校園守護者作文600字（通用6篇）

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園守護者作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園守護者作文600字 1

一堵堵深紅色的磚牆，一排排黑色的鐵柵欄，一幢紅色的鐘樓——那是同學們一起玩耍，一起學習，一起成長的地方，它有一個好聽的名字——校園。

當清晨的第一縷陽光灑下、第一陣微風吹過時，這校園中已經悄悄地出現了忙碌的身影；當夜深人靜的時候，校園裏仍然有幾盞燈猶如茫茫大海中的燈塔，默默地守護着我們，任勞任怨地工作着。他們就是校園的守護者。

永遠在宿舍裏守護着你的是宿管阿姨。在每個夜晚，睡得最晚的也是宿管阿姨。“作業寫完沒有？”“是不是不舒服？”“早點休息，記得關燈哦！”這些話成了她們的口頭禪。一天深夜，我躺在牀上翻來覆去睡不着，一會兒覺得冷，一會兒又覺得熱，頭越來越昏沉，身體漸漸開始疼痛。“哎呀，發燒了！”半睡半醒的'我感覺到一隻温暖的手貼上了我的額頭。“來，喝點温水”感受着涼毛巾帶來的陣陣舒適，漸漸地，我覺得沒那麼難受了，終於沉沉地睡去了。第二天一早，宿管阿姨便來查看我得情況，見我不在發燒，終於露出了燦爛的笑。有這樣的一羣人守護着我們，温暖又幸運。

風裏雨裏永遠在校門口守護着你的是保安叔叔。那是一批敬業的保安，早晨進校時，你可能沒有看到禮儀崗上問好的同學，但一成不變的是站在兩邊的四位保安。那還是一批熱心保安，去門口取快遞時，報出你的班級和名字，他們總能從一堆雜亂的物品中挑練出屬於你的。晚上去教室裏取忘拿的作業時，前方的路漆黑一片，他們會雪中送炭般遞來一隻手電筒……他們還熱愛生活，幽默風趣，愛開玩笑。有這樣的一羣人守護着我們，安全又快樂。

有這樣一羣普通的勞動者，他們在校園中默默無聞地工作着，同時，他們也有一個共同的責任，守護孩子們。那作為孩子的我們，怎能辜負他們的守護，怎能不努力拼搏，怎能不盡到我們自己的責任呢？

校園守護者作文600字 2

望眼校園，紅楓如火，映入少年眼眶，與紅房相襯，在微風中發出颯颯的響聲。再往裏，精心照顧的花草圍繞着清澈見底的池塘空靈通透又生機勃勃。

早早來到了校園，大門還沒開，他卻已經站得筆直，隔着老遠就喊到：“同學早上好！”我也笑着迴應：“早啊！李叔叔！”花白的頭髮，慈祥的面容，藍色工作服，最醒目的還是手臂上的臂章——校園最美守護者。

李叔叔守護着校園的整潔美麗。若將校園比作女子，那小花園就是施上的粉黛，美麗而活潑俏皮。為了讓校園總是賞心悦目，李叔叔可是費勁了心思。他用剪刀小心翼翼地把突出的枝椏剪去，讓樹木整齊劃一；他精心呵護每一株植物，讓每棵花草生機盎然；他給小池塘的水換新，讓魚兒能自由自在生活……到了下課時，同學們可就坐不住了，衝到小花園中欣賞美景。默立在右邊的是繡球花，花團錦簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，為校園增添了一分夢幻，少女們常常站在這片繡球花旁談笑風生。而與繡球花相對的則是被花簇擁着的小池塘。池塘中，兩條小魚正嬉戲打鬧着，輕快迅疾，紅白花紋直晃得人眼花繚亂。“李叔叔，你真行！”這是同學們對於李叔叔的讚揚。而此時，李叔叔也一定會用一個略顯靦腆的笑容迴應。當然，誰要是破壞了校園環境，他會立刻板起臉來，毫不留情地數落一頓。

李叔叔同樣守護着校園中的我們。排球考試前的一週，我每天放學留下來練習自墊球，盼着能考好。九十一，九十二……眼看着就快滿分，手中的排球卻不聽話地飛了出去，我沒多想，趕忙撲過去接。在我的.注視下，球是接到了，卻高高地掛在樹上！而我，也整個人撲到了地上，膝蓋擦破了好大一片。再一抬頭，我就看見李叔叔匆匆忙忙跑過來。糟了！不會是看見我把球掂飛了吧？我心中警鈴大作，只等着李叔叔的責怪。但罵聲卻沒有如我所想地到來。“哎呀怎麼這麼不小心，看看，膝蓋都破了，還有哪裏摔着了？”我一愣，搖搖頭“沒事的李叔叔，只是擦傷了一點。但……球被我打出去了。”説罷站了起來，一瘸一拐想要去把球找回來。“沒關係的，我先扶你去旁邊坐着，你別走啊，我去叫醫務老師，很快的。”李叔叔讓我一隻手扶着他，慢慢往長椅走去。不一會，醫護老師心急火燎地趕來了，卻不見李叔叔的蹤影。一扭頭，李叔叔已默默地搬了梯子，正在夠樹上的排球。看着李叔叔不斷前傾的身體，我也隨着緊張，直到他平安落地才放下心來。緊接着湧上的便是感動“排球我撿回來了，以後打球小心！”李叔叔向着火紅的楓樹走去，背影被拉得很長很長。

不只是李叔叔，所有為校園默默付出的校工們，都是校園守護者。他們守護着的，校園的美好環境，更是校園中所有人的安危。沒有校園守護者，哪有如此美好的校園？謝謝你們，最美的校園守護者！

校園守護者作文600字 3

打着一把傘在雨中漫步，雨水滴滴噠噠地落在傘上，從邊緣滑落，躲在傘下的我安然無恙。雨中的漫步讓我不禁回想起了當初在校門口到教學樓這一小段路程上發生的事，回想起了那句軟心窩的話“樓梯上有點濕，上樓時小心點，別摔着了!”回想起了他曾經以自己的方式幫助了一羣又一羣的學生。

那天上學，校門口一片嘈雜，各種各樣的車將校門口的整條馬路堵得水泄不通。我好不容易乘車到了校門口，只見家長、學生、老師摩肩接踵，組成一片五顏六色的雨傘海洋。沒有雨傘的我只得頂着書包，從人羣中倉皇逃離，狼狽不堪地衝向校門。

刷臉，進門，測體温，暴雨被暫時擋在了小小的雨棚之外。正當我貪婪地呼吸着空氣時，棚頂陣陣噼裏啪啦神驚醒了我。向外看去，校門口到教學樓的這段路程已是一片汪洋，雨水落在“汪洋”上蕩起圈圈漣漪。我的`心不禁緊了緊，竟對着一百米不到的距離有些恐懼。就在我打起精神，準備直接衝入雨中時，一截傘柄映入眼中。抬眼望去，是那身司空見慣的黑色制服，是那張平日從未留心觀察卻又十分熟悉的臉——濃厚的眉毛下藏着一雙炯炯有神的眼睛，低低的鼻樑，組成了一張瘦弱卻幹練的臉。他對我喊道：“沒帶傘的過來!給你們送過去!”在護送的過程中，他將傘下的大部分空間都留給了同學，大雨侵濕了他的後背，將那身黑色的制服染得更為濃郁。他用一柄傘，以自己的方式，在這瓢潑大雨中創造了一片淨土。在他護送的這段路程中，彷彿整個世界的雨都被蒸發了，留下的只有他那辛勤的背影，無怨無悔。

“樓梯上有點濕，上樓時小心點，別摔着了。”保安大叔親切地拍了拍我的肩膀，叮囑了一句便離開了——他還有其他學生要雨中接送。那天，這個辛勤的背影在這段路程中往返了無數次。

每當雨天來臨，我便總是回想起那身站在雨中的黑色制服，回想起那柄雨傘，回想起那個雨天，回想起他以自己的方式，幫助着每一位同學。自那以後，我便開始有意的留心他的行動，發現他每天堅守崗位，查出門條時毫不馬虎，家長老師進校時，他一絲不苟的檢查隨申碼。每一天，他都默默的以自己的方式，守護着大家、守護着這座學校。

校園守護者作文600字 4

在我們的生命中，有那麼些人總是在保護着我們的生命；在我們的生活中，有一些職業總是在創造我們的安全。他們，有的是民警，有的是保安，有的'是交警，有的是交通協管員，甚至有些只是志願者……而我們的生命安全，卻有他們的悉心維護。交通安全是個最嚴重的問題，據報道，全國中小學生平均每天死於交通事故的就有12個，意味着只要三四天的時間，全國就有1個班的孩子消失了！交通安全問題這麼嚴重，在我們學校自然也少不了一名交通協管員咯，不然我們上下學多不安心。

他是戴古賓戴叔叔，一名普普通通的交通協管員。每天上學時、放學時，在校門前的路口，總能看見戴叔叔的身影。當有同學要過馬路時，車都會停下——是戴叔叔的幫忙——一直到同學安全通過路口。校門前的路口，交通是多麼井然有序，是多麼令通過的人心安，是因為有戴叔叔的幫助。

還記得有一次，我上學匆忙，從車上下來，看也沒看就一邊系紅領巾一邊匆匆往前走。突然一陣刺耳的剎車聲把我的思緒拉回，一聲親切而又淳樸的話語：“同學，過馬路當心點，下次可要看好紅綠燈！”傳入耳邊。呀，原來是紅燈！因為一邊過馬路一邊系紅領巾所以沒發現。而戴叔叔看見了我，指揮車輛停下了。我的眼眶濕潤了，一聲“謝謝”衝上喉嚨卻硬給嚥了下去，此時言語已無法表達什麼了，千言萬語的感謝對於戴叔叔，恐怕只會融為兩個字：“職責”！

戴叔叔的工作中，總會有這樣的經歷，而他只是用自己的行動阻止了交通事故的發生，因為他是一名交通協管員！我們身邊的這些人，我們的“校園守護衞士”，有了他們，才會有我們精彩的明天！

校園守護者作文600字 5

一天清晨，晨霧還沒有散，校園裏靜悄悄的。這麼早，老師和同學們還沒有來呢！突然，一個熟悉的身影出現在校園裏，他就是我們校園的清潔工——校園守護神。

無論嚴寒酷暑，她總是在我們來學之前，就把校園打掃得一塵不染，把廁所沖刷的乾乾淨淨。當我們高高興興的回到家時，她仍在為我們校園的環境出着一份力，直到校園的每一個角落都沒有一片垃圾時，她才滿意的離開校園。

今年冬天幾場雪過後，氣温急劇下降，天特別的冷，我們凍得穿上厚厚的棉衣，戴着暖和的.帽子和手套，縮着脖子走進校園。看到被寒風颳起的零星碎紙片和落葉，我想：天這麼冷，她還會來嗎？正當我帶着疑惑的心理急速往教室走時，在樓梯的拐角處，我看到了那個熟悉的身影，她的臉頰和鼻子凍得通紅，手裏正拎着一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶，衞生間裏不是有水嗎？她為什麼要費那麼大的勁往樓上提水泥？難道她不累嗎？在我交完作業上廁所時，才發現所有的水管全都凍住了，我再看看便池和地面那麼幹淨，我才明白奶奶是為了讓衞生間整潔、乾淨、她才不辭辛苦的提水，爬樓梯來沖刷。正當我在感慨時，我又看到了那熟悉的身影，只見她每衝一個便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖幹，生怕結冰，把我們滑倒。看到這個情景，我在心裏默默地為豎起了大拇指：“奶奶，你真棒！雖然你的工作很平凡，但你的形象在我們心中是偉大的！”

下課了，操場上熱鬧起來，滿校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦？那一隻只“白蝴蝶”去哪了？我暗想：它們一定是被盡職盡責的清潔工奶奶捉進垃圾桶裏了。隨着“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲，校園裏恢復了寧靜。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個角落，他向士兵保衞家園一樣，守護着我們的校園，讓我們的校園一直整潔！

同學們，為了有一個好的環境，讓我們積極行動起來吧！不亂扔垃圾，發現垃圾及時撿起，為我們的校園環境出一份微薄之力吧！

校園守護者作文600字 6

星期五的早晨，陽光明媚，我早早地起了牀，可不是為了今天食堂有雞腿吃哦！而是我要去做學校的“平安守護者”，因為我是一名課間遊戲風紀檢查員。

這是我第一次當“平安守護者”，我有點兒小小的激動，去上學的路上我興奮得差點跳了起來。我今天的職責是甘露亭的課間遊戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學樓之間的花園中，是一棟大約三米高的小亭子，它有六根銀色的柱子，柱子的底部用木板作成了椅子，它的頂部有四個尖尖的角，是課間時給我們休息的`小亭子。

“叮鈴鈴…”下課鈴一響，我就迫不急待地衝到值日地點。遠遠望去，甘露亭就像一個棕色的大蘑菇，長在翠綠的草叢中。那裏有許多小朋友在做課間遊戲，他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望，四處巡視。忽然，我發現一個一年級的小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊，用又小又瘦的手吃力地折着水管，眼看着水管馬上要被折彎了，管子裏的水因為被折受到了阻力，水流越來越小了，如果水管沒控制好突然轉過來，水就會衝到其他小朋友的身上。

我立刻向他奔去，嚴肅地對他説：“同學，你好！請不要這樣玩，很危險！”那個同學見我提醒他，馬上放下了手中的水管，雙手垂在褲縫兩邊，眼睛看着自己的腳，不好意思地低下了頭。雖然他一個字也沒説，但是，通過我對他後來的觀察，發現他沒有再玩危險的遊戲了，我認為他知錯就改，所以沒有在值日本上登記他的名字。

就這樣，每節下課我都在做校園的“平安守護者”，提醒同學們注意課間遊戲安全。雖然有些累，但能為同學們服務，我感到心裏頭甜甜的。我希望我能守護更多的同學，守護好我們的校園。