【實用】五年級我的作文八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1

我有一盞精美、別緻的小枱燈，那是媽媽給我買的。自從有了小枱燈我一分一秒都不離開它。家裏人相碰，我都不讓他們碰我的小枱燈。我的小枱燈外表是淺綠色的，燈管裏面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃，玻璃裏面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時，按一下開關那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。我的小枱燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時，望着那明亮的枱燈，腳下發佛踩着一朵知識的雲，心中出現了許多的靈感。不到一小時一片優秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望着那台燈，這時，我彷彿聽見小枱燈對我説‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了後，心裏豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小枱燈陪伴着我成長，我愛我的小枱燈。南仁中學五年級：張欣瑤

五年級我的作文 篇2

我有一個非常熟悉的同學小明。他比較胖，力氣很大，炯炯有神的大眼睛溜兒圓，還有一張能吃的小嘴吧。粗壯的胳膊很擅長打籃球。

他雖胖，打籃球時，三下五除二，使勁拍着球，手一抬球就乖乖地跳進籃筐。還有那粗長的腿，跑步還可能比不胖的人快呢!

他有一個優點：愛勞動。每次做值日時，他都爭着幹，還做的特別棒，叫人無可挑剔。一次大掃除，同學們都在忙着做值日，有的在那裏拿着抹布心不在焉地擦桌子，十分悠閒。只見小明拿着抹布認真地清洗，準備擦黑板。他抓起抹布，在水裏泡一泡，又拿起來，兩手抓緊抹布，使勁搓搓，再投入水中，涮一涮，最後把抹布取出來一擰，就高興地衝到黑板前擦了。此時，盆裏的水已一片烏黑。開始擦了，他從邊框到角落到中間都一點一點用心地擦。他拿着抹布在專心致志地擦，臉上還帶着一絲笑容。

最後，黑板被擦得乾乾淨淨。

這就是我的同學小明。

五年級我的作文 篇3

有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

這個夏天，我抓了一隻小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼裏鑽出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎麼有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉餵它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼裏睡覺去了。

我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一隻蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我説：“蝸牛隻有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，週六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區路邊草叢裏發現了好多蝸牛，我輕輕鬆鬆就抓了幾隻。現在，蝸牛和我形影不離，已經成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經常像疊羅漢一樣，一隻爬到另一隻的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

爸爸回家了，他説：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很捨不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然裏小心而快樂地生活着！

每個夏天的雨後，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？

五年級我的作文 篇4

人生格言：人來犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。

我是一個好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴脣，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽就是一個大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻説我這是狗拿耗子——多管閒事。大家來聽一聽下面這件事，説一説我這是好打抱不平還是多管閒事。

那天，我約了幾個朋友在公園大門前見面。我到了公園對面，剛想過馬路，誰知剛走沒幾步，只聽見“吱——”的一聲，好傢伙，差點和車來一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來，對我説；“沒事吧，孩子？我有一點急事，騎快了一點兒，對不起了。”我心裏想，老爺爺有急事，況且我也沒事，快讓老爺爺走吧！於是，我便説：“老爺爺，快走吧！我沒事，別耽誤了你。”

要説這個老爺爺也真夠倒黴的，剛跨上三輪自行車，連動都沒動呢，又聽見“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車。“哇噻！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想着呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見從車上下來個戴着金鍊子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒看見有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”

我一想，不對！老爺爺剛才連動沒動，怎麼可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經開始掏口袋找錢了，這該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對寶馬哥説：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的。”

寶馬哥惡狠狠地對我吼道：“關你這個臭小子什麼事，趕快給我滾！” 聽了這句話，我都有一拖鞋拍死他的衝動，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這麼直接的，這可是你逼我的！我就對寶馬哥説：“叔叔，不信你看行車記錄儀。”周圍的人都贊同，説：“對！看行車記錄儀！”

寶馬哥見訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開着車灰溜溜地逃走了。

大家覺得這件事我是多管閒事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實驗小學五年級一班哦。

五年級我的作文 篇5

一天晚上，看着爸爸收集的汽車照片，我想:要是我也能有這樣的車就好了。想着，看着，看着，想着......漸漸地，我進入了夢鄉。

“咚咚!”一陣急促的敲門聲響來。誰呀?我開了門，不禁嚇了一跳。原來，一輛全身深藍色，點綴着一點煙霧灰的小汽車正停在我家門口呢!更奇特的是，小汽車還開口對我説:"博士，今天下午的慶典請您務必要去，我們將再次試驗您的`產品。"話音未落，就憑着汽車的優勢一溜煙跑了。我呆呆地站在門口，想:怎麼回事，我現在在哪個時代呀，竟然有了這樣的高科技的產品。一翻日曆，哇！已經20xx年了，算啦，還是去吧，總不能違約呀，順便看看我到底發明了什麼東西。

20xx年4月20日，市中心公園。一到這兒，迎賓車就將我帶進了實驗室，只見各種各樣的汽車擺在裏面:紅的、黑的、藍的、炫彩的、柔和的......其中最引人注目的是一輛粉色的，窗子做成了心形，車身上好像還散佈着一些似有似無的星點，真是別有一番韻致啊!對面來了一輛車，正是今早敲門的那一輛。它火急火燎的説:“快去呀，就等你一人了，快快快。"説完話，便以迅雷不及掩耳之勢把我送到了一羣人前面。他們正圍着一台機器等着我呢。其中一人説:"博士，請您用這台機器造福人類吧。"我接過機器，看了看説明書，原來這個東西是用來造車子的呀。啟動，顯示屏上出現了許多選擇，我分別選了:顏色寶石藍，形狀普通汽車，棲類(就是指海陸空三樣)海陸空，特殊要求:能自由縮放......終於選好了，只見金光一閃，哇!這輛汽車全身藍色，亮閃閃的，從正面看兩邊似乎還有一雙閃着熒光的翅膀，動力是光，還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見過的最好的車了吧!“進去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車裏，心想:我不會開車呀。這車像是能通人性似的，説：“那我就自動駕駛啦!”"咻”的一聲，汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向後退，讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水裏，它便又慢慢地滑入水中，讓我欣賞這海底世界，瞧!小魚正爭先恐後的想向我打招呼呢。接着我又想到空中轉轉，果然，它帶着我升入了空中。哈哈!世界在我腳下，我與太陽並肩。我悠閒地在空中嬉戲，車旁原本若隱若現的翅膀一下子明顯起來，帶着我在無限的天空中遨遊。車突然加速起來，我的頭猛地往前一磕......

"哎喲!"我被驚醒了，原來一切都是一場夢啊!希望有朝一日，我夢想中的新型汽車變成能變成現實。

五年級我的作文 篇6

人生當中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有鹹的包含着一些催人淚下的故事；有苦的藴含着失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時嚐到喜悦的事……

我是個活潑的女孩，人人見我都會猜想我一定是個體育特別棒的人。可誰也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當我看到別人的成績報告單上打的都是“優秀”時，我的心理就更難受了。於是我決心一定要讓我的跑步成績為優秀！

魔鬼訓練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號其實是我失敗前用來激勵自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人，讓懶覺這個毛病破壞了我的訓練，這讓我叫苦不迭啊！”第一次失敗，我失落極了！只好去請教我的心理顧問師——媽媽。

“每個人下決心時，都會嘗試到失敗的痛苦，然而堅持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創意才是100分的成就啊！”媽媽撫摸着我的頭意味深長地説。

我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓練，我還特意制定了一張計劃表，上面清楚的寫着我應該幾點起牀，跑幾圈步啊等等。以後，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會按時起牀、跑步。寒冬臘月我睡在被窩裏十分暖和，一點都不想起牀，可一想到我的計劃，我的決心，難道就要讓我這麼多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅持了下來。盛夏酷暑裏，炎熱的太陽掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力着。那幾個月裏，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅持了下來。“成功了，成功了，我成功了！”幾經波折，我終於如願以償的獲得了“優秀”，那一刻喜悦的淚水滑過了我的臉龐。

從此，我不管再遇到些什麼困難，都因為有了這次成功的喜悦，而從未放棄過。以後，我也會更加努力，向着勝利的頂峯出發！

五年級我的作文 篇7

我有一個温馨的家，可以説是三代同堂，我的外公和外婆七十二歲，她們喜歡看書，外公的字寫得特棒，年輕時人送外號“秀才”，外婆的故事講得特別好，多麼不好玩的故事通過外婆一講準能生動，每天寫完作業，最幸福的時刻就是躺在外婆懷裏聽她講故事。

我有一個非常令我佩服的爸爸，他今年三十五歲，是一名軍官，爸爸在烏克蘭留過學，講一口流利俄語和英語。我最愛看爸爸畫畫，只是幾筆便栩栩如生，每年暑假與春節都陪媽媽去爸爸的部隊，在部隊與解放軍叔叔一起開坦克，是我最開心的時刻了。我的媽媽長得特別好看，媽媽的演講是最令我羨慕的，她在市裏演講賽中多次取得第一名。媽媽在工商局工作，在工商業務比賽中也取得好的成績。家中最小的就是我了，我學習一般，但愛好特別廣泛，對什麼都好奇，我現在在作文學習本領，長大後要當一名文學家。怎麼樣，這就是我的家。我愛我家。

五年級我的作文 篇8

要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

金老師是我們的班主任。他有着一頭金色的頭髮，還有着一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學都非常的關心，如果同學有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課，這節課讓我記憶猶新。老師走到講台上就笑容滿面地説：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課説的每句話讓同學們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎？如果有的同學沒聽懂，老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學，老師會問寒問暖並給他補課。

俗話説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。