心兒怦怦跳作文【範例15篇】

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

心兒怦怦跳作文1

去年，我參加了搖籃管樂社團，跟隨老師和同學們一起學習圓號的吹奏。經過一年的努力學習，我終於成功加入了搖籃管弦樂團。

四年級一開學，老師就帶領着我們精心準備20xx年楊浦區第三十三屆藝術團隊比賽，選定曲目：《獻禮進行與慶典》。我們每週三放學後都進行刻苦排練。先由指揮老師帶領我們進行合排，接着會有專業樂器老師對我們進行單獨授課，一直到18：30結束。其它的日子，我每天早早做完作業後，就開始認真練習圓號的吹奏。時光飛逝，我們就要比賽啦！

終於，11月29日我們的比賽日來臨。那天一大早，我6：00就起來了，洗漱完畢，吃了早飯後，立即穿上了寶藍色演出服，看着鏡子裏我神采奕奕的樣子，暗暗對自己説：“加油！你可以的！”隨後，爸爸送我去學校。到了學校連7：00都沒到，我懷着激動的心情帶着樂器快速走向體育館。在體育館，我們又反覆進行賽前“熱身”。7：40我們準時乘坐大巴向楊浦區少年宮出發。到了少年宮後，我們就進入休息室候場，我看到其他學校的同學正在表演，這時我的心跳開始加快，手心也慢慢地出了汗。這是我第一次在這麼大的舞台上比賽，我又興奮又害怕。我連忙深吸一口氣對自己説：“要淡定！”剛想到這裏，就輪到我們上場了。

剛坐上座位時，我就看到黑壓壓的.評委和觀眾們，我的心兒再次怦怦跳起來，我趕緊全神貫注地看着指揮錢老師，等她手勢一起，我就吹了起來，邊吹邊想：按自己的正常水平發揮就可以了。我的心跳也隨之平穩下來。時間一分一秒地過去，我們的曲子也進入尾聲，當我們吹完最後一個音時，我長出了一口氣。接着，大家全體起立行禮，有序退場。在回學校前，我們在“童心慶華誕，共築中國夢”的背景牆前留下了漂亮的集體照。

12月12日，老師向我們宣佈，我們獲得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，同時，我的心兒又怦怦跳起來。我突然領悟到了，所有的成功都需要努力才能獲得。從今天起，我要繼續努力，繼續加油！

心兒怦怦跳作文2

心情緊張的時候，我會想起那次偷吃東西時的情景。

記得11日的時候，我偷吃雪糕的時候被媽媽發現了。

有一次，媽媽出去了，妹妹正好睡着了，而我自己就在家看電視。我看着看着，身體裏發出一熱信號，我靈機一動，想出了一個辦法——耶，就是偷吃一個雪糕。但是，我又有一絲害怕，怕在我還沒有吃完雪糕的時候，媽媽突然回來。但是，我又想了想，媽媽説應該很晚才回來，這才一小會兒，媽媽應該還有很長時間才能回來。

我大膽地向冰箱走去，拿出我最愛吃的蛋卷冰激凌，打開皮，慢慢悠悠地吃了起來。大約過了30分鐘，媽媽發起了視頻通話，我心裏非常害怕，我趕緊收拾好被我弄髒的地方時，把蛋卷放在靠近太陽的地方，我當心裏簡直是有十五個吊桶打水——七上八下的，我都忘了蛋卷冰激凌放在太陽光下會融化的事了。我不知如何是好，再加上緊張，心怦怦直跳，拿起手機時還氣喘吁吁呢！我接通了媽媽打的視頻電話。媽媽告訴我，她馬上就要回來了，我當時的心裏就像一個小姑娘在玩蹦蹦牀一樣跳個不停，又好像有人把我的心當做水桶打水，提着它忽上忽下的。腳像灌了鉛一樣，不聽使喚。

這時，媽媽回來了，看見茶几上融化的.蛋卷冰激凌，怒從心頭起，眉頭緊鎖。我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，好像媽媽在怪我“一天天竟給我惹麻煩。”我有一點害怕，心跳得更加厲害了，臉有些微紅。媽媽輕輕摸了摸我的頭，説：“沒關係，但是，下次要跟我説哦。”這時我懸着的心才平靜下來，媽媽可真是個通情達理的好媽媽。

現在想起這件事的情景，我的心還不禁怦怦直跳起來。

心兒怦怦跳作文3

星期日的清晨，我從睡夢中醒來，揉着眼睛出了房間。

“今天我們要去鬼屋玩。”爸爸媽媽説。收拾完了一切，我們就出發了。

到了鬼屋門前，我的心怦怦怦怦地跳了起來，鬼屋裏沒有一絲光線，路也是陰暗潮濕的。我膽戰心驚地走過去，“啊！”我驚叫了一聲。只見牆上掛着一個人的白骨，陰森森的，別提多可怕了。我的心像是裝了只小兔，怦怦怦怦地直跳。這時我感覺有人在屋子裏唱歌，歌聲一開始很美妙，但隨後一轉，突然變得像是女人的哭泣，令人膽寒，那歌聲，越飄越近……

我嚇得縮在一邊，忽然一個披頭散髮，穿着白衣服的鬼走了過來，那人越走越近，越走越近，我能看到那個人的眼睛是紅的，那密密麻麻的長頭髮裏散發着紅光，那人的衣服上有紅紅的血。幸好她沒有停留在我面前，而是徑直走了過去，她越走越遠，終於在一個角落裏消失不見了，我的心越跳越快，越跳越快……

“啊！”我從角落裏鑽了出來，歎了一口氣。剛站起來，我就看見對面有張鏡子，於是我過去照了照，我往鏡子裏一照，結果沒照到自己，反而照到了另一個鬼，那個鬼就是剛才那個長頭髮，白衣服的那個女鬼！她伸出手想飄過來，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直響。我用手抱住了腦袋，高聲地喊了起來：“啊！”

我喊的滿臉通紅，精疲力盡了，一下子跌坐在了地上，這時在鬼已經消失不見了……

“唉…。”我直歎氣，我猜此時我的臉，一定死白死白的。我開始靠着牆尋找出口。忽然間一隻蒼白的手搭了過來，我哆嗦的回過頭來。”啊……啊啊…。”我的.心都快要從嘴巴里蹦出來了。那個人的眼睛是白色的，也穿着白色的衣服，她的眼睛裏流着血，一步一步的向我靠近！我死命的從屋子裏跑了出來。

前面是光明的曙光，我順着光明的方向，跑呀跑，結果我居然真的跑了出來。

啊，終於解放了！我的心兒還在怦怦跳個不停！

心兒怦怦跳作文4

小時候，總喜歡纏着媽媽讀古詩，背古詩。因為一首古詩就是一個故事，有傷感的，有開心的，有失落的。就這樣積累了很多古詩詞。

六月六日下午的最後一節課上，我們八年級在大報告廳舉行了“詩詞大會”。參賽選手們一個個的都穿上了特別好看的漢服，那一瞬間突然有一種中國豪情在心裏盪漾，原來中國以前的服裝是這麼好看啊！選手身着的.漢服各不相同，水袖輕盈柔美，像是仙女下凡，令人讚歎，襦裙典雅，細膩，美得令人心碎。各式各樣的漢服讓我大開眼見。

“悠悠天地，巍巍中華；浩浩詩風，郎朗詞韻。”隨着主持人熱情洋溢的開場白，我校八年級詩詞大會正式拉開帷幕，首先是校舞蹈隊的一首《琵琶行》，隨着音樂聲起，舞蹈隊的同學們翩翩起舞，我彷彿看見了唐代大詩人白居易自己在宦途中所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受都一起傾於詩中。

我們班闖過了一關又一關，同學們在下面為她們加油打氣，每答出一題就掌聲雷動，前幾次都很順利，但是到後面飛花令時就不是那麼輕鬆了，只看見劉晨欣直勾勾的盯着大屏幕上的題目，我悄悄地為她們捏了一把汗，好像是我在比賽一樣，另外兩位同學眉頭皺起，手託着下巴，思索着，當主持人請他們説出詩句的時候，他們先是楞了一下，我的心怦怦跳，心想“快説啊，快説啊！”可是好像遇到卡殼了，最終沒有説上來，眼看着比分一個比一個接近，我更是着急了，心跳得越來越快了，終於在第二輪，劉晨欣説了出來，我這心才慢慢恢復了平靜，比分的差距也拉開了，最終我們隊獲得了冠軍，全班歡呼，台上三位同學的眉頭舒展開，笑容洋溢在她們臉上。

星河滾燙，傳承中華禮儀！同學們在中國燦爛文化的薰陶下，分享詩詞之美，感受古人的智慧，從中汲取了營養，涵養了心靈。

心兒怦怦跳作文5

今天是期末考試，我們同學早上都狂奔而來，進入了教室。大家心裏都像有一個魔鬼，拿着三角叉在打擊着心臟，心兒怦怦直跳。到了考試時間，老師們發放了卷子和作文紙。我快速地把那張題卷寫完後，再認真檢查了一遍，便開始寫作文了。因為我非常喜歡讀作文書，加上我對作文的熱愛，所以我這次作文寫的格外好！我當時心兒怦怦跳，覺得我這次作文一定會得到100分。但當成績下來後，我看着作文分數，我又失望又委屈，心兒怦怦跳着，我不應該這麼低啊！

在開完散學典禮後，當所有同學都走了，老師把我叫住了。老師對我説：“為什麼這次的作文寫的那麼好？”老師的話中帶着些質疑的.語氣。我直截了當地説：“當然是因為我洗的認真啊，而且我很喜歡寫作文！”但老師不相信我，還是固執的一直説我是抄襲的。但因為我是很尊敬老師，所以我不敢跟老師頂嘴，只是心裏委屈得怦怦跳。

垂頭喪氣地回到家後，媽媽見我悶悶不樂，就問我：“怎麼啦？是不開心嗎？為什麼不開心呢？”我就把這件事的前因後果講給了媽媽聽，媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“沒關係，可能是老師誤會了，你回頭我跟老師解釋一下就好了。”聽見媽媽説要跟老師解釋，我生怕老師還是很固執，如果引起了矛盾，就不太好了，我心裏擔心地怦怦直跳。

吃完晚飯後，我就去寫作業了。沒想到，我剛打開平板就收到了一條來自老師的長信息。老師在信息裏説到是老師錯怪了我，她不應該懷疑我，並且給我説了對不起，我很開心，老師終於相信我了，我開心的心兒怦怦跳！

今天，真是我心兒怦怦跳的一天啊！

心兒怦怦跳作文6

週六的時候，爸爸終於同意帶我去我盼望已久的鬼屋了。

一大早我們去到了遊樂場，看到鬼屋的門前人山人海，其他的小朋友都緊緊得牽着他們爸爸媽媽的手不肯鬆開，有的小朋友是和他們同學一起的，他們都緊張得抱在一起了。而這裏的我卻沒有來時的興奮，我發現我不敢進去了。因為鬼屋兩個字上面彷彿是沾滿了鮮血，那時我咬緊牙齒，手上冒着汗，身體不停在哆嗦着。心裏想：啊！連字都沾着鮮血，我如果進去會不會被吃掉呢？

我正想着，突然爸爸拉着我的手説：“走啦，你不是很希望第一個走進鬼屋的嗎？”這時我緊張的説：“算了吧爸爸，要不你先進去吧！如果真有鬼你可以保護我呢！”爸爸笑着説：“好吧，好吧，那你就跟在我身後一起進來哦！放心爸爸會保護好你的。”

於是我和爸一起進入鬼屋，剛一進去，我就看見一個鬼吊着手，倒着頭，嘴角上流出了紅紅的`血液讓人一見就頭皮發麻。嚇得我心驚肉跳，心提到了嗓子眼了。這時忽然有一個鬼的手抓住我的衣角。我大聲喊道：“啊……！鬼來抓我了！爸爸救我呀！”可這時我發現更糟糕的事發生了，我找不到爸爸了。我怕得大聲地哭了起來。

就在我感到絕望時，爸爸突然出現了，他牽着我的手，然後抱着我走出了鬼屋。我們來到媽媽身邊，媽媽看着我，笑着問：“怎麼這麼快就出來了呢？裏面好玩嗎？是不是很刺激呢？”我邊哭邊説：“我討厭鬼屋，我再也不會來了。”

這次鬼屋歷險讓我一直驚魂未定，經過這一次的經歷，我再也不敢來了，也不會再説喜歡鬼屋了。以後不管誰讓我去，我都不會去了，打死也不去。

心兒怦怦跳作文7

有一次，天空下起了小雨，老師帶我們去操場拔河。我們高興地一蹦三尺高，帶着滿懷的好心情去了操場。

終於到我們隊進行了，我好緊張啊！我的心怦怦直跳。我們上場了，六班也上場了，我看着他們勢力強盛的樣子，我的心裏不禁捏了一把汗。

我們的手中握緊繩子，只聽裁判員一聲令下：“開始！”六班把紅絲帶往他們那裏一點點挪去，我們使出自己最大的力氣，使勁往後拽。“一、二、三，”終於在我們的努力下，紅絲帶又回到中間，男生們大喊：“加油！加油！”紅絲帶又被六班拽去了，我們的.主力隊員在前邊使勁拔，紅絲帶又回到了中間，紅絲帶就像一隻小松鼠，不知道走哪條路才能回到家。左搖搖右晃晃，又像一隻隨時都有可能撲過來的惡狼。我心裏想：我們會不會輸呢？他們那麼厲害，我怕頂不住啊！紅絲帶好像知道了我的心思，正往我們班一點點挪去。六班的主力隊員好像看見了，馬上用盡全部的力氣，往他們班拽。不好，我們快要被拉過去了，我心裏又想：完了，這局肯定輸了。展煜説：“加油！勝利了請你們吃飯！”我們的身體裏好像有一股力量正在鼓舞我們使勁。男生們也大喊：”加油！”他們差不多把噪子都喊啞了，但他們覺得還是不能抵擋住他們的歡心。他們喊啊喊，一個高潮接着一個高潮，我想：不管了，用盡全身力氣吧，不然就會被六班嘲笑的，嘲笑我們力氣不夠大，為了勝利，拼搏這一次吧！我們都用盡了全身力氣，把六班拉了過來，只聽裁判一聲令下：“停！”男生們喊：“耶，我們勝利了。”我的腿都軟了，可能是用盡了所有力氣吧，休息了一會兒，排好隊，我們高高興興地回到了教室。

這場比賽結束了，我從中感悟到：“人心齊，泰山移。”這句話真的有道理啊！

心兒怦怦跳作文8

成長，就像一次次不斷地跋山涉水，泥濘坦途或陽關大道，開心或難過，緊張或興奮，難以忘懷的事情不可計數，所有的經歷都使人留戀，使人嚮往。而這其中最難忘的，就不得不數這件事了。

週四上午，天氣不悶也不熱，天空萬里無雲，大家想往常一樣來到學校，大多數同學神情嚴肅，臉上還能讀出一些焦慮，這究竟是為什麼？原來早在一天錢，我們的'數學老師就告訴我們明天模擬測試。顯然，大家是因為考試而有些緊張。

叮鈴鈴，洪亮的鈴聲打破了應有的寧靜。這意味着模擬考即將開始了。只見高老師捧着一疊試卷走進了教師，對大家説：這節課連着下一節課模擬考，共75分鐘時間。高老師話音剛落，教室裏一片寂靜，窗簾似乎停止了飄動，鳥兒停止了歌唱，就連樹葉也停止了舞蹈。那一刻，彷彿空氣凝固了，時間也停止了，連地上掉下一根針也能聽得見……同學們的心跳聲怦怦作響，此時此刻，我的內心也萬分緊張。滴答、滴答怦怦心跳聲伴隨着時鐘聲慢慢地流逝……

開始答題了，同學們奮筆疾書，抓耳撓腮，仔細思考着每道題的答案。我的心又一次怦怦怦地跳起來，像閃電一般刺激着我，極其緊張。最後幾分鐘，我爭分奪秒，筆尖不停地在紙上躍動。考試終於結束了，我的情緒也隨着舒緩下來，但又開始想能考幾分，緊張之神始終縈繞在我身邊……

當天下午，高老師又像上午那樣抱着那疊試卷走進教室，唯一不同之處就是：成績新鮮出爐了。我的心不得不又怦怦跳起來，感覺都已經跳到嗓子眼了。我到底考得怎麼樣？考了多少分呢？鄭哲瀚92分。高老師報到我的分數時，我的心頭一緊，怦然一振。不過當我知道是全班第二名時，一陣欣喜還是湧上我的心頭，緊張之神終於被我趕走了！

這，就是難忘的成長體驗。我想今後仍然要踏踏實實地學習知識，胸有成竹地應對成長路上的每一次考試……

心兒怦怦跳作文9

晚上，媽媽約了朋友打麻將，家裏只剩下我一個人。

我洗完澡，躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，看着那漆黑的房間，我不禁想起了媽媽給我講的恐怖木偶鬼的故事：木偶鬼長着兇惡的獠牙，一到晚上就會把不好好睡覺的小孩的臉皮撕下來做成瓷娃娃。想到這，我不禁打了個冷戰。我連忙鑽進被窩裏裹緊了被子，過了好久，我被憋得透不過氣來，才悄悄地探出了腦袋。

我望向窗外，只有最後一户人家還亮着燈，那燈光就像深夜裏的一輪明月，讓我頓感踏實了一點點。但不一會兒，這最後的一輪明月也熄滅了，外面一片漆黑。

我一轉頭，彷彿看到一道黑影閃過，我心想那是不是木偶鬼？我害怕極了，如果它闖進我的卧室，會不會把我剁成肉泥吃掉呢？會不會把我帶到閻王爺那裏受盡折磨？再恐怖一點它會不會喝乾我的血，吃了我的肉，把我製成恐怖的瓷娃娃呀？我越想越怕，不敢再往下想了。

最糟糕的情況出現了，我想上廁所了，這可怎麼辦呀！我被逼急了，“呼——”我深呼吸了一下，強迫自己放鬆心情，反覆在心裏默唸：“家裏很安全，家裏很安全！”緊接着我連忙起身用最快的速度衝去了廁所，上廁所的'時候我左顧右盼，小心觀察着周圍的情況。上完廁所後我一刻都不敢多留，連廁所都沒衝就飛快地跑回卧室鑽進了被窩裏，等了好久，我才敢再次把頭露出來一點。

這時門突然微微地發出了“吱呀呀”的聲音，就像恐怖片裏的開門聲一樣，我的媽呀，這讓我更加害怕了。門被打開了，從外面走進了一個窈窕的身影，我心想：完了，這會不會就是媽媽説的木偶鬼呀？我偷偷地從被子縫裏瞄了一眼，不禁大鬆一口氣：太好了，原來是媽媽回來了，這下可就安全啦！

還好我想象的一切都沒發生，一個人在家的夜晚可真是驚險啊！

心兒怦怦跳作文10

“怦，怦，怦！”我的心正在飛帶地跳，我實在是太緊張了！太緊張了！我到底是怎麼了呀！

記得今年的一月二十三日，我隨着思明區青少年宮的隊伍來到了福州，準備參加第xx屆xx省“幾採”舞蹈選拔賽。在會場上，老師先讓我們活動筋骨，放鬆放鬆自己的心情，儘量讓自己感到不緊張，以便讓自己在台上更好地發揮水平。可我的心怎麼也平靜不下來，生怕自己跳錯了動作。心兒“怦怦，怦怦”地跳，壓得我喘不過氣兒來。

到了台上，音樂準備播放的時候，我的心還是在“怦怦，怦怦”地跳，怕自己跳錯了動作，或是忘記了動作，於是我不停地鼓勵自己：“你一定不要緊張，一定不要緊張。”並用力吸了一口氣，讓我的心慢慢平靜下來，音樂也隨着腳步聲播放了。這時，我的心伴着歡快的音樂節奏，開始開起音樂會來，“怦怦，怦怦”地演奏着，急促的心跳聲使我越來越緊張了，頓時，我的腦子一片空白，無意間忘記了動作，我又緊張又害怕，害怕邊後面也忘動作。我的心又一次“怦怦，怦怦”地跳了，像十五隻吊桶打水——七上八下。漫長的舞蹈表演終於跳完了，每個人都懷着希望能在成績公佈會上聽到令自己滿意的好成績。這時，我想：我剛剛的失體，她們會不會都來責怪我呢？想到這兒，我不禁打了個冷顫，我的心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地響。

到了公佈成績的時候了，我的`心早已經提到了嗓子眼兒，認真地聽老師公佈成績：“一等獎是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽到“阿公古厝”這個名字，我們都歡呼雀躍，欣喜若狂，我的心像融化在蜜罐裏，正在吮吸着甜滋滋的蜂蜜。

心跳發出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘，至信想起這件事，我的心仍然會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文11

夏天的夜晚，應該是一天中最涼爽的，人們經常搖着一把扇子躺在竹椅裏談天説地。但我卻絲毫沒感到夜晚是那麼涼爽，反倒，我覺得這是一天中最熱的一段。為什麼?背演説詞唄!明天就要比賽演講了，誰願意在眾目之下現醜呢?快背吧!

我邊背邊在心裏祈禱：明天永遠不會來，永遠不會來，不會來…可我千祈禱，萬祈禱，那第二天的黎明依然來了，我揹着一隻書包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉着我的那本演講稿，眼睛卻死死地盯住牆上的鐘，心裏希望那隻鐘的分針永遠不要走到6的位置D但這怎麼可能呢?老師走進教室，同學們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒看見我們這股“認真勁”，開口便道“現在比賽開始，第一個上台的是孫兆君同學，大家歡迎…”我頓時眼前一黑!老師，你再重視也不要把我排在第一個吧!但又不能不上去，我只能懷着一顆極速跳動的心走上了講台，看着台下這麼多的聽眾，我還真是不適應，心裏開始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。

哎，算了，講吧!説自己沒準備好這種小兒科的話老師是不會相信的，“家…”哇!有沒有搞錯，開口第一個字就説錯了啊，看來我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了。“孫兆君，怎麼不講了，挺好的.啊!”耳邊傳來老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來，我深吸一口氣，繼續從頭開始説：“大家好，今天我為大家推薦的一本書是…”我一口氣流利地説完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種讚許是意念流入我的心中，我成功了。

不知不覺又到了晚上，人們依然是在樓下談天説地，我打開窗户，一陣涼風吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦!

心兒怦怦跳作文12

朋友們，你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎？

我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經歷。真是終身難忘啊！

記得一年級的時候，我被幼兒園拉去參加了畢業文藝表演。我坐上校車，來到了更衣間，此刻，我的內心還充滿了信心呢，心裏想着：不就是一場小小的表演嗎，我一點也不緊張，也不害怕。表演開始了，我自信的走上了台，坐在椅子上，我自以為是把表演的動作記得十分清楚，一定能表演得很好。隨着強有力的音樂節奏聲響起，我和着節奏雙腳起，右手甩，左手上……跳着跳着，我卻忘記後面的動作了。

我不禁後背發涼，倒吸了一回涼氣，我的心裏怦怦直跳，像揣了只兔子在亂撞，再看一看身邊其它同學，只見他們動作早已練得滾瓜爛熟，再看看我自己，動作做的稀稀拉拉。沒有辦法，我只好濫竽充數，像南郭先生一樣，別人上，我也上，別人下，我也下，別人在向右擺手，我也跟着向右擺手，沒有辦法啊，我也是迫不得已呀，都怪我平時練得不紮實。這時，我彷彿聽到了觀眾的嘲笑聲，父母的.批評和同學的指責聲。想到這裏，我的後背已經冒出了一身冷汗，雙腳不禁打抖，我的心像十五個吊桶打水———七上八下，恨不得地上裂開一條縫鑽進去。時間像流沙一樣流下來，表演終於結束了，聽着觀眾的掌聲，我終於呼了一口氣，這一次可算是有驚無險，我跟着大家走下舞台，我呼了一口氣，心裏壓着的大石頭終於落地了，我終於成功地矇混過關了。

這就是我心兒怦怦跳的經歷，希望這些事情能少一點發生，從中也讓我明白了做什麼事都要有充分的準備，紮實地練習，才能沉着面對，最後獲取成功！

心兒怦怦跳作文13

“呀！瘋了，瘋了！我要遲到了！啊！”我瘋狂地叫着，看着鬧鐘的分針一下一下的接近7：50。我梳理了一下蓬亂的頭髮，匆忙的穿上衣服拖着鞋跑進衞生間洗臉。也顧不上吃飯了，抓住書包就衝出了家門。也不知道媽媽在後面嚷嚷什麼……

我一邊跑，一邊整理衣服。遲到已經夠難堪的了，要是衣服沒穿好那就更慘了。整着整着，就到學校門口了，我看了看錶，呀！早讀快下課了！我急得要死，剛才又一路狂奔，心怦怦地亂跳着，怎麼也緩不過來。我在校門口來回徘徊，面對緊關的鐵門，我手足無措。還好，守門的大爺看到了“可疑”的我。把門打開了，我連感激的話都沒顧得上説，就急忙奔向了教室。

教室越來越近，這是，我的心怦怦跳了起來：怎麼辦，怎麼辦？一會兒老師要問起來，我怎麼給老師説啊？！老師要是罰我，我該怎麼辦？！一連串的怎麼辦，頓時讓我頭痛起來，愁啊！

我邁起沉重的腳步，一步一步地挪動着腳步，一階、二階、三階……轉眼，我已經到了教室門口，還好前門關着，虛驚一場，我俯下身子，從窗户下面竄到後門去。這時，我又頭疼了，後門關着我進不去，要想進去，我必須敲門。可敲門又會引起同學和老師的注意，這可怎麼辦？這時，下課鈴響了，把我嚇了一跳，我的`心又怦怦地跳了起來。

突然，前門被打開了，老師走了出來，我屏住呼吸，看老師走了便舒了一口氣。這時，後門也被打開了。本來我是靠在門上的，這一開，我差點兒摔那兒。我抬頭一看，還好還好，不是老師。我趕緊站起來，竄到座位上，我想：此時的我一定是面紅耳赤，上氣不接下氣的。我又低下頭看看我的衣着，呼，一切正常。過了一會兒，我的臉不紅了，但心還是劇烈地跳動着。好在老師沒注意我。要不，我就完了……

下次，讓我睡懶覺我也不睡了，這一路狂奔的滋味不好受，可憐我的心兒啊，你受苦了……

心兒怦怦跳作文14

慢點，再慢點。

秋風吹落一片片金葉，淒涼的感覺卻湧進心中，我踏着那枯枝落葉，吱吱嘎嘎的響聲回落在空氣中，鼻尖漫着一股股濃濃的散香。

我無意識地漫步在這條熟悉的小路上，手裏的成績單，已經被我搓得不成形了。哪有臉回家？哪有勇氣見媽媽？我慢悠悠地挪着，沉重的步伐，似在警示我再走慢一點。

哪裏來一陣秋風，把這張成績單，吹去遠方呢？我盼望着，卻什麼也沒有。

別走，千萬別走。

我不敢靠近家。

眼前一片落葉脱離了大樹，開始一人遊浪。我看着它在空中飛舞，看它輕快而灑脱地在空中盤旋。看，它不再被束縛，那麼快樂，那麼自由，我與它就這麼對視着，它似乎對我心生同情，晃晃悠悠中，落在了我的成績單上。

我拿到它，悄悄地放下，我們終究，命運還是不同。

不流，能否不流。

一道溪水從我身邊流過，叮叮咚咚，那歡快的小調，悠然回落在小林裏，歡歡喜喜地在林裏奔跑。我想把成績單放進去，讓它跑吧，讓它跟着溪水奔跑吧。不經意間，好想獲得快樂，淚水卻早已在成績單上奔跑，落進了溪裏。

晚些，最好晚些。

月亮淺淺地印在了東方，若隱若現。西邊，帶着層層夢幻般的紫藍色，塗抹在高山半腰。太陽要落下了，讓時間停止吧，這麼美好的`夕陽，怎麼能落下呢？若只得這樣，就讓時間走得快些，讓月亮來掩蓋這份成績單吧！

心兒怦怦跳。

我怎麼就沒有勇氣再走一步呢？前面，就是家了。

心兒怦怦跳。

夕陽的美麗在悄然中逝去，留下了無盡的恐懼與惋惜。

心兒怦怦跳。

就在這兒望着吧，讓成績單消失吧，別去想等會兒媽媽的責罵了吧。

心兒怦怦跳。

沿着這條小路，我不敢再邁開下一步。

心兒怦怦跳作文15

盼星星，盼月亮，一年一度的游泳比賽終於到來了。

這一次我是代表俱樂部比賽的，我比的是200米混合泳決賽。雖然長度比較長，但我也信心十足。

比賽終於拉開了序幕。我和對手們在裁判的指揮下走上了自己的賽道。看台上的喝彩聲此起彼伏，似乎每個隊都想在氣勢上賽過其他隊。剛開始我還自信滿滿，我左望望，右望望，心裏暗暗地想：呵，這回我的對手都瘦瘦小小的，這次的第一名我穩坐了。忽然，我看見了一個熟悉的身影。仔細一看，我的天呀，這可是我的對手，之前我就是敗在他手上的。這個發現使我士氣大減，正當我缺乏信心時，一個聲音傳入了我的耳朵“加油，向秦，加油！”是我們的教練，這句話使我信心大增，心想：我一定不能讓我們的教練失望！

我在比賽前做了會兒準備活動。這時，一台機器發出了：“各就各位，預備——”的`聲音，我急忙爬上跳台。心兒怦怦跳，唯恐錯過起跳。隨着電笛的響聲，我跳入了水中。剛開始覺得還行，衝在第一個，過了一會兒就覺得體力不支了，我又開始緊張了：怎麼辦？現在我是不是落後？我的隊友發現我有些體力不支了，便開始揮舞我們的隊旗，邊揮還邊叫：“加油，向秦，你一定行的！”我聽了後，彷彿渾身充滿了力量，又開始衝刺，衝到了第二個。意想不到的事發生了：我的腿抽筋了！我雙腿僵硬，根本遊不動。這時教練發現了我的異常，便把手比成一個喇叭狀，大叫：“加油，向秦，一定要頂住呀！”我聽了後心想：既然教練都説我一定能頂住，為什麼我不堅持一下呢？我好似一條遊得飛快的小魚，終於超過了第三個，然後超過了第二個，最後超過了第一個。歐耶，我贏了！我的心快活得要飛出來了。我們隊的教練、隊友和我歡呼雀躍起來。

這次比賽讓我感覺到了心兒怦怦跳的感覺，那種感覺永遠銘記在我心中。