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精選開學第一課五年級作文彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的開學第一課五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選開學第一課五年級作文彙編六篇

開學第一課五年級作文 篇1

《開學第一課》作為一節小學生的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題,其實並不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足於學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什麼。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

開學第一課五年級作文 篇2

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質教育的良好開端,有利於強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的潛力和素質。

對於中國來説,20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講,這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來説,就應具有深遠的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

開學第一課五年級作文 篇3

開學的第一天,中央一台給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。

第一節課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統美德,也是在生活中點點滴滴的付出,父母親教育着我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時間陪伴父母,多和父母説説話,多關心父母的身體健康……,“孝”從當下做起,從關心父母的小事做起。

第二節課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶着我站起來的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無條件地站在我們身後,幫助我們。愛是由心而發的真摯感情。愛不僅對待親人,還意味着慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在,學會愛自己,愛他人,愛生活,就會收穫快樂和幸福。愛要及時,不能等待,愛要大聲説出來。

第三節課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷着敬畏之心的尊敬。禮也是守規矩的一種,要尊敬長輩,關愛家人。校園裏,“禮”就是團結同學,遵守紀律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個細節裏,待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規則,注意自己的一點一滴,一言一行。

當我們學會了“孝”“愛”“禮”後,我們就會變得更加強大,當我們遇到困難,就要堅持下去,永不退縮。我們應該自強不息,厚德載物,把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應該學會感恩,珍惜現在的生活。

開學第一課五年級作文 篇4

記得以前我在江蘇上學時,我學會了做飯,這也要感謝我的媽媽。

那要從我剛三年級時爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點才回來。

我每天放學回到家裏時看到家裏乾乾淨淨的,而我只要一做飯就會很亂。

要從爸爸回老家,那時媽媽上班,家裏就只有我一人時,也就這時讓我鍛鍊了一下,那時我只有8歲,但什麼都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。於是我做的菜讓顧洋洋幫我品嚐一樣,她説你第一次就能做成這樣很不錯了,不過有一點就是有的淡有的鹹。

每個星期,我只要有時間就請媽媽來教我,我聽的很認真,可是隻要一煎雞蛋就會很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。

就在這個星期爸爸説要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜,其他的`事就由我來完成了。我們吃飽飯後就等媽媽回來了。等到很晚了,媽媽終於回來了,我把飯從鍋裏端出來讓媽媽品嚐,媽媽説你做的太好了,就是有點淡,我下次還會努力的,媽媽對我説:“下次我有空就教你煮龍蝦。”我説:“太好了”。

我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在牀上和我談心,我心裏想長大以後我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。

開學第一課五年級作文 篇5

今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

這節課後來被評為“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。

這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕鬆,同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”,這是我第一次聽説。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

最後講的是生命。

這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那麼的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

開學第一課五年級作文 篇6

9月1日晚上九點,我準時收看了綜合頻道播出的《開學第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個主要內容,其中我印象最深的就是字以溯源。

節目的佈置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐着聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔任,整場設置像極了正在上課的教室。

節目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我。“全世界都在學中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們説的話/讓世界都認真聽話”,這首嘻哈風格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終於開始注意到其中的歌詞內容描述。眾所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學習漢語,歐美有些學校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發寫出這首歌的詞。節目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費8年時間創建了漢語網站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受着病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個稱謂。他的那句話令我深深感動,他説:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個國家創造的美是屬於全世界的,這個國家實際上是在為全世界做貢獻。

漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象徵,透過一個個漢字窗口我們可以感受到它其中藴含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那裏是漢字的進化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現在的楷書,又有多少中外人士為它痴迷?漢字是世界上最美的文字,代表着中國的傳統文化。可笑的是,以前的我竟還不懂得文化是什麼。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧,也決心發奮圖強努力學習,將來好報效祖國。

最近綜藝節目中興起的人體拼字遊戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們在玩樂中更是體會到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學生們只顧着鑽研外語,漢語學習甚是薄弱。好在問題及時發現並糾正,教育部對國學成績大大提升,相反,英語成績由高降低。這都是在提醒人們學習外語的同時切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學好本國語言才是重中之重的。

都説人不能忘本,看了《開學第一課》我深深的體會到,語言、文化才是作為國民的根本。只有深入瞭解了源遠流長的傳統文化,我們才能更好地認識過去,開創未來。