停電的作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的停電的作文，希望能夠幫助到大家。

停電的作文1

今天，家裏停電了。

今天，我剛上完家教班回來的時候，我看到家旁邊的紅綠燈不亮了，我就知道家裏沒電了。

不一會我們就到家了，這時侯太陽已經落山了，我就連忙跑到廚房找到上次停電剩下的蠟燭，找到了！我就連忙點起來，我就放一根在燒飯的`地方，一根放在洗衣服的地方。

接着我們要吃飯了，我就放了幾個桌子上，頓時整間屋都金光閃閃，我就出了主意説要吃燭光晚餐，接着我們以家人就津津有味的吃了起來。

吃完飯，正當我和小夥伴一起在月光下奔跑的是後來點，家家户户都開起了電燈，紅綠燈亮了，交通變得有順序，人們有進入了甜甜的夢香。

我真懷念停電的時候。

停電的作文2

這是一個暑假，我早晨起來正在刷牙的時候，刷到一半就停電了，我無奈的接了一些飲水機裏面的.水，弄完之後，又用了些飲水機裏面的水，下了些面，吃完飯之後，突然發現好熱啊，想把風扇打開，一打開,'呀’居然忘了停電了，真苦惱，我又出去跑了一會步，回家之後，想洗一會熱水澡，’呀‘又忘了停電了，想開空調，沒電，想洗熱水澡，沒電。沒電真苦惱。

我等了一上午，終於等到電了，我把我該做的都做完之後，心想:以後我一定要節約用水，刷牙的時候，不會再讓水管一直開着了，也要節省電，不能走了，也要開着風扇了。也要告訴親人們，讓親人們告訴更多的人。

如果人人都這樣做的話，我們就能給國家減輕一些小小的負擔了。

停電的作文3

“轟！”

一聲驚雷劈了下來，伴隨着人們的驚呼聲。

停電了。

周圍一片漆黑，唯一能發光的就是手機燈。幾秒鐘前我們在看電視，但現在我們什麼也看不見了。黑光過後哥哥大叫：“我瞎了嗎？"

當我打開手機的手電筒時，突然發現手機快沒電了。我奶奶和姐姐出來，聚集在客廳。我奶奶不知道從哪裏拿出蠟燭點燃它。

橙光印在我們五個人身上。過了一會兒，我媽從客廳出來了。爸爸還沒回家。

集體手機沒電。

我們家的孩子既然有手機，很少會像現在這樣聚在一起互相關注。記得最後一次這樣聚在一起，是在小學的時候。

房東告訴我們，離打電話還有一個小時。

於是在這一個小時裏，我們玩了一個小學才玩的'遊戲。怎麼説呢……我還記得我們玩得很開心。

直到有了電，我們才因為手機上的東西不情願的分開。

但是我還是想説停電的感覺好像還不錯。

停電的作文4

今天早上剛起牀，媽媽就説：“怎麼搞的，家裏停水停電了。”沒辦法刷牙、洗臉只好用電壺裏的水。

當我們一出門，樓道黑漆漆的，這下我和媽媽才知道整個樓都停電了。我心裏想好恐怖呀！媽媽急忙説：“西西，你就站在門口等一等，我回去拿手電筒。”我靈機一動，想起我的鋼筆。就對媽媽説：“媽媽不用了，我有一支鋼筆可以像手電筒一樣發光。”媽媽説：“那好吧，趕快拿出來吧。”可是下樓梯時才發現這個有發光功能的鋼筆發出的光亮度太小，只好湊乎着用，我們很小心的.一個台階一個台階地往下走，我的心裏還是有點小緊張。不知什麼時候在我們的後面跟了一個人，那人走路的聲音很小，也不説話。我和媽媽都感覺到後面有人，回頭一看，果然有一個人，也走樓梯下樓，只是把我和媽媽都下了一大跳。幾乎是同時我和媽媽都説：“嚇死了。”那人還是一聲沒吭。就這樣也不知走了多久，好不容易下到了一樓。

下了樓梯，我長長地歎了一口氣説：“今天可真倒黴。”

停電的作文5

昨天晚上，剛回到家，我就聽到了媽媽在傳播停電了的壞消息，我想：“倒黴！”停電太不方便了！

由於停電，房間異常昏暗，我摸索着往前走，突然，“砰”的一聲，我的腳碰上了一個硬物，好疼啊！我揉了揉腳，接着摸索着前進。終於到了洗手間，我更是鬧出了一連串的笑話。我本來想找洗手液洗手，卻把香水當成了洗手液，認為媽媽的.香水是洗手液，於是往手上噴了幾滴。可洗着洗着覺得不對勁，今天的洗手液怎麼那麼像水？我使勁聞聞，好香啊，香的讓我差點噁心的吐了。我抓過真正的洗手液洗了N多遍，才把這“臭”味給洗掉。

我走出洗手間，看見前方有一個黑影，嚇得大叫：“有鬼啊！”“哪裏有鬼！別亂説話！我是媽媽！”我再定眼一看，果然是媽媽！我問：“媽媽，你幹嘛穿睡衣呀！“暖和唄！”想起來，可真糗啊！這個世界上哪裏有什麼鬼呀？有的話，也只不過是人們想像出來的罷了啊！

停電的感受可真不好，希望下一次不要再停電了！

停電的作文6

"轟隆！

一陣驚雷劈下，伴隨着雷聲一起響起的還有人們的驚呼聲。

停電了。

周遭漆黑一片，唯一發亮的也就只有手機燈。我們前幾秒還在看電視來着，現在卻什麼也看不見了。我弟弟還在黑燈後大喊："我瞎啦？！

打開手機手電筒，赫然發現手機也快沒電了，外婆姐姐都出來了，聚在了客廳，外婆不知道從哪裏變出一根蠟燭來，點亮。

橙色的火光印在我們五人身上，過了一會兒媽媽也出來客廳了。而爸爸還沒有回家。

集體手機沒有電。

我們家的'小孩自從有了手機後，就難得像現在這樣聚在一起關注對方了。我記得上次這樣子聚在一起，還是在小學呢。

還有一個小時才會來電，房東跟我們説道。

於是這一小時，百般聊賴的我們玩起了小學才玩的遊戲，怎麼説……我到現在還記得當時玩的特別開心。

直到有電了之後，我們才因為各自手機上有事而依依不捨地分開了。

但是還是想説句，停電了的感覺似乎還不錯。

停電的作文7

在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購物，我自己留在家裏玩電腦。

我正在開心的玩着，突然，四周漆黑一片，伸手不見五指，我感覺害怕極了。正要站起身來，去書架上面找蠟燭，忽然，我看到窗户上有一團黑色的東西。我心想：這是什麼，不會是鬼來抓我了吧!我嚇的直髮抖，彷彿看到了有一隻黑色的.大手抓住我後，一把塞進怪物的嘴裏。

窗外，風吹着幾棵枯萎的大樹，死神拿着鐮刀在我面前飄來飄去。一會兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車的喇叭聲也沒有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長頭髮散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時候，只聽“嗞——”的一聲響，來電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個人在屋子裏。

爸爸、媽媽回來時，我把這些事講給了他們。聽完我這一席話，爸爸笑着説：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心裏，以後別自己嚇自己了。”

停電的作文8

停電的下午，電腦，電燈霎時失去華彩。家裏在一瞬間變得昏昏暗暗的，沒有心情做其它的。

獨自一人跑到後院中坐下，手中拿着的是不久以前買的書，低下頭靜靜的'讓自己沉浸在另一個世界，一行行鉛字在眼前緩緩流過，手中還殘留着書頁獨有的淡淡舒適的感覺

翻着翻着，驀的發現自己已好久沒有這樣靜靜的看書了。不知道為什麼，現在已經很少翻書了，或許是太沉入這些瑣碎的事物中去了，所以信中盡是紛擾，是不容易進入那個寧靜，安謐的世界。發呆，哀歎，每次拿起書都要很大的勇氣。其實也不是沒看書，那些絢麗的雜誌看了不少，網上的小説看了不少。但每次拿起那些書時，便會開始計算，看完這本書需要花多少時間，而不是對我有何益處。我不知道自己是怎麼了，能對着電腦幾個小時看沒營養的小説打發時間，卻看不進幾篇美文或者新概念。

停電的作文9

不知道什麼時候，自己已變成這樣。凌亂的桌子，堆砌的是厚厚的書籍和資料。從不認為自己是別人口中好學生，但卻仍然努力學習，不敢放縱自己去很徹底很徹底的玩

當卧室狹小房間的門被關上時，世界會變得一片寂靜，如死一般的寂靜。早已習慣把自己關在房裏，與心情無關，是一種純粹的習慣

不喜歡外面的吵鬧，做作業，看書時從不把音樂打開，會覺得很吵很煩。

很樂意傾聽朋友的訴説，並且牢牢的`保守他的祕密，但是關於自己卻從不輕易開口，內心中隱藏的是深深的不信任感。

停電的作文10

“哎呀，怎麼停電了？”媽媽驚呼，在餐桌旁進餐的我和爸爸也十分驚訝。

我看向窗外，一點光都沒有。看來，是整個小區都停電了。

“咱們家還有蠟燭嗎？”爸爸問向媽媽。

媽媽沒有做聲，我和爸爸瞬間都明白了，原來家裏沒有蠟燭。

正在我們一家三口沉默的'時候，所有的燈逐一亮起。我們在沉默中吃完了晚飯。

我一回到房間就想到，做什麼事情都要未雨綢繆。不能臨時亂了陣腳。生活也許會給我們太多的措手不及，只要我們應對的好，再大的困難都會過去。

停電的作文11

今天早晨，我來到學校發現居然停電了，到處一片漆黑。心裏想：“停電我們怎麼上課啊？”本來週一是要升國旗的，可是因為停電沒法進行。連我最喜歡的課間操也被迫取消了。尤其是語文課，多媒體無法打開，張老師只好讓我們聽寫生字和做卷子了。沒有燈光的照射，教室裏的光線比以往要暗了許多，老師為我們打開窗簾，藉助外面的光線學習。

我想：“今天要是不停電，那該多好啊！”我回到家，發現家裏有電，哈哈！我開心極了。對媽媽説：“停電太不方便了。”媽媽説“是啊，科學家愛迪生髮明瞭電燈，給人類帶來了光明。沒有電，人們的`生活會多麼的不方便啊！”我想：“愛迪生老爺爺真是個偉大的人！我也要努力學習，長大了為人類帶來創新的發明。”

停電的作文12

在一次平常的停電中，我懂得了“失去了才會珍惜”這句話的含義。

那是一個漆黑的夜晚，我正在家裏寫作業，隨着“淅瀝瀝”的雨聲，我書桌上的枱燈突然滅了，充滿燈光的'房間頓時伸手不見五指。我馬上反應過來，應該是停電了。我連忙點亮一根蠟燭，準備繼續寫作業。但是這根蠟燭的光遠遠弱於電燈的光。

燭光很暗，我必須湊近點審題，但靠近了又怕燭火燒到我頭髮。無奈之下，我只好先靠近看題，然後又退後提筆做題。這樣一直持續了大概10分鐘，黑暗的房間突然又被我渴望已久的燈光照亮。但是，我覺得這時的燈光比一開始的燈光要亮一些，我就跑去問媽媽這是什麼原因。媽媽説，“笨蛋，燈光的亮度並沒有改變，只是你剛剛經歷了黑暗，才覺得現在格外亮眼。”

是啊！我頓時領悟到只有失去了才會珍惜！同樣的燈光，為什麼我會覺得現在比停電前要亮些呢？因為我經歷了黑暗，才覺得重新獲得的燈光格外亮堂！

停電的作文13

今天早上，我一醒來就拿起遙控器對準電視機一按 ，可是電視卻還是一動不動的.站在那兒。我去檢查電視的電源“報告，一切正常！”咦！這怎麼回事？

我下了牀去看看其他電器，這時我感到一熱流衝着我，我一轉頭。原來，是電風扇停了，我又滴答滴答按了幾個鍵，還是沒反應。我又去檢查了電源，可是又是一切正常。

停電真是不好！讓我看不了電視；讓我扇不了電風扇；讓我吃不了冰棍，只能吃冰棍汁；……停電真是討厭，但也能有一個好處：就是爸爸媽媽今天不用上班！

停電的作文14

靜靜的坐在院子裏，抬眼，映入眼簾的是冬日下午帶着淡淡金色的銀杏樹，褐色的枝幹在陽光底下灼灼生輝，左手邊的紅磚青苔上投影着太陽的斑駁痕跡。

忽的，飛來兩隻鳥。緋紅的羽毛一下子闖入瞳孔。它們信步地在院子裏旁若無人的蕩着。腦海中浮現出幼時家中鴿子的身影，同樣的身形，鴿灰色或白色的羽毛，同樣在這個不大的院中，而今它們身影早已淡去，和它們一起消失的`還有那個年幼的自己。

這些畫面，天天都在後院上演，但是我看到的次數，屈指可數。

我不知道我的世界究竟錯過了什麼。

我認不出那些常見的灌木，我叫不出那些經常來到我眼前的鳥類的名字，甚至辨認不到一些經常吃的菜餚，我不知道那些天天走過的路的確切名字，我不知道那些除了12路以外的公汽將要駛向何方，我不知道菜場裏那些菜餚的大致價格，我有時甚至覺得自己好像不是這個世界的一員，因為太多的無知構成了重重的不安全感。

停電的作文15

在一堂數學課上，學校突然停電了，我們大叫：“哦！停電嘍！”

你知道為什麼停電了，我們還那麼開心嗎？因為，今天的數學課下課是做早操時間，現在好了，停電就沒音樂，做早操要音樂伴奏，沒有了音樂，早操就做不成了，早操時間會一下子變成有30分鐘的大課間！

但是，令人失望的'是，停電也沒下課鈴了，上課的方老師因為不知道時間，過了好長時間才下課！

終於下課了！我們像被放生的小鳥一樣飛出教室，可剛走幾步，好多老師就通知：“上課啦！上課啦！”我們只好回到教室。

開始上英語課了，這節課跟上一節數學課恰恰相反，上節課是延遲下課，這節課卻是提前下課！這讓我們萬分驚喜！

最後一節美術課上完時，還沒到下課時間，因為它提前上了。可我們沒能提前放學，因為英語老師來了，她説：“不好意思，上節課提前下課了，我來給你們補上節課沒上完的內容。”

……

這真是一次好玩的停電啊！