實用的美麗小學作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗小學作文 篇1

秋天沒有春天的芳香四溢，沒有夏天的熱情如火，也沒有冬天的潔白如雪，可我卻鍾愛秋天。

秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅，那種無法用顏料和畫筆調製出來的紅，是大自然賜予她的獨一無二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹豔麗的紅霞，可望而不可及，秋風吹過，捲起一地的楓葉，樹上的`楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產生一種視覺上的強烈美感。怪不得杜牧這樣説過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花！

果園的美景也是我所喜愛的。漫步園中，一陣陣説過的甘甜和芳香迎面撲來，其中還夾雜着淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個個飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨着時尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的誇獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經揹着竹筐興高采烈的來摘採水果了，邊摘還邊説：今年收成不錯，回去可以給孩子買新衣裳嘍！臉上是掩不住的喜悦。

遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風景。藍藍的天空上，白白的雲朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時會叫幾聲好像再説：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱着這份信念，他們從這裏飛回北方，從北方飛回這裏。

秋天還有很多美景，在這裏我就不一一舉例了，讓我們一起走進大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！

美麗小學作文 篇2

我的家裏有五顆雨花石，它們靜靜地躺在透明的花瓶裏，那是我在樓下花園玩耍時揀到的。

週六中午，我把它們拿出來，我仔細地觀察，雨花石大小不一，表面卻很光滑。有黑色、褐色、黃色……我拿出最喜歡的那顆，鐵鏽色的雨花石。把它放在太陽下，會反射出微弱的光。它大約有兩個鵪鶉蛋那麼大，很美麗，紋路清晰，就像漂亮的山水畫。我用放大鏡仔細察看，發現看起來完好無缺的表面。實際上，它身上有許多小小的'洞和細小的紋路。相信它還在花園裏時，一定飽經了風霜。

我久久端詳着雨花石，想知道關於它們的故事。也許，它是女媧補天時用的五彩石其中的一塊，不慎掉落凡間。也許，它是精衞填海時投下的石頭，因為海水乾枯，得以重見天日。也許，它是隕石降落到地球，摔落的一塊碎片。也許，這是掉入海中的和氏璧留給我們的線索。也許，這是嫦娥佩戴的飾品，在嫦娥昇天時掉落到人間。也許……我想有一天，它會成為無價之寶，深受人們的喜愛。而我呢，説不定可以像藺相如一樣拿着美玉去與各國談判……想着想着，我突然回過神來。

小小的雨花石有許多美麗的故事，我要好好珍藏！

美麗小學作文 篇3

説起家鄉的景色，我最喜歡家鄉美麗的羅田巖。

羅田巖座落在江西省贛州市於都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風景秀麗，山清水秀，處處鳥語花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的

小亭子上，眺望遠方，一覽眾山小，彷彿自己已經接近雲端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！

羅田巖山上有一座寺廟—————南禪古寺，內有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進到裏面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的`宏偉壯觀。逢年過節這裏熱

鬧非凡，附近的人們來這裏燒香拜神，祈求來年風調雨順，五穀豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學習進步！中間是黃龍禪廳，

也是整座寺廟的正廳，氣勢比左側更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他説是對神靈的尊敬。右側是天

機禪廳，裏面主要是那些求神問卦的地方。

羅田巖石刻是羅田巖景區內一處重要的人文景點，羅田巖石刻主要分佈在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸説懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統英雄岳飛的“天子

萬年”題刻，傳説民統英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這裏不僅題刻分佈最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學家周敦

頤，明代大理學家五守仁，南宋理學家朱熹等都有在此題刻。老爸説，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財富！我們要好好的保護它，繼承它，把它發揚光大！

羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉美麗的羅田巖。

美麗小學作文 篇4

站在校門口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮豔的小花和葱鬱的樹木。我向前走三十多米，走上幾層台階，就可以看到我們的小禮堂了。

小禮堂很寬，很大。下課了，一年級的小同學都愛在那裏嬉戲、玩耍。從那裏向左轉，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧裏的.書很多，還一個大大的書架上整整齊齊的擺放着各種各樣的書刊。無論是課間還是放學後，這裏總是坐滿了看書的同學們。

參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個美麗的智慧園，走進智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹，大樹下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課後坐在那裏乘涼。再向前走，有一個小亭子，我不開心的時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測儀，聽説它可以預測天氣，可是我現在不知道它怎麼用，希望有一天，我能掌握更多的知識，學會用這台神祕的儀器吧！

走出智慧園就來到我們的操場了，這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場，一個足球場和一個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學們在這裏打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這裏就是我們的樂園常年都洋溢着同學們歡樂的笑聲。

這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這裏有我們努力學習的身影，這裏留下了我們歡樂的笑聲，我怎麼能不愛它呢？

美麗小學作文 篇5

今天是我第二天得旅行，我們來到了美麗的青海湖。

聽導遊説，青海湖有名“庫庫淖爾”即青色的海之意。它長105公里，寬63公里，最深處達38米，面積4583平方公里。是亞洲第一大咸水湖，世界第二。青海湖每年12月封凍，冰期長達6個月，冰厚半公尺以上，湖中有五個小島，以海心山最大。鳥島位於湖的西部，面積0。11平方公里，是斑頭雁、魚鷗等10多種候鳥繁殖生息場所，數量多達10萬隻以上，現已建立鳥島自然保護區。

我還聽導遊説，湖區有大小河流近30條。湖東岸有兩個子湖，一個名尕海，面積10餘平方公里，系鹹水；一個名耳海，面積為4平方公里，為淡水。

我們要乘船去一個景點——二郎劍。

我們乘着船，通過船窗看外面的景色。天啊！青海湖的景色真是太美了。這青海湖不同於其它鹹水湖，湖面為綠色，青海湖的湖面是藍色的，那種深藍，給人一種神祕莫測的感覺，讓人快要迷失了自己。那藍的'，讓人忘記時間，有時，甚至讓人忘記了自己的呼吸。藍色是最美麗的色彩，最能打動人的靈魂的顏色。更別説青海湖的藍色了，可以説是，天有多藍，湖便有多藍。從窗户一看，湖面和藍天，不知是湖面映出的藍天，還是藍天映出的湖面，只看見船激起了一朵朵白浪花，又好像一朵朵白雲，那天上的白雲，又好像大大的棉花糖。湖面和藍天，浪花和白雲，多美的角色。

到了二郎劍，媽媽問我：“你知道二郎劍名字的由來嗎？”我搖了搖頭。媽媽説：“是因為這個島長的很像一把劍。”我一看，果真如此。我還看了吉祥四瑞，玩了沙子，還去看了博物館。

青海湖真是個美麗的地方。

美麗小學作文 篇6

前幾天，我和爸爸媽媽一起去千島湖玩。千島湖真美啊！水藍藍的，清清的，像藍色的天空。我摸了摸清澈的水，感覺涼涼的，滑滑的'，很舒服。

我們坐着船在湖上蕩遊着，看到了一座座島，有的高，有的矮，有的大，有的小。爸爸説：“千島湖有1078座島呢！”我一聽，非常驚訝。

後來，我們來到一座小島，坐着纜車往上登，到了觀景台，往下看。哇！我看見許多島組成了“天下為公”四個大字，我覺得大自然非常奇妙。

美麗小學作文 篇7

我有一個幸福、快樂的家，爸爸、媽媽、和我。

每當我生病時，爸爸都會揹着我或抱着我到醫院診治。而媽媽呢，總是守候在我身邊，一會兒給我量體温、喂藥，一會兒跑東跑西，為我買來我平時最喜歡吃的東西，還不時問我喜歡吃的東西。她一有空就坐在我牀邊，給我講《365夜童話》裏的一個個有趣的.故事，我望着他那慈祥的面容，聽着她那親切的話語，病好像一下子減輕了許多。這時候，我便覺得自己是世界上最幸福的人。

炎熱的夏天，我在台燈下做功課，一邊總放着爸爸給我準備的橘子水或西瓜，另一邊站着給我打着蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸總是準備好熱水袋給我，半夜裏，爸爸總是常常起來給我蓋好被子。

經常看到爸爸、媽媽拖着疲累的身子回到家，我心想：我已經9歲了，不算小了，應該為家裏分擔點家務了。此後，我便悄悄地學着燒飯、燒菜。每當我放學回家，就先淘米、洗菜，隨後，燒飯、燒菜，最後才一邊做功課，一邊等着爸爸媽媽回家，讓他們一進門就聞到飯菜的香味。爸爸媽媽總是誇我是孝順的兒子，懂的父母的心。

每逢節假日，我們一家都很快樂，不是爸爸媽媽在家幫我複習功課；就是帶我出去走一走、看一看。我也儘量幫爸爸媽媽把家務做好，還幫他們端茶倒水。

爸爸媽媽是這樣疼我，我也是那樣的愛爸爸媽媽。我為有這的爸爸媽媽感到幸運，爸爸媽媽也為有我這樣的兒子而感到驕傲。

美麗小學作文 篇8

美麗是什麼？是外在美？內在美？故作姿態的美？或許是，或許不是。那麼平凡美麗嗎？美，是從內心深處散發出來的美。

記得那天，我放學回家。路過一座橋旁邊，那裏擠滿了人。“他們在幹嘛！”

好奇心驅使着我去看。於是，我“艱辛”地擠了進去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我着急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看着這水……”旁人結巴的説道。原來這河水又髒又臭，水面還漂浮着許多垃圾。有人想救，也不能忍受着河的污濁。我也想救，但我不會游泳，“怎麼辦……”我焦急如焚，真是心有餘，而力不足！男孩在水裏不斷掙扎。説時慢，那時快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脱下鞋子就跳下河裏救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害。”路人紛紛議論着。而女孩，跳下河裏以後，不時拍打着河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接着就緩慢地將男孩拖上岸。上岸後，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子裏的水吐出來，男孩在女孩的'救助下脱離厄運。人們又紛紛議論，讚美這小女孩那見義勇為、捨己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個過程之後，想感謝這個女孩。而這個“臭氣沖天”的女孩卻消失在人羣中了。但任何人都堅信，女孩那美好的品質將瀰漫整個世界的。

這不是一種美嗎？美時刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。