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【實用】小學五年級作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學五年級作文5篇

小學五年級作文 篇1

那是一個陰天的早晨,因為我們一家都不想悶在家裏,所以我們決定去商場裏轉轉。

大約開了一個小時的車,終於到了。在準備下車的時候,老天爺似乎在和我們作對,偏偏在這種時候來了一場傾盆大雨。

雨嘩嘩地下着,我們撐着傘走到了電梯口,巧了,這時正好來了一台電梯。門還沒完全打開,就有許多人衝了進去,我也被擠了進去。很快,人羣都上了電梯,最後上的是一對老夫妻。

“嘀嘀嘀”的聲音在那對老夫妻走進電梯後響起來,超載了!大家開始小聲地嘀咕。過了一會兒,那對滿臉皺紋、行動不便的老夫妻首先異口同聲地説:“我們是最後上的,先讓你們上去吧!”“不!”一位年輕的男士牽着他的妻子,“我們不趕時間,你們先走!”説完便向外走去。“等等!”我毫不猶豫地拉住了他們,把我嶄新的雨傘塞到他手裏。他微笑着搖搖頭,把傘重新塞回我手裏,然後便冒着雨走出了電梯。

聲音沒有了,門一下子就關了,我下意識地朝他們望望,大雨毫不留情地打在他們的頭和肩上,全部的人都沉默了,那位老爺爺激動地説:“我的親生兒子還不會這樣孝順呢!”

門又開了我們踏出電梯後誰也沒有離開,等到那對夫妻來時,大家都一蜂擁圍了上去,遞給他們毛巾和手帕。

如果我們像他們一樣,學會謙讓,就會讓我們的生活更美好!

小學五年級作文 篇2

今天下午,媽媽對我説讓我下樓學騎自行車。

剛開始的時候,感覺車子晃來晃去,總想往下看自己的腳,媽媽説:”不要往下看,要向前看,如果自行車向左歪,就向右拐,自行車向右歪,就向左拐。“聽了媽媽的話,我能自己騎一小段路 程,可總是騎不遠。媽媽又扶着我騎了一會,可總是騎不遠,有一個路過的阿姨對我媽媽説:”你別扶他,讓他自己騎,一直扶着學不會的,要放手讓他自己學。“於是媽媽讓我自己騎,我想不就是騎 自行車嗎,沒什麼大不了的,我一定要學會。過了一會,我慢慢的摸索着學會了騎自行車了。

通過學騎自行車,我感覺到在困難面前,一定要對自己説我一定行的。

小學五年級作文 篇3

我家養了一隻既可愛又活潑的小兔。因為它有雪白的絨毛,胖胖的身體,我就送了個名字給它:小白。小白有一雙長長的耳朵,它的聽覺十分靈敏,哪怕有一點兒響聲耳朵也會豎起來,哪怕有一點兒響動它也聽得見。兩隻紅寶石似的眼睛,在伸手不見五指的黑暗處也閃閃發光。最逗人的是那張三瓣嘴了,小白在呼吸、吃東西時,向三面翹開,露出粉紅的牙牀。

小白十分喜歡吃青菜,每當我把青菜給它時,它可高興了!先這兒聞聞,那兒嗅嗅,才放心大吃起來。

小白特別貪玩,有一次,它無精打采的,我就把它放出來玩一玩。這下可不得了啦!不一會兒,地上全是它的糞便,弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓。可是,當我想找它算賬時,它卻已經無影無蹤,我也只好自認倒黴了。

你可千萬別被小白那可愛的外表給矇騙了,它淘氣得很呢。有一天,我看見小白一動不動的,還以為它死了,就放聲大哭起來。誰知,小白突然蹦了起來,嚇了我一大跳,過了好一會兒,我才明白它是想逗我玩,在裝死呢。

這就是我家的小白兔。

小學五年級作文 篇4

做一條馬路,真好!

車輛在我身上來來往往,要是沒有我———平坦的馬路,車輛就只能在石子路上搖來晃去,讓人很不舒服,而且交通也會渾亂。因為有了我,車才會平穩駛過。

做一條馬路,真好!

我為人們服務。因為有了我,人們想到了怎樣讓車子更快,那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了,它們在我身上飛速駛過,給人們帶來了方便。

做一條馬路,真好!

我通往全國城鄉,偏僻的鄉村,再也不會因為交通不便而煩惱了。我看着大家的笑容,心裏別提多高興了!

做一條馬路,真好!

人們在我身上畫着各種各樣的交通標誌,黃線、白線,斑馬線我都見過,還有那些方向箭頭,我都看過無數遍了。人們這樣做的目的'就是為了防止交通事故,讓車輛更好地行駛。

做一條馬路,真好!

但我身上也經常染上鮮血,還有零零碎碎的玻璃,那些車子破爛不堪,人們雖然做了許多措施,但交通事故也時時發生……交通安全,是我最大的願望。

我望着藍天,看着車輛,看着這氣象萬千的世界,我高聲地説:“做一條馬路,真好!”

小學五年級作文 篇5

我住在北方,北方的秋天是什麼樣的呢?別急,讓我幫你敍述。

秋天,大街上和學校裏的地面穿上了一層金黃色的衣服,美極了!風一吹,落葉跳起舞來,樹上的樹葉在沙沙響,似乎在唱一首讚美秋天的歌。那時候,我和我的朋友一起和落葉跳那優美的舞蹈,樹上的落葉又開始沙沙響。

秋天,我們在鋪滿落葉的跑道上比賽,那感覺,只有在秋天才有,女孩們在樹下坐着,風再一吹,有些樹葉落在了她們的肩膀和身旁,這真美,真像文字書裏的插畫啊,即美妙,又充滿詩意。

秋天,那一陣陣銀鈴般般的歡笑,撒滿了整個校園,在落葉往地上飄的時候,每個教室傳來了朗朗的讀書聲,落葉似乎在給我們伴奏,這種景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一隻只大雁和小鳥各組成了一個個整體的團隊,飛向南方,似乎在告訴我們:“秋天就要結束啦!”我們心裏免不了要有一絲遺憾,但我們在期盼下一個秋天的到來。

啊,秋天!美麗的秋天!我們期盼你下次的到來!美麗的秋天!