊完美無瑕的白玉，而又泛着點點青色的光。月，照亮了半個天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。

星星——

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺中，又記起了那首兒歌。人們用“調皮”一詞來形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛着，像是裝點黑夜的小飾物，又似美麗月亮的夥伴，就那樣，調皮的眨着他們明亮的小眼睛。多麼的可愛呵！

不僅是愛看窗外的天空，我還愛對這它説心裏話。每一次，我都會滿載而歸……

關於窗外的作文6

我喜歡趴在窗上，一手拿着水果，不時啃上幾口，另一隻手在柵欄上敲打着屬於自己的節奏。這是在一天的緊張學習生活中最愜意的時光。或許，窗前的這株小苗就是那時留下的。

春冬之交，窗簾微微掀起，冷風躥了進來，拍打着我的兩頰。我猛的一驚，睜着惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無，只好走向書桌。

面對一份又一份的'試卷，我興致缺缺。扶着額頭，漫無目的地凝視着前方。對面是一座教學樓，書桌有條不紊地擺放着，上面同樣放着一沓沓厚厚的試卷。

一株小苗搖曳着，彷彿正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動它的身子，彷彿在對我説：“小考在即，不能鬆懈，加油！”

自那以後，我每天都聞着鳥鳴起牀，欣賞它優美的舞姿，而後愉悦地埋進書海里。

又是一年盛夏，風更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來的風堅定地捍衞自己的主權。

一場大風毫無徵兆地刮來，在窗玻璃的縫隙裏來回穿梭，呼呼地響着，讓人寒意頓生。

每個人都沒有預料到這場大風——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場大風吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無能為力。

入夜了。暴風雨襲來，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。

我懷着不安的心情進入夢鄉……

第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地搖曳着，恢復了以往的生機。

它的不屈一直伴我度過了最後的小學生活，將我送進考場。

臨近秋天，小考成績公佈，結果並沒有我預想的那樣美好。“一張試卷考散了所有的人。”同學們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘着風飄向不知名的遠方。

又一場大風——捲走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙裏扔果實，結果不是被鳥叼了，就是被風颳走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過的那段艱苦的時光。

關於窗外的作文7

風起。雨落。

突然降臨的雨，使路上的行人有些措手不及。從車窗內往外看，天暗沉着，樹葉在風中搖曳。隨着車子的移動，路旁的小葉欖仁不停歇地倒退，一如時間匆匆。

店門都緊鎖着，成串的雨珠從屋檐墜落，砸向路面，漾起一排排小水坑。汽車迅速駛過水窪，濺起的水花落在花圃的嫩葉上。打傘的行人淡定自如，從容不迫地過馬路；沒帶傘的人，或低頭看手機、或吃着包子上班，都因為雨的突然造訪而收起了手機和包子，疾步跑向附近的便利店。更有人把書包頂在頭上，聳着肩，像上了發條一般，開始踩着小碎步奔跑。

雨勢越來越大，鳴笛聲和雨聲合奏着一曲生活交響樂。一切都還順利，校門遙遙在望。可就在這最後一個紅綠燈，所有的車輛猶如被一塊磁鐵吸了過來，車流停滯不前。

雨，不斷地拍打着窗户，車內沒傘，我只能倚窗乾等，等着這團亂麻被解開。

“六分鐘……五分鐘……”我盯着表，默數離遲到還有多長時間，心如同擱在鐵板燒上的烤肉，翻來覆去。再一次望向窗外，期盼雨能奇蹟般停下。

驟然間，巨大的.鳴笛聲響起，交通警察駕駛着一輛“鐵騎”如神兵天降，穿梭於車流間，來到眾人面前。從模糊的車窗望去，交警沒有穿雨衣，僅胸前掛着一隻哨子。停穩車，邁下坐騎的同時，他拿起哨子含於口中。“嗶——”一聲輕脆的哨聲，剛剛還在“蠕動”的這團亂麻頓時如被施了魔法一般，都不再亂動，集體等待交警的“號令”。隨着一聲聲短促的哨響，他雙手在空中有力地揮舞着，任憑大雨劈頭蓋臉砸向臉龐、身軀……車流逐漸通暢，道路恢復了秩序，我低頭看錶：啊，僅用了一分鐘！

車抵達校門口，我下車，回頭望向汽車的車窗——小小的窗口猶如一枚放大鏡，從這裏看深圳別有一番風情，需要細細去品味。

風息。雨停。

關於窗外的作文8

我的書桌前有一個巨大的窗户，它就像一個巨大的畫框，將窗外它所容納的萬物以不同姿態呈現給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠處盡收眼底，欣賞着世間萬物，樂此不彼。

清晨，陽光透過窗户跳進房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風吹動，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動了起來。汽車飛馳而過，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢中拉了起來，一天開始了。

樓對面是大塊大塊的草坪，上面有一個小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯落地散着，沐浴在陽光下。還記得有一個馬場，放學歸來時還可見馬兒在草坪上悠閒地吃着草，或在馬場——一塊橢圓形土地上走着。現在不知為何已經沒有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺佔去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉，便更加喜愛。但現在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個停車場。再遠處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰又能説清呢？

下午，是一天中陽光最足的'時候。夏天那炙熱的陽光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身，手裏捧着一本好書，泛着淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽光中徜徉，只願時光再慢些，再慢些。

若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時洶湧的江水此時跳躍着金色的光斑。夕陽下的那些車輛，建築，樹木也變成墨色的了。窗户此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場。路燈亮起，照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃着金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個個小亮點移動着。

其實，在這個畫框中，另一個佔着重要角色的，是天空。望着天空，我總是不自覺地沉迷：春天的雲淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的雲低低的，像豔麗的少女；秋天的雲是絲絲縷縷的，像淡泊寧靜的智者；冬天的雲離我們遠遠的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂，也有靈魂。無論四時晝夜，無論晴雨晨昏。

窗外的景色依舊迷人，它就像一個小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悦。

關於窗外的作文9

窗外的世界是什麼呢?是幼稚園的孩子們放學了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學校，那美麗的教學樓?是我的曾經，還是為之拼搏的將來?

我曾經，是幼稚園的孩子，東跑西跳的.，不是這裏磕了，就是那裏撞了。終於背上了新書包，不再是上學時哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼裏還是可笑又可愛。

書包漸漸變得沉重了起來，成了別人的曾經，也變成了自己的曾經。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚着，驕傲自大着。每天絞盡腦汁想着一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候，還是緊張得手心微微冒汗，轉到最高點的時候，緊張地閉着眼睛。又覺得自己大了，會跟同學們吵架了，同老師“抬槓”，小小的“勇士”哦!得意得不得了。終於就像仙人掌劃過指尖，驀地一疼。也許真的長大了，我卻沒了感覺。

每天都會爭分奪秒，在車上“風捲殘雲”地幹完早餐。透過車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿着校服，揹着小小的書包，一蹦一跳着，滿臉都是喜悦。一年級的自己嗎?緊皺的眉頭鬆了，嘴巴划起了好看的弧度。

晚上放學回家的時候，車外偶爾能看見三三兩兩穿着某某外校校服的學生們，那會是我的將來嗎?我知道他們的錄取通知書一定浸潤着汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢想成真。

再到後來，又去坐了一次摩天輪，到了最高點，閉着眼睛，悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時，摩天輪窗外那燈火闌珊的遊樂場裏，彷彿有一個小小的我和一個夢想成真的我，他們一起朝我招手，我終於明白了，一個人能同時擔任兩個角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個人就像是一隻鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍的天空。

超越的自我，夢想成真!

關於窗外的作文10

假日的清晨，我把寫字枱上方的玻璃擦乾淨了，坐下來，透過這扇窗，望着外面熟悉而陌生的景色，我又一次被這隱隱約約的一片夢田感動了。我曾在那播種，並一直等待着收穫……

窗玻璃如此明淨，窗外的一切都那麼清新。曾經模糊、遙遠的此刻也越來越近，越來越真實，不用虛無縹緲…忘了有多久不曾從這裏向遠方眺望了，是為學業所累，被作業佔去大部分時間？還是實在沒有那份好心情把自己放鬆下來，享受自然中的風雨陽光？或者是怕從此就會一直懈怠，懶得再動一動，耽誤了一些所謂的重要的…休閒是好的，不過我對他已開始膽怯，離得越來越遠了。

曾經，我是那麼喜歡幻想人自己的思緒如天馬行空般自在的翱翔，沒有疲倦、厭倦的時候。我也會偶爾拾起一個夢，努力的'去實現它，哪怕到頭來它只會支離破碎。但是不知從何時起，我把它們都淡忘了，不再去浪費時間，寫寫畫畫，做所謂的“無用功”；也不再做夢，因為那終究是不真實的，不可觸摸而又經不起打擊的。我想，還是該現實些好，肥皂泡中的一切當他被扎破事都會化成泡影，美麗的彩虹橋也有日落坍塌的一瞬間。慢到這就是因為我已經長大了嗎？“敢於面對慘淡的人生，敢於面對林淋漓的鮮血了”？窗外的一切瞬時間又變得朦朧了，我眼中湧出一層薄薄的霧……

冬日的陽光依舊好。温暖、明亮、又那麼刺眼。只是窗外淡黃陽光和在它籠罩下的“枯藤、老樹、昏鴉”有點兒讓人傷感奇怪，我什麼時候也變得多愁善感了？遠近高低、外觀各不同方的樓羣依然挺立如初，它們曾經、正在、未來也還如此。經歷着風雨，冷眼旁觀着人們的生活。他們一定也有許多感想，但它們又未被那麼幸運的賦予一張口，只是悄悄的看着，想着………“有時人們要是也能夠這樣靜靜的就好了”！我想。

我知道，在我的窗外，有一片夢田………

關於窗外的作文11

我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數的知識。他的嘴巴機械地閉合着，聲音如同柳絮一樣飄進了我的一隻耳朵，又從另一隻飄了出去。

我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午後，窗外的.一切都顯得如此愜意。花叢裏盡是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋裏，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎着陽光伸着懶腰，一陣微風吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學們看這句詩‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了睏意。算了，還是看看窗外吧。

正當我把睏倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的身影衝進了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身着一件皮夾克。他留了一臉大鬍子，裏面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪着我呢！他手裏拿着的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師並沒有注意到我的異常，依然專注於評講孟郊的《登科後》。

我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那裏！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些愠怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學習的賞析方法來欣賞春天的美景。

當我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閒適撥動了我的心絃，我真正感受到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！

關於窗外的作文12

我們與藍天的距離，不過一窗之隔。——題記

眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲雲好似頑皮孩童的信筆塗鴉，看起來毫無章法，卻是湛藍天空的最美點綴。

如果沒有藍天，“晴空一鶴排雲上”便蒼涼了幾分，如果沒有藍天，“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分；如果沒有藍天，“風翻白浪花千片”便平淡了幾分……

“嘿！咱們放學去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧。“去小樹林吧！我上次找到一隻小松鼠，兩隻眼睛滴溜溜地轉，真可愛！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭。”那時候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍的天空。

也不知從什麼時候開始，這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻樑上鏡片越來越厚，佈滿愁容的笑臉越來越少。閒暇時間的話題也變成了抱怨課業的繁重，甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久，再也沒有人提起過校園裏的木棉開了，曾經的明豔，像一團團的烈火，裝扮着整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌着語文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手痠，就算意志再堅定也無法支撐了，便索性放下筆，偏頭無奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨着雲朵悄然而去。但這注定是痴心妄想，只能重新回到窗內的.無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過，在蔚藍的天空映襯下，像無數自由自在的精靈般，遨遊在自由的藍天之下。本想繼續抄寫，可眼睛卻怎麼也移不開。直到涼爽的風輕吻我的臉頰，我才察覺我已打開了窗，眼前的藍天那麼近，近得我伸手便可以觸碰。

其實一切都那麼簡單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍天的距離，不過一窗之隔。

關於窗外的作文13

窗外風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來，攆着天上的烏雲，綿綿細雨劃過玻璃，留下絲絲水跡。

離回家還有一段時間，我閒坐車上，望着窗外：一眼看不到頭的車輛排列起來，如一列火車，緩緩向前，路上行人熙熙攘攘，濛濛雨中，仍清晰可見有人向車外扔垃圾。萬物在雨中靜默着，也許它們也在透過某個窗口望着這個世界。

突然，一個熟悉的身影映入眼簾，他披着雨衣，穿着橙色的馬甲，戴着一頂草帽，正推着三輪車站在馬路旁，靜靜守候，微駝的背在雨裏顯得格外矮小瘦弱。

又過了半分鐘，車終於蠕動着前進幾步，我轉過頭望着他，他發現了什麼，從車上拿了一把夾子，走近那垃圾，剛剛彎下腰，後面的車拼命地按着喇叭，聲音震耳預聾，示意讓他走開，他執意想先撿起那塊垃圾，可是司機卻不領情，搖下車窗破口大罵道：“死老頭兒，快走開，別擋道！”説着還嫌棄地捂着鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路邊。汽車駛過去，剛好碾過那塊垃圾。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無奈。他只好等到下一個半分鐘，誰知道還會不會碾壓到那塊垃圾呢？

雨漸漸小了，車流也動了起來。他漸漸消失在我的視線中……

隨着科技的發展，他們也許會被遺忘，遺忘在車流之中。可乾淨的馬路會永遠記得他們的.辛勞。不管那些亂扔垃圾的人們是否知道，自己的隨意給他們留下了什麼。

窗外那一幕又浮現在眼前：一塊垃圾從車窗裏飛出，落在馬路中間，一位穿橙色馬甲的老人不顧危險與謾罵鑽入車流，彎腰將它拾起……窗外他的背影是那麼好看，像一棵挺拔的大樹，一股敬佩之心在我心中升起。

疾馳的車流呀，請你放慢腳步！有人在為大街美容；亂扔垃圾的人啊！請停下亂丟的手！瞭解他們的辛苦，給世界多一分整潔！

窗外，雨依舊淅瀝，車流依舊滾滾，環衞工人依舊在堅守！

關於窗外的作文14

每當看書看累，學習學困的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜的看着眼前景物發呆。不經意間思緒，便隨着白雲四處飄蕩，飛來飛去，就不知道飛向何處......

迎春花花開，窗外萬物復甦。天空徐徐展開蔚藍畫布，塗上白雲，一朵接着一朵。大地也身着青衣，時常帶着一片花海，任他們在風中舞蹈。孩子們的笑聲透過玻璃傳入耳中就開窗户，暖風煦煦一面低頭望去，一片花叢簇擁着一片花叢。戴上眼鏡，孩子們的笑容與含苞欲放的花骨朵互相襯托，映入我的眼簾。閉上眼睛，手將眼鏡摘下，拿在手中，細細感受清風的温暖。嗯？空氣中還混雜着青草與新翻開的泥土味兒，還有陽光的香氣。懶懶的曬着陽光，聽着清晨鳥兒的啼叫，人也一身輕鬆，自由自在。

“吱—吱—吱—”知了也抵擋不住太陽的熱情，躲在樹下一聲一聲叫喚着。小朋友們也拿出冰棍，皺着小小的眉頭，互相悄悄交談。看着窗外路上的人們卻熱鬧非凡，都出來活動活動要生鏽的身體，走街串巷。街上車水馬龍，上外面大聲吆喝，時不時與砍價的大人爭論價格。旁邊的小孩子呢？呀！小孩子才不管那麼多，緊緊抓住媽媽的手指不放，有滋有味吃着另一個手裏拿着的冰激凌。年輕人也穿着舒適寬鬆的短袖，與朋友肩並肩有説有笑。自己卻好像呆呆望着，也不知在想什麼，只想在熾熱的夏日在水中游個痛快。

在寫作業偶然出神時，頭不由自主的轉向窗户看向窗外。這一看，就收不迴心了。秋高氣爽，涼風習習，帶來一陣陣清脆的笑聲。樹上紅楓似火，被颯颯涼風摘到空中，轉個身再飄落在地上。一眨眼，灰白的瓷石小路上就鋪滿了它們的身影，鋪出一條絳紅與湘色輝映的小路。一縷一縷透過葉縫的`陽光，像形狀不一的琥珀灑在路上。人們豐收的歡笑，也穿過紅楓林，有那俏皮可愛的風帶在我的面前。我不禁會心一笑，將煩躁與擔憂，讓那清風一同帶走吧。

小小的我坐在大大的書桌前，看着小小的窗户，用着小小的鏡框，竟將大大的景色入映，入小小的眼中。

關於窗外的作文15

落地長窗外天空暗得恰在此時到好處，既不消沉也不昂揚，西陽西下的地方，雲成昏黃色，一片温暖，很好的暮色，不禁點頭。閤眼躺在這裏，轉身，看不太清，只是感覺許多個黑影在橙色的空氣中匆匆行走，我將視線撒出，透過窗户風景很獨特。

這個古老城市的夜晚，已經那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗，可是，不是所有的角落都會被眷顧，就像回家時路過的.那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不願去思考那裏隱藏的陰謀，因為我喜歡圓滿，喜歡故事裏的人物永遠相親相愛。

我似乎真的很不現實，總是生活在那個自己勾勒的理想生活中，那裏每天都應該陽光燦爛，朋友成羣，笑語連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內，有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。

那天，天忽然間陰沉下來，要下雨了吧!於是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放着十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣着：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把!不知是大家出於憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地撥弄着那些五顏六色的雨傘，有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閒着沒事幹的人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎，面對這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人羣驅散，只剩下兩個滿臉笑容的孩子，一個手下里握着錢，一個抱着剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個小人被雨淋得濕露露的。

坐在窗前，透過窗户雨中的風景依舊很獨特，街上行人匆匆而過，一個接一個……