【熱門】五年級寫景作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫景作文 篇1

山裏夜晚不像城市裏燈火輝煌，但也別有一番情趣。

聽，是誰在歌唱：草叢裏的蟋蟀，河裏的青蛙，森林裏的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個比一個起勁，他們唱的是那麼的和諧，是那麼的嘹亮，是那麼的婉轉，有誰見過這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的那麼默契。

看，螢火蟲打着燈籠走過來了，一閃一閃的，成羣結隊。天上的星斗，密密麻麻，彷彿是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無數個星星點綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌着大大小小，許許多多的閃閃發光的金剛石。

喊幾個小夥伴們來玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄後邊，他躲在碾子下邊。“噹噹一更了，噹噹兩更了，撒開黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語，給山村的夜晚增添了無限生機。

看夠了，玩累了，媽媽拿出山裏的土特產來招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂。

這就是我小時候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。

五年級寫景作文 篇2

自從我第一眼看到新元培，我就喜歡上了這美麗的學校。比起我們的新元培，老元培真的是不堪一擊。

看，還沒進校門，氣派的紹興市越城區元培小學這幾個字，馬上呈現在你眼前。我們的校門有左右兩個出入口，可是我們走的都是右邊的，不知道左邊是幹什麼的。

剛進校門，一個諾大的電子屏幕出現在你面前，什麼學生獲獎啊，什麼領導來了啊，都在那個上面顯示，那是我們去教室的必經之路。

向左看，你會發現一幢有兩層的房子，它上層是體育館，下層是食堂，體育館特別大，跑3圈就有四百米，而且運動設施十分齊全，是開運動會的首選。因為體育館很大，食堂也很大了，能同時容納學校師生1500多人共同就餐。

我們有4幢教學樓，每幢教學樓有四層，難怪能有那麼多的教室，校長室、教室、辦公室、會議室、美術教室、科學教室、電腦教室……

看，第四幢教學樓左邊的平地是什麼？沒錯，那就是操場，操場與食堂齊名，能容納1500多人做操，操場常年綠茵茵的，因為有園丁叔叔經常給它們澆水維護着呢！

這就是新元培，它還有很大一個孑民講堂，它是我眼裏的一座學校！

五年級寫景作文 篇3

我的家鄉有一個美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個優雅寧靜的好地方。

剛進門，你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯落有致，主峯有十多米高。裏面還有許多祕密通道，是孩子們探險的好去處。

假山的背面是一個內湖。碧綠的湖水隨着微風盪漾，當陽光灑在湖面上時，波光粼粼，如同灑下了無數的金子。有時候，遠處還會飄來”彩霞”，仔細一看原來是簇擁上來搶食的魚羣。隨着魚羣的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。

湖的東南方矗立着一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百餘年的歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主幹十分粗壯，我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主杆上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展着，樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠遠望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥雲，壯觀極了！

綠樹紅花環繞着湖水，湖水倒映着千年銀杏，多麼美麗的萬興公園啊！簡直就是風景如畫的宇宙及仙境啊！！！

五年級寫景作文 篇4

春，已悄然來到人間，她將魔力，重新注入太陽體內，讓那暗淡的光芒重新煥發光彩，這時，櫻花正悄聲無息地開放。

櫻花樹上的櫻花冒出一個又一個“頭”，遠看，似樹上那粉撲撲的絨球，正好奇地探着頭，綠葉襯托着粉花，顯得十分顯眼。

“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風從身邊歡樂地跑走，順手抓着櫻花樹的枝幹搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈着，旋轉，掉落。風一吹，又漸漸揚起，有時風大，櫻花瓣又飛回天空。

星期五做完作業，我去奶奶家門口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，並熟練地拔出花心，將花瓣放進口袋裏，收集許多之後，我把手伸進口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線撒出，櫻花頓時飄飄揚揚，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧着櫻花的雙手，默數三秒後，我手快速移開，櫻花飄來我頭上手上，不飄進了嘴裏，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現在來跑來一隻小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻。”我心中出現了個餿主意，準備給它下場花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過去，裝作若無其事地接近小狗後，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見蹤影。

櫻花美，但會凋謝，所以我們現在要把握時間，多玩會櫻花，不然想玩也不行了。

五年級寫景作文 篇5

秋天來了嗎？來了嗎？我迫不及待地去尋秋。

——題記

我去天空尋秋。哦——來了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白雲，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現魚鱗斑，令人遐想無限。它不像春天的天空那麼濕潤，不像夏天的天空那麼燥熱，不像冬天的天空那麼單一、灰濛。它藍得深邃，藍得耀眼。

我去小河尋秋。哦——來了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹的葉子經過夏天后，雖然失去了生機勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的`衣服，落時似一隻只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，彷彿水也變成了彩色，成了一幅動態的畫。

我去森林尋秋。哦——來了，滿野金黃，五彩斑斕。森林裏的樹木一片金燦燦，一片紅豔豔。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發出“沙沙”聲，軟軟的。動物們也開始準備冬眠：蛇已經找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，為冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹洞裏睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。

眾裏尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅並沒有畫上句號，還將繼續進行……

五年級寫景作文 篇6

秋天是豐收的季節。你看那成片的豆莢，就像一個個小音樂家，在藍天白雲下唱着優美的歌兒。麥子為豆莢伴舞，就像一個個小舞蹈家。

清澈的小河裏有一羣羣可愛的小魚在水裏游來游去。

天空有許多白雲在跑跑抓呢！遠處一座座山峯好像是在説：“看我比你高”。一陣陣風吹來豆莢們各各變了樣，就像一個個小音符呢！

瞧，那金光閃閃的麥子好像一個個小元寶。高梁挺着身子，就像一個個小士兵在這保護着豐富的麥子。

秋天的景色可真美呀！

五年級寫景作文 篇7

古人常常在詩中讚頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。

漫步走進公園，發現的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都彷彿散發着太陽的光和熱，都充滿着生機，因為那是屬於它的季節。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身後的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發着芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭豔，傲着風霜，帶着平常的氣息獨自開放着。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。

繼續前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我幾乎忘卻了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕抬頭仰望， 只見湛藍的天空，潔白的飄雲；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經意間瞥過，又見那遠方黛青的羣山，繚繞的迷霧……

現在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色於春天的百花，夏日的彩虹。