精選五年級的作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

我的老師有一雙好看的手。

她的手骨節分明，手指纖細，在陽光下白到發亮，皮膚下透着的青色血管並沒有打破這美好的畫面，反倒增添幾分美感。

每每講到動情處，我都會看到她的手隨着話語情不自禁地做一些動作，白皙的手在這微小的律動中像是一隻精靈，那動作不是特別明顯，卻總能夠吸引我的目光，像是在我腦海裏織起一張多姿多彩的網，帶我進入語文的殿堂。

好看的手，寫字時也是好看的。

早讀課上，我們讀書，她有時會抓緊時間批改抄寫本。她站在窗口的書櫃旁，握着紅筆，陽光打在她身上，明媚動人，她的手越發顯得白皙。她含着笑，手腕微微轉動，循着手勢我便知道留下的是個美麗的“優”。

好看的手，寫出來的字也好看。

她的字總是帶有着獨特的韻味，每一筆每一劃都像是在展示着中國漢字的魅力。

我喜歡她打在抄寫本上的“優”，美麗的字跡，鮮豔的紅色，每每看到，我都覺得像是一雙手撫摸着我，温暖而舒暢。所以，每次發下抄寫本，我都會懷着緊張而又期待的心情打開它，希望能看見那個“優”；更希望能看到她打在“優”旁邊的那顆星，有力的稜角像是在鼓勵着我向更好的自己靠近。

我喜歡看她板書，優美的字跡搭配上精緻的版式，真是讓人賞心悦目。在所有老師中，她的板書應該是最好看的那個了，再搭配上那雙手，看着簡直是一種享受。

我喜歡看她寫在作文旁邊的點評，不僅僅是雋秀的字跡，語言上給我的衝擊也是極大的，她留下的批註無不是恰到好處地解開了我心中的迷茫……

我喜歡她的手，喜歡她的.字，當然，更喜歡她。

大概，她沒有想到會有一個學生如此關注她的手，喜愛她的字吧。我親愛的老師，就讓我用這篇演講輕輕地告訴你。

五年級的作文 篇2

美麗的崇明島XX年9月12日陰天崇明島是我國的第三大島，位於上海境內，是個風景優美、氣候宜人的好地方。那兒有許多美輪美奐的遊覽勝地，如果你不信，就隨我一起去遊覽一番。我第一站遊覽的是崇明島的東平國際森林公園。東平國家森林公園面積358公頃，是華東地區最大是平原人造森林公園，公園裏林竹茂盛，花果飄香，百靈鳥歌唱，曲徑通幽，碧波盪漾，令人心曠神怡，流連忘返。這原始自然的原野樂園，每年都有許多飛鳥來繁衍後代，成為公園的一大奇觀，並築了觀鳥台一座，從這就可以看到天空中的鳥兒，是不是很美呢？看過了茂盛的森林，讓我們來走進第二站——明珠湖。明珠湖湖水清澈，環境優雅，自然風光秀美。據檢測，明珠湖大氣環境為國家一級，水質為國家二級，土壤清潔，無污染、無公害。湖面南北約長3500米，東西寬500-700米，最深處負7-8米，可以與我們杭州的西湖媲美呢！聰明不僅風景好，而且還有許多美食呢？如：清蒸刀魚、涼拌金瓜、聰明蒸糕等等，嗯我都口流水都流出來了。如果以後你有機會去崇明的話，要去嚐嚐這些特產。崇明是上海市的一顆美麗的明珠，不僅風景好，而且還有許多美食，真是個讓人來了就不想走的好地方啊！

五年級的作文 篇3

張嘎，一個家喻户曉的名字。對，就是他，一個頗為傳奇的男孩兒，總以“八路“自稱。可就是這個小八路，卻賴過賬，堵過老百姓的煙囱，藏過繳獲的槍…雖然他只是徐光耀爺爺筆下的一個十三歲的少年，卻也帶過翻譯員，抓俘虜，點燃過敵人的根據點…凡是他一定要做的事，他都去做了。

他有一隻木頭槍，卻夢寐以求地想有一把屬於自己的真槍。後來，在對抗漢奸時，嘎子用他的機智繳獲了一支真槍。可是，絞來的槍是要上交的。他聽了，堅決反抗，把槍藏起來，直至上級強制行動，要搶奪時，他才肯含着淚把它交出。哈哈！小嘎子跟我一樣“愛槍如命”啊！小時候的我，像一個假小子，一頭短髮，一見奧“槍”，就急切地嚷着，一定要父母買來，跟表哥玩起了“槍戰”和“打鬼子”。完全不顧旁人詫異的眼光。這種愛槍的而喜好，我到今天見到槍還 歡呼雀躍。

共同的愛好，讓我在不經意之間，透露出對嘎子的喜歡。

張嘎不僅“愛槍如命”，還 有一股堅強的“嘎”勁呢！你看，他在被櫃子審問時，不慌不忙，但也不透露半句；在奶奶被殺之後，他下了決心，不管他人怎樣勸阻他，他也堅決不動搖，一定要報復鬼子，讓他們瞧瞧“嘎”勁爆發出來的厲害…這些事例，數也數不清，以至於老錢和嘎子的“偶像”金保羅火叔，口頭禪都成了“這嘎子”了。“嘎勁”，其實就是一股不屈不撓的勁，這股勁使他越戰越勇，百戰百勝。還 記得開學時，我考差了，十分傷心，但一想到嘎子那不屈不撓的勁，便又振作起來，一次又一次地擊敗了“老師的法寶”——考試，次次都考“全優”。於是，這種勁，成了我學習上的法寶。原來，這種“嘎勁”不僅在哪個時代可以用，到現在也可以幫助別人啊！

就衝着嘎子身上的這股“嘎勁”，就讓我對他喜上加愛，更加敬佩了！

嘎子跟普通男孩一樣，有着頑皮不遜的性格，但不失善良，也有着小兵“初生牛犢不怕虎”的機智勇敢。他的“嘎勁”時而讓人瞠目結舌，時而讓人拍手叫好。例如，子啊“鬼不靈”殲圍戰中，張嘎子本來是要以送雞蛋的名義去打探敵情，但結果因為純剛大伯不瞭解情況，怕他惹亂子，倒替他把雞蛋送進去了，如果遇到這種“倒黴”的情況，我早就滿懷怒火，破口大罵，束手無策了，説不定會大哭場。但嘎子鬼心眼一動，在小狗“小虎”身上，下了主意，硬是讓它點着了“柳條鞭”，弄得韓家大院雞飛狗叫，人心慌慌，讓八路軍取得了最終的勝利。

嘎子的智慧和勇氣，讓我佩服得五體投地。暑假裏，媽媽讓我單獨一人去買菜，我一聽，差點嚇尿出來。要知道，我連媽媽陪着，討價還 價都不會，去同小區金老師家學英語時，每次都要家長陪送過去，就更別提什麼獨自去買菜了！

媽媽看到我這副“驚呆”了的表情，就連忙上前安慰道：“寶貝、寶貝！沒有關係的！今天媽媽就陪你去，熟悉熟悉路，今後你自己去就是了！”爸爸在一旁聽了，也連聲附和道：“是呀！今天就讓媽媽陪你去一趟，下次等路熟悉了，去哪家店買菜，再一個人過去，豈不是更加明白了？”我一聽，心裏便茅塞頓開了，到底是一個人去呢？還 是媽媽陪呢？但又一想小嘎子，環境那麼惡劣，還 那麼堅強，不屈不撓，何況現在的條件這麼好？便連忙反駁媽媽：“我自己去！你看，小兵張嘎子會怕嗎？不會，你們就放手吧！”爸爸媽媽聽了無言以對。從此，他們如果能放手的，都讓我一個人獨自完成，不再那麼拘束我，處處怕我弄不好，幫助我。

此時此刻，我坐在牀上，手捧着《小兵張嘎》一書，望向窗外。雖然這不是艱苦的年代，但嘎子給我的“嘎“啟示，卻是受益匪淺的…

五年級的作文 篇4

在人生的字典裏，“失敗”是貶義詞誰都不喜歡，但人們不知道“失敗是成功之母”。正是無數次的失敗，鋪就了成功的道路。

“叮鈴鈴”上課了，我們大家端正地坐在座位上，等着老師來發試卷，今天是五上期中考試後發試卷的日子，過了一會兒，“咚咚”地聲音由遠及近，我嚥了口口水，教室裏靜得雅雀無聲，連一根針掉在地上，都聽的到，老師走上講台説：“接下來報到名字的上來拿。”頓時，我的心跳加快許多，心提到我的嗓子眼，報到我的名字，我邁着沉重的步伐來到講台，看了一眼，就昏過去了，四門科目，只有一門上九十，當時，我趴在桌上悲痛至極，當我回到家時，父母卻告訴我“失敗了也要昂首挺胸………”

這是人生的真諦，我們每個人，都和失敗打交道，哪一個階段不是從失敗開始？如果在失敗面前，正真低下了頭，才叫”失敗“成功都是勇敢者通過一次又一次失敗才獲得而來，我們不能為一次次失敗而懊喪，我們也不能以無數失敗換來的一次成功而沉迷，我們要以滿腔激情去迎接新的失敗，以新的失敗開闢通向新的勝利的大道，昂首挺胸，面對失敗，也是面對現實也是未來，讓生活充滿陽光，讓人生充滿活力！

五年級的作文 篇5

人人都有一間屬於自己的小屋，每個人的小屋都風格迥異、各有千秋。我也不例外，我也有一間屬於自己的與眾不同的温馨小屋。

我的小屋主要以春意盎然的綠色為主，一進屋就會讓人聯想到生機勃勃、如詩如畫般的春天，讓人心曠神怡。

屋裏有一張柔軟舒適的小牀，一張連着幾個抽屜的書桌，桌子上擺放着我的博學多知的朋友——無所不知的電腦。

我的小屋還有一個漂亮的鞦韆，但它並不是我最好的朋友。我的最愛是那個與我形影不離的寶貝書架。我的這位朋友也穿着一身綠衣服，它的“上身”是一個百寶庫，各種各樣的書籍玲琅滿目。無論是天文地理，還是學習生活類的書籍，在這個百寶庫裏都是一應俱全。它的“下身”是六個小抽屜，裏面分類放着我親手製作的寶貝，或是一些文具。 寶貝書架之所以是我最好的朋友，是因為如果我遇到難題或問題的時候，只要打開它的“上身”，百寶庫都會找到答案；如果我閒來無事，想找一些東西玩，只要打開它“下身”的那幾個抽屜，都會讓我心滿意足，樂在其中。這個書架就是我最好的知己，讓我愛上讀書，在知識的海洋中自由翱翔。 我愛我的小屋，愛這個充滿温馨、歡樂的巢穴，它伴隨着我度過了每一個快樂的三百六十五天。