童年五年級作文【熱】

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的童年五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年五年級作文1

童年是一個五彩斑斕的糖果盒，裏面裝滿了糖果，裝滿了笑聲，也裝滿了歡樂。現在回想起來，每一件事情就像是一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠糖。連在一起，就成了一五彩繽紛、美麗耀眼的珍珠鏈。它在我記憶的銀河中激起一圈圈漣漪，我順着這些漣漪，仔細地尋找那些童年美好的夢。啊！找到了……

記得那時，我還在上幼兒園呢。

那一年冬天，我和爸爸媽媽一起去爺爺家過年，爺爺家住在北方，每到冬天他那兒就會下起鵝毛大雪；每到冬天，他那兒就會有許多孩子在堆雪人、打雪仗；每到冬天；那兒就會成為一片歡樂的海洋……

第二天一早，媽媽跑到房門前，對我大喊道：“下雪啦，趕快出來看雪啊！”我一下子睡意全無，一咕嚕從牀上爬下來揉了揉朦朧的睡眼，來不及穿衣服就趴在窗台上望外面白茫茫的雪花。接着我披着棉襖衝出門外，愣愣地望着天上飄下來的雪花，那雪花真美啊！一片片雪花在空中打着旋兒，彷彿一個淘氣的孩子，又好象一個含蓄的姑娘。我往人羣中奔去，與其他孩子堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。也不知過了多久，我和幾個孩子就堆起了一個八九十釐米的雪人。雖然一個八九十釐米的雪人堆大小孩來説並不是什麼了不起的事，但對於幾個幼兒園的小孩來説，已經是一個偉大的工程了，能堆起一個這樣的雪人，也可以算是很了不起了。所以我們特別珍惜這個雪人，別的小孩走過來，我們連碰都不讓碰。

又是一天早晨，北風颳在臉上涼颼颼的，人們站在家門口都會不住地打寒顫。突然，我想起了站在門外的雪人，孤伶伶地站在外面呢！它一定感冒了！馬上，我“偷”出爺爺的板藍根，提着滾燙的熱水，衝好一杯藥，小心翼翼地端到雪人身旁，用媽媽的口吻説：“你要聽話啊，我餵你吃藥藥，不要哭哈！”藥剛一喂下去，雪人嘴邊的一塊馬上就融化了，我一愣，嚇得哇哇大哭起來，爺爺他們見了，聞聲走來，看看我，又看看雪人，不禁大笑起來。我以為他們是幸災樂禍，哭得更兇了。那些和我一起堆雪人得孩子們見了，也大哭起來，而且哭得比我還兇呢！大人們見了，個個都捧腹大笑。就為了那個雪人，那些和我一起堆雪人的孩子都好幾天不理我了。

現在，每當我看見那比薄荷糖還清甜得雪花，就會忍不住笑，笑我當年得“傻”。

童年這個裝滿糖果的盒子，逐漸積攢着一點一滴的歡笑，藴藏着一點一滴得快樂……

童年五年級作文2

在人生的路途中，總會鬧出一些讓人笑掉大牙，讓死人從墳墓裏都忍不住要跑出來大笑一場的事情……

記得我六歲那年一個寒冷的冬天，我剛從樓下和我的死黨“瘋”玩了一會。回到家裏拿出一條“重量級”的“怪物”——被子，把這條“怪物”託泥帶＂塵＂地拖到沙發上，打開那“迷倒萬眾人們”——電視，津津有味地看着《家有兒女》。突然，媽媽聞到了一股一聞就可以讓人立刻口吐白沫的味道——腳汗味。

“婧雯，快去洗澡，”我疑惑不解地問：“為什麼，明天再洗也來得及嘛！”媽媽的臉有晴天變成雨天，橫眉怒目、眼射怒火地説：＂再不去我就請你一頓‘竹筍炒肉絲’，如果你乖乖聽話的話，我晚上就讓你多玩1小時的電腦。＂我眼睛閃閃發亮：“是真的？”媽媽斬釘截鐵地説：“當然！”可是我還是又找了一個藉口，説：“洗澡很冷的，我不想洗”媽媽油嘴滑舌地説：“你看天上有幾個太陽啊？”“1個”我不假思索地回答，心想：媽媽怎麼會出這麼簡單的問題，來靠我這個“世紀天才”。接着媽媽又繼續問我：“那衞生間裏有幾個太陽？”“4個太陽．”媽媽心平氣和地説：“那你是覺得是在衞生間裏温暖呢？還是在外面暖和呢？”我當機立斷地説：“當然是待在衞生間裏嘍！”“那你還不快去洗澡，還呆呆地站在這裏幹嘛！”我像一隻即將要被貓抓到的小老鼠匆匆地逃到洞裏（衞生間）。

一分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我在衞生間穿好衣服漫不經心的從雲霧（有熱氣形成的水霧）走了出來。突然，聽到了我快要聽一億遍的話，“婧雯，快去陽台把頭髮曬乾！”我小腦袋瓜一轉，心想：在陽台把頭髮曬乾要很久，衞生間裏面既有4個太陽，又可以在裏面開浴霸，這是一舉兩得啊！於是我搬來了我的椅子，從房間裏拿出一本童話書，從冰箱裏倒出了一杯果汁，翹着酷酷的二郎腿，陶醉的享受着。“婧雯，快點來吃飯吧！”媽媽一邊説一邊來到了陽台，卻沒有看到我的身影。“媽媽，我在這裏呢！”媽媽打開門，丈二和尚摸不着頭腦，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，説：“你這個傻孩子，媽媽剛才是為了哄你洗澡才這麼説的，你怎麼當真了！”

這件事情，大家一定一定要為我保密哦！

童年五年級作文3

理查德.克萊德曼有一首鋼琴曲叫《童年的回憶》，那甜美的琴聲，常讓我回想起我的美好童年時光。

記得我小時候，曾與妹妹婷婷有過“深仇大恨”，現在想起來還歷歷在目。

那時我大概七八歲，婷婷三四歲左右。記得那時我剛上小學，特別喜歡做手工。有一次，買了一本卡通圖冊，後面附有一套紙製手工，有房子、傢俱、玩具、還有一堆可愛的小老鼠。我當時很興奮，化了很多心血，做了好久好久，終於完工了。那時是最心愛的寶物，每天放學回家就撲到那幢半人高的“房子”前，轉一下摩天輪，滑一下滑梯，喜歡的不得了。

一天，婷婷和她媽媽一起到我們家玩，老爸不在家，留下兩個媽媽在客廳聊天，我則興奮地帶着婷婷進我的卧室，向她展示我的心血之作，我們開心地玩了一會兒後，我進了客廳，去找媽媽。接下來，不用説都知道發生了什麼事——婷婷一臉興奮地跑進客廳，拉着我，小臉紅撲撲圓滾滾的，説：“姐姐姐姐，快來看嘛！”我以為什麼好玩的事情，就跟她進了卧室，眼前的景象慘不忍睹——滿地都是碎紙片，我的房子，我可憐的房子，它的“殘骸”沒有一片超過手掌大小，可憐的老鼠們啊，連個“全屍”都沒有剩下——婷婷把它們撕了個一乾二淨。我記得很清楚，當時我就“哇——”一聲大哭起來，至於有沒有打她就記不清了，只記得似乎全世界的水都變成我的眼淚流了下來，哭的那叫傷心。婷婷不明白所以，見我哭，她也嚇的大哭起來。

在客廳裏聊天的兩個媽媽衝進來，弄清楚情況後，婷婷媽媽不停地向我道歉，媽媽則一個勁勸我原諒妹妹不懂事，妹妹還小要讓妹妹等等。一時間，小小的房間裏，哭鬧聲，道歉聲勸慰聲響成一片。

那時候的我，似乎最反感“要讓着妹妹”之類的話，而且心愛之物被撕成了碎片，而我卻什麼都不能懲罰她，只能憋着一肚子氣，小小的心裏彷彿塞滿了“仇恨”，心裏暗暗詛咒婷婷所有的玩具都壞掉才好。此後，我好久沒理她。

現在想來，那是童年時的一件小小的事情，雖然有時仍會恨的咬牙切齒，但也是童年珍貴有趣的一朵浪花。也許有些可笑，但對我來説，是一種傷害；現在，兒時的事很多記不得了，這件事情還記憶猶新。好在我的性格並未因為這件事而改變，也算沒多大壞影響了。

為了不讓這些童年的回憶散失在時光裏，我於是把它們記錄下來……

童年五年級作文4

童年，一個多麼美好的詞語，它是無憂無慮、天真無邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂的，在這裏，我們沒有責任，沒有義務。做任何事，無論對錯，就像用鉛筆寫的字，可以輕易抹去。慢慢長大，年級越來越高，我不得不對童年説：“再見，童年。”

在我童年的記憶裏，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都髒兮兮的，並不會遭到責罵；和小夥伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過來，問你傷沒傷着，疼不疼，並且趕快把碎屑清除；不想起牀時，可以舒服地賴在被窩裏，父母會細心地幫着蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個香吻；長得也許並不好看，卻常被大家誇水靈、可愛、漂亮，一個接一個地搶着抱，又是捏又是親，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。

光陰如梭，漸漸地，因為要上學，我不再會懶牀；因為要早起，我不再會瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長大了，開始要學習各種生活的本領了，並要為自己的所作所為負責任了。

幼兒園中班時，我開始學習小提琴。於是，我的生活中，有了一份責任——每天練小提琴。很辛苦，但是當一首首動聽的曲子從我的琴上流淌出去的時候，也讓我有了小小的成就感。

又是兩年過去了，我背上嶄新的書包，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興地來到了學校，成為一名一年級的小學生。每天上課下課，讀書，寫字，做算術……知識越來越多，雖然沒有家作，不是很累，但也從此開始了兩點一線的生活。

三年級了，作業終究是越來越多，課堂作業，家庭作業，自由支配的時間越來越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌着，收穫着！

四年級了，我參加了合唱團，並且開始學習劍橋英語，又花去了課餘不少時間；五年級，隨着學校校本課程的實施和興趣小組的開展，我從週一至週五每天放學後都得參加興趣小組。雖然長了見識，學了知識，但玩樂的時間終究是少了許多。我知道，這是成長的必然，這是我們的責任。

再見，童年！再見，那些無憂無慮的日子！

童年五年級作文5

自從新中國成立後，中國發生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起，科技也日新月異......

今日，我就要和爸爸比童年。 爸爸小時候食不裹腹，每天吃不飽、穿不暖。家中只有一張牀，好幾個人擠在一張牀上，被子不知補了多少布丁。房子都是用泥土和紅土建造的，屋頂是用瓦片做的，下雨天，屋外漏大雨，屋內漏小雨。那時候，爸爸的衣服破破爛爛的，過年時還沒有新衣服穿，而且衣服只能自己做。在那時，鞋子只有布鞋，不管是男女老少，都只有布鞋穿。走石子路時，腳就會腫得厲害，又紅又腫。

爸爸小時候，早上天還沒亮就要起牀和奶奶、爺爺去山上餵豬、砍柴、種田......

記得有一次，爸爸跑到山上去餵豬，有一隻淘氣的小豬跑出豬羣，爸爸追得滿頭大汗的，好不容易都趕回豬羣，一不留神又有一隻小豬跑出了豬羣......

兒時雖然貧苦但爸爸的童年也別有一番樂趣!爸爸小時候像猴子身手敏捷會爬到樹上，掰下幾根樹枝，和小夥伴們一起做彈弓。有時候，爸爸還會約幾個小夥伴們用木做槍，玩打仗的遊戲。

爸爸的.生活雖然樸素但是童年又是多麼的無憂無慮呀!而我現在的童年生活不僅生活條件好而且也有着了另一番童年味道。

我和爸爸的童年有着天壤之別。現在，我們住的都是高樓大廈，一個房間裏有兩、三張牀，而且還一塵不染。住了好幾年都亮麗如新。無論是颳風下雨，房頂上都不會漏水。在家我就像一位一個小公主，過着衣來伸手，飯來張口的生活。吃飯是要讓爸爸媽媽喂;洗澡也要爸爸媽媽幫我洗;而且每件家務活都是媽媽爸爸做的。現在，我們穿的鞋子五花八門：有跑步專用的運動鞋、有踢足球專用的釘鞋、有跳舞專用的的舞蹈鞋......常常喜新厭舊。

衣服也各式各樣：休閒服、軍服、芭蕾服....... 我的童年生活之所以能這麼幸福都要歸功中國共產黨實行的改革開發政策帶來的變化，讓科技日新月異，讓人民的生活無憂無慮。時代在進步，我們也要好好學習，將來才能為祖國出份力。

童年五年級作文6

童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動聽；童年如夢，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的存在，而充滿陽光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。

小手指

還記得在我很小的時候，哥哥常常領着我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖着我這個“小尾巴”。他牽着我的方法很獨特，總喜歡伸出一隻小手指，任憑我的小手緊緊地攥着。每次他領着我到他的親戚、朋友家串門，得到了什麼好吃的、好玩的東西，總會留給我。而後，注視着我狼吞虎嚥的吃、開開心心的耍，他則欣慰而滿足的笑笑。

小時候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時代給予我幼小的心靈無限的安全感。

單車

哥哥家有一台舊自行車，那是他的坐騎。騎上自行車的哥哥威風凜凜。童年時期，自行車對我來説是快樂的標本。哥哥常常騎着那單車帶我去兜風。我坐在後座上緊緊抱着哥哥的腰，不時地指揮他。家鄉的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時哥哥會把車騎得很慢很慢，我便優哉遊哉的欣賞路旁的風景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無際的稻田，一切都那麼令人心曠神怡。有時哥哥又會把車騎得很快很快，我便和他一起感受風的速度，和風賽跑。目的地的風景是非常宜人的：清澈見底的河水，樹上歌唱的鳥兒，那裏就是我兒時歡樂的樂園。

冰淇淋

小時的我很嘴饞，什麼好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢，給我買冰淇淋吃，而他自己卻從來都不要。我永遠都忘不了哥哥給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當我舔着美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時，我都會把他給我買的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來都不會吃，總是説他不喜歡吃……

冰淇淋，是我童年時代最留戀，最喜愛的東西。

如今，哥哥已經長大，去外地工作了，常常好幾年不回來。

每當我看到哥哥那輛破舊的自行車，就會想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。

童年五年級作文7

童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄着我幾年來的喜怒哀樂，其中有一件事我至今難忘，現在回想起來都覺得好笑。

那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，裏面裝着我們的午後點心——餅乾，雖然只有一點點，但對於一個四歲的孩子來説已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗裏屬於我的小餅乾吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯着老師放餅乾的盒子。終於我忍不住了，我跑上了講台問老師拿剩餘的小餅乾，老師親切的摸了摸我的小腦袋説：“餅乾沒有了，還有一點點餅乾碎兒你要不要啊?”我點了點頭，老師把碎兒放在我的小碗裏，同學們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上，當然，吃餅乾嘛!肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師説沒有了，我又問：“那茶碎兒有沒有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅乾有碎兒，茶是沒有碎兒……

每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

啊，童年如同一陣風，在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個淘氣的小孩。回想起以前，真是讓人哭笑不得。就是在我五歲那一年。吃過早飯，我們都去看電視，只有媽媽一人留在廚房裏刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對了。

我就跑到廚房對媽媽説;您就讓我來替您刷吧。媽媽説;寶貝，你太校把碗摔壞了怎麼辦。我説;我保證摔不壞。媽媽説;好吧。就你乖。我開始認真的刷起來。

我耍賴刷去還是刷不乾淨。我想，媽媽每次都用洗潔精。刷的很乾淨。好，説辦就辦，我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱着，我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完，就跑到廚房來，媽媽一看我這個樣子，簡直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽，您為啥笑啊?你看看你現在這個樣子，跟聖誕老人一樣，我趕快跑到鏡子面前。一看，我尖叫起來。

Oh我果然變成了聖誕老人。你看，我的童年是不是很有趣呢?

童年五年級作文8

花開花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過往煙雲。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過時微微一笑的小鼈。

鼈蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒裏，並沒有引起我的興趣和關注。半個月後，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們在軟軟的孵化土上爬來爬去，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發揮游泳健將的本色，在水裏歡快地游來游去。它們時不時地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看着我。這一刻，我被它們的萌態給吸引。接下來的時光，一有空我就圍坐在魚缸旁，給它們餵食，看它們游泳，陪它們説話。

有一次，我給小鼈換水。出於好奇，我把小鼈抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開始小鼈還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進鼈殼裏。可是我得寸進尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往後縮。出於自衞，小鼈居然張開大嘴，咬了我一口。“哇”地一聲響起，我快速扔掉這隻鼈，所幸小鼈牙齒不夠尖鋭，沒有咬破我的手指。回頭一看，被我甩出去的小鼈四腳朝天，居然一動不動地躺在那裏了。我後悔我的行為，因為我的莽撞，居然要了小鼈的性命。

從那以後，我再也不做傻事了，對剩下的五隻小鼈更是關愛有加。它們在我細心的呵護下，不斷成長。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。

冬去春又來，萬物復甦，江河也開始歡唱。有一天晚上，我聽見爸爸媽媽在討論小鼈放生之事。我心中有萬般不捨，可最終改變不了小鼈迴歸自然的決定。

在一個陽光明媚的午後，我一手拎着魚盒，一手抹着眼淚，來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開蓋子，傾斜着讓小鼈從魚盒裏游出來。面對深不見底的河道，小鼈猶豫了，浮在水面順水漂了一段，隨後撥動它的“船槳”，愈遊愈深，愈遊愈遠，最後消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鼈順利度過未來的難關。

時光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當我人生的過客，但有它們陪伴的快樂時光，卻深深地烙在我的腦海裏。我永遠不會忘記它們，我的似龜又似魚的萌寵。

童年五年級作文9

童年，一個帶着歡笑和眼淚的詞，就像一片湛藍的夜空，等待着我們去描繪最美最亮的星星。每一個人都一樣，也許某顆閃亮的小星星正在天空中向你微笑呢！

記得在我剛剛上小學一年級下冊的一個星期天，我一個人在家，突發奇想的有了個辦學校的主意，一切職務都由我來負責，學生當然是我的那羣可愛漂亮的洋娃娃了。正當我為課本發愁時，我突然響起了以前用過的舊課本，它們如今正躺在閣樓的箱子里美美的睡覺呢！為了讓這個學校早日開學，我爬上了通往平日我最討厭去的閣樓的樓梯。不過這一去就不給我下來了，也才有了下面的故事，早知如此，我是絕對不會冒這個險的.

我慢慢的爬着,用頭頂開了鎖住的閣樓門板，當我這個人上去了但我的手卻支撐不住這塊板的重量,啪嗒一聲,我竟被反鎖在自家的閣樓上了。

我楞了一下，還沒有反應過來發生了什麼，就大哭了起來，等知道了怎麼回事後，便哭得更厲害了。突然，我的耳畔響起了爸爸曾對我説過的一句話：“不管發生了什麼事情都不應該哭，哭是最笨的方法，解決不了任何是情。”想着，我的目光移到了腳旁工具袋裏的榔頭身上。我好像不用經過思考，就已經知道要這麼做似的，舉起榔頭使勁往門板上砸，想砸出一條出去的路。但結果卻大讓我失望，砸了許久，門板還是沒有一點破損的痕跡.，我攤在地上又號啕大哭起來，身上早已沾滿了閣樓裏堆積已久的灰塵。

半響，我又想出了一個只有我才能想得出來主意。在我家閣樓的一角，有一個用來修理屋頂上事務進出的小窗户，爬出去便是整幢樓的房檐，那裏有個向下的梯子，下去就是我家門口，這樣就可以找人求助了！我不禁為自己的聰明才智感到高興。不過現在，我就算在遇到這種情況，也絕不會使用這個方法。因為房檐上沒有扶手,萬一有個閃失,可不就慘了。噹的一聲，被鎖窗户的玻璃讓我用榔頭打破了，幸虧爸爸還在外面加了個鐵欄杆，阻止了我當時的舉動。可我一點辦法也沒了，只剩下哭，一直哭到爸爸媽媽下班回來，把我從閣樓裏就出來。後來，聽他們回憶，我那時簡直髒的人不像人,鬼不像鬼,害的他們哭笑不得！

這次的故事雖然已經拉下帷幕，但童年這場演出卻還沒有散會。就讓我們一起卻迎接那無拘無束的歡笑與哭泣吧！

童年五年級作文10

在我這個年紀説追憶童年，未免有點“為賦新詩強説愁”的感覺。但我分明是長大了，回首走過的路，趣事多多。

一年級時，我第一次參加學校的“秋收去”活動。那天，我順利地收穫了大白菜、白薯、胡蘿蔔之後，就迫不及待地衝向了花生地。我最愛吃花生，一想起媽媽炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。

可當我來到花生地時，卻被眼前的景象驚呆了，只見一片枯草秧旁插着一塊寫着“花生地”的牌子，可花生都去哪了？這片枯草地是花生地？牌子插錯了地方吧？那金燦燦，香噴噴的花生在哪？難道是我來晚了，花生被一摘而空了？一時間我的腦中冒出了無數個猜測，並勾畫着一幅幅你爭我搶，花生被一搶而空的“慘烈”場面。

正當我不知如何是好，垂頭喪氣地準備離開時，同學叫住了我：“發什麼呆？一起來收花生呀！”

“花生？哪有花生呀？”我一臉茫然地説，“你看，花生都被摘完了。”

他頓了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一會説：“花生呀！當然是在地下嘍！”

地下？我連忙向地上看，只有土地，花生卻半個都沒有。“地下沒有啊！”我滿腦子的問號。

他見我還不明白，便從地上拽起一叢枯草秧，用力一拔，一大串花生寶寶“橫空出世”，它們裹着新鮮的泥土，胖嘟嘟的，你挨着我，我挨着你，煞是可愛！

我如夢初醒，原來花生是長在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的寶貝藏在地下呀。我啞然失笑，有點不好意思，還有點小興奮。都怪我這個城裏娃娃“五穀不分”，鬧出了這麼個大笑話，看着旁邊塊笑彎了腰的同學，我撇下他，奮不顧身地衝進了花生地，“瘋狂”地拔起來，花生寶寶們瞬間收入我囊中。

因為這件事我被同學和媽媽“嘲笑”了很久，她們都説這是件傻事，可我卻不這麼認為，我覺得這很有趣，有誰天生就知道花生長在哪裏？我不過是知道得晚了些罷了，我才不覺得傻呢！

生活是最好的老師，教會我們各種知識。年幼的我們像早春的嫩芽，只有不斷地從生活中獲取知識雨露的滋潤，才能豐富自己，茁壯成長。

童年五年級作文11

每個人都有屬於自己的童年，談起我的童年，許多快樂而好笑的回憶就浮現在眼前。

小時侯，我是個淘氣的小丫頭，特別喜歡冒險，老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰。記得那還是我三歲的時候，我在爸爸工作的學校玩。當時學校的操場周圍有一圈鐵欄杆。和幼兒園的爬杆一樣。我覺得有趣便獨自爬了上去，當我爬到最高處的時候，想下來，卻下不來了，因為我懸在半空中，腿怎麼也夠不着地，加上當時年紀小，膽子自然也小。怎麼辦呢？四周沒有人，這樣趴着也不是辦法。情急之中，我拿出了殺手鐗，大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動地，就好像是自己真的是被強盜打劫一般。聽到這聲音，爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時從房間衝了出來，百米衝刺地跑到我面前問：“怎麼啦！雨馨。”“嗚——我下不來了”為了博得他們的同情，我一邊哭泣一邊説。他倆這下子可笑壞了，一邊把我放下來，一邊説：“小雨馨，你可要記住，你可欠我們一次救命之恩呢！”

還有一次，我和姐姐在學校的後面的水池邊玩，那水池是用來供學生進行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹杆，就想：如果我把這些樹杆放在池子上面，不正好是一個獨木橋嗎？説幹就幹，我讓姐姐把樹杆放到池子上，自己在上面走了起來。來來回回好幾次，玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時候，“撲通”一聲，我掉到了水裏。池子裏的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了，就像一個落湯雞。姐姐一看，連忙跑過來，見我從裏到外都濕透了，嚇呆了，她着急地説：“哎呀！這可怎麼辦？咱們回去肯定會捱打。”我聽了，也愣住了，不知如何是好。後來，姐姐提議把衣服曬乾了再回去，免得捱打。我同意了。可是，當時正是十二月份，雖説有太陽，天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢？我站在太陽下，只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了，提醒我説：“很冷嗎？你跑步呀！跑了就不冷了。”我聽了姐姐的話，獨自轉着圈跑了起來。可是，不知為什麼，跑步始終沒能讓我的身子暖和起來，相反，我感到更冷了。就這樣，跑了差不多一個小時，媽媽來了，見我全身濕透，抱着我就往家跑。當得知我們在那跑步曬衣服的時候，媽媽哭笑不得地説：“你們怎麼這麼傻！這是冬天，單衣服掛在那都得一天干，更何況你是幾件全穿在身上呢？”

哈哈！聽了我的故事，你是不是也在偷着樂？你的童年有些什麼趣事、糗事，你也寫一寫告訴我吧！

童年五年級作文12

聽！童年的旋律，多麼悦耳，多麼動聽。簡簡單單的幾個音符，背後隱藏着我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……

“好難啊！手好痛啊！”一個充滿稚氣的小女孩的聲音迴響在這間安靜的房子裏。沒錯，那個小女孩就是小時候的我，當時我才剛學琴呢！這隻小巧的手又重振旗鼓，繼續完成剛才的演奏。呵呵！其實我都認為那是演奏呢，畢竟是初學者學的第一首曲子，學過鋼琴的人都會彈。看着我一遍又一遍地重複着，臉上那嚴肅又認真的表情，你一定會開懷大笑吧！我可與你不同，這個畫面，我悄悄地珍藏到現在，還沒有忘記。

門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓班的收營員。只見她帶着櫻花的芬芳，走到我面前。打着自然捲兒的頭髮掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我説道：“是這首嗎？讓我看一看，是這麼彈嗎？”邊説着，手邊彈了起來，嘴上還唸唸有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個姐姐流利並完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對嗎？”當時我太佩服她了，只是一個勁地點頭，連鼓掌都忘了！一個小小的想法冒出來了：我也要這麼厲害！我是這麼想的，也是這麼做的。

似乎老天也不願意讓我這麼順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經累“趴下”了。肩膀痠痛，腿又好麻，對於才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時候，支撐着我的，就是那首曲子。那個畫面，那個想法，都將化為我前進的動力，我要成為我心中最優秀的那個人。

一縷陽光透過乾淨而明亮的玻璃，打在我身上時，我長吁一口氣——終於把這首曲子練好了！

不過，現在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會伴着這段最動聽的童年的旋律一直走下去。

這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。

童年五年級作文13

每個人的童年都會幹一些傻事，我也不例外。不過，那件事去讓我久久不能釋懷。

你一定會問，到底是啥事呢，哎！想起來那時的我可真傻呀，

記得那是幾年前的一個炎熱的夏天，那時的我幾乎每天都在外婆家小區的游泳池裏游泳，有一天我剛游泳回家，看到我的2只寵物小雞—小黃和小黑無精打采的耷拉着腦袋，時不時唧唧的叫上兩聲，彷彿在説：“唧唧，熱死我了，熱死我了。”我看着小雞，突然突發奇想，我要是能教會小雞也游泳，它們不就能快樂的度過這個炎熱的夏天

説幹就幹，我想讓小雞先在浴缸裏學，於是我先將浴缸裏灌了些水，我先捧起一隻名叫小黃的小雞放在浴缸邊緣，學着游泳教練教我的樣子，教他做準備動作，我拉開小雞的翅膀，一伸一縮，一上一下的叫它做準備動作，小黃極不樂意大聲叫着，開始掙扎。“小黃聽話，做了預備動作下水才不會抽筋。”我一副教練的派頭，小黃果然配合了起來，不大聲叫了，我心裏暗暗高興，腦子裏出現了一副場景，游泳池裏，我在前面遊，兩隻小雞歡快的在後面有，岸上的人們都在為我們鼓掌，很多小朋友羨慕到尖叫。我不由得開心的笑出聲來。

“下水了”。我加緊了訓練的速度。我把小黃放入水中，這時小黃一到水裏，開始大聲尖叫，雙翅舞動，使勁掙扎，濺了我一臉的水。“小黃別怕，穩住，姐姐當初第一次下水，比你還怕呢，習慣就好了。”只見小黃沒一會就有一隻毛茸茸的小黃雞變成了一隻濕漉漉的落湯雞，我一會教它學憋氣（把雞腦袋按進水裏，再浮出來），一會教它用翅膀划水（將雞翅膀來回扭動），不一會小黃不再掙扎了，我滿意的説：“很好，小黃你終於適應了，咱們的訓練到此為止吧。”於是我把小黃放着了一邊，小黃有氣無力的趴在地上，我對他説：小黃，第一次都是這樣的，以後你就會適應的。”事情的結果大家應該都猜到了，小黃再也沒有以後了。由於我的無知，不僅沒讓小黃學會游泳，小黃在第二天就離我們而去了，我傷心極了，也後悔極了，但這一切已經不可挽回了。慶幸的是外公及時出現，阻止了我教小黑游泳，小黑總算逃過了一劫。

現在每次回到老家，看見院子裏跑動的小雞，我就想起了小黃，希望小黃能夠原諒我。哎，那時我真傻！

童年五年級作文14

童年是一個揮之不去的夢，它是每個孩子心底的那份純真。它流淌着純潔，跳躍着快樂，散發着芳香，盪漾着天真。有了這幾調味劑，人生才能更加多彩。

我心中的那個夢充滿了美麗與純真。

小時候，我人生最無憂無慮的時候。在我三四歲時，媽媽爸爸就不在我身邊，照顧我的是年紀六旬的奶奶。奶奶對我很好，抱我視為掌上明珠，從捨不得打我。她雖人不識字，但在夏季的每個夜晚都會讓我依偎在他的懷裏，聽她講那一個個小道理，“種瓜得瓜，種豆得豆，中什麼的什麼······”我就在這皎潔的月光下，迎着涼爽的清風，聽着熱鬧的蟬鳴，想着“種瓜得瓜，種豆得豆···”

或許我那時還太小了，並沒有領悟其中的道理，只想着“種什麼，的什麼”。

一天，我趁奶奶不在家，偷偷的把它藏起來不讓我吃的糖找了出來。看着那精美的糖果，我不禁垂延三尺。一顆有一顆，一粒接一粒，彷彿永無止境。終於，糖罐見底了。我忽然想到，奶奶回來該怎麼辦呀！有啦！我想起了奶奶對我説的“種瓜得瓜，種豆得豆”，那種糖不就可以的糖了嗎？我樂的為自己的想法拍手叫絕。

我拿上小鏟子，提着小半桶水，來到了奶奶的裁員。我先麻利的拔下了菜園原主人大白菜，之後挖了個大坑，就一股腦的把糖都倒了進去，還灑上了水。完工！我開心的回到家。不一會熱，奶奶就回來了，他所看見的是雜亂的屋子，打開的櫃門和一個泥娃娃。她立刻強裝嚴肅的説：“你個小泥猴，是不是有吃糖啦！”“才沒有呢!”,我心虛的説：”我把他們都種起來了!”

“啥？！”，奶奶臉都嚇白了，“你種哪去啦？”我拉着奶奶直奔菜園，驕傲地指着那塊地説：“諾，就是這兒！”“天哪！我的大白菜呢！”“我覺得彈門都沒有糖好吃，所以就都拔啦！”“哎呀，我的天哪！你怎麼能種糖啊，糖又不是種子中不得！”“啊！”我急急忙忙扒開土層，我的糖早已不見了蹤影，不禁嚎啕大哭·····

童年是一個純真的夢，它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美妙回憶，童年真美！

童年五年級作文15

童年就像那一片繁花，有美麗的，也有粗陋的。現在，我就摘下一朵美麗的，來看一看吧――那是我六歲時第一次打CS。

今天是陽光明媚的星期日。天空是明朗的，空氣是清鮮的，還帶着清香。我和媽媽乘着大巴車去三山區的碧桂園打CS。那時候還小，不知道什麼是CS。就問：“媽媽，CS是什麼東西啊？”“CS就是槍戰，爸爸不是愛看槍戰片嘛！裏面的打仗就是和CS差不多，不過我們今天這種CS不會傷人的！”媽媽想了一會兒，和藹地説。

過了一會兒，我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規則（基本上和媽媽説的一樣），開始分組，我和媽媽被分到了藍隊（對方是紅隊）。我戴上了帽子，穿上了背心，扛着槍。工作人員把許多感應線都接在了一起。“預備，開始了！”隨着教練一聲令下，緊張的第一局拉開了序幕。隊長井井有條地指揮作戰，他看我最小，讓我在他後面待着不動，最後再用我。可我是忍不住的，我不能讓隊友在外面衝鋒陷陣，自己在隊營享樂。我趁隊長不注意，偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走着，遠遠地望見了一個人，我端起槍，瞄準了上面的紅點，“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地，隊長正四處尋找我，當他看見我時，他問：“你去哪兒了？”“報告隊長，我擊斃了一個人！”隊長聽了，哭笑不得“哦！原來隊友是你殺的的！”“啊！”我愣住了。突然“碰碰”幾聲，我和隊長都陣亡了。原來，是對方趁我們不注意，圍剿了我們。

第一局輸了，第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途，我的槍忽然不響了，我急忙去找教練，教練檢查了一下，發現其中有一根感應線脱落了，教練幫我接了上去，我便能重新玩了。可這時，我突然發現我們這一隊只剩下我一人了。隊友們在旁鼓勵我：“衝啊！和他們拼了！”我膽子小，承受不住這巨大的期望，只知道躲起來，不一會兒，我也陣亡了。最後一局，隊長下定決心要一血前恥，他不停地鼓舞士氣，我們也一鼓作氣，終於打贏了一局。

這就是我童年最香，最美的一朵繁花，它散發着清香，是我最珍貴的“繁花”。童年真美好啊！