有關五年級冬天作文錦集（精選36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級冬天作文，歡迎大家分享。
五年級冬天作文 篇1
冬，有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起來，客廳窗户的玻璃上結滿了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開的尾巴，展現着它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽光下茁壯成長的小草，又像一隻只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見的手，在悄無聲息中創造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風裏晃盪，像一隻隻手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡着了；寒冷的嚴冬，像千萬把鋼錘，直往我的骨縫裏鑽，寒冷的冬夜，風停了，雪下得更大了。在這的雪夜裏，小小的山村萬籟俱寂，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來裏一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣，麥苗躲在裏面沉睡，做着豐收的美夢，蠟梅已經悄悄開放，紅的，白的，紫的，組成裏一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，彷彿水晶鑽石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的，白的美麗，白得發亮，那些已經落過葉的樹，都那麼的單薄，那樣的孤獨。冰雪還在呼呼呼的颳着，時不時還夾着幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。
冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨着冬天夢。
五年級冬天作文 篇2
冬天來了，呼嘯的北風颳過屋頂，吹過樹梢，樹木脱掉了外衣，變成了光禿禿的枝幹，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風進行戰鬥，小河停止了流淌，河面結了一層厚厚的冰，地上的小草都彎着腰，垂着頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個個垂着頭，真所謂“北風捲地百草折。”人們都穿上了棉衣，但北風還是從衣縫鑽進去，凍得人渾身發抖。
來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
小動物都躲在洞裏，不出來玩。你瞧！松樹早已準備好了糧食，正在洞裏享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞裏呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞裏大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成為鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大的裏面沒有食物，所以，最怕的就是融雪天了。
裏，太陽一升起來，把雪後的大地照的格外耀眼，但温度還是非常低，
我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的。因為在我眼裏是生機勃勃的，並且到了，預示着春天已經不遠了。
五年級冬天作文 篇3
風婆婆回來了，猜它又帶來了誰？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，銀裝素裹，看上去一副弱不經風的樣子，可它是一位神奇的魔術師。
冬姑娘的魔法可真大啊！它輕輕一抬腳，大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧，樹哥哥們脱嚇了翠綠的外套，穿上了潔白的雪袍子；花姐姐們都怕冷，早已躲得無影無蹤，只有梅花妹妹依然在雪中綻放；小草更不敢露出小腦袋，早將身體藏在土地爺爺的大衣下；小溪結冰了，小魚們可不敢游出水面了，生怕凍着它可愛的小臉蛋。
冬姑娘的魔法可真棒啊！它悠悠一吹氣，給人們帶來了無比的快樂。在學校裏，下課鈴一響，同學們便爭先恐後地走出教室，衝向操場來打雪仗，一個不留神，就會調皮鬼狠狠地偷襲一番，還沒想還擊，一顆重型“雪球彈”又向你飛來，在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野裏，大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被，老爺爺來到田間，看着這雪白的莊稼地，捋着鬍子，笑眯眯地説：“‘冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡’，真是‘瑞雪兆豐年’呀！”
冬，雖沒有春的繁華，夏的熱鬧，秋的金黃，但卻因它獨特的魅力，吸引着你、我、他。我愛你--冬！
五年級冬天作文 篇4
天上飄着鵝毛大雪，北風呼呼地拍打着窗户，走出門，我就打了個哆嗦，真不想出門。走在院子裏的小路上，偶爾只有一兩個人進出，還都縮着脖子，戴着口罩、圍巾、帽子、手套，全副武裝。
我縮着脖子，低着頭，偶爾抬頭瞥一眼路，忽然，我發現院子裏的路上只有飽飽的一層雪，看起來好像是剛下的，我疑惑了，站住仔細一聽，後院好像有微弱的剷雪聲，我心想：誰會這麼早出來掃雪？現在才九點，院子裏的雪就已經快被他掃完了......不過也是，如果物業這麼早來掃雪也算合情合理吧！我在原地躊躇不前，最終，那時斷時續的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心，我決定去看看到底是誰在剷雪。
我循着一陣陣的剷雪聲，來到後院。接下來看到的場景令我心中一震，那個讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人！奶奶穿着厚厚的羽絨服，爺爺敞開着外套，都戴着手套，拿着鐵鏟，白雪時不時飄落到他們兩鬢的白髮上。爺爺時不時擦擦額頭上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶鏟幾下，便要休息一下，累的大口喘氣。爺爺説：“老伴，再使把勁，你看這馬上就鏟完了。”説完就接着埋頭苦幹，那位奶奶，也開始費力的剷雪。站在他們身後的我，不禁熱淚盈眶：我住在這個小區裏兩年了，第一次看到小區的住户九點起來掃雪，而且還是兩位年過花甲的老人！他們其實沒有義務來掃雪，因為掃雪應該由物業來掃，但他們作為小區住户，履行了自己的責任，為小區做了貢獻。
我望着他們身後被掃乾淨的路，發現路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟，幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個小時，我們就掃完了後院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人：“爺爺奶奶，你們幾點起來掃雪的？”奶奶回答説：“六點，謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我們倆估計還要掃一個多小時。”説完，他們就相跟着回去了。我的心為之一震：六點，當我們還躺在温暖的被窩裏時，這對老人就出來掃雪了！這兩位老人都這麼早出來掃雪，下一次，我也要履行自己的責任義務，出來掃雪，雖然不能保證六點起來掃。
天上的雪越來越小了，似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個冬天的早晨，這兩位老人所做的是一種文明，更是一種責任。
五年級冬天作文 篇5
冬天的校園是温暖而美麗的。
清晨一大早，我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住，捲縮在窩裏。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學校的樹木鬱鬱葱葱，即使在冰冷的冬天也生機勃勃，如：箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又温暖的家，鳥兒們愛樹叢中穿梭着，到處都有鳥聲，到處都有鳥影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時而鑽進樹叢，時而飛過樹梢，有時停在在地上覓食，有時落在屋檐上四處張望，一會兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談論着什麼呢?我猜是討論着它們那隱藏在樹叢中不被人們發現的精緻、結實的鳥窩。
教學樓前左側的那一棵高大的老榆樹，樹枝上的葉子全掉光了，榆樹的無數枝細小的枝條向上伸展着，冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠遠望去，榆樹像一幅素描畫，畫得精妙極了，天然生長的美畫，勝過任何能工巧匠。一大羣鳥兒飛過來，停落在榆樹枝上，鳥兒們在榆樹枝頭上跳躍着、歡叫着組成了快樂的音符。榆樹的主幹上長滿了苔蘚，苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉，真可謂舊的去了，新的來了。老榆樹的旁邊是幾株月季，月季花開了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象徵着熱情，讓人感到了温暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，範圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發出陣陣清香，令人神清氣爽 。
教學樓前右側的小水池，魚兒在裏面自由自在的遊着，有的聽到一點風吹草動就遊進了假山的洞裏，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚，金魚有時待在水底靜立不動，它特別的討人喜歡，卻沒有人能捉住它，特機靈。一會，有的魚兒又跑出來嗮太陽......
冬天的校園給了我無數的遐想。
五年級冬天作文 篇6
今早，一推開門，漫天的雪花就撲面而來。整個天空都變成了雪花的舞台。漫天飛舞的雪花給我們帶來了無限驚喜。學校裏也飄起大雪，我們的好奇心也一觸即發。
雪，正紛紛揚揚地下着，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落。看，那一根樹枝上掛了好幾滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫無目的地飄落在每一個角落。每一片都姿態各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的傑作。
走進雪地，操場上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打着撐開的傘，“啪！啪！”又輕又脆的聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進入“舞池”，跳起華爾茲。調皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭髮也不經意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風婆婆的吹拂下舞得更歡樂了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過耳畔。雪花圍着我歡舞。此時，我已和雪融為了一體。
不知何時，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，鬆鬆的。樹上也掛滿了冰凌，那一個個如團的積雪似乎要把樹枝都壓斷了。看，太陽出來了。那五彩的光輝和白雪相得益彰，成了一幅令人歎為觀止的風景畫。陽光透過白雲，照在成片的松林上。松樹上的白雪和那一根根“玉枝”閃着耀眼的光芒。松樹變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽光，晶亮的冰凌，一個個潔白的雪糰子和大片積雪成了一幅驚豔的風景畫。在白雪覆蓋下的，幾點紅格外醒目。“山茶花！”一個同學喊道。是啊，幾枝楚楚動人的山茶花是那麼嬌豔！
雪又下起來了……
我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。
五年級冬天作文 篇7
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象徵，是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事！關於冬天關於雪的往事！
放學後，走出教室門口，臉上便感到涼，細一看才知道下雪了。回家的路上，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成羣：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就會格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會顯得很焦急，，任然無所顧忌的玩耍着。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然後朝着媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔心，然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊！
看着這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來，會在期待與陽光中健康成長！
慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發出很尖鋭的聲音，扔得越遠，聲音就越長，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
五年級冬天作文 篇8
冬天來了，它帶着歡笑聲來了。
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的豪情奔放，更沒有秋天的果實累累，但它是美麗的，冬天一來，整個世界都變成了一片白茫茫的，那是多麼美麗呀！
風一吹，一簇簇雪花像一個個滑翔傘一樣飄到地面上，不一會就染白了大地。有些雪花喜歡灰色，便落到瓦片上；有的喜歡彩色，便落到我的衣服上，變成了一顆晶瑩剔透的小水球，美麗極了！
小區傳來一陣陣歡笑聲，喔，原來是一些小朋友在堆雪人，我也加入了，不一會就做成了。可是好像沒有鼻子？一個機靈的小男孩從地上拿了一個木棍，這才解了難;正在大家圍着雪人高興時，一個雪球砸了過去，原來是有些小夥伴在打雪仗，我也加入了“戰爭”。我比他們大，當然身手比他們靈活，只見我拿了兩個雪球一齊扔了過去，一個也沒打中，可竟有一個雪球打到了我身上。真疼，可我卻很開心。
冬天是美麗的，我愛冬天。雖然它是默默無聞的，但正是這種默默無聞，給我帶來了許多快樂。啊！冬天裏的感覺真好！
五年級冬天作文 篇9
我喜歡春光明媚的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡涼爽無比的秋天，但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。
我眼中的冬天是潔白的。一場大雪後，到處都是白茫茫的一片。雪花像一個個潔白晶瑩的小仙子從天而降，翩翩起舞，它們給大地換上了雪白的新裝。一陣大雪過後，一棵棵銀鬆傲然挺立，彷彿是一個個高大的巨人。
我眼中的冬天是快樂的。瞧！遠處那羣小孩正在歡快地玩耍着，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，都玩得不亦樂呼呢！
一會兒功夫，幾個小孩子就突然閃現在我的面前，他們向我扔來了雪球，我也加入他們的行列，和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗，大家你追我趕，玩得真開心！冬天是多麼快樂啊！
我眼中的冬天還是寧靜的，除了那呼呼的風雪聲外，小動物都躲進洞裏開始冬眠了，大地在白雪的覆蓋下，也靜靜地睡着了。雪越下越大，小河也停止了腳步，開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了，它在北風的呼嘯下，沉睡了。
時間彷彿凝固了，周圍的一切都安靜下來了，只有那呼嘯的北風。
我眼中的冬天是潔白的、快樂的、寧靜的……它更是五彩繽紛的！
五年級冬天作文 篇10
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那麼安靜，那麼寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪裏，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們説冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時恍恍惚惚的，雪花又像這個又像那個，其實什麼也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒有什麼能夠比的上她得純淨之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子裏的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子裏顯得好孤單，後來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子裏很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個聖誕老人，時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是聖誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎麼會有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因為冬天之後緊是播下希望的春天了。
五年級冬天作文 篇11
一年有四個季節，春天百花齊放，夏天酷暑無情，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。但是內江從不下雪，對吧？我就住在內江，好像是前一年，2019年，那時我六歲，就下了一場雪，很美！
早晨，我和往常一樣看天氣，看見窗外下雨了，我對媽媽説：“媽媽，今天下雨了。”媽媽起牀看了看，説：“傻孩子，這哪是雨呀？這好像是雪！”我沉默了一會，想了想，非常驚訝：“什麼，雪？真的嗎，下雪了！”
我比平常早到學校，我們先早讀，過後，羅老師來了，她對我們説：“由於內江很少下雪，所以我們去頂樓上玩雪。”“(^o^)/~太好了！”
我們到了頂樓，看見周圍一片雪白，那時我穿的是白衣服，所以我看見雪非常高興，就趴下了，什麼也沒想。老師沒看見我，問：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我説：“老師，我在這吶！”“哦。”
可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩遊戲。我在打雪仗，打雪仗得分兩組，男生一組，女生一組。打着打着，打到我的眼睛了。老師太關心我了，因為我沒玩多久堆雪人，因為我沒玩多久打雪仗，因為我沒玩多久遊戲，我真感到慚愧......不過還好，老師拿了一個鐵壺，把裏面裝滿了雪，又可以玩了！
這是一年難忘的冬天，是一年快樂的冬天，是一年美麗的冬天......
五年級冬天作文 篇12
如果説春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發成熟的青年人，那麼，冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡着的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脱下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，彷彿要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等着，盼着，終於盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，彷彿和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終於停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來説可不是什麼好事，可對孩子們可是個天造地設的遊樂場。放假的孩子們一股腦地湧出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上。看着自己的“藝術品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣佈“戰爭”勝利了。
有人説春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這麼認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾説過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
五年級冬天作文 篇13
隨着寒風不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩裏“冬眠”即使路上有一兩個行人，也是穿着很厚的衣裳。冷風一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，温暖的懷抱。但是隻要一到春天，樹葉又會重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天裏隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽並不常見，所以一有太陽一定要出來運動一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時候，一定要出來，多加運動。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個中年人提着桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個人在風平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這彷彿是冬天中不可缺少的一道風景，這種風景的名字叫做“悠閒”
在冬天下雪時，一朵一朵的雪花一點一點的落下，落入水裏；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪後，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風景。
五年級冬天作文 篇14
在那個異常寒冷的冬天，與父母發生矛盾的我在一氣之下跑進了那寒冷的深夜，風，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個池塘邊。圍着它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發抖，蜷着身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那悽慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什麼要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看着那池裏的水，在月亮和風的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什麼東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我説：”回家吧，外面冷。“頓時，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的湧了出來。過了很久，我才會了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什麼，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話裏。
我不再覺得風很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很悽慘，可憐。我跟在他身後，就像一隻小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個冬天，很冷，但又並不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
五年級冬天作文 篇15
看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脱掉綠外套，換上了並不美麗的棕色大棉襖。一切都歸於和平了，冬姑娘帶着雪花精靈來到了人間。
冬姑娘是個急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。
一場雪花儀式把大地裝成了一個銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們繫好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一隻精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野裏、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉粧玉砌的童話世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。
本來很乾淨無暇的雪面上，留下了孩子們一個個小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥着圓圓的雪球，打着雪仗。他們笑着、鬧着，享受着冬天獨有的樂趣，享受着無憂無慮的童年。
在雪後，還有那勤勞的人們，不顧雪後寒冷天氣，走出温暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動人民。
春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鍾情的，便是這純淨的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉澱着心中的浮塵……
五年級冬天作文 篇16
想起寫這樣的一篇日誌，是因為今天聽到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什麼，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經歷了生命中的33個冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個冬日的午後，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看着這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實我是一個悲觀主義者，我知道這不會是永久，當看到積雪的消融，我還是會有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時候就已經註定了這樣的結果，時間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會缺少美麗。”
其實，想想也是，在生命長河中，曾經的那些經歷就是一種人生歷練，只有經過磨鍊的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個冬天已經遠去，春天已經到來，又一個春夏秋冬的輪迴開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經，重新開始……
五年級冬天作文 篇17
秋天過去了，伴隨着北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔着透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積着一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎着風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悦耳、動聽，彷彿是冬天的交響樂。
我喜歡雪後的七彩虹，因為它鮮豔、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和夥伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子裏睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼裏是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼裏是美的，是自由的，也被重視着，這是情有可原的，因為冬天裏，大人們不能像平常那樣工作，只能在家裏閒着，乾坐着，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象徵。
五年級冬天作文 篇18
冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區裏的樹木已掛滿了白雪;森林裏，許多動物已經冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。於是，我便去找幾個朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好後，我們開始正式打雪仗。
激戰開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已經沒有雪球了。我們立刻發起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，裏面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅杆也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發光……冰雪大世界裏還有冰燈和各種冰雪建築——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉着眼睛，然後再慢慢睜開，發現沒什麼可怕的，我就再去更高的地方……後來，我慢慢的開始搶着去最高的雪山。再後來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不捨地離開了那裏。
我愛冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……
五年級冬天作文 篇19
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人羣之中那寫滿滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。
走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛鍊我不滅的韌性。
任憑寒風吹亂我的黑髮，任憑酷霜降臨我的黑髮，然後請來為我寫詩，請它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉於那片秋之收穫中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的温室裏，再續寫動聽的歌謠。春天裏要勃發的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天裏沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天裏，有的是悠悠白雲和明淨的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的温柔，也讀不透它温柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含着幾多生存的哲理。也不看不盡它包含着多少衰亡的借鑑。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如痴如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
五年級冬天作文 篇20
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領略那片靜謐的輕鬆。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人羣中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風裏，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛鍊你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑髮，讓酷霜降臨你的肩頭，然後去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個憋足勁的小夥子，穿着樸實無華的外衣，躍躍欲試，為自己事業的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉於那片秋之收穫，要把自己的汗水融入冬天的緩衝與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天裏寫不完的曲子，你儘管搭個生命的温室，再繼續動聽的歌謠；春天裏要勃發的風景，在冬天裏做量的積累。冬天裏沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白雲，明淨的天空，凌空的白鴿……無邊的風景。
冬天是一封濃濃的情書，讀不透它冷峻裏的温柔，也讀不透它温柔裏的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含着幾何生存的哲理，也看不盡它包含着多少衰亡的借鑑。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你痴醉。
五年級冬天作文 篇21
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發現冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的鬍子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那麼晶瑩，那麼美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴着，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發抖的小草上，奉獻着，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵着，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風傲雪，在嚴寒中綻放，散發出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經冬不凋，讓它挺拔的身軀經磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿着天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風呼呼地颳着，大地上的孩子們學會堅強，並明白家才是最温暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發現它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，並從中體會到無限的快樂吧！
五年級冬天作文 篇22
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什麼好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風刺骨，凜冽的風嗖嗖的竄入人們的骨子裏，冷到了心裏。這是一個沒有温暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得淒涼又冰冷。大地都顯得那麼孤寂，枝頭上也沒有嫩芽兒長出，只是一片的孤寂，沒有綠色，更沒有生命。是啊，漫長又難熬的冬天，為什麼我又要説享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時候，冬天其實離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個月的時光，只要熬過那段時光，那麼我們也就能如願以償的獲得春天的温和氣候了。春天，那麼温暖，鳥語花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那麼富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那麼人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對自己的未來毫無希望，更沒有信念的話，那麼人生也就不過爾爾了。
每一個冬天，都值得我們去享受。冬天，你説它短，那麼它的時光就是短暫無比的。如果你覺得時光太長，那麼時光也就是無比漫長的了。是的，只有享受了冬天，春天才會在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無畏着冰冷的世界，那麼春天也會隨之到來的。有希望，才會有實現的那一天！
五年級冬天作文 篇23
昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從温暖的被窩裏出來。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。
學校裏熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室裏望着窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海裏浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悦之情。
此時此刻，我心中充滿了對雪的讚美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為雲煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期盼着你的出現。
雪是冬天的象徵。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪後的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍着微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳着，正在雪中尋找食物......
我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與温馨。
五年級冬天作文 篇24
春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悦，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白、晶瑩、柔軟、明淨、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裏所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裏，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱温暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
五年級冬天作文 篇25
這場雪，是今年最大的雪。
雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時候，雪可以讓人的心情變得興奮無比！在看下雪的時候，我們可以在外面走走，但是下雨的時候，就不會如此瀟灑，會躲在家裏，心情會變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風起，説的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個一塊下來！他們手牽着手，肩並着肩，臉上洋溢着歡樂的笑容！人們看着他們這麼和諧歡樂，也不由得高興了起來！
下雪了，打開窗户一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個孩子説。這個孩子滿懷着笑容！
雪是白色的，代表着純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來健康。
雪下了之後，我們走在路上！腳下發出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來告訴你吧！我們玩雪的時候，我們一抓空中的雪，呀！怎麼沒有抓着？哦！原來它是藏到我的身後了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康！
五年級冬天作文 篇26
夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣瀰漫。天天夜裏打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋裏烤似的。那滋味就一個字“熱”。
我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃着熱呼呼的火鍋，一邊喝着暖烘烘的飲料，一邊又看着窗外的雪景。着種感覺太美好了，一種多麼美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所願，那該多好呀！終於能擺脱炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所願。
冬天，冬天，你快來吧！
五年級冬天作文 篇27
這兩天已經到了二十四個節氣中的大雪了，氣温驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了牀感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。
出 門後，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個 寒顫。從嘴裏哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼裏。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別説那些冬眠的動物了早已在洞裏睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”颳着，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線杆上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿着五顏六色的羽絨服，戴着帽子、口罩、圍着圍巾，只露出兩隻眼睛，笨重的就像一隻大企 鵝似的，男人們穿着厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進衣領裏，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒裏，有的`不停地搓着手，跺着腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈着 氣……
終於來到了學校 ，同學們的小臉通紅，小手發紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關心地説：“這幾天氣温下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛鍊身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
五年級冬天作文 篇28
金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁着沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天裏最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗户上佈滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉粧玉砌的世界。
中午，我吃過飯後，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一釐米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然後，我又找來了胡蘿蔔，鈕釦和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把鈕釦按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿蔔嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最後，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這麼逼真的雪人竟出自我的手裏。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最後一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，衝出門後，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術生涯也畫上了一個句號。
我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。
五年級冬天作文 篇29
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士讚歎過優雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調的。可是沒有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的温柔，沒有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒有冬的真實，或許我們永遠擺脱不了秋的虛無悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽裏，彷彿回到了母親那温暖懷抱中，無憂無慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時，整個天地彷彿都變的聖潔，讓人生髮不出一點褻瀆之心。置身於大雪中，身心好像得到了昇華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最後一個冬。這次的冬是一個新的開端，這是我們到中招考試前的最後一段衝刺，把握現在，爭取一個好的未來。
我為自己制定了一個冬季計劃表：第一，上課認真聽講，不走神；第二課前預習，課後複習；第三當堂課所有對應的練習冊及時做完；第四每晚30個仰卧起坐；第五少買零食；第六按時完成星期天作業。希望我能嚴格執行我的計劃表，並取得一個好的結果。
冬，一個新的起點，讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。
五年級冬天作文 篇30
寒冷的北風，呼呼的颳了下來，漫天飛舞的雪花旋轉的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來了。
我踏出家門，冰冷的寒風讓我的睡意全無，頂着寒風去車站等車，風呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終於在我的視線裏閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點熱氣，我揮揮手，車停下來了，我上了車發現車像一個大面包，夾着許多“果醬”我被人羣記得比餅還要扁，終於學校到了。我心裏暗暗發誓：今天下課絕對不會踏出教室半步，這個討厭的冬天！
大課間活動開始了，同學們正準備去操場跳大繩，結果喇叭裏卻響起了準備集合的音樂，哦，我的天啊！本來就不願意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長不會讓我們做操，而是……我的腦袋裏浮起在小學時我穿着棉襖和同學們大長跑時，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個跟頭，摔個頭暈目眩，現在還心聲恐懼。心裏唸叨着，千萬別冬季大長跑啊。會鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴説中了，校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米，天文數字啊！我隨着隊伍跑着，嘴裏不停的喘着氣，好像心臟要跳出來一樣，難受極了。終於一千米的路程漫長的跑完了。隨後幾天，我適應了一千米的劇烈運動，終於成功的追上隊伍，不落隊。
人生中的困難數不勝數，我們必須勇敢的去克服，挑戰他，讓自己開拓一片藍天，一片世外桃源。
五年級冬天作文 篇31
寒風刺骨，即使你穿着多厚，它還是透過你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發顫。
那是一個冬日的早晨，我趕公交車去上學。走到車站，發現車已經開走了，我只好追着車喊，好心的司機停下了車，我走上車禮貌地對司機説了聲“謝謝”，車上的人並不多，我隨便找了一個座位坐了下來。不一會兒，走上來一對母子，車裏很冷，司機沒開暖風，車裏的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脱下來，披在了孩子身上，然後把孩子抱進懷裏，希望這樣能取暖。
車上的人越來越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發白，我在心裏想：這司機也真是的，也不至於因為省那點兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見車窗上出現了一副簡筆畫，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫的內容很簡單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一隻小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開心的笑着，車子又猛地動了一下，那本就沒什麼力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考着該怎麼辦，小男孩兒就伸出手在那隻兔子上改了幾筆。變成了一隻可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘後猛地收回手，一個大大的太陽就印在房頂上。到了一個站點，母子倆站了起來，下車了。我看向那幅可愛的畫，心裏暖暖的。
風依舊颳着，但是在那玻璃上卻蔓延開一個春天，讓這個冬天不再寒冷。
五年級冬天作文 篇32
有句話説海南四季如春，但我覺得海南四季如夏。這次我不寫春也不寫夏，而是寫冬。有的人説海南沒有冬天，那你就錯了。在我眼裏，海南有兩個冬，一個是温柔的冬姐姐，一個是冷酷的冬哥哥。
最常見的就是冬姐姐了，因為有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿着長袖偏厚的衣服逛着街、散着步，時不時發個朋友圈炫耀説：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴着太陽的陽光一起到來，説冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒那麼温柔了，那簡直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒有那麼温暖的陽光了。每個人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實實的，不讓冬風有機可趁。
冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽光明媚。雖然有着冷風的吹襲，但站在陽光下，還是顯得格外舒服。儘管在冬天，外面還是一種萬物復甦的景象。你瞧，枝頭還有鳥兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹，雖然沒有春天般的挺拔，但依然青葱；椰子樹上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長出來沒多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅遊就來海南吧，感受下海南的冬天！
五年級冬天作文 篇33
我想寫《冬天裏的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因為有了暖氣，在屋子裏可以過夏天；在外面，也不冷，可以過春天。有時候，天空下雨，就會非常冷，下完雨，很少會出現彩虹，但是太陽出來了，照在人身上，暖暖的。我覺得可能有兩個老天爺，他們一人值一天班。一個老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個想讓我們温暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區裏的很多樹葉被風吹到了地上，看上去已經很乾巴了，但用腳踩上去，卻沒有一點聲音，不會發出脆脆的聲響。風好像在用它們寫字一樣，一會兒把它們排成這樣，一會兒把它們排成那樣，這是風的文字。它是在給誰寫一封信呢？
河裏的鵝天冷的時候總在窩裏待着，可天氣一暖和，它們都出來了，去河裏玩耍。有一次，還有幾個小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再説了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在説，以後，你們人類沒準會把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！
今天天氣特別暖和，不知道河裏那些幹了的荷花會不會忽然又變綠了，再開花呢。肯定不會的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會把它給凍壞了。
五年級冬天作文 篇34
春天暖和，萬物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬物豐產；春夏秋三個節令皆是温暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由於它代表嚴寒代表冷淡代表單調代表無味，多數己都不愛冬天，而爾卻不同，我唯愛冬天的雪花。
雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個冬天她都沒來，盼來盼往，她末於來了，同時她也帶來了遲到的禮物——一場紛紜揚揚的大雪。
鈍當上課了，同窗們還仍然在操場上擊雪仗，我也經不住引誘，便也踩上了既危險沉重又其樂融融的旅程，剛踏入操場，身後一個“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話説得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個乾脆，不給我免何以回擊的機遇，哎，認命吧，誰讓我是一集體，而他們是一羣人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時，我的好友來了個“好漢救美”，把我從虎口拉沒，雖然這次我虎心遇險，但我對這次教訓還有點餘味，在這兒發呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領什麼呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該湧泉相報，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來了！”隨之一聲吸，我就轉進反攻！哎呀呀，砸得可實暢快。最後，咱們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴。。。”哎，怎麼上課了呢？我玩的正絕興着呢！師命難奉呀，跑吧......
冬天，你是我的最愛。
五年級冬天作文 篇35
看着窗外飛舞着的落葉，我不禁開始了對冬天的盼望。
我很喜歡冬，因為在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛莎一樣的人，她穿着藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散着的秀美的長髮之中，還有那藍色的高跟鞋。
她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養萬物，給予萬物像她一樣緊強的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛哭的女孩兒，所以，有她在的季節裏，萬物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺灰濛濛的，沒有一絲生氣。
在一些人眼裏，冬天很醜陋，但其實並非如此，只要細細觀察，你發現，冬天裏，有一些獨特的花兒在開放，它與蘭、竹、菊合稱“四君子”它的名字叫梅，我總覺得，每朵梅中都有一人個長着透明翅膀的會飛的小精靈，而這小精靈和那麼美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要説她醜陋呢？先把這梅放在一邊不説，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬物的磨鍊，只有歷經這段磨鍊，待到春天，你才會又發芽，開花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨鍊也這麼美麗，連古人都稱讚道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
在我心裏的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛冬，愛冬的隱忍，愛她的堅強，愛她的倔強，也愛她給世間萬物的磨鍊，愛她那一切的一切，所以，我在這個秋天裏盼望冬女王踩着落葉，悄悄地帶來風雪。
五年級冬天作文 篇36
冬天的北風颳走了美麗的菊花，颳走了樹葉，颳走了秋天。當然，刮來了可愛迷人的雪花，也刮來了紅紅的梅花，更刮來了小朋友的歡樂。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎麼了，把棉花團撒了下來，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹枝上，使樹枝披上了一層棉衣來抵禦寒風；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當這時，我都會立刻跑到院子裏去看雪，可每次環顧四周時，我總會看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點兒看，發現帶雪的梅花是白裏透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象徵，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭奇鬥豔，小朋友們也異常興奮。因為，在冬天，尤其是下雪的時候，我們都會去雪地裏堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾着那潔白無瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會流汗，那就是快樂的汗水！
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛那雪花飛舞，梅花盛開的冬天！
