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精選五年級寫景作文彙總十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的五年級寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級寫景作文彙總十篇

五年級寫景作文 篇1

皓月當空,在這個寧靜的夜晚,仰望浩瀚的星空,繁星點點。他們俏皮地向你眨着眼睛,拉出了一幅奇幻的星空圖。

你知道嗎?夜空中的星星的色彩並不像我們平時看到的那樣單一。如果你用天文望遠鏡仔細觀察將會發現望遠鏡裏的星星並不是只用肉眼看到的耀眼的金色,而是有黃色有紅色,還有綠色,就好似宇宙的信號燈呢!

在深藍的夜空中星星們有時並列一排,像一串閃耀的珍珠項鍊;有時星星們都出來玩耍整個天空一片繁華的景象;有時唯有一兩顆星星探出頭來,整個夜空顯得清冷而寂寥;有時天上會冒出一兩顆頑皮的星星,像坐滑梯一樣一閃而過,還拖着長長的尾巴,這就是夜空中的流星。

如果你用心去觀察會發現,如果將幾顆星星用線連起來,將會組成一個個奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子,勺柄永遠指向北方。

夜空中美麗的星星無處不在,美麗的處女座被人們譽為春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子,乘着一對潔白的翅膀飛翔。温柔慈祥地對着我們微笑,好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身,他們一個手拿弓箭一個手拿豎琴,兩人並肩坐着從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身,他一手拿着一把鋒利的劍,一手拿着結實的盾牌,樣子十分威武……

星空多麼美好,多麼浪漫,多麼神奇,你變化莫測,好似一個永遠猜不透的迷……

五年級寫景作文 篇2

在鄉下外婆家,門前有一大片黃的細膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田裏拔青菜。突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處。

那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點綴着一粒一粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑眯眯地徍外瞧。

細看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我還發現在油菜花的莖上,有一條條細片,聽外婆説,這個是油菜花的“寶寶”——種子。

一片片綠油油的油菜花苞,在春風的吹動下,競爭似的開起了花,多麼美麗的花啊!它們湧起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發出了沁人心脾的花香。

從田間的油菜花看,花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什麼區別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們去探究的!

動靜兩相宜的美

梅子金黃杏子肥,

麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,

唯有蜻蜓蛺蝶飛。

這是一幅典型的江南農家景色,彷彿從詩裏嗅得到麥花香,看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶:梅子對麥花,杏子對菜花,金黃對雪白,肥對稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀,杏子肥;梅子金黃,麥花白。”以近於口語的語言入詩,有如民歌,富於動感,富於音韻,富於色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細,取捨有致。

詩三、四句,堪稱傳神之筆。夏日初長,江南農事特別忙,詩人偏不説忙,而説夕陽把籬笆的影子拉得很長,不見行人經過,只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細想想,不禁恍然大悟。正因為農事忙而籬落無人,因為籬落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內在節奏與外在歌詠表現得如此縝密而又自由!

詩沒有一句關於勞動,卻分明讓我們感受到了勞動的緊迫。“日長籬落無人過”是靜,映襯着“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動,然而我們能説“日長籬落無人過”就不是動嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”,不是恰好對應着一種更廣大的靜嗎?以眼前的動映襯着眼前的靜,以眼前的靜對應着詩人心中的愉悦和更廣大的真正的靜。日影無人的靜,蜻蜓蛺蝶的飛,心中歡娛的動,接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷,那麼栩栩如生,那麼意境幽遠。妙哉,這動靜兩相宜的美。

五年級寫景作文 篇3

兩個月前,爸爸從寵物市場上給我買回了一隻小狗。它一身米黃色的毛,只有尾巴是黑的,油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛,兩隻豎着的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。

“蹦蹦”愛吃肉。我為了試試它的聰明程度,喂肉時,故意把拿肉的手放到背後。蹦蹦的鼻子可真靈,大老遠就聞到了,歡快地向我跑過來。它跑到了我跟前,馬上抬起前爪獻起殷勤來:時而給我作揖,時而咬住自己的尾巴原地轉圈圈,眼睛還倫倫地瞧着我。我如果不笑,它就會再耍別的花樣討好我,要是我笑了,它立馬蹦到我的腿邊,用頭蹭着蹭着,趁我不注意,嗖一下蹦到我背後,把肉叼去,然後跑到一邊,把肉放到地上,張開嘴看着我,好像在説:“這塊肉歸我了,我可以吃嗎?”那樣子真好笑。

蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的,有時還惡作劇。一次,我蹲下身來看它喝水,它喝着喝着,把頭在水盆裏蘸了一下,猛地抬起來,在我同前使勁一抖,弄了我一身的水,讓我哭笑不得。

蹦蹦還很好客。家裏要是來了客人,它總會迎上去歡迎,朝客人搖頭擺尾。客人撫摩它,它好聽話的,很温馴,客人誇獎它,它還會立起身子,豎起兩隻小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點,賣弄着本事。不過,有時它也會給我臉上抹黑。一次,我家來了個客人,他對蹦蹦的熱情有點擔心,我對他説:“放心吧,它可聽話了,又懂禮貌。”可當我去倒水時,客人卻突然叫了一聲:“瞧,這小東西!”我一看,蹦蹦不知咋的了,竟把尿撒在人家身上,弄得我很不好意思。

我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學回家,我都給它抓癢,有時和它搶小皮球。一次,我作業多,沒顧上它。它邀請了我幾次,我也沒理它。等我寫完作業後一起身,發現我的一隻拖不見了,找了半天也沒找着,後來我到院子裏,看見蹦蹦正枕着拖曬太陽呢,好一個搗蛋鬼!

小狗“蹦蹦”是我最好的夥伴,我非常喜歡它。

五年級寫景作文 篇4

比起繁華喧鬧的都市,我更喜歡風景如畫的鄉村,鄉村的四季如一場夢。春,萬物復甦,生機勃勃;夏,綠樹成蔭,萬物生長;秋,遍地金黃,一片喜悦;冬,萬物凋落,原野雪白。

春天到了,原野上不再是那片綠油油的草地了,而是一片五彩繽紛的花世界,一片白、一片黃、一片紫、一片紅、一片藍……最讓人眼睛亮起來的是那片黃色的花,你們猜一猜這是什麼花?告訴你們吧:是油菜花!成千上萬的油菜花聚在一起,就是一塊金燦燦的地毯。

夏日炎炎,燦爛的陽光下,小河裏的小魚在水裏歡快地嬉戲、小蝌蚪成羣結隊地去找媽媽。還有,幾個小朋友光着身子在小河裏游泳,有些小朋友還在小河裏面捉小蝌蚪呢!

秋天到了,村子裏的農民爺爺可是又辛苦又開心;辛苦是因為要收割;開心是因為又有收穫了。雖然遍身汗水,卻總是一臉笑意。看!那一個個笑彎了腰的穀穗,上面還掛着農民的汗珠呢!

冬天到了,樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,就像一位老爺爺,“頭頂”是那麼光亮。屋檐堆積着的雪,還有堆積在地上的那厚厚的雪,就像是一片白皚皚的棉花!

鄉下的田園風光是那麼的多姿多彩啊!

五年級寫景作文 篇5

在暑假,我的家鄉經歷了百年不遇的旱災,雨。那期間,人們多麼渴望老天爺能發發慈悲,撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起,我便喜歡上了那看起來極為稀鬆平常的雨。每到下雨時,我總喜歡站在窗前,看雨絲纏綿的美麗,看雨珠追趕的身影;聽雨絲向風兒傾訴的私語,聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意,大自然的徵兆預示。

暑假——這個炎熱的假日,我沒有親身體驗它火熱的程度,我不知道我是應該為此慶幸,還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情,能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之後,我在臨近40度的高温中呆了幾天,享受着空調的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在9月4號那天,在大家兩個多月的翹首企盼裏,一場小雨終於姍姍而來,多少老人和小孩都站到院壩裏,接受雨滴的撫摩和親吻,大家笑着跳着,感謝老天對人的憐憫。誰説只有春雨貴如油啊?

雨,我愛你!愛你的細膩與恬靜,愛你的粗獷與熱情;愛你的變換莫測,愛你的知時而下……你不像風,來無影去無蹤,匆匆忙忙,像一個獨行俠,太孤傲了,總給人以畏懼之感;你也不像雲,千變萬化,千姿百態,像個百變女,太調皮,捉弄着世間萬物。

雨,我愛你!你寄託了天空的情意,塵世的污垢被你一洗而去;你帶給人們以滋養生命的玉液瓊漿,人們永遠感激你!

五年級寫景作文 篇6

星期天,早上天氣晴朗,我坐在屋頂上抬頭看雲。

天上的雲一層一層的,一朵朵的。天上的雲變化多端,有的像魚在大海中快活地玩耍,有的像小鳥在天空中舞蹈,有的像老鵰在天空中巡查……

雲的顏色是五彩繽紛的,白的像棉花糖,紅得像夕陽,黑得像墨水,藍得像大海,粉的像杏花……

過了一段時間白雲分散開了,一邊變成小朋友在堆雪人,一邊變成兒童和青年人在游泳,一邊變成了小螞蟻在齊心協力的載運糧草……

天上的雲真的是變幻莫測讓人猜不透啊!

五年級寫景作文 篇7

“蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。”説的正是我的家鄉,蘭溪。家鄉雖然沒有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒,可卻有獨特的魅力。

我看見過一望無際的大海,玩賞過綠如碧玉的西湖,可是家鄉的母親河——蘭江,也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊,好似一塊無瑕的碧玉;蘭江的水真深啊,好像一個深不見底的無底洞;蘭江的水真靜啊,好像不會流動一般。蘭江上盪漾起一陣陣微波,讓你有一種彷彿在世外桃源的感覺。

中洲公園雖然沒有人民公園那樣的美麗,也沒有頤和園那樣的雄偉,可卻有它的獨特之處。中洲公園真美啊,中洲公園種着許多美麗的花,每年還會種十萬株鬱金香;中洲公園空氣真新鮮啊,每天早上都會有人散步。漫步在合歡林中,隨着林間小道,呼吸新鮮空氣,聽着悦耳音樂,使人神清氣爽。

蘭溪素有蘭花之鄉的美名。蘭花雖然沒有玫瑰的嬌豔,也沒有牡丹的高貴,可蘭花也有它的獨特之美。蘭花真香啊,一盆盆蘭花散發着縷縷幽芳;蘭花真美啊,蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵,但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

坐船盪漾在蘭江上,遊玩在中洲公園,欣賞着一盆盆蘭花,家鄉的風景真美啊!真是“涼月如眉掛柳彎,越中山色鏡中看。”

五年級寫景作文 篇8

秋天,遠離了夏天的酷熱的天氣,又未到冬天的極寒,也不像春天一般百花嫵媚。它的來臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場秋雨成了秋天的開場白。秋風送爽,金桂飄香便是秋天的`拿手好戲。

秋天的早晨,太陽早已沒了夏日的猛烈。但温度依然不減,一到中午太陽炙烤着大地,微風拂過便會湧起一股熱浪。秋天的夜晚無比涼爽。小時候在父親單位過了許多個國慶節,總給我感覺,國慶前後農村居民們依然會像夏夜一樣乘涼,持一把蒲扇,坐在門前的大石頭上,談天談地,何事不可談?

秋雨綿綿,雨絲紛紛飄落。坐在家中對着窗外的雨靜靜地想着:有人説秋雨給人帶來憂愁和憂鬱,緩緩落下,緩緩落下……也有人説有人説秋雨給人寧靜和安詳,不像夏雨一般洶湧澎湃。農村的深秋,秋收已經結束,所以漸漸開始悠閒起來了,大家今天去幫這家收割稻穀,幫那家播個種。時不時聚在小院裏拉家常,悠閒不已。

城市的秋天十分平淡沒,要麼人行道落葉紛紛,要不就是是塵土飛揚的日子,當然麗水的氣候宜人一些,不會有風沙和霧霾。秋天到來最先反應的是花,小區裏的桂花樹就會開滿金色的,白色的桂花,花香瀰漫,每天清晨都可以感受到窗外的鳥語花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外,好像不太可能會有什麼讓人注意的事情。

五年級寫景作文 篇9

楓葉紛飛似火舞,無奈終歸土。佛曰一葉一菩提,一花一世界。——題記

一直以來,我都認為每個生命,只要存在就有存在的理由,儘管他不能用科學來解答。它們都是有自己的世界自己的思維,自己的生活。

也不記得是多久以前了,那時我只有七歲吧。記得那年秋天,我們全家一起去香山玩。看着那漫山遍野的火紅色,讓人彷彿置身於仙境一般。活潑熱情的火紅色,讓我也忍不住隨着“紅地毯”一路走向深處……

不知過了多久,只知道一路狂奔的我,猛然發現父母已不在我的身邊,只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎麼辦,我害怕,我傷心,我想回去。我癱坐在地上,望向天空,天空中懶懶地飄着幾朵白雲,偶爾飛過幾只小鳥,對這漫山的火苗發出幾聲讚歎聲。一切都是那樣的祥和,寧靜,我也隨着這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風吹來,地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空,在天空構成一段美麗的火舞。我一時間看呆了,大自然就是這樣鬼斧神工,構出無法想象的美麗場面。

舞蹈時快時慢,時而向上,時而向下,彷彿在訴説着什麼,我仔細用眼睛去傾聽,傾聽他的訴説。

漸漸地,我聽明白了,他在鬥爭,他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗,他美麗的舞蹈……

不一會兒,風停了,楓葉隨之掉落,現在的楓葉看起來是那麼的黯然,那般的無奈,那般的滄桑無力。

我閉上眼,慢慢地回味那場別樣的舞蹈,他讓我懂得了許多,讓我明白了許多,讓我日後變了許多……

佛曰:一葉一菩提,一花一世界。

五年級寫景作文 篇10

“春天在哪裏?春天在哪裏?春天就在我家小院裏……”我哼着這首歌在小院盡情欣賞美景。

櫻桃花開得可旺了!滿樹粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆,引來了蜜蜂“嗡嗡嗡”地採蜜忙。茶花羞紅了臉,火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了,連地上也躺滿了花朵,被風一吹,院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱,含苞欲放,那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛。紅楓吐出點點嫩芽,我想:過不了幾天,它就能長出像小手一樣的葉子來。

春色裝滿我的眼睛,春風染綠我的思緒,我願人間永遠是春天。