有關五年級敍事作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級敍事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敍事作文 篇1
愛如春暉，沐浴着每個人的心靈；愛如春雨，滋潤着每個人的心田，在成長曆程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲温暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關於愛意的事件。
小時，我不懂愛的含義是什麼，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。
烏雲瀰漫、雷聲響徹雲霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，後來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲説： “ 對不起，對不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 沒事，只要你以後記住，千萬不能再走這條道啦！ ” 我正納悶，為什麼呢？我連忙低下頭看，“ 哦，我原來在走盲人道啊！ ”
我心裏十分愧疚，為了彌補心裏的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊説： “ 伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！ ” 伯伯説： “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步，就殺出一個 “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶着盲人伯伯的手臂，説： “ 不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！ ” 盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探着，趴在地上，用手摸着把下水蓋蓋好，然後用隨身攜帶的手帕把手擦乾淨。我看到他手上還有一點污垢，就用自己的手帕心甘情願地幫盲人伯伯擦手。
在現實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。
五年級敍事作文 篇2
我的童年，如同一個美麗而動人的小海灣，承載着無盡的歡聲笑語。你瞧，那一朵潔白耀眼的浪花兒，剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。
那是我九歲那年的夏天，我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次，我們游到了一個寂靜的小海灣。那裏一半是淺水，一半是細軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來，海水剛好沒到他的大腿根兒。突然，我看見舅舅的泳褲上面有一隻橘色的小螃蟹。只見他和我的大腳趾豆兒差不多大，八隻長着細密小絨毛的小爪兒緊緊地扒着舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒。可惜，它感受不到我的愛意，反而害怕了。只見它以舅舅的泳褲為跑道，出溜出溜地圍繞着舅舅的腰跑起圈兒來。“一、二、三……”，我樂得當起了計數員，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起來。見它累得跑不動了，又靜靜地趴在了泳褲上，舅舅才把它輕輕拿下來，送回了大海……
後來，我們又看到這個小海灣裏有很多小魚在游來游去，簡直是觸手可及。舅舅立即來了興趣，當起了漁夫，要嘗試一下徒手捉魚。可是，魚兒扭動着那光滑的身體總能從他的指縫間輕鬆溜走。他就乾脆五指合攏，把兩個手掌並在一塊兒，開始推水。就這樣，一條一條的小魚隨着舅舅推起的大片水花而蹦上岸來。我和妹妹就把小魚一條一條地放進盛滿水的泳帽裏，看着它們在自己手心兒裏遊弋。
要回去了，我們才依依不捨地把小魚兒放回大海……
回想着這次有趣的經歷，我突然想到，我的童年就如同這令人難忘的小海灣，滿載收穫的魚兒，裝點着朵朵浪花，豐富而美妙……
五年級敍事作文 篇3
星期六的晚上，小司寫完作業後閒來無事，他想起了新買的課外書，於是他津津有味看着，沉浸在書的世界中。
突然間，一陣“嗡嗡嗡”的聲音響起來，打擾到正在看書的小司，小司抬起頭來環視四周，卻什麼也沒有發現。他又低下頭繼續看書，過了一會兒，又一陣“嗡嗡嗡”的聲音迴響在小司的耳邊，小司猛地一抬頭，發現了一隻正在飛着的蒼蠅，這隻可惡的蒼蠅，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小司很憤怒，用手指指它，説：快走開，別打擾我看書！然後小司又一頭扎進了書裏。可不一會兒，那隻蒼蠅又飛了回來，小司看書的心情蕩然無存，把書一摔，拿起蒼蠅拍對着蒼蠅一通亂打，最後連蒼蠅的影子都沒打到。小司跳起來也夠不到，急的他光跺腳，忽然，他看見了桌子邊上的凳子，他把凳子輕輕地移到牆邊，慢慢地踩上去，他靜靜地等待時機，終於，蒼蠅落在了牆上，眼疾手快的小司“啪”的一下，把蒼蠅打死了。打死蒼蠅的小司得意洋洋，説：讓你打擾我看書，哼！
一切都恢復了平靜，小司安心的看着書，彷彿什麼都沒有發生一樣。
五年級敍事作文 篇4
蘿蔔青菜，各有所愛，有的人喜歡芳香四溢的玫瑰，有的人喜歡亭亭玉立的鬱金香，有的人喜歡粉紅如霞的桃花……，可是，如果有人問我最喜歡什麼植物，我就會毫不猶豫地告訴對方：“我最喜歡野草”。
一看見野草，它那百折不撓的精神就會浮現在我眼前。
週末，我與老爸老媽一起去效外野炊，當我們到達了目的地，我放眼望去，呵，這兒的風景可真是美不勝收啊，只聽小鳥在枝頭唱着歌兒，溪水在那兒“嘩嘩譁”地流着，樹葉隨着微風發出“沙沙沙”的聲音，作着交響曲，到處都是欣欣向榮的景象，彷彿在歡迎我們的到來，那裏還有空地，只有幾顆孤零零的野草躺在那兒。
老爸老媽忙着架灶烘烤，我放起了風箏，正當我玩到興頭，只聽撲通一聲，我被野草絆倒在地，摔了個狗啃泥，一個好心情就這樣被野草絆走了，我火冒三丈，使出全身力氣，把那株野草給撥掉……
幾個月後，我們再次來到了這裏，只見被我撥掉的野草已經長出了嫩芽。我莫名其妙，帶着疑問，去問媽媽，媽媽笑着説：“如果你沒把它連根撥起，就算你撥上一萬次，一億次，它都會再生。野草的`生命力是頑強的，它不懼任何風雨，不怕任何困難，你也應該像野草一樣，勇敢地迎接人生中所有的風雨”。
忽然想起“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩。啊，野草，你那不屈不撓的精神，激勵着我面對人生的重要困難。
五年級敍事作文 篇5
秋風乍起，秋高氣爽。李小呆卻一點也不高興，他怎麼也想不通，為什麼自己開的店生意會那麼差呢?王二帶着一大堆魚餌抬着魚竿大搖大擺的走過來，嘴裏還哼着小曲：“春天去那裏呀?春天去那裏......”。看見小李呆呆傻傻的坐在度口，心想：“這人不會是想尋死吧?算了，不多管閒事了，專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去。”
過了一會，王二斜了斜眼一看，哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個多時辰了，看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的魚，沒門。看來我得想個辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想着心事，突然腳下的木板晃了一下，他伸長脖子一看，呀!不好，綁木樁的鐵絲鬆了，得趕快走。怎麼辦呢?我離岸邊很近，只要跳過去就可以脱離危險了，可是，如果我站起來的話，王二就會......，李小呆心想。
正在這時，對門的王二開始進攻了：“你坐在這裏幹什麼，你影響我釣魚了，滾開!”李小呆卻被這突如其來的話矇住了，不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道：“你不是想搶我的魚吧，我可不拍你，你最好趕快走開!”李小呆一聽，笑嘻嘻的説：“沒有呀，我......。”“我什麼我，你肯定不、懷、好、意!”王二一字一頓的説。“我不懷好意?”李小呆的小宇宙終於爆發了：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”。“你是呂洞賓?那我就是玉皇大帝，哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的説：“你——哎!真是不可理喻。”“你還是給我滾吧，再不滾我就不客氣了。”“我真的可以走了?你可別後悔”李小呆説。“快滾吧!能滾多遠滾多遠。”王二不耐煩的説。
李小呆小心翼翼地站起來，揚長而去。王二心想：“哼!真是關羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心裏開心得象一朵花似的，哼!終於把這傢伙趕走了，我家小寶的鮮魚湯有希望了，他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步，一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊，王二象滑滑梯一樣掉進了水裏。
王二掙扎了半天才從水裏爬上來，看着李小呆遠去的背影，後悔得要死，真把別人的好心當驢肝肺啊!
五年級敍事作文 篇6
每個人的成長都會面對一些錯誤。認真冷靜的去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。我就經歷過這樣的事。
有一次考試，由於我沒有認真對待，得了個88分。放學回到家，為了躲避媽媽的審問，我假裝鎮定，輕聲慢步地走。可還是被媽媽發現了。她見我第一句就問：“考的什麼樣？”這是我一身冷汗:“今天考了，還不知道分那﹗”我張嘴就編了個瞎話，把媽媽鎮住了。
我急忙進屋把門關上。砰砰的心跳平靜了許多，心裏很慌亂。隨手拿一本書看。不看倒好，越看越害怕了。書中講的故事叫《説謊的代價》。
男主人公因從小説謊形成了習慣。長大後在工作中，由於形成了説謊的習慣。再一次談判中，他沒有辦好，而採取説謊、欺騙而蒙哄過關。不久被人家發現，被告上了法庭…一輩子在監獄中度過。
看完了這個故事後，我更加難受了“什麼辦？”我自言自語。我又想起著名詩人羅伯特説過：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。:“我算不算錯誤的對待那？我不應該騙媽媽。”我自言自語。這是我又想到老師經常教育我們。做一個誠實的人。否則會失去別人對你的信任。想到這裏，我決定告訴媽媽。我懷着忐忑不安的心情，走到媽媽身旁鼓起勇氣，把經過告訴了媽媽。沒想到媽媽並沒生氣，而是表揚了我，媽媽告訴我分數和誠實相比，誠實重要的多。説我是個誠實的孩子。·
經過這件事情後，我明白了一個道理。可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。我也要勇敢的面對和改正錯誤。
五年級敍事作文 篇7
在我們的日常生活中，常常會碰到一些艱難的選擇，我也不例外。在上個星期五的早晨，我們五年級的全體師生一起前往文化路校區進行彩排。我外面穿着紅色武術服，裏面套着校服，這是為什麼呢？因為我既要參加武術表演，又要參加葫蘆絲。可是這兩個節目是同是進行的，所以在武術老師喊休息，我和幾個同學像離弦之箭一樣奔向二樓葫蘆絲所在地。表演完後，我發現他們在表演。“天吶，他們怎麼會開始啦？這樣的話，兩個節目就沒法並重了！”下樓過後，我一直躲在同學身後，想告訴武術老師退出，可又害怕他會不同意。哎，我還是逃不了"老幹部”何鈺雪的火眼金睛。她焦急地跑過來説，“葫蘆絲和武術是同事進行的，如果你選武術的話就趕緊過去，老師正在淘汰人呢!"選武術還是選葫蘆絲，武術是一年級就開始學的一門技術，而葫蘆絲是現在十五班的活動。我選誰……:“好吧，我選15班，我選葫蘆絲。”這是我堅定的聲音。
聽了我這番話，何鈺雪失望的跑了過去，看着他和武術老師在交談，我長舒一口氣，因為我把這個選擇題做完了。"你被out了!”這是何鈺雪的聲音。“耶”我真是大開心了!其實選擇比比皆是，如果我們在自己面前違心的話，就會永遠後悔的，所以這次的彩排讓我學會了如何做正確的選擇。
五年級敍事作文 篇8
每個人都有屬於自己的金色童年，在五彩繽紛的童年世界裏，每個人也都會有記憶猶新的傻事。這些事情猶如一個個充滿童真的笑話，讓人不知不覺哈哈大笑，這些事情猶如春風吹過，讓人感到兒時的 温暖和快樂。
在我很小的時候，十分喜歡看天線寶寶，經常被高興得手舞足蹈。一次，我看着看着，突發奇想，要讓自己成為天線寶寶。於是，我大搖大擺地走進卧室，對爸爸媽媽説：“誰都別進來，我要變 個魔術”，然後，我就在衣櫃裏拼命地翻啊翻——過了半個小時，我才出來，我大聲説“我是天線寶寶”並説出做經典的一句話：“寶寶奶昔，寶寶奶昔”。你看，我把媽媽的意見裏面是紅色毛絨的衣 服，從裏面穿，正好到腳，還把一根紅膠棒插到帽子裏，又戴上天線寶寶面具。學着他們的樣子和説話語氣做着動作。爸爸媽媽想笑但不敢笑，只好裝作莫名其妙得問：“哎呀，天線寶寶怎麼跑到我們 家來了”。我渾然不覺，以為自己真的很像呢，便開始洋洋得意。
童年是以服務需裝扮的畫；童年是一片金色的沙灘；童年是一片自由自在的天空。童年給人幻想，給人輕鬆，給人歡笑。
