令我敬佩的人五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的令我敬佩的人五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
令我敬佩的人五年級作文1
我最敬佩的人要數“好媽”了。中等的個子，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，不怒自威。“好媽”是我們的班主任周老師，是一個讓我們大家心服口服的人。
“好媽”的課堂非常有趣，她時不時就會給我們講故事，講她學習上的樂事。這些“福利”把我們全都牢牢吸引住了，連原本上課最分心的搗蛋鬼都變成了好學生，還有那些平日眼睛只是牢牢盯着地上垃圾的衞生檢查人員，也將目光放到了周老師的臉上。每個星期四下午，是“好媽”專門為我們準備的快樂時光。我們一起看電影，《忠犬八公》、《雞毛信》、《小孩不笨》……帶給了我們很多感動。我們如果表現特別好，“好媽”還帶着我們到校外遊玩。她當導遊，給我們講解名勝古蹟的知識，那些跨越千年的歷史深深地吸引着我們，每當這時，我總覺得很幸運，有“好媽”這樣全能的老師。
不過，“好媽”也有變成“老虎”的時候。記得有一次，我聽寫錯了3個字，於是，“好媽”就請我去辦公室“喝茶”了。剛走進辦公室，只聽“啪”的一聲，一本本子就被呈現在我的面前，還沒等我反應過來，聽見“好媽”低沉的聲音：“拿去吧！課文抄三遍！”我看着“好媽”鐵青的臉色，我突然非常懷念那平日永遠是笑容的臉。我拿着本子怏怏而回到座位，想着那三遍課文，話都説不出來。
深秋的傍晚，太陽下山特別早，我一個人在教室裏抄課文，“好媽”在講台上批改作業。時間一筆一劃地流過了，我的手漸漸變得僵硬，可是一遍都還沒有抄完。我抬起頭，悄悄地看看“好媽”，她今天穿的是一件深紅色的繡花粗麻布長衫，領口有米色的盤扣，這是“好媽”特有的穿衣風格。她正低頭看看同學們的作業，大概是看到了錯誤，只見“好媽”眉頭微皺，手中的紅筆，飛快地在作業本上寫着什麼。末了，她合上作業本，抬頭看向我。我趕快低下了頭，卻找不到從哪裏抄起。這時，“好媽”親切的聲音響起：“好了，不要抄了，你回去吧，下次好好複習。”之後，“好媽”又和我談了一會兒，那温暖的眼神我永遠也忘不了。
“好媽”就是這樣一個讓我敬佩的人，她有時寬容，有時嚴苛，但我們從來沒有懷疑她對我們的愛，就像我們也一直愛着她一樣。
令我敬佩的人五年級作文2
有人崇拜被稱為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。
妹妹長着一張又圓又可愛的娃娃臉，時常露出陽光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短髮，炯炯有神的大眼睛，能説會道的櫻桃小嘴，組成了一個陽光可愛的小姑娘。
源源是一個天真、勇敢、愛動腦筋的小女孩，她不管遇到什麼事，什麼困難，都會用她那充滿熱情的心去面對。
暑假裏的一天，我和源源來到時代超市對面的新市民廣場玩。那裏有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進去，源源就拉着我往一個地方跑，我定睛一瞧，原來有許多人在玩一個叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這麼高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時候，源源挺身而出，拍了拍胸膛説：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來保護你！”看着她一本正經的樣子，我心裏暗暗不服輸，連源源這麼小都不怕，我還怕什麼。於是我跟着源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見此情景，我只好豁出去了，硬着頭皮坐了下來，船開動了，人們跟着船搖上搖下，不一會兒，我的頭就暈了，直想下來，你猜源源怎麼着，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。我真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來到一棵大樹下，源源死活賴着要爬樹，沒辦法我是姐姐，要讓着她，我想把她抱上去，誰知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹。我急得滿臉通紅，急忙大聲説：“源源，源源，快下來，別摔着了。”“老姐，我來也。”妹妹用銀鈴般的聲音大聲説。只聽“撲通”一聲，源源跳了下來，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見後，嚇了一大跳，心想，這下這個小黃毛丫頭要大哭一場了。可她卻一滴眼淚也沒有流，反而嘻嘻哈哈地説：“嗨，沒事兒，我是小小女子漢！”
通過我和源源平時的相處，我漸漸地發現源源身上有一種我沒有的東西，那就是勇氣和樂觀向上的精神。對，只要有了勇氣和樂觀向上的精神，就可以戰勝一切！
令我敬佩的人五年級作文3
最令我感到敬佩的人是——清潔工。他們不怕髒，不怕累，一直默默無聞地工作着，無私地奉獻着。
在一個炎熱的夏天，我嘴裏塞着冰棍，悠然自得地走在街上。忽然，一個顫顫巍巍的身影吸引了我的眼球。他穿着一身橙色的工作服，飽經風霜的臉上刻露着時代的`印記。他以前經常在我家東邊的街上清掃馬路。
他看上去已有70多歲了，卻一直掃大街、拾垃圾。這時，一個青年走過來，將雪糕紙隨手扔在地上，卻對那個近在咫尺的垃圾車不理不睬。我用鄙夷的目光送走了他。
那位清潔工爺爺看了，歎了一口氣，正要彎腰去撿時，我走了過去，將雪糕紙扔進了垃圾箱。而那位爺爺看到我的舉動後，有點驚訝，臉上顯出一絲笑意。這時我忽然想起自己以前隨手扔雪糕紙的情景，我羞愧到了極點。
這位老爺爺不光打掃大街，還樂於助人。在黃昏的時候，我再次遇到了他，那個默默無聞的清潔工爺爺。他正在撿地上的塑料袋，夕陽映着他那蒼老的背影，忽然，一箇中年女人摔倒了，她提着的蘋果滾了一地，老爺爺看到了，立刻幫着撿蘋果，中年女人看到後，立刻掏出了個蘋果要給他，他再三推辭，最後才收下了。
清潔工們保護着這個小城市的環境，特別是這位爺爺，年紀這麼大了，還要掃大街，他的那種無私奉獻的舉動感動了我。
人們常美喻清潔工為“城市的美容師”的確是啊，他們無私無畏地奉獻着，如果沒有了他們，後果可不堪設想。所以，我們要尊敬他們，不要小瞧他們，這應該是每個人起碼的修養。
他眼睛忽閃着，像是要向別人訴説什麼。塌塌的鼻子下是快掉完牙齒的嘴。
這時，我的心裏忽地閃出了一連串疑問：這位老爺爺家在哪？有子女嗎？為什麼不享清福而來掃大街呢？這些疑問一直困擾着我。時候不早了，我懷着遺憾的心情回到了家。
令我敬佩的人五年級作文4
我有個同學叫王銘揚，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學多年，也不覺得他有什麼與眾不同之處，可自從上個寒假之後，我對他產生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會。我們隨着熙熙攘攘的人羣走進了公園，五彩繽紛的廟會場景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術品攤位，風箏、風車、糖人……應有盡有。忽然，一個賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來，好奇地看着這些可愛的小動物，王銘揚似乎更感興趣，還不時地伸出手指與它們做着遊戲。當我們離開的時候，我發現王銘揚一步一回頭，戀戀不捨的樣子……而我卻很快被一個扔飛鏢的遊戲吸引住了，趕緊跑去買了票，可我發現王銘揚只是摸了摸兜，歎了口氣，並沒有把錢掏出來……他跑過來對我説：“丁丁，能借我五塊錢，我也想玩玩，明天還你。”我問他：“你不是有錢嗎？”他沒有作答。我正在興頭上，就沒再理會他。因為我的出色表現，我得到了很多獎品。我擺弄着獎品，向他炫耀着，可他卻彷彿毫不在意……這時我們不知不覺到了一個賣羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動步。“咱們買幾串羊肉串吃吧？”我説。當我發現他仍然沒有掏錢買的意思，我生氣了，心想：真是摳門！我毫不猶豫地買了四串，大口大口地吃着，香極了……當然我最後還是分給王銘揚一串。我們準備往回走了，只見王銘揚來了精神，他拽着我快步來到小動物的攤位，買了三條魚和兩隻麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手裏，讓我幫他拿着裝着小魚的水袋。我們來到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然後展開雙臂，放飛了夢想自由的麻雀，我驚呆了……之後，我們又來到湖邊，慢慢地解開塑料袋，把可愛的小魚放入湖中，只見小魚兒們立刻撲騰着暢遊在碧藍的湖水中，王銘揚開心地往小魚身上潑着水，高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
王銘揚在我的心中忽然變得高大起來，我真想對王銘揚説：“你有一顆多麼純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
令我敬佩的人五年級作文5
時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨着日子的消失而褪色。但是有一個人令我印象深刻。他就是我的好朋友——陳勛。
陳勛有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭髮，高高的鼻樑下還有一張月兒似的嘴，還有着一張圓圓的臉。但是他的動作十分敏捷。
記得有一天，我和陳勛還有幾個小夥伴來到樂裏橋頭的小公園玩。我們到了那裏，發現有很多棵大樹。於是，我靈機一動，興奮地對大家説：“不如我們來舉行個爬樹比賽吧。”“好！”大家異口同聲的説。
比賽開始了，，我們爭先恐後的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，陳勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一隻猴子，隨意的在樹上活動。所以，我還是被他追上了。並且他一會兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個爬樹高手，於是紛紛拍手稱讚。
陳勛不僅是個爬樹高手，他還是個熱心腸。
我跟陳勛走在大街上，因為天氣炎熱，所以我口乾舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。於是，我對陳勛，説：“你要不要水，我幫你買一瓶。”陳勛説：“好的，謝謝你。”“不用謝。”説完，我便向不遠處的商店跑去。當我買完水，高興地走回來的時候，發現陳勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發現他的身影。我心想：這個陳勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水後，隨手就把瓶子扔了。這時，一位清潔工阿姨走了過來。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身後竟然是陳勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪裏去了，我到處找你。”陳勛回答我説：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地。”我看着他那沾滿灰塵的臉和髒掉的衣服，心裏不由得對他產生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個人，他是一個爬樹高手，還是一個助人為樂的熱心腸。
令我敬佩的人五年級作文6
聽着樹葉簌簌，看着繁花朵朵，伴着縷縷清風，帶着快樂的心情，我又一次來到了合唱團。
在上次合唱比賽之後，合唱團就再也沒有排練過。所以今天同學們一見面就感到格外親切，大家分享這一個月來的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時，一個紅色的格子衫進入了我們的視線。定睛一看，原來是我們的指揮——王老師。介紹起他來，那可真是幾天幾夜都説不完。先不談他在瀋陽音樂學院當了幾十年的教授，也不説他指揮過大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽證書，摞起來也有半人高了。
“大家假期都過得怎麼樣？“教授放下那個老式揹包，走到指揮台上坐了下來，雙手交叉放在大腿上。微微上揚了嘴角，那一絲微笑讓人感到無限的親切。而黑色眼鏡後面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當我唱錯或唱不準時，它總能給我些許動力，讓我有勇氣繼續唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當他指揮到激動的時候，那片樹林就會和他一起舞動起來。曲畢之後，教授總不忘用手捋一下頭髮，讓它們和音樂一起靜下來。
説到這裏，你絕對想不到這樣一位精神煥發的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來説，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功於他那樂觀的心態。人們都説，與藝術做伴的人永遠是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習新作品的時候，他都會不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，並親自示範給我們聽。遇到有唱不準的同學，他也不會責備，只是用爺爺般的慈愛包容着我們。他微笑這面對全世界，微笑着包容所有人。我總是在微笑裏度過一個又一個快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
令我敬佩的人五年級作文7
我現在就讀的這個班級，有許多我熟悉和喜愛的同學，其中有一個同學還特別令我敬佩，他叫王剛。從一年級開始，我和他就是同班同學。他的個子不高，瘦瘦小小；眼睛不大，卻炯炯有神。雖然他的家離學校很遠，但他卻是所有同學中最早來到班級的人。他不但學習成績優異，而且還樂於助人。
記得那是在三年級冬季下午第二節課的課間，當時同學們正在教室裏輕鬆地説笑。突然，樓道傳來一聲慘叫：“不好了，有人滿臉是血！”同學們聽到後，都飛奔着跑出教室，到出事地點一看，原來是一位同學的鼻子被人撞破了，鮮血正止不住地往下流，他的臉上、手上，還有衣服上都沾上了鮮紅的血，同學們都嚇得愣在那兒，手足無措。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優秀範文和作文素材，可供考生參考。
正在這時，我看到一個熟悉的身影一個箭步衝到受傷同學的跟前，我定睛一看，這不是我們班的王剛嗎？只見他毫不猶豫地迅速掏出自己口袋裏所有的紙巾，塞到那位同學的手裏，還安慰他説：“你不要怕，先用這個按住鼻子。”那位同學接過紙巾，及時按住了出血的鼻孔。過了一會兒，鼻子果然不流血了。這時的王剛並沒有離開他返回教室，而是扶着那位同學，走到水池邊，囑咐他説：“你不要低頭，要不然你的鼻子會很容易再出血的，讓我來給你洗洗吧。”
要知道當時正值寒冬，水管裏的水別提有多冰，我們早上打掃衞生的同學，都不願意讓手碰到那冰冷的自來水，可王剛卻不管這些。他三下兩下就挽好了袖口，急忙擰開了水籠頭，伸出自己那雙稚嫩的小手，正對着水籠頭，一下，二下，三下……那位受傷同學原本有血跡的地方，最後都被他洗得乾乾淨淨，露出了原有的膚色。
那位同學感動得眼淚直在眼圈裏打轉，連聲向王剛説：“謝謝，謝謝你！”可這時的王剛卻不再像先前那樣勇敢，反而變得羞怯起來，他紅着臉小聲説：“沒事兒，幫助同學這是應該的。”你當時要是在現場，肯定也會和我一樣感動於那一幕，你也會看見，王剛那像朝霞一樣紅的臉。當然，還有一樣紅的，是他那雙被冷水長時間浸過的小手……
這就是我所敬佩的同學——王剛，雖然他的外表普通，但他卻擁有一顆金子般的善良心靈。
