關於五年級作文彙編九篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級作文 篇1

我今天給大家講一個美麗的故事。這個故事發生在一個普通的司機的身上。

有一輛長途車從車站開出，行駛在高速公路上。車上的人們像往常一樣有説有笑，可是就在這時，從對面方向車道上飛來一個不明物體正好打在這輛車的前擋風玻璃上。瞬間車子抖動了一下，但很快又恢復了正常。過了大概一分鐘左右，車子速度越來越慢最後靠路邊停下。這時人們才發下司機痛苦的手捂肚子，趴在方向盤上。他堅持着抬起頭對大家説:"大家不要緊張沒事了，趕快報警，不要下車亂跑等警來......”話還沒説完就痛苦的暈倒了。

被送往醫院後一直昏迷，他的內臟被那個飛來物都打爛了，流血不止。經過四十八小時的搶救，大家還是沒能挽回他的生命。最終在凌晨三點，永遠地離開了愛他的家人.崗位和戰友。這個人就是就是挽救一車人性命的英雄——吳斌，值得大家讚頌。

事後有人在網上設立了基金，大家捐錢來幫助他的家人。可他的姐姐卻説：“我弟弟走了，可還有我在，我們謝謝大家的關心了。不過還是把錢留給比我們更需要的人吧。”

這些話深深的印在了我的腦海中，讓我永遠也無法忘記。

這種精神值得我們去學習，關鍵時刻不忘大家的安危。我想那是怎樣的痛苦啊！肝腸寸斷的痛，他卻能堅持到最後。讓我們去記住這位英雄吧—吳斌！我要對吳斌叔叔説：“你是最棒的”。

五年級作文 篇2

我的弟弟叫果果，他有一個胖乎乎的身材，白裏透紅的大臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一看就是個老實人，雖然才一歲半，不過你可千萬別被他的外表欺騙了。只要他一笑，你就能馬上看出，那是頑皮的一笑，一定又有什麼鬼點子了。

記得有一次，我正專心致志看書時，“姐姐，姐姐”的聲音傳入我耳朵，回頭一看，發現他一動不動，半個身子鑽進了沙發下面。我嚇了一跳，以為他的頭卡住了，趕快跑過去，走進一看，他像個笨熊趴在那動彈不得，一雙大眼睛露出乞求的目光。我雙手往他那一伸，他一下子躥了出來，向我懷裏一鑽，叫着：“抱抱！抱抱！”可惡的果果，原來他只是想讓我抱他！我抱起他，他竟那小鼓槌般的腳往下躥一下，又一收腳，非要踹我一腳。我心中燃起怒火，不過我看他那充滿稚氣和靈氣的眼睛，只好放過了他。我看着他，他對着我嘿嘿地笑，嘴角還露出一絲壞笑。我的一次“讀書之旅”就這樣被他的頑皮搗蛋破壞了氣氛。

還有一次放學回家，我口渴拿起一袋奶喝，他也急匆匆的衝向我這裏搶奶喝，我幫他拿着他還不肯，我只好把一瓶奶給他喝，一開始他很認真的喝，喝一口臉上還露出幸福的笑容，就這樣我倆一起喝奶。我正低頭認真地喝奶，再一看地板上一片奶。啊！小壞蛋，竟然用力擠奶瓶，奶從管裏冒出來，撒了一地，我趕緊起來拿抹布給他打掃，我費了九牛二虎之力才把地板打掃乾淨。就在我剛想起來休息的時候，再一看他，他竟然喝一口，然後又模仿水流，奶從嘴裏嘩啦啦吐出來，奶全吐在裏衣服上。哎！真是一波未平一波又起，我趕緊又找媽媽幫忙給他換衣服，這個頑皮的傢伙就這麼一會把我和媽媽折騰地滿頭大汗。

我弟弟就是這麼一個頑皮的小孩，我從他的眼裏看出，他渴望和我一樣會跳繩，渴望追逐着大孩子與他玩耍，渴望自己一個人去花園呼吸花兒的芬芳，這就是我弟弟，一個頑皮又可愛的小男孩。

五年級作文 篇3

今天，我推銷一種水果桔子。這個水果非常的好吃，非常甜，因此它有一個好聽的名字：蜜桔。

桔子的營養有很多，比如説：它含有維生素C，含油量百分之三十二，桔子皮也可以去味。

蜜桔的顏色很亮，因為它的水分很足，挑選蜜桔時，應當選皮上沒有痕跡的，因為這種桔子會甜一點。桔子不僅僅可以吃，還非常解渴，有時渴了，不用買水，買些桔子就可以解決了。

桔子可以做水果沙拉，做桔子汁，水果沙拉里還可以放芒果、草莓、蘋果、香蕉、葡萄等，再放入沙拉醬味道會更好。桔子汁只要加桔子和水就可以了，但最好再加一些糖，就會更好喝。

桔子是世界聞名的水果，大家也都願意買，可最好不要買太多，因為如果買多的話吃不掉，時間長了會壞的。

桔子的皮作用多，其它水果皮剝了可以丟掉，但是桔子的皮是有用的，可以去味，如果你買了新房子的話，放幾塊桔子皮，這樣可以去味消毒，過幾天就安全入住了。

桔子在越南非常有名，有一道菜叫“桔子花”，也許你很好奇，桔子怎麼會有花呢？哈哈！其實，就是把桔子和香蕉、蘋果各種水果放在一起，再把桔子皮剝成一朵花，放在下面，把剛才的水果放在上面，就成了“桔子花”了。

現在，有很多食物是用桔子做的，有桔子味的糖果、桔子味的蛋糕、桔子味的餅子……還有沙糖桔、蜜桔、越南香桔等等。

心動不如行動，趕緊來買吧，桔子現在已經非常流行了！最好買沙糖桔，因為沙糖桔最甜，怎麼樣？你心動了嗎？

五年級作文 篇4

前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚，不知什麼緣故，其中兩條已經命赴黃泉了。

對於小魚的死，我感到很奇怪，我覺得自己並沒有虧待它們，為什麼它們會命赴黃泉了？

我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒有問題．這幾天我滿腦子思索的都是這件事。

突然，我發現我在魚缸裏，我變成一條小魚了，這是怎麼回事？

＂你是新來的吧？＂一個聲音問。

我回頭一看，是那兩條小魚，開口説話的是那條大眼睛的小魚。

＂你會説話？＂我驚訝地問，此時我忘了我也變成了小魚。

＂當然了．＂那條小眼睛魚説。

＂你剛到這兒，一定還很不習慣．＂大眼睛問。

＂沒錯，這兒好靜呀．＂我説。

我問：＂對了，我聽説主人原來有四條魚，為什麼只剩下你們倆了？＂我有意問起那兩條魚的死因。

大眼睛傷心地説：＂是因為他們太想家了，時間長了，就傷心死了．我們原來住在一條溪裏，那裏是我們的家．"

我驚訝地問：＂這裏也不錯呀！天天有人餵你們吃的，你們為什麼還想回去呢？"

小眼睛説：＂我們當然想回去了，那裏是我們的故鄉，我們的根在那裏呀！"

聽後，我發現我又回來了，咦！原來是一場夢呀！

第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來的那條小了溪了．

五年級作文 篇5

無論是動物、植物，還是人類，都有屬於自己的生命。

你見過生長在石縫中的小草嗎？天氣變冷，它居然依舊傲然挺立在風中！它是多麼頑強啊，竟能夠鑽出那石縫中的狹小縫隙，不屈向上，茁壯成長。我不禁張大了嘴巴，為小草那樣頑強的生命力而感到震驚！

海倫·凱勒是誰？她，是美國著名的作家和教育家，受到了世人的敬佩。可是你知道這榮譽背後，有怎樣的故事嗎？海倫·凱勒在一歲半時生了一場大病，當這場疾病離她遠去時，也同時把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個聾盲人，從此以後，她竟開始自暴自棄起來，不讀書、亂髮脾氣、撕咬物品……這種種惡習開始在她身上“肆虐”，就在此時，海倫·凱勒的人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒，教她做人的道理，並讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下，海倫·凱勒學會了寫字和説話，學會了如何與人溝通，這使海倫·凱勒從一個脾氣暴躁的女孩變成了一個樂於助人、樂觀向上的女孩，最終，她跑遍了大大小小的城市，幫助了成千上萬的人。

這時，我想到了自己，我作為一名小學生，主要的任務就是學習，俗話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那麼珍惜時間，熱愛生命，而我，不是更應該珍惜時間，熱愛生命嗎？一日之計在於晨，早上晨讀時，我要用功讀書，努力學習；中午，我也要儘早完成學校作業，剩下的時間要好好複習、預習；晚上，我也必須抓緊時間及時完成作業，節省下來更多的時間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己：假如你和時間賽跑，你就可以成功！我們的生命是短暫的，可是，我們卻可以讓有限的生命活出無限的價值，使自己活得更加光彩有力！

讓我們利用這大好時光，用功讀書！我們更要珍惜生命、熱愛生命，讓生命發出無限光彩。

五年級作文 篇6

今天上午，我們有一節英語課，我們會發生什麼呢？就和我一起去看看吧！

上課鈴一響，有同學心不甘情不願地回到教室，有同學抱怨到：“啊！又是英語課！？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實老師已經站在門口了，有同學還在説話呢！老師的到來，也意味着開始上課了。

毛老師説，在上課之前先做一個小遊戲。話音剛落，那些不情願的同學一下子歡呼起來。老師讓同學們安靜下來，然後説了遊戲規則：老師給每個小組取個“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學是那組最後一個站起來的話，就要接受懲罰--上台表演節目。同學們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會接受懲罰。

輪到第一組的時候，只有兩位同學是最後站起來的，那就是董鋭宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節目，都“啊……”地叫了起來，那個表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董鋭宇表演的'是他當的是一名交警，他的長官被他活活氣死，他做起事來那個叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內容是他自己被一隻蚊子弄得團團轉，有的同學面無表情，有的同學已被他逗得前俯後仰了。一節英語課就這樣過去了一大半。

老師讓我們做的小遊戲讓一節原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動有趣的英語課呀！

五年級作文 篇7

千百年來，竹子一直被人們稱讚，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意葱蘢的竹子。

這片竹子是美麗的。它們都撐着一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎着身子，樂呵呵地望着遠方，有的挺直腰桿，守護者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，並不同於普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時令人眼前一亮，有時令人浩氣長舒，有時令人心曠神怡。

這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正，不怕一切風雪，就算大雪紛紛，狂風怒號，它也堅強地屹立於土地之中，巋然不動。竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤裏，才使土層不至於流失。竹子是無私的。它無私地將養分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳餚。

竹子與人類有着密不可分的關係，竹子為人類奉獻.

糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜，但是味道卻十分鮮美。

每次放學，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個個小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時，我拿着竹籤，呆呆的看着，卻不忍心咬上一口??

冰糖葫蘆的製作方法很簡單，聽我一親戚説：小先將山楂籽弄出來，大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來，一根美味的冰糖葫蘆就製作成功了！

吃冰糖葫蘆時，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然後再咬一口，山楂含在嘴裏，酸酸的，我細細品味着這山楂與糖漿的味道。因為，這個味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個神經，都彷彿融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！

品嚐民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。

五年級作文 篇8

我們的人生中有千千萬萬個第一次，比如第一次炒菜，第一次洗衣服。但令我至今難忘的竟是我第一次撒謊！

記得是一年級的一天下午，我回到家裏，我看見爸爸媽媽都不在家，餐桌上有一隻油膩膩的碗。看見過媽媽洗過許多次碗，所以，我滿懷信心的拿起碗打上了肥皂，洗了起來。我邊洗邊唱：“左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦我們一起來擦一擦。”不料，肥皂沫太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上，碎了！完了！我心想：媽媽回來肯定會罵我的！於是，我背上書包，穿上鞋子，鎖好門，趕緊跑到樓下等媽媽回來。等了很長時間，媽媽終於回來了，我立刻迎了上去，説：“媽媽，真巧我和您是一塊回來的。”

我和媽媽進了家門，我趕緊放下書包，鑽到我的小屋裏，爬上牀假裝睡覺。媽媽見狀連忙問：“你怎麼了？”

“睡覺”我説。

“現在才六點，你不吃飯了？”媽媽問。

“不吃了”我説。

媽媽看見了那隻碎碗，問我是誰打碎的。我當然説不是。

爸爸回來了，媽媽把事情説了，他稍一分析説：“肯定她乾的。做了錯事還不敢承認！”怒氣衝衝的來到我的房間問：“是不是你乾的？”

我哪敢承認？繼續抵賴，於是我説：“不是。”

爸爸火了，抓起我就打！在爸爸的巴掌下，我終於招供了。

五年級作文 篇9

3月7日我和媽媽準備去看4D電影，看4D電影能讓我有身臨其境的感覺，那可是我夢寐以求的事情。雖然外面下起了小雪，地面很滑，但絲毫沒有阻止我的腳步。我恨不得一下飛到電影院。

到了電影院，我飛似的跑到售票處對工作人員説：“請快給我兩張票”拿到票後，我趕緊拉着媽媽往裏小跑找座位。這才發現這裏已經坐滿了小朋友和家長。看來4D電影就是吸引人。

影廳的燈暗了下來，伴着一首恐懼的音樂，電影開始了。我趕緊戴好眼鏡，這時一片陰森恐怖的大森林使我置身於其中，不時有小動物從我的身前身後跳過、飛過，有的還朝我做鬼臉。我東張西望，生怕有可怕的動物出現。正小心翼翼地走着，突然一條大蟒蛇張着大嘴朝我撲來，我趕緊又跑又躲，好不容易擺脱了大蟒蛇的追蹤。剛要鬆口氣，突然一個巨大的重物重重摔倒我面前，我驚愕的瞪大眼睛一看是一隻人面獸身的大蜘蛛，它得意地張牙舞爪，彷彿我就是它的美餐。我顧不得歇腳，又開始了狂奔，他窮追不捨，好幾次差點被它捉到。藉助其他動物的身體，我躲過了一次又一次的險境，終於走出了這片恐怖的森林，來到了一片安靜的大草原，我這才鬆了一口氣。

這時，影廳的燈亮起來，電影散場。噢，我這才反應過來是在影院。大家邊走邊議論着剛才的險情，有的還做出驚愕的表情。