當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【熱】這樣的畫面讓我流連作文

【熱】這樣的畫面讓我流連作文

推薦人: 來源: 閲讀: 3.64W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】這樣的畫面讓我流連作文

這樣的畫面讓我流連作文1

影過境遷,生活如紡織機上的絲線,一縷一縷織成記憶的畫面,那樣的日子,這樣的畫面,讓我流連……

七天的國慶假期無疑是最好的歡樂時刻。我也應該做些有意義的事。這不,我終於央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念着了,可惜沒機會向媽媽開口,也是怕媽媽不答應我。

清晨,早早地起牀來。把窗簾拉開一道縫隙,明亮的光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在牀頭的書,手指在淡黃色的封面上摩挲着。我慢慢地翻開書頁,投入了書中精彩紛呈的故事。

時間在我閲讀的`字裏行間悄悄流逝,時間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心彷彿已像書中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重擔而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個個鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個人都在這平凡的世界中生活。他們會因生計而憂愁,會因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來,抬頭望向窗外,太陽金色的光輝已灑向天空,月亮的最後一點遺蹟也沒能留下。這光芒會是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書,輕撫着書面,期待着……

清晨的書香伴隨我度過了一個愉快的假期。回想那日的場景,我感到書籍帶給我的充實。每一本好書都值得我去閲讀,我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時光。

我現在作為一名學生,雖説每天都在忙碌,但適時的閲讀會帶來很大的幫助。時間就像海綿裏的水,擠一擠,總會有的。但願我能把握更多美好的時刻。

真切希望生活織出的綢緞永遠美麗,因為這樣的畫面,讓我光流連、沉醉。

這樣的畫面讓我流連作文2

初春,空氣裏還帶着點暮冬的微涼,桌上,一本史書靜靜地躺着,旁邊,是熱氣瀰漫的禪茶,茶香與書卷氣混合在一起,給人一種古樸的享受。

不知怎的,父母最近總拉全家一起去踏青,從小就身子不大好的我自然是不願的,常年被藥養着的身子總不願動。總被他們拉去走綠道,剛剛才答應了一會兒去走綠道。

啜了一口氣兒,出門。很快就抵達了目的地,是我們附近很有名的`一個景點,有很多人來這裏走綠道,騎自行車,在鬧市與銅牆中覓一片寧靜,享受大自然,古樸的青石橋,散發着歷史的氣息,橋下是幽幽的塘,塘面上鋪滿了荷葉,一大片大片的荷花成羣綻放,紅的,黃的,紫的,裊娜地開着,像剛出浴的美人,清新脱俗。

大步向前走,正與弟弟説笑間,突然微風拂面,順帶着一縷縷楊柳也從臉上劃過,癢癢的,像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑着説:“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

不知走了多久,累了,母親總説:“快到了,快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的紋路,時間的滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔,在夕陽的餘暉下,閃耀着別樣的光澤。

這樣的景,真讓人享受,讓人不由放下浮躁的心,想在這裏建一座別緻的小屋,長期居住。這樣的畫面,真讓我忘返。

這樣的畫面讓我流連作文3

那是陽光明媚的下午,我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來,好像在説:“好涼爽的風呀!”

突然,“笛—”的一聲,我像一隻老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的`忐忑不安地説:“神馬回事?”我往左一看,原來足球比賽開始了,我迅速地跑到觀眾席。

來到了觀眾席。只見一個隊員,他一邊右腳運球,一邊突破防守衝過來。他正在突破一厲害的大學生,他使勁突破,卻沒有突破大學生。他心想:怎樣才能突破他?現在只能用我的“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。

他還是用了大招—蠍子擺尾,結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑,只見他身體呈現出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接着往後擺,整個身體呈現出國際標準的形狀。微微抬着頭,眼睛目視前方的球門。右腳運着球,“嗖—”的從人羣中突圍出來,快速地衝到了球門前。

他身體45度向左傾,右腳推向後襬,握緊拳頭。因為用力,右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現。他的兩隻眼睛瞪的大大的,直盯着球門,場上頓時安靜了,周圍的空氣彷彿凝結了。他的右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩着漂亮的弧線,靈動地向球門飛去,守門員沒接住。

守門員撲倒在地,靜默兩秒後,震耳欲聾的歡呼聲衝破了雲霄。

這樣的畫面讓我流連作文4

親友團聚,書畫相伴,閒適舒展……看着以前的照片,突然讓我想起小時候的畫面。

這樣的畫面,讓我流連。那時的爺爺,每當秋天到來時,都會戴上手套,去到田地,爺爺會帶着我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來,爺爺的'手合攏後像個大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來,手上爆出了青筋。好像在對爺爺説輕點,我不想出來。挖到中午,我和表弟吃着西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。

這樣的畫面,讓我流連。那時的表弟,每當我和表弟寫完作業時,都會去我們家的大院子裏玩,我們家養了雞鴨羊牛,我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候,我覺得小羊很可愛,於是就把它抱起,結果,母羊就來撞我,這時,我感受到了母愛的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過來,他的目光就像一縷春風,還像一米陽光射在我的臉上,射進我的心裏。讓我感到弟弟在對我説:“不要哭,哥哥,我相信你!”

這樣的畫面,讓我流連。那時的奶奶,每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開了火,放了菜,開始炒。那樣子彷彿在天空中飛遊,而且菜也很好吃。

這樣的畫面讓我流連,希望這樣的畫面永遠在我腦海中。

這樣的畫面讓我流連作文5

從家到學校有兩條路,一條筆直平坦的大路。一條蜿蜒曲折的小路。

大路上有形形色色的人,如小販、麪包車司機、小偷等等。走在筆直的大路上,有小販的吆喝、汽車的鳴笛、周圍嘈雜的'人羣,還要時不時防備着小偷的“陰抓功”,這樣的畫面讓我厭煩。我每天就是這樣面無表情走在這路上,穿行在形形色色的人羣之中。

有一天,我突發奇想,想走一走另一條路。我早早出發了,一個人走在小路上,七彎八拐,我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上,一隻黃狗卧在陽光中,慵懶愜意。老人們坐在門前,慈眉善目,滿臉的皺紋裏透出和藹。手裏的收音機裏,咿咿呀呀哼唱着的戲曲,將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。

出了小巷,走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏,池塘裏的荷花開了,花團錦簇,朝露未散,在晶瑩剔透的花瓣裏頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞,池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條,好似少女柔順的頭髮,微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。

我,舒服地走在路上,陶醉於自己的一點點改變,腳步多了一些從容與自信,多了一些歡暢與淡定。到了學校,同學們責怪我這麼晚才到,我笑着:“領略無限美麗,流連忘‘返’啊。”同學們看着我,默然不解。曾經我有多少次苦惱於數學的難題,其實只要有一點點改變,便茅塞頓開;曾經我有多少次糾結於生活的煩惱,其實只要有一點點改變,便迎刃而解;浮生百態皆如此。

人,立於世,走在思想的道路上,會有岔路口。人不能一條道路走到黑,那樣,你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連,停下腳步,把美沉澱於心底,為了更精彩的出發。

這樣的畫面讓我流連作文6

光是這綠茵的足球場,就足以令我陶醉,可更令我流連,則是籃球場上,運動員激烈的比賽場。

那一天,是我校的籃球比賽,下午,同學們陸續進場,我是一名啦啦隊員,比賽隊伍是金剛隊和光明隊PK,來爭籃球杯。

比賽馬上開始了,雙方都緊張地搓了搓手,周圍安靜極了,彷彿連一根針掉在地上都聽得見,“噓!”只聽見口哨聲,比賽開始了。

只見小明開始進攻,他的身體靈巧地躲開了敵人來到籃筐,準備投籃,可被對方大將王紅給搶過來。比賽進行得很激烈,我們啦啦隊也在奮力地喊“加油!加油!”

這時,小剛右手拍着籃球,兩眼直直地看着敵人,身體向下彎30°,兩腿張開蹲下,成馬步,他的眉毛擰在了一起,鼻子噴着粗氣,就像一隻準備出動獵食的老虎,突然,他出去了,一步兩步地繞開了前面的敵人,又有人來阻撓了,她又一個華麗地轉身,球在他手上搖擺,又一次躲開了敵人,慢慢地,小剛有些體力不支了,他又很快被敵人給包圍住了,他衝了幾下,可還是沒衝出敵人的包圍圈,這時,他的眼光突然看向身後地隊友,他向小明,眨了眨眼,小明心有靈犀,小剛笑了笑,之後,他雙手抱球,扔出去的同時,他大聲説:“小明,接着。”雖然他的'聲音有些急,但是又有點堅定。

小明開始出去,他跑到籃筐前,小明身體微微向後傾,曲着腿,雙手拿球高過頭頂,如同準備發射的弩箭,手因用力,手上的肌肉像小山轟然而起,兩眼盯着球筐,他右腳突然發力,人就躍起來了,籃球甩着漂亮的弧線,我的心都提起來了,我心想,一定要進啊,“哐”一聲,球進了,球場歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大,彷彿不相信這是真的。

這時的天空,是那麼藍,小花因我們的勝利而笑開了花。

這樣的畫面讓我流連作文7

夜晚悄悄降臨,街上的燈光閃閃爍爍,我站在窗邊,醉心於這璀璨的霓虹,思緒便在這……

“爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥時候才能長得和你一樣高啊?”小時候,還沒窗台高得我,總是迫不及待地長高,渴盼着有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時,爸爸就會用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他懷裏,幸福在心底迴盪,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望着窗外更廣闊的天地,那可真是段美好的時光啊!

稍大些,我能夠踮着腳欣賞窗外的美景了,每當我望向窗外時,爸爸總會站在我身後,給我講畫面背後的故事,讓我領悟更深刻的道理。

我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴,我們一起看雨滴從天空中墜落,墜落到台階、草叢、樹葉上,一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音,一起聞雨的`味道,一起品味家的温馨……

漸漸地,我長大了,或許是家人變得更忙碌吧,也或許是我變得更獨立了!窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨,聽雨,卻多了一絲孤單和落寞。

四季流轉,無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪,它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴,但我的心靈卻更純淨和安寧,我會與春雨邂逅,與夏季的昆蟲應和,與秋天的柿子一起嬉戲,讓冬雪落在手掌……

漸漸地,漸漸地,我眼前又出現了閃爍的燈光,身後沒有父親,周圍沒有家人。但還好,還有窗外的美景與我相伴……

這樣一幀幀撩撥心絃的畫面在我眼前,怎能不讓我們沉醉、流連……

這樣的畫面讓我流連作文8

這樣的畫面,讓我流連忘返。

——題記

三年前的我還坐在小學畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什麼。幸福感一點點流逝在我眼前。不捨得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄託:

兩年前我還坐在初中新生班裏期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄託在這裏。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不捨,但是滔滔江水向東流,人的'眼光也要往前看。寄託是我唯一的人生指鑑。寄託在每一刻的認真裏,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:

現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄託的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈願我能幸運的成就學業。每一份試卷裏面含有了我太多的努力在裏面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮鬥拼搏的光陰裏。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連作文9

秋天,沒有了令人心煩意亂的蟬鳴,沒有了夏天的聒噪,卻多了份永恆的畫面,讓我駐足欣賞。

她們,是最要好的夥伴,一起並肩跑步,牽着手,哼着歌去食堂吃飯,放學路上,一起輕鬆地給彼此講鬼故事。風拂過了她們的臉龐,帶着她們的歡笑,飄向遠方。

一次課間訓練,她們中只一個人帶了實心球,無奈其他的夥伴只好去面對俯卧撐。她沒有夥伴,只能我與她對擲。擲出去的一瞬間,她背對着我撿球,陽光柔和的灑在她的身上,可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。

撿球回來的她,眼底瀰漫着一團水霧,深邃的眸子中蒙着迷惘的薄紗,一陣風將她的`髮梢撩起,遮住了她的側臉,這更是我眼前的人兒有種説不出的無助與感傷。

突然,她好似下定了決心,瘋狂的朝對面跑去。“嘭”一聲扔下球,開始和她們一起做俯卧撐,黯然轉瞬即逝,取而代之的是堅定。我沒有説什麼,莫名的感動湧上了心頭。

眼睛不經意一瞥,就瞥見了一道亮麗的風景線——她們嘴中不停地呢喃着“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語,彼此相互鼓勵;她們的汗水順着臉頰,流淌到脖子裏,滴在了地上;她們的髮絲依稀可辨地沾在了已經漲紅的臉上,脣被牙齒狠狠咬着,腿緊緊地繃直;她們的胳膊還時不時地發顫,但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面,不含一絲猶豫與疲憊。

友情,不是一個人把傘讓給別人,而是彼此拒絕,然後一起淋雨。

金色的秋天啊!能否讓這永恆的畫面珍存在我心底。觸摸時,令我感動,再觸摸時,令我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

生活中有很多畫面讓我難忘,而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

春·生命

當春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動冰封的春水,吹動茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終於又一次拉開了生命的序幕,乾枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。

夏·澆灌

當夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地裏的植物温暖的問候。雨是夏天的常客。在雨季裏,我喜歡獨待在小窗前,觀察窗外的悸動,感受生命的'存在,夏,成長的過程,這樣的畫面,讓我流連。

秋·豐收

當秋天的微風,吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田裏的小麥,吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來,他們的心是滿足的,因為勞動了一年終於可以得到回報。秋,豐收的時刻,這樣的畫面,讓我流連。

冬·純潔

當冬天的雪花,落在流動的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽光般的温暖。它是潔白無暇的,它是善良的,它為大樹披上新粧,讓他不咋個寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節,這樣的畫面,讓我流連。

大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文11

生活中有許多畫面,揮之不去;成長路上有許多瞬間,令你感動;人生旅途有許多景色,令你流連。

小時候,沒什麼玩具,離家不遠的那片樹林,便成了我和夥伴們嬉戲的天堂。

春天,在樹林中,百鳥齊鳴,蝴蝶飛舞。我們便坐在樹上,嗅着陣陣花香,感受這陽光的温暖,春風那温柔的撫摸。

夏天,天氣雖然炎熱,但我們這羣閒不住的調皮孩子一樣要出去玩,最佳地點,自然還是那片樹林。聽着樹林裏亂哄哄的蟬鳴,為了那捉到的一隻只蟬而尖叫,我們這羣孩子開心的笑了。

秋天的樹林,在我看來是最安靜的,但也卻是我最不喜歡的。樹葉全落了,蟬沒了,蟬鳴聽不見了。偶爾傳來的幾聲鳥鳴,卻顯的得那麼淒涼和孤獨。

下雪的冬天,又是我們樹林好好嬉戲一番的時候了。樹枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一個銀色的世界,顯得那樣安詳,那樣神聖。可是經過我們一番玩耍之後,樹林大變樣了,地上的雪全變成了雪人和雪球,樹上的雪也被砸落到地上,這雜亂的樹林,和我那被凍紅的手和臉,還有那地上的雪人,雪球。在我看來,構成了這個世間最美的畫面!我們開心的笑了。

趁這今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友們臉上依舊掛着往日的笑容。我也開心地笑了,一番遊走,又來到了童年玩耍的那片樹林。不,現在已經不是樹林了,留下的.只有一個個粗大的樹樁,我見到童年玩耍的“樹林”,本應該笑,我卻怎麼也笑不出來。童年那些精彩的瞬間,令我感動;童年那些愛笑的朋友,讓我難忘;童年的點點滴滴,都是那樣讓人開心。可現在,讓我流連的,只有存在記憶深處的,和朋友們在那片不復存在的樹林裏嬉戲的畫面。

我流連,在我記憶深處的畫面……

這樣的畫面讓我流連作文12

生活就像是一桌菜餚,有苦,有甜,有酸,有辣,每當我們細細品味,各種味道,百感交集,會心酸,會流淚,會感動,會懊悔……

這天,始終是陰沉沉的,天上的烏雲彷彿是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人羣,繁忙的交通,人來人往,彷彿預示着什麼,果真,到了下午,天空下起了傾盆大雨,雨滴像顆顆小石子打在臉上,那麼迅速、猛烈,想要把大地打穿一般。

大雨的到來,擋住了放學回家路上的我,我騎着自行車,無處可擋,只好停下腳步,暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身,心裏不覺有些沮喪。看着來來往往的車輛,大雨淅淅淋淋地下着,落在水泥地上,噼噼啪啪地響着,心裏不知何時才能回家。

就在這時,我的一次無意間抬頭,看到人世間常有而又偉大的場景:一個婦女騎着電瓶車帶着放學的女兒,婦女緊皺眉頭,凝視着前方,專注地開車,雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發抖,唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上,她低着頭,緊靠在母親背上,盡情地享受母親給她的`保護。婦女騎着車漸行漸遠,我凝望着他們的背影,直到消失在朦朧的雨夜之中……

一種感動在我心中油然而生,這,就是母愛吧!雖然這行為在我們子女看來你是理所應當的,但是,這是父母無私的,不求回報的奉獻他們的一切,給予我們所需要的一切。

把最好吃的給你;把最好用的給你;犯了錯誤他們批評你;遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧!這些看起來是那麼渺小,微不足道,但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心絃。美麗的風景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連,一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

枝上,是悽美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連於這等美好時光。

門前,有一紅楓。春夏之時,常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛。秋日,是它大放異彩之時,豔紅的葉,黝黑的枝,對比分明,令人驚異這天然之美。

然而冬日,樹葉飄零,葉落歸根,落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話説,人靠衣裝,佛靠金裝,樹當然得靠葉子來裝飾,現在沒了葉子的它,無人問津,孤零零的,甚是淒涼,但是它並沒有屈服,在瑟瑟的寒風中,默默無聞,挺直腰桿。

突然發現,其實我與它還有些共鳴,同樣從備受關注到無人注意。同病相憐?不,這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳着,似乎在表達着對同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實楓的.枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透着蒼勁有力。來年春天,這裏又將會是綠色汪洋;來年秋日,這裏又將會是紅豔似火。一時的悲悽又何妨,一時的冷清又怎樣?我知道此時的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發,期待來年的盛裝。

冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開始的地方。縱使無人關注,縱使獨對寒風,它依然不屈不撓,充滿自信,靜靜地儲蓄力量,耐心等待着,看似贏弱的枝幹之中,流動着滾燙的“血液”,流動着美好的希望。

人生,亦不過如此。一時的敗落又怎樣,一時的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標,不懈努力,待來日,定會重返巔峯,重放溢彩!不過,這需要等待,等待足夠的力量,等待適時的機遇。

等待,讓人充滿希望;等待,讓我流連往返。

這樣的畫面讓我流連作文14

過年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中,不肯見人,露出來的一部分,像個洋葱,被一層又一層灰褐色的皮包裹着。我曾多次不屑的想過,這樣的東西能開出什麼樣的好花!

幾個星期過去了,它沒有絲毫的變化,依舊是又矮又醜的模樣,我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的',只有一點點,略帶膽怯的打量着這個世界,向大家宣告它的到來。

又一個月過去了。到了二月底,隨着春天的腳步越來越近,風信子的花骨朵終於冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出,它將會開粉紅色的花。我每天都細心照料着它,期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。

這一刻沒有讓我久等,一天早上我忽然發現,風信子全開了。一霎間,我被它的美驚豔到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個個小喇叭一樣,開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串,開得是那麼嬌豔、那麼自信,在陽光的照耀下,花瓣泛着光澤,晶瑩剔透,散發着濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰能想到當初一個不起眼的“洋葱頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神,從點滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭一時之風頭,積少成多,厚積薄發,在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

一朵花、一個人,一個令人流連的畫面……

這樣的畫面讓我流連作文15

朝霞滴在柔嫩的花蕊中,朝陽卻還未撒在我的面頰,獨步在石子道上,縱使不見那朝陽的磅礴,但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾,回遁於花木之美,腳下早已不知石子的刺痛,待我脱下那礙事的鞋子之餘,我已步入封頂,那瀰漫在山腰的雲層“踩”在腳下,回身望東,那一雙温藴如母親的手撫摸着我稚氣的臉頰,剛想擁抱她,可是那又是望不可及的遠,縱然不再去想擁抱她,讓她把温藴的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人……

於我轉身之時,不料有一個不和諧的石塊將我絆倒,可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭,它放佛是上天故意安排在這,讓我接觸這更柔的草地。

撲在草地上,清新的青草味中夾雜着一點泥土的渾濁,可我並不厭惡這怪味,我反而從中奪得了一種更美的.安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服,緊接着,它有十分調皮地竄進了我的頭髮。露珠不僅滲透了我的衣褲,它也滲進了我的心房,輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去……

讓我翻過身來,又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物,全身心地放鬆躺在草地上,合閉了以前只望外表的眸子。

“布穀,布穀……”一隻布穀鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱,而我身邊的草叢中又多了一隻蟬為布穀鳥奏樂,緊隨其後的是一場“森林演唱會”,主唱者們各自鳴起了拿手的歌目,而伴奏者也不慌亂,有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此,可這演唱會也不嘈雜,多的是一曲曲動聽的歌聲,少的是城市尾氣的喧譁,不知不覺,我在演唱會中沉睡了,當我在醒來,已是傍晚時分,目送着西下的夕陽歸去,我也循着石路走出了心靈的淨田。

哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋,那一場盛大的“音樂會”仍記於我心,這片山土,這片樹木,這樣的畫面,已讓我沉醉。