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我的同桌作文優選【30篇】

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文 ,歡迎大家分享。

我的同桌作文優選【30篇】

我的同桌作文 1

有一個女孩,她有着高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。説到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——小宜。

平日裏,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之後會發現,其實她聰明伶俐、能説會道。她的學習成績優秀,可她總是不喜歡錶現自己,比如上課的時候,老師問的問題她都會,但她幾乎不主動舉手發言,她告訴我:“我心裏知道我自己會就行了。”

記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。於是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭,滿懷真誠的對我説:“當然可以了,同學之間就是要互相幫助啊!”然後衝我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風,心裏充滿了無限的感激。後來的'日子,我看到她總是拿着兩個碗去洗,也就要比別人費勁些,我心裏覺得很不好意思,可是她卻總跟我説:“沒關係的!”我對她的善良熱心覺得非常感動,總是希望,以後我也能幫助她做點什麼。

與她同桌的日子裏,我們經常互幫互助、一起努力學習,激勵彼此進步;課餘時間,我們也會分享很多有趣的事情,一起説笑,其樂無窮。

這就是我的同桌,一個優秀、善良、積極向上的女孩!

我的同桌作文 2

我的同桌身材矮小,長着淡淡的劍眉,戴着一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。

神算王有兩絕,一絕是會解同學們不會的題。他在下課的時候經常走來走去,有時候解答這道題,有時候去解答那道題。

一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想着題目。這時,他擠了進來,看着那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番後,便信心十足地説:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學們一個接一個地叫着,眼裏充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜裏抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。

這僅僅是神算王的常規表現,他還有第二絕呢!

每每在數學課上,老師剛在黑板上寫的`式子,還只問了一句話,神算王就能第一個搶答,而且説的都是對的。同學們還一臉茫然地看着他,沒反應過來呢!還有一次在口算達標測試中,他第一個寫完,別人還有至少一半呢!他第一個交了,居然連一個錯的都沒有,大家在考完後都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準!

神算王的功夫可能不是誰都學得會,畢竟這也是他長年累月做題的結果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。

我的同桌作文 3

他,矮矮的個子,黝黑的皮膚,一雙水靈靈的小眼睛,一箇中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,還有一對大大的耳朵。這就是我的同桌———小駿。他平日裏總愛買些麪包吃。

“狗駿,狗駿”這是同學們給他起的外號。但是我卻很納悶:你説他像狗一樣忠實吧,不會;你説他像駿馬一樣跑的很快吧,也不會;你説他像駿馬那樣高大吧,就更不會了。你仔細想想看,他長得跟矮冬瓜似的,怎麼可能像駿馬那般高大呢?你們説是不是?所以,大家請幫我解答一下唄!

他的缺點很少,唯一的一個缺點就是成績差。可是,要是他加油,努力了。他的成績可謂是突飛猛進,像駿馬跑步一樣,它跑地有多快,小駿進步地就有多快。他從以前的倒數變成了30名以內,從差生變成了中等生。所以,他的這缺點倒成了他的優點了。

他的優點有很多,比如:助人為樂、有福同享有難同當、信守承諾、重情重義等都是他的優點。每次學校裏發水果,都是他獨自一個人去把水果從食堂一直抬到班裏的。每次抬的'時候,他都咬着牙,艱難地邁出每一步,彷彿再多背一步,他就要累倒在操場上了。我看他到了教室後,大口大口地喘着粗氣,便知道,他一定很累。也知道在我們看來,從食堂到教室的路很短,走兩步就到了,可在他看來,這條路卻是很長很長的。

這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——小駿。

我的同桌作文 4

一説起我同桌,我心裏就有一股説不完勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓人!

我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那麼美女形五官,你也猜不着他竟然是個男。

今天早上,我穿着漂亮新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心裏想:“完了,今天肯定倒黴大黴了。”我故意裝做沒看見他,繼續前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似向學校跑去。來到學校後,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地説:“沒有。”接着我同桌説:“還説沒有,你那麼緊張幹嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什麼態度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學習好但你品格一點都不好,哼!……當時,我很想差話,但是他滔滔不絕地説,我也是一肚子苦水——説不出啊。

昨天,我們測驗試卷發下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時那麼厲害凌天才得了多少分啊?”“關你什麼事,我凌天才,天生才子,才子哪會輸給這麼一個弱女子呢?”我説:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變,大喊着:“什麼,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎麼小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……

你説我那超級愛教訓人同桌,我怎樣才不被他教訓呢,看過我文章,留言告訴我哦。

我的同桌作文 5

他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻樑有點高,嘴巴有點大,頭髮烏黑髮亮。

他是一個非常調皮、天真、陽光的小男孩,是一個“開心果”,經常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛護花草動物。他像是有吸引力一樣,同學們都喜歡和他玩。

他也很善良,有一次我和他在公園裏玩的時候,碰見了一隻受傷的小狗。他抱起小狗四處張望,見沒人來領,就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢!但很快我就打消了這個念頭,因為我的同桌太護這隻小狗了,可是他媽媽不讓養狗,他就只能把小狗藏在了一個隱蔽的地方,他每天都來看它。

他每科成績都名列前茅,和他在一起玩,我總能學到一些知識,而且每天都會特別地開心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。

他還是班裏的淘氣鬼。有一次,他把一位同學的書包扔到了垃圾桶,老師直接用最“温暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時去其他教室的黑板上寫:我來了,猜猜我是誰。雖然他很淘氣,每次都把同學們氣個半死,但還是比較“關心”同學的'。比如他把有顏料的紙巾給同學擦手,或者在手上沾上墨水,然後把他們的眼睛給矇住。

這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調皮又善良的同學,我們班的淘氣鬼、開心果。

我的同桌作文 6

我小學四年,經歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個同桌是我最佩服也最記得的。接下來,我給大家介紹一下同桌。

今天早上,這門課是數學。“丁”正在上課。這節數學課,老師講了如何畫對稱圖形。之後,讓我們根據數學書上的練習練習畫畫。這時候有些人開始擔心了,因為他們沒有帶齊所有的學習用品,要麼忘記帶鉛筆,要麼忘記帶尺子,只好四處打聽。可惜大部分同學只帶了一支鉛筆,我在大部分學校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒尺子的拿到了,沒倩碧的還在。這時,你“站起來”。在你迅速畫完之後,你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時,我的問題來了,我犯了一個錯誤,早上忘記帶橡皮了。這怎麼可能?我現在不能借。有的人沒帶,有的人沒畫完。就在我想着怎麼擦掉錯別字的時候,你“雙體出來”了,變了

戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節課下來,我感覺班上七十七個人,都有七十個人借過你的'鉛筆、橡皮、尺子。下課時,同學們都一個個的來感謝你,而你卻説:“不用謝,都是同學,都是小事情。”

這就是我的同桌,一個樂於助人的人,當然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多着呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

對了,忘了忘了,你叫什麼?讓大家認識一下吧!小王——就是你吧,我的好同桌,好同學。

我的同桌作文 7

在五年的小學生活裏,我跟許多同學做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——小倩。

她有一雙水汪汪的彷彿會説話的大眼晴,高挺的鼻樑,小巧的嘴巴,梳着一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐。”

記得有一次,上自習課時,我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!於是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒説完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉向了。

我倆這場口舌之戰,剛剛一個回合,我就敗下陣來,只得繳械投降。可她好像並沒有解氣,突然爆發出了自已“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時,老師發現了我們倆的`小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也説不清了。

還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計早就被她打得“光榮犧牲”了。可她還是一臉不甘心的樣子,憤怒地看着我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發誓:再也不招惹她。

這就是我的同桌,一個令我膽戰心驚的“暴力女郭大小姐”。

我的同桌作文 8

一個學期以來,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換着,儘管他們在我身邊如曇花一現般倏然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他最光輝的瞬間。

數學課代表小雅,他頭腦靈活又勤奮刻苦,每次成績都名列前茅。可惜,在我身邊只做了幾個月同桌,就放假了。不過,他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO。1!

小雅,款款而來,很幸運,他成了我的同桌,我的榜樣。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來的“陳景潤”。有這樣的'同桌,我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難於上青天”的難題,以便再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去,班裏同學無不“盡折腰”,侯浩然頓時風靡全班,同時也影響了鄰班,令鄰班的數學科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的同時更多了一分慶幸。

每次背地理知識最快、最好的是誰?每每幫我記憶最難搞懂的難題時,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄的大將風采的人是誰?試問,誰有如此豪氣、霸氣?全能學霸小雅也!

我同桌還是“體育之光”,他有着風一般的速度,每次體育課跑步時,在體育場上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響,他已如離弦之箭飛射而出。

這就是我的同桌,怎麼樣?你喜歡嗎?

我的同桌作文 9

我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。

一次,數學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕鬆鬆地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬着筆桿,正凝神地思考着。她見我已經作好了一題,就尋求我的幫助。“這麼簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎説得有些過分,但話已出口,就算了。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經過苦思冥想,她已經順利地做完了兩道題,正在認真的檢查呢。

我後悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我説話也結巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那麼認真,那麼仔細,語言又是那麼的誠懇……事後,我向她表示了深深的'歉意,可是,她只是笑着説沒關係,她根本沒這當回事。

這就是我的同桌,樂於助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。

我的同桌作文 10

我的同桌是數學課代表,還是班級裏當之無愧的數學小達人,多難的'題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學———一位小天使。

有一天,同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最後一題,我覺得很有難度。於是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙後,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數學小達人在我身邊嗎?我馬上轉過頭去問他:“林同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學二話不説,就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下,林同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續寫自己的作業。

林同學不僅數學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園裏走着走着,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看着腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭,着急地問:“怎麼了?”我傷心地説:“我不小心摔了。”他笑了笑説:“男子流血不流淚,不能哭。”説完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地説:“我才沒有哭呢,那是汗水。”説完,我也笑了。

我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

我的同桌作文 11

嗯,李老師在上課時講的“虎姑婆”還是挺有想象力滴。這時,我左耳朵旁邊響起了正同桌小豪的“靈異故事”,不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經末梢。可悲本人兩隻耳朵同時工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。

“月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴,科學課時,他拿着自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的不亦樂乎。那麼我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓,之後又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的`前途一片黑暗!

再説右邊的副同桌小嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了……他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然後再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

我真懷疑自己是超級無敵可憐人,左邊的正同桌整個就是個靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問小陳娜。我每天都要氣得肺炸。

好不容易有兩個“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!

我的同桌作文 12

小青,一個與書畫相關的名字,三年級第二學期轉入我們學校,現在是四年級一班小組長。因為我個子高,這個學期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫,可是,老師説她畫畫的領悟性不強。

她愛梳蘑菇頭,喜歡穿有簡筆圖案的素色服裝。在她重重的書包裏總是有不少關於繪畫的.書,還有一個專用調色板。

上週星期五美術課上,老師要求我們自由畫畫。

時間到了,她的畫上太陽像月亮,小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅着臉説:“別鬧了,這是課堂。”

“我就是畫不好,總是把圓的畫成方的,讓同學們笑話,我怎麼這麼沒出息。”她泄氣地説。

聽了她的話,我想,我應該幫助她。

我説:“沒關係嗎,畫不好,不是在學嗎?來,我教你。” “畫太陽,要留心時段和色彩,畫小狗,要畫出活潑可愛的特徵,你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠眺前方時是多麼的神氣,頭的大小,耳朵倒垂還是豎直,前足、後足及尾的長短都要合適,否則,就不像狗。太陽西下快靠山時的顏色與早上太陽升起時的顏色是有區別的,方向也不同……”

雖然她聽得很認真,畫得很仔細,結果作品還是被老師批改為不及格。

哎,我的同桌,要想成為繪畫高手,看來,有困難。但是,如果她在老師的指導下堅持努力,成功還是有希望的,世上無難事嗎!

同桌,不要灰心,堅持努力,認真琢磨老師的教導,就會成功。我祝福你!

我的同桌作文 13

在新的學期裏,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個新同桌。她叫鍾佩文,是個學習很好的女生。她個子比我高些,長長的頭髮紮成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是温和又堅定,説話的時候,嘴角一直帶着微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅韌,對學習更是一絲不苟。

這次期中考試,我的數學之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時候上完數學課,我發現有些地方還不懂,就去問她,她每次都會很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學會舉一反三。就在期中考試的前一天,數學老師給我們講了很多題,講完後,鍾佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點了點頭,她嚴肅地對我説:“那我等會兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時就放心了。當天下午,快到六點時,我終於把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的.學習這麼費心,我很感動,並在心裏説:“這次考試一定要考好,不能辜負她的悉心指導。”

如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鍾佩文當過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是,我學到了她那種一絲不苟的學習精神!

我的同桌作文 14

我的同桌,有一頭烏黑髮亮的頭髮,有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等,有很多毛病,儘管這樣我也很喜歡他。

我和他之間發生了許多有趣的事,有一次,我們兩個劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打着,一直打到上課,我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們在“打”中增進了友誼。

他還是我們班的開心果,有一次老師批評了我們,全班同學正生悶氣的時候,他打破了僵局,他講了一個笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人幹什麼去了,大鵝回答,主人出去採蘑菇了,大鵝剛説完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什麼要逃跑嗎?”我們異口同聲的説“不知道。”“還不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話,教室裏的'同學都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。

我的同桌,他很勤勞,哪個值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因為這,老師表揚了他幾次呢,越表揚他,他越勤奮,他還把教室後面的書櫃裏的書,擺整齊,書櫃擦乾淨,這一點,我要向他學習呢。

這就是我的同桌,給別人帶來快樂與幫助的人,我在他身上學到了許多東西,我學會了他的友善,團結同學;我學會了他的勤奮,我開始自己動手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學會了他的樂觀,遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。

我的同桌作文 15

我有一個同桌,是我六年級上半個學期,他跟我一座差一點給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。

他這個人長的是挺帥的,他是個男生。他長着一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長着短短的頭髮前面留着頭簾很長,他還有個外號呢叫竄天猴,好像因為他長的像猴吧,不過他非常討厭這個外號,只要一有人叫他外號他就會大發雷霆。

有一次聖誕節我們班同學互相送聖誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂裏了,可是下課的時候我出去玩了,回來時只盛下一個了,原來我有兩個了的,後來我問我同桌有沒有人來過我座位,他説沒有,我便問我後桌他説沒看見,後來我生氣,我説誰拿了我的聖誕果,你們如果不説我就告訴老師了,後來終於有一個張嘴的了説別告了我説為什麼,他沒知聲,我説不會是你吧,他説啊;

不過他不肯還我這我可生氣了,放學了,他跟我説了一句話,它在你的桌堂裏,它固明詩意就是聖誕果,他是走到校門口才説的',這我可真生氣了,我也沒管周圍情況,我就説我不要了,他們都看着我,當時我也沒管那麼多,我就走了。不過最後我還是拿了回去,我一天沒有跟他説話了,我心想這就是我對他的處罰吧。

我永遠也不會忘記今天的,因為我一定會有一天報仇雪恨的。

我的同桌作文 16

説起我的同桌,還真是不簡單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

有一次,我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校,正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的?”“是的,怎麼了嗎?”他搖頭歎息道:“你怎麼能去那裏買呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過最左邊的巷子,那裏有一位賣豆漿的老奶奶,跟她買,可比學校門口便宜五毛錢!”

我無言以對,徑直走開,他雙快步跟上來,“可不要小瞧這五毛錢,它可以買很多的`東西呢,比如説……”看同桌又在那長篇大論,我長歎一口氣,捂住耳朵跑開了。

還有一次,我和同桌一起打籃球,打完後,我們乾渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水,忘記過去問同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開水不用花一分錢。對了,你要買礦泉水,記得買‘村姑山泉’這個牌子,比……”聽到同桌又要開始喋喋不休,我無奈地快步跑開了。

但是,在一次捐款活動上,我拿出二十元錢放入捐款箱,和同學討論我的同桌:“他那麼摳,不會捐一塊兩吧?”我和同學不約而同地笑出了聲,但我們去清清楚楚地看到,他將一張百元大鈔放了進去,我連忙跑過去,“平時你不是很摳?這次怎麼這麼大方。”他笑着説:“捐給山區孩子的錢,能省嗎?”

自此以後,我才知道,他並不是一個“吝嗇鬼”,他省的,並不是錢……

我的同桌作文 17

我們班的同學本領可真多,有的會鬥雞眼,有的會彈舌頭,還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長得其貌不揚,但他有了一個特技,在班裏成了一個大明星,這個特技就是口哨功。

記得有一次,下課時,我們一羣同學圍在一起聊天,突然聽到一陣陣鳥叫聲,這使我產生了疑惑,這大冬天的怎麼會有鳥叫聲呢?莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩,不,那也不至於呀!

這時,我轉過身來,才明白:哪有什麼鳥叫聲呀!原來是老趙在吹口哨,吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師,於是放學的`時候我準備和他一起回家,老趙一聽我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地説:“你先聽我吹一遍,像你這種零基礎的人,想吹都吹不出來。”我們倆走在路上,我聽着老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。

可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時,老師出了一道難題,同學們看到後立刻變得鴉雀無聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時,一個口哨聲忽然響起,老師聽到老趙的口哨聲,用嚴肅的目光看着他,老趙頓時臉紅了,老師接着説:“老趙,你來回答。”老趙站了起來,哆哆嗦嗦地什麼也説不出來,老趙就這樣被罰站了整整一節課。

這就是我的同桌,雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。

我的同桌作文 18

她,是我們班的“小細心”;她,是老師經常表揚的對象。她,就是我的同桌——小徐。

在她考試時,她總是細心做題,一道題都不放過。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會的,就一定不會錯。

她有時成績不是很好,但卷子一下來,她的視線會立馬盯上錯題,好像沒有成績似的.。就算成績跳起來説:“看我!看我!”但她仍然會認真的看錯題,然後再抄寫到錯題本上。抄寫完以後,還時不時地念叨着:“哦,這道題這樣做啊!”她每次都認真複習,預習,認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作業都像考試一樣對待。她的學習成績也是穩中有升。除了這些,她的優點還有很多呢。

她每次上課都會記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個字,她都會着急的説:“誰能借我一下筆記啊?”

她最大的優點,就是畫畫啦!

她留心觀察周圍的生活,這也就導致她是個“美術健將”。每次美術老師佈置完作業,她都會凝神構思一下,然後她就會開啟“達·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨後,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫和她比起來,那真是小巫見大巫。所以有時關於美術,我還要向她請教呢。

怎麼樣,這就是我們班的小細心———小徐。

我的同桌作文 19

我的同桌——小娜,她是我們班的一個女學生,她有一頭黑油油的長頭髮,習慣扎着一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

小娜,雖然長得好看,但行為卻有時很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,説起話來可讓人生氣呢!她總愛説“神經病……”之類的話,反正很愛説髒話的。我討厭她的.原因,是因為她總愛在課堂上騷擾我。比如説:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個高的地方,讓我拿不到……

還有一次,音樂課上,她一直在拿着紅領巾戴到我頭上,説:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領巾取了下來。下課後,又還是叫我小紅帽,我氣的大發雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯,她的寫字和寫作文都值得我們學習。她是一個很樂觀的女孩,不是那麼的陰氣沉沉,所以我有時喜歡和她玩,有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。

小娜,你一個很聰明的女孩,只是太愛説髒話了,如果你不説髒話的話,就會有更多的朋友在等待着你,而不是隻有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。小娜,改了你這些壞毛病吧!

我的同桌作文 20

她長着高高的個子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌小魚。

雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態,就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因為她數學才考了58分,回家後被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計走為上計,要不然,我的小命就要被小魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可小魚又叫上了幾個小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個大男生,怎會被欺負到如此地步呀!但是想想“被虐”的'畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是小魚一直在大門口等着我,我只好和她殊死搏鬥了。我拿出了一個“殺手鐗”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報“法庭”,老師聽了我的細細描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

還有一次,上課時,同桌不專心聽老師講課,然後作業一題也不會做,就來抄我的作業,我不給她抄,她就使出了“連環拳”,我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

這就是我的同桌,不知道什麼時候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

我的同桌作文 21

我的同桌——他和我長得差不多高,很帥氣的,他可愛打籃球了,而且球技不錯。他就是小寧。

每次上體育課,他都拿着一個圓不溜丟的籃球在操場上和同學們打籃球,而且還愛時不時投上個精準的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。

有一天,我們班和一班進行籃球對抗賽,你瞧,我的同桌在球場上生龍活虎,積極地跑動,很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的積極性也很高,他個子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來一個“穿針引線”把球往別人腳下傳去,讓隊友直接上籃得分,他還能很好的掩護,讓隊友投籃,他還能很好地助攻隊友,他還能很好地搶斷,別人拿球時,他就迅速地跑過去,把球搶斷下來,再去投籃,他投籃的技術也不錯,總在關鍵時刻連續把球送回他的.“家裏”——籃筐內,而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長比賽下來,我們班大比分贏了,我的同桌功不可沒,一號大公臣。

要想球技好,還得學習別人。他每天寫完作業就要看籃球比賽,學習別人的投籃動作,學習別人的防守,學習別人的優點,才有進步,球技才會更上一層樓。

我的同桌,愛打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅持不懈地努力,長大後一定會進國家隊報效祖國的加油吧,我的同桌!

我的同桌作文 22

我的同桌是小常,她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長着一對烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來會露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。

她性格開朗而且愛笑,平時總是笑眯眯的,笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。

她平時總是喜歡拿張紙創作,畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次,她對我深藍色的筆袋打起了主意,笑眯眯地對我説:“小張,你的筆袋太素了,我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔心,但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來,神祕兮兮地對我説:“你不許看!”並讓我背過身去,又開始她的.創作。過了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用餘光瞄了過去,只見她抿着小嘴,滿眼的認真,她手中的筆輕輕地移動,在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

突然,她發現我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉了過去。過了一會兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉過身來,只見我的筆袋上增添了潔白的雲朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時,小常一臉自豪的對我説:“小張,以後這就是你的專屬筆袋了。”我拿着這個筆袋,心裏開心極了。

這就是我的同桌,小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。

我的同桌作文 23

他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻樑,個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的:上課期間從不説話,認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課,當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭,一副自信的神情。

同桌的你下課時又是那麼的`活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳説個不停,一秒鐘都不捨得停下來。唱歌時最常見的,雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味,但説實話,我可一點兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是認真的:每當老師佈置作業時,他絕對是我們班第一個完成作業而又按時上交的人。所以,“做事迅速、認真學習、一絲不苟”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

同桌的你有時也是馬虎的:老師批改作業是,同桌的本子上總是會錯一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業本上也會出現寫有“細心做題,認真答題”的評語。

同桌的你偶爾也會不聽老師的話:什麼玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過,等到被老師發現“興師問罪”時,總時低頭認罪,還一副很委屈的神情。

這就是我同桌,安靜又活潑,認真又馬虎,大錯不犯,小錯時常出現的,唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

我的同桌作文 24

我的同桌,胖胖的,身高一米五左右,長了一雙水汪汪的眼睛。他和我一樣大我,今年讀五年級,特別愛玩溜溜球,堪稱高手。雖然他十分愛炫耀自己,但是他特別大方。

記得,那是一個風和日麗的`上午。我一到教室沒坐幾秒鐘,我的同桌就來了,他放下書包,從書包裏拿出一個溜溜球,就做起一個五角星,特別漂亮,大家看到他做了一個五角星,紛紛過去看。看着同學們走過來,他露出了得意的神色,又做了幾個高難的動作。

“溜得真好!”同學們一陣喝彩,我看到他玩溜溜球的動作那麼漂亮,心裏羨慕極了,很想要他的溜溜球。上課的時候,我偷偷地對他説:“把你的溜溜球讓我玩玩,好嗎?”他二話不説就給了我,我激動地説:“謝謝你。”我也會點溜溜球,可是不會玩那些高難的動作,我連忙對他説:“你可以教我嗎?”他毫不猶豫地説:“可以的。”

“我想先學五角星,可以嗎。”

他看了看我,一臉嚴肅地説:“可以的,下課後,我有時間教你。”“好的,謝謝你。”我高興地回答。

下課啦,我們來到教室外,他教我怎樣拿好溜溜球,然後,叫我先看着他,只見他把溜溜求一弄,五角星就做成了。就這樣,我慢慢地溜,慢慢地甩,竟然也會弄五角星。

行啦,我的同桌玩溜溜球是如此厲害。

我的同桌作文 25

説起我同桌,只有一個字——胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。

一次上體育課,老師説馬上五年級了,五年級體測時要加一個項目,叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂,有的同學卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑着。你看小燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定製的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧。”

同桌上場了,老師一聲令下,同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什麼差別,後來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學也陸續過了終點。我一看,小燊的“發動機”好像“沒油了”。沒想到還有比小燊更慢的,不用説,就是我的.同桌——小盧。他拖着沉重的步伐,好像腿裏裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發時的熔漿。最後,小盧終於越過了終點線,還吐了口氣,彷彿是剛奪冠的運動員,引起我和同學們的一陣狂笑。

這即是我的胖同桌——小盧。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

我的同桌作文 26

在這個學期裏,我有無數個很好的朋友,但是,我最好的朋友就數小叡了。

她長着一張瓜子臉,總扎着一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留着整齊的劉海。又細又長的眉毛像柳葉一樣彎,兩隻炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來。最讓人引人注目的是,一到舉手發言的時候,她那張嘴能説會道,總希望曉曉老師能點她回答問題。每當她笑起來的時候,會露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

她非常喜歡看書。有一次下課了,同學們像出籠的'小鳥奔向操場做遊戲,只有她一個人在教室裏右手拿着筆,左手拿着書,正專心致志地在書裏圈好詞好句。這時,我回來拿水喝,看見她在看書,就問:“你怎麼不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書上,書上立刻印出了一團墨水。我看見了,心裏就像一隻小兔子在心裏蹦來蹦去,我連忙説:“對不起,我不是故意的。”但是她卻這樣説:“沒關係,看我的。”説完,她立刻從書包裏拿修正帶,把那團墨水修好了。我看見了,對她豎起了大拇指,説:“你真棒!”她聽了高興地笑了。

她還很樂於助人呢!過馬路時,她扶老奶奶過馬路;坐車時,她還給老爺爺讓座……

這就是我的同桌,一個可愛、善良、誠信又調皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

我的同桌作文 27

今天,我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀,可是個個性温柔的男生,而且他很愛笑,一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

他的髮型永遠都是“西瓜頭”,在他淡淡的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張有着吃貨本質的`大嘴巴,而且我倆都瘦瘦的,坐在一起像個數字“11”

他的學習成績有點差,上課常常走神,這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下,提醒他不要走神。也就是因為有一句話説:“好男不和女鬥,女打男不還手。”他也從來沒有生過我的氣,但因為這點,我也常常欺負他,感覺也挺對不起他。

我的同桌也是個樂於助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了,鮮血直流,我們都不知道該怎麼辦才好,而我的同桌在這個時候卻挺身而出,拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口,而且對受傷的同學説:“你別怕,我帶你去醫務室。”於是就攙扶着“傷員”一瘸一拐地走到了醫務室。我打心底裏佩服他!

雖然説他常常不講衞生,喜歡自言自語,但是我挺喜歡和他相處,這就是我的同桌——張晨豪。

我的同桌作文 28

我的同桌是小陳,她留着長長的頭髮,有一張能説會道的嘴巴,她雖然成績一般,但是她卻有着一種樂於助人的品質,讓我望塵莫及。

有一次,我班上的同學小茵在班上嘔吐了,教室了裏立即臭氣沖天,同學們有的立即跑出去教室,有的`拿着課本扇來扇去,有的對小茵埋怨:“你要嘔吐就去衞生間去嘔吐啊,竟然在教室裏嘔吐,搞的教室臭氣沖天。”有的......

就在這個時候,小陳站了起來,有一點憤怒地説:“小茵今天已經不舒服了,你們還責怪她,不就是讓小茵更不舒服嗎?”説完,小陳便提着桶子到沙池去提着半桶沙,幫小茵把嘔吐物清理的一乾二淨,然後小陳從書包裏拿出紙巾,幫小茵擦乾淨嘴上的髒東西。小陳便關心地對小茵問道:“還好吧,你好多了嗎?”小茵感激地説:“好多了!”接着小陳又説:“好多就好了,要不我和你去衞生間去洗洗臉吧!”小茵答道:“好吧,謝謝你,真是很謝謝你,小陳!”説完,小陳便攙扶着小茵一起去衞生間去洗洗臉了。

就在她們去衞生間的時候,老師來到了教室,老師看見兩個空座位,便問班長髮生了什麼事情,班長把事情的情況一五一十地講給了老師,老師聽了後,微笑地點點頭。

小陳扶着小茵剛走進教室,教室裏立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲,更多的是投來讚美的目光!

我的同桌作文 29

在學校,我有一個每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長得比我高一點,比我瘦一點,是一個非常調皮的人。

我的同桌常常喜歡惡作劇。

“叮鈴鈴……”下課了,語文課終於上完了,於是,我的同桌又開始了他的`“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業的時候才發現筆不見了,於是我問他:“是不是你拿走了我的文具?”他説:“是的,怎麼了?”我立馬就氣急敗壞,説:“你怎麼拿我東西也不説一聲?我真是倒了八輩子黴了,和你做同桌。”他卻扮了個鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無奈。

他雖然有很多缺點,令人討厭,但那件事以後,我改變了對他的看法。

比如説有一次,我在上體育課的時候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來,我疼得站不起身,而同學們全都説:“這麼點小傷,有什麼疼的?真給我們班丟臉。”我疼得説不出話,只硬着頭皮坐在地上。

突然,我的同桌出現在我身旁,他將我扶起來,輕聲問我:“怎麼回事,你怎麼摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫務室。”一路上,我十分感動,想:他對我這麼好,我早上還罵了他一頓,想想實在是對不起他。

這就是我的同桌,他雖然十分調皮,但在我最需要幫助的時候伸出了援助之手,我從心底裏感激他!

我的同桌作文 30

我有一個同桌,一個可愛又調皮的同桌。

他有着一頭烏黑的短髮;一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有着説不完的話;一個不扁不尖的小鼻子;一對不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬可一。

聽了我的介紹,他長得挺可愛的吧。是的,他就是我們班上的“開心果”。下課的時候,同學們都喜歡和他玩,尤其是高大一點的同學,他們總是會去故意拿萬可一的東西,然後就跑,萬可一就和他們在教室裏追逐,一陣風似的,但總也追不上,很多時候,還會摔個四腳朝天,圍觀的同學都忍不住哈哈大笑起來。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來叮鈴鈴的'聲音,哦,又上課了。

其實,他也很調皮的。因為我們是同桌,所以我們總是在一起玩。記得一次語文自習課上,同學們都在埋頭寫作業,教室裏,只聽見沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業寫完了,就小聲地商量着玩。

然後,我們就把各自的橡皮拿來玩,我們稱之為“橡皮大戰”。

我們各自變換着角色,我們都成了遊戲人物的化身,一會兒孫悟空和豬八戒大戰;一會兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰;一會兒獅子和老虎大戰。正當我們玩得正高興的時候,老師走了過來,我倆都被當場抓住了,還被老師批評了。

我和我的同桌,我們一起玩耍一起學習,我們還是彼此的好朋友。