窗外五年級作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的窗外五年級作文，希望對大家有所幫助。

窗外五年級作文1

一天，我正在家裏做作業，遇到了難題正發愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……

我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。雲，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。雲朵的形狀各異，有的像一隻在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態。

我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，彷彿它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑髮亮的馬路上奔馳着。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，彷彿是地面上綻開的鮮豔花朵。

看到這裏，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那裏還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那麼高。我不由得感歎：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以後我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發達。

窗外的風景，無時無刻不在變化着，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……

窗外五年級作文2

夜幕降臨，天色漸漸暗了下來。窗外“沙沙沙，沙沙沙”，下着鵝毛大雪，寬廣的操場上好似鋪上了一層厚厚的白色地毯，在路燈的照射下顯得那麼柔軟細膩。哎！躺在小小的牀上，翻過來翻過去，睡不着，我迫不及待地想到外面痛快地玩一會兒！

想着想着，不知不覺進入了夢鄉：我和好朋友們靜悄悄地從自己的窗户裏爬了出來，來到了操場。我們歡呼！我們雀躍！我們大聲喊着，我們自由啦！我們自由啦！於是，我們興致勃勃地滾了兩個又大又圓的雪球做雪人的身子，又按了六顆釦子做眼睛、鼻子和嘴巴，最後撿了兩根樹枝做手。哈哈，一個可愛的雪人大功告成了！接着，我們又打起了雪仗。“來呀！來呀！”你來我往，一個一個潔白的小雪球在空中飛快地穿梭。“呀，不好啦，我們砸碎了教室的窗户，打碎了操場邊的路燈。”後來被爸爸媽媽發現了，他們把我們關在了一個黑乎乎的小屋裏。那裏，沒有窗户，再也看不到外面精彩的世界……

“丁零零！丁零零！”鬧鐘響了，天亮了，該起牀了！啊，原來這是一個夢啊！哦，我知道了自由是有限制的，譬如：過馬路要走斑馬線、公共場合不能大聲喧譁等，這就是“沒有規矩不成方圓”的道理。

窗外五年級作文3

窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一個世界，而我卻從不同的窗外看見了一個個不一般的世界。我在房間擦窗户的時候，透過窗户，我發現短短的一個寒假，窗外竟建起了一個高大的小區，小草在那春風的吹拂也格外的綠，樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲，也給這小小的一方世界增添了無限生機。

暑假之時，我乘着復興號回老家，半路上我透過車窗看着外面那小小的世界，當高鐵經過城市的時候，處處皆是高樓大廈，鋼筋水泥的混合物之間充斥着無數的車水馬龍，看起來繁雜不堪，但這正城市的獨特之美。隨着隆隆的軌道聲，高鐵駛過農村，雜亂的聲音彷彿瞬間消失了，唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音，透過車窗，我看見了無邊無際的田野，閒逸的農民，低矮的房屋，門口趴着的小狗，雖然比不上繁華的城市，但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這裏。

十一小長假，我乘飛機去美國，透過窗外，白白的雲朵讓我的煩惱全部消失了，而進入舒朗的月夜，我看見了那彎彎的月亮出現在我眼前，那麼近，那麼亮，漆黑的夜晚已經被月亮照出了柔和光彩，伴隨着遠行的人兒們懷想家鄉。

又到一年寒假時，我乘上了心心念唸的輪船去旅遊，透過那一方小小的窗户，看見了波濤滾滾的大海，海面上偶爾冒出來的小島，給這一片大海增添了趣意，生活總是給予我無限的寵愛，尋美途中，夜晚窗外的那座座小島，已然美到令人無法呼吸。

窗外這美景來得漫不經心，只有用心去看，美，也會是你的了。

窗外五年級作文4

在我家的陽台附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍着，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。

窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林。“多麼大的樹呀！”我讚歎道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發芽，再長出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍住；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。

與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！

要説啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬着“彩虹橋”去天際逛一逛呢！

這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩着滑滑梯。

突然，我感受到了世界的美好！

窗外五年級作文5

除夕早上，我從牀上醒來後拉開窗簾，發現整個寧波被一層薄薄的霧籠罩着，天空一片白茫茫，就像是雲朵寶寶一不小心將牛奶灑在了藍被子上。

古諺語：春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。為了體驗，於是我和爸爸媽媽一起，在這樣一個霧天裏，漫步江邊。霧使今天的天氣很潮濕，也很陰冷，但我覺得格外舒適。繼續沿江邊走，一會兒散步的人，一會兒溜狗的人，就像變魔術一樣，穿過白色的幕布，突然來到我的眼前。

改造以後的江邊公園變得煥然一新，人類的創作、審美、藝術感和想象力都體現在了這個公園裏。走了不久，我發現不遠處有一座燈塔，橙白相間，於是我好奇地走了上去，慢慢的，隔着燈塔的玻璃，我發現窗外的世界漸漸變得模糊，就好像一個朦朧的仙境。終於來到了燈塔頂部，這是一個眺望台，俯身一看，燈塔就像一個小仙女在白雲上翩翩起舞，遠處高樓和江面上輪船的輪廓，若隱若現。

吃完中飯，我們開車回老家。車窗外的山上飄浮着許多霧，那一座座山，像是被剃了光頭一樣，丈二和尚——摸不着頭腦，一頭霧水。行駛在高速路上，看着窗外如此大的霧，我的心裏開始祈禱，願所有在歸家路上的人們，平平安安到家，和家人共享團圓！

窗外五年級作文6

春節已過，寒假已完，開學日子已到。學校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當其衝的當然是換位置嘍！

我被排在了窗邊的位置。因為是三樓，窗外的風景一覽無餘。六年級的學習任務不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹，不知什麼時候已經悄然開放。潔白如冰雪的花朵，葱葱的樹葉，粗壯的樹幹穿着一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機吸取花的精華。有時還有一兩隻蜜蜂因為一朵花而打在一起。花朵就像一個旁觀者，笑而不語。

陽光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現出一層神祕的光圈。一隻只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜着五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衞，不讓這些被周圍的噪聲所污染，恪盡職守。

天下沒有不敗的花朵，當她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養育下一批正在努力掙脱花苞束縛的天使。向陽飛舞，把自己最美麗、最動人的姿態展現出來。直到生命終結，再安然的回到大地媽媽的懷抱。

一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重複奉獻自己的美。卻毫無怨言，依然展現自己最美的身姿。

多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們在奉獻自己，而我們的老師也在奉獻，我也要奉獻自己。這是相互的，不是嗎？

花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？

陽光不燥，微風正好。正是學習好時機，你確定要浪費嗎？

窗外五年級作文7

窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗户，讓我們享受無盡的美景。

遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那麼湛藍，是那麼可愛。天空的女兒——白雲，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峯，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。

遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映着高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾隻蜻蜓點水，停留片刻後，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍牆上休息……

窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如痴如醉，令人嚮往……

窗外五年級作文8

金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。天空藍藍的，白雲像棉花糖一樣，又鬆又軟，微風是萬縷輕紗，柔柔的。

去年六一兒童節，媽媽給我買了一隻棕色的兔子，白色的小鼻頭，垂在腳邊的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。剛開始，媽媽神祕地問：“猜猜我給你買了什麼？”我搖搖頭，突然，兔子跑出籠子了！我愛不釋手，心想，這隻兔子真可愛！我把它帶到草坪上，一棵垂柳垂下頭，“頭髮”又長又綠，好是一片片綠油油的“柳葉書籤”。兔子跳起來吃柳葉，可好玩了！

那一天，我家小院旁的雛菊開了，一朵朵又大又香，彷彿一片金燦燦的“小水窪”。媽媽回來了，她笑嘻嘻地問：“你猜我帶給你什麼了？”媽媽從背後拿出一個雛菊杯，蓋子上有花邊，雛菊映在杯麪上，聞起來有一股香香的菊花味兒，真漂亮呀！

有一回母親節，媽媽出去上班了，我偷偷的去把鄰居家伯伯送給我的桃花用彩紙包裝好，然後用筆在上面寫：“媽媽，母親節快樂！”美麗的桃花似小姑娘的臉，如粉撲撲的晚霞，可好看了！媽媽下班了，我問：“猜猜我帶給你什麼？”媽媽聞到了花香，説道：“花兒”。我拿出一束花送給媽媽，媽媽説：“真香”！我們開心的笑了……

記憶中也是金燦燦的陽光，也是藍藍的天……

窗外五年級作文9

窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，卻又遙遠的不可凝視。

我輕輕地走到窗前，望着窗外的景……

我很高興，我書房的窗不是面對着數多的街道，那太喧鬧。窗面對的是臨平山，一排排的房屋，也擋不住她的身姿。山稱不上壯麗，更談不上雄偉，但卻很秀美。她就落在那兒，悄悄的，不帶一點兒聲音。窗外很靜，悠悠的雲朵安祥地待在那裏，任我遙望。天與山連接的線條並不清晰，吻合的卻十分自然，那樣純樸，似乎並不相依，卻又密不可分，帶着一種視覺的美感。

我略感恍惚……

望着窗外，一股奇特的感覺湧上我心頭，是喜悦，還是平靜，是歡快和驚喜，還是寧靜與安然？其實我心裏明白，這是一種清靜的感覺。

有人説，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我並不那麼認為，其實你望望窗外，也會發現許多風景，可能並不宏偉、壯美，但也值得觀賞。你有曾嘗試過坐在窗邊，泡上一杯茶，靜望窗外嗎？那種感覺，並非用簡單的文字就能描述出來的。

窗外和遠方，似乎也有一些聯繫吧？詩和遠方，是一種追求美好生活的.方式。我愛詩，也向往着遠方。有時，我也會想看看山那邊的景，那是什麼呢？我思索着……我把它喚作遠方，哦！遠方。那一刻，我彷彿看到了通往前方的大門，正向我閃爍着耀眼的光。我堅信，執着，就是打開這扇門的金鑰匙。

坐在窗邊，望着窗外的風景，好美！好美……

窗外五年級作文10

一場黑色大暴雨過後，我推開窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風吹斷了。前幾天小花還開得那麼燦爛，可是現在已經看不到它們的輝煌了，我為小花們感到惋惜！在不經意間，我看到了在旁邊的小草，它們經過風吹雨打依然那麼挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

小草，它是一個細小的生命，綠油油的，小小的。

小草，它雖然沒有大樹那樣高大、健壯，也沒有花兒那麼芬芳、美麗，但它有着頑強的生命力。

在寸草不生的沙漠裏，沒有大樹、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。

在山上，有些巨石邊，竟然會長出小草，可小草才不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會用力地頂起石頭，找一個縫隙鑽出去，茁壯成長。

小草就是這樣，就是那麼頑強、堅韌不拔！

秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地紮在地下。春天，又悄悄地生長，供我們氧氣。它們不求名利，樸實無華，默默無聞地為人類和大自然做出貢獻！

窗外五年級作文11

寒風瑟瑟，但別有一番滋味，我總喜歡站在窗邊細細打量着窗外風光。

眼前，是一棵歪脖老樹，它那粗壯的枝幹歪成s形。樹葉雖然不計其數，但許多葉面已經發黃，在空中搖曳着，然後搖搖欲墜，好像隨時都會飄落下來似的。一些“年輕”一點兒的葉子，好奇心很重，擁擠着想探頭來瞧瞧，屋內到底有什麼好東西。當冬日的第一縷陽光穿透枝幹，在鵝卵石小路上留下了零零碎碎的日影時，整個樹就沙沙，沙沙地叫喚着：“温柔的陽光終於到來了。”剛説完，樹響更猛烈的，好像是劇院中表演完畢後的萬眾歡騰。

這又勾起了我一段美好又驚險的回憶。

就在那天我們舉行的爬樹比賽，我爬的就是這一棵樹，我們爬呀爬呀，就像蝸牛一步步向上爬，歪脖老叔輕輕搖擺，那聲音很輕，卻很有力量。聽着好像是在為我加油打氣，我更帶勁了，最後站上了最高領獎台。我的勝利還多虧了你，所以獎品巧克力分你一半，放在樹下，請你享用。

冬日寒風刺骨，但有了這些平凡的景物，單調的冬天也多了一份生機。

窗外五年級作文12

清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。

今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅遊，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗户，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白雲在空中形成了一條弧形彷彿是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的遊輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪裏是水哪裏是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》裏的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那麼藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一隻只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的傑作……

世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發現它的美麗無處不在。

窗外五年級作文13

夜，很沉寂。晴朗的夜空中點綴着晶亮的星星，如同深藍色的錦緞上星星點點的碎紋，完美的結合，沒有一絲污痕。偶爾有架飛機飛過，閃着燈光，印下痕跡，也只不過是錦上添花罷了。

我獨自一人站在窗台前，眺望。任由晚風放肆地吹亂我的頭髮，吹亂我的思緒……

回想往事，一幅幅稚趣的圖畫接連浮現在我的腦海裏：第一次在聽了鬼故事之後單獨睡覺，總是覺得有什麼東西在盯着自己，有種不自在的感覺；和舅舅去河邊釣魚，被釣上的大魚嚇得哇哇大哭；第一次被老師批評，傷心地在自己的房間裏偷偷哭泣……小時候多麼有趣呀！可是畢竟歲月如梭，眨眼間，11年過去了，當初那個為了一點點事情。受了一點點挫折就會退卻，就會害怕的女孩兒已經長大。

現在的我，喜歡在外人面前微笑，堅強，在家裏卻很安靜，把自己鎖在自己的“小天地”裏用日記本記下喜怒哀樂……

時光列車在不斷地前進，時間沙漏在不停地結束。重複。望着窗外，望着人生道路上美麗的景象，我依然選擇微笑。而在微笑的背後，又總是有着一些堅強和一絲憂傷……

窗外五年級作文14

微風輕輕吹起靠着窗户的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個房間，讓人不由得沉醉其中，想象於此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶着窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵牆。她失神卻不死心，試着換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個童話般的世界，遠離了世事繁華，遠離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍。看啊，那花，紅紫交錯，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經滄桑卻又永垂不朽，直上雲霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應，爭相嬉戲……似仙界，似人間。

突然，狂風席捲着烏雲，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉身就要衝出房門，卻猛然看到……外面還是那堵牆，不光滑不平坦不美觀的牆。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉身想平復心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛才想象的畫面。“陽光正好，微風不早。趁你還年輕，他還未老。”“謝謝。”她説。不是自言自語，而是看到了父親的鞋尖。

那花依舊開着，那樹仍然生長着，魚兒自顧自的遊着，微風愜意的吹着，而我們成長着。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……

窗外五年級作文15

窗外有片藍藍的天，春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝，卻改變不了它的心。

窗外的天，不曾走遠。

老人望着窗外的天，起了淡淡的憂傷，那個男孩與女孩會在這片天中嗎？

那個男孩是一個癌症病人。那一次，醫院裏的他，和乾淨的她相遇了。他，眉間帶着憂傷，見到她，竟是解開了。女孩看着眼前的男孩，也有了失神，卻沒想，這一次的相遇，確實為了更好的離別。之後，男孩與女孩漸漸相處，成為了的……朋友，兩人心許對方，卻沒有一人坦白自己的心。第三次遇見，是永別，男孩，走了，只留下了一封告別信，信中寫的卻讓女孩心碎，最後一句，是：

對不起，我不愛你，不是不想，是不會，後會無期。

男孩，患有癌症，為了讓女孩放心，他選擇了走，與女孩斷絕關係。半年後，男孩沒有堅持住，去世了，最後一句竟是：對不起，我不能愛你。男孩選擇了在夢裏與女孩道歉，女孩永遠都不會知道。

故事如此悲傷，講故事的，卻不是女孩，而是，女孩的一個朋友。那年，女孩不相信男孩會走，找了半年，終於在男孩的一個朋友口中得知男孩重病的消息，在男孩死後的半小時後，趕到了，女孩悲痛欲絕，想與男孩單獨相處，沒想到，竟是自殺在男孩身邊，和男孩合葬了。女孩的一位朋友，見證了一切，心中感動，便獨自旅遊世界，將故事講給了許多人，最後竟是老了。

窗外有片藍藍的天，窗邊有着孤獨的人。誓言有時，卻不如默默。